Colección de ejercicios.

EP1
Vectores

1’. Ejemplo 3.4. Una partícula experimenta tres desplazamientos consecutivos: d1  3iˆ  4 ˆj  5kˆ cm,
 
d 2  2iˆ  2 ˆj  5kˆ cm y d 3  iˆ  3 ˆj cm. Encuentre las componentes cartesianas del desplazamiento resultante y
así como la magnitud del desplazamiento resultante. [

2’. P49 En la figura se muestran cuatro vectores de desplazamiento de una bola,

   
con A =7.0 cm, B =20.0 cm, D =8.0 cm y C =12.0 cm.
a) Encuentre analítica y gráficamente el desplazamiento resultante
b) La magnitud y dirección del desplazamiento resultante. [

  3 
3’. P50. A  3iˆ  4 ˆj unidades, B  4iˆ  j unidades y C  26 iˆ  19 ˆj unidades.

2
  
Determine a y b tales que: aA  bB  C  0 [a=10, b=15]

1. P59 Una persona que salga a caminar sigue la trayectoria que se ilustra en la figura.
El total del viaje consiste en cuatro trayectorias rectas. Al final de la caminata, ¿cuál
es el desplazamiento resultante de la persona desde el punto de partida?
[ ]

2. Una lancha va hacia el norte cruzando un lago. Después de haber cubierto una distancia
de 2 Km, la lancha cambia su dirección; y habiendo avanzado 3 Km más en cierta
dirección está exactamente al noroeste de su punto de partida (es decir, a 45º)
a) Encuentre la dirección de la lancha cuando cambio de rumbo [=16.9º]
b) La distancia final total desde el punto de partida. [d = 4’059 m]
..
..
..
..
..

3. Un móvil emplea 2.5 min para ir de O a P a través de tres movimientos

rectilíneos, cuyos desplazamientos se representan en la figura. El punto final
P se halla a 50m al norte del punto O.
 
a) Escriba analíticamente los vectores d 1 , d 2 , y el desplazamiento suma o
 
resultante d R . Represente al vector d R .

b) Halle el desplazamiento d3 . [

c) Determine la magnitud y dirección de d3 [ ]
 
d) Halle el producto escalar d1  d 2 . Compruebe que estos vectores son perpendiculares. [ ]

4. P9 Un avión vuela desde el campamento base P al lago A, que está a 250 km de distancia, en una dirección de 30º al
norte del Este del campamento P. Después de dejar caer provisiones, vuela al lago B, que está a 150 km a 20º al
oeste del norte del lago A.
a) Represente gráficamente los desplazamientos efectuados por el avión. [ ]
b) Exprese los desplazamientos en término de los vectores unitarios cartesianos. [ ]
c) Determine la distancia y la dirección del lago B al campamento base. [ ]
 
5. Una fuerza F1 de magnitud 10N actúa sobre un cuerpo en una dirección que forma 30º arriba del eje x positivo. Una
 
segunda fuerza F2 de magnitud 8N actúa sobre el cuerpo en la dirección del eje y negativo. Una tercera fuerza F3

actúa de modo que la fuerza resultante producto de las tres fuerzas mencionadas es: FR  10 iˆ N
a) Exprese las fuerzas analíticamente en términos de los vectores unitarios cartesianos. Halle la expresión

analítica de la fuerza F3
b) Represente las fuerzas gráficamente.
 
c) Halle el producto escalar de F1 con FR  10 iˆ N

  
6. Sean los vectores A  iˆ  ˆj  kˆ , B  iˆ  4 ˆj y C   iˆ  ˆj
a)
   
Determine el vector R  A  B B  3C
 


[ (2, -17,0) ]
b) Halle el ángulo entre los vectores B y C [ 149º ]
  
c) Halle el vector D  B  C . Determine el ángulo que forma este vector con el eje X [ -68.2º ]
d) Halla el ángulo que forma el vector A con el eje X [54.7º]

