UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA
PROFESORADO EN LETRAS
CÁTEDRA: SEMIÓTICA Y ANÁLISIS DEL DISCURSO
TITULAR: Prof. Carlos Rolando Parola
ADJUNTO: Dr. Alejandro Félix Linares
ACTIVIDADES: EL DISCURSO ARGUMENTATIVO
OBJETIVO:
• Analizar los componentes de la argumentación escrita a partir de los niveles
pragmático y global.
Texto: Los autómatas de Mauricio Seigelchifer, publicado el 20/09/24 en Página12. Disponible
en: https://www.pagina12.com.ar/768919-los-automatas
Análisis del nivel pragmático (conforme Masseron):
Actividades:
1) Clasificar el texto según la tipología de Werlich (a través del cuadro y de una
pequeña explicación)
2) Explicar, teniendo en cuenta los elementos que componen el contexto polémico,
cuál es el objeto de discusión, cuál es la base de acuerdo y cuál es la base de
desacuerdo.
3) Identificar y explicar con ejemplos las estrategias que operan en el nivel
pragmático.
Análisis del nivel global:
4) Teniendo en cuenta el punto anterior, explicar a qué modo de organización
correspondería el texto y definir la tesis propuesta, la tesis adversa -si la hubiere- y
la conclusión.
5) Determinar cuáles son los “lugares” que pueden identificarse. Ejemplificarlos y
explicarlos.
6) Identificar los tipos de argumentos que reconocen operando en el texto.
Mencionarlos y explicarlos.
Bibliografía:
Ciapuscio, Guiomar Elena, 1994. Tipos textuales. Bs.As.: UBA, Fac.de Filosofía y Letras, Instituto
de Lingüística, Cátedra de Semiología, Enciclopedia Semiológica.
Padilla, Constanza-Douglas, Silvina-López, Esther, 2011. Yo argumento. Taller de prácticas de
comprensión y producción de textos argumentativos. Córdoba: Editorial Comunicarte. Ver:
Cap. 1 y 2.