 
7. Sean los vectores A  2 iˆ  ˆj  4kˆ , B  2 iˆ  2 ˆj

a) Halle el vector unitario B̂ en la dirección del vector B
b)
   
 
  
Determine el vector R  A  B B  3 Bˆ donde B̂ es el vector unitario en la dirección del vector B
c) Halle el ángulo entre los vectores A y B .

d) Represente al vector B

 
8. Dos vectores A y B tiene magnitudes iguales a 8.0 unidades. Están orientados como se
muestra en la figura:
 
a) Exprese los vectores A y B analíticamente en la base cartesiana empleando los
vectores unitarios iˆ, ˆj
  
b) Halle el vector suma: S  A  B y el ángulo que forma con el eje x
 
c) Compruebe analíticamente que el ángulo entre los vectores A y B es el indicado en la
figura.

d) Halle la expresión analítica de un vector perpendicular a B

 
9. Sean los vectores A  4 iˆ  3 ˆj y B  3 iˆ  ˆj . Calcular:
a)El vector suma y su modulo.
b)El vector diferencia y el ángulo que forma con el eje X.
   
c) El vector C  2 A  3B y el vector unitario Ĉ que define la dirección y sentido de C

10. El rectángulo que se muestra en la figura tiene lados paralelos a los ejes x e y. Los vectores de
posición de dos esquinas son:

   

A : A  10.0m a 50 con OX y B : B  12.0m a 30 con OX  
a. Encuentre el perímetro del rectángulo.
b. Exprese vectorialmente al vector posición de la esquina derecha del rectángulo y
determine el ángulo que forma con el OX.
 
c. Halle el producto escalar entre los vectores A y B . Compruebe que el ángulo entre ellos
es 20º. [lógico]
11. El triángulo que se muestra en la figura es isósceles con su base paralela al eje x.
Los vectores de posición de dos de sus vértices son:
 

A : A  10.0m a 30 con OX   

B : B  22.0m a 50 on OX 
a) Encuentre el área del triángulo.

b) Encuentre al vector C  AB y determine el ángulo base de triangulo
isósceles.
c) Determine la expresión de un vector unitario  a lo largo de la dirección del

vector A

d) Halle el producto escalar entre los vectores Aˆ y B . Compruebe que el ángulo entre ellos es 20º.

2
 
12. El círculo que se muestra en la figura tiene un área Area= 7.07cm . Los vectores A y B son respectivamente los
vectores posición del punto de la extrema derecha y del punto superior del círculo
es el vector posición del centro del círculo, con 45º al norte de OX
a) Halle la expresión analítica del vector
 
b) Exprese los vectores A y B en función de los vectores unitarios cartesianos.
c) Halle el módulo y la dirección del vector
d) Halle el vector unitario en la dirección de :
e) Halle . Demuestre que el ángulo entre estos vectores es 20º .

Cinemática de la traslación.
13.CT1. Un patinador se desliza a lo largo de una trayectoria circular de radio 3.00 m.
Si avanza alrededor de la mitad de la circunferencia, siendo P el punto de partida, encuentre:
a)El vector posición inicial y el vector posición final.
b)El vector desplazamiento y su magnitud
c) La longitud de trayectoria que patinó
d)Ambas cosas, cuando el patinador da una vuelta completa alrededor de todo el círculo.

14.CT2. Un patinador se desliza a lo largo de una trayectoria circular de radio 3.00 m.

Avanza ¼ de la circunferencia en sentido contrario a las manecillas del reloj, siendo P el punto de partida, encuentre:
a)El vector posición inicial y el vector posición final
b)El vector desplazamiento y su magnitud
c) La longitud de trayectoria que patinó
d)Determine la velocidad media y la rapidez promedio si el tiempo empleado es de 1.2 s

15.CT3. Un cuerpo se mueve con MRUA a partir del reposo en la dirección Este (sentido positivo del eje x) con una
2 o
aceleración de 1.5 m/s durante 2.0 s. Luego inclina su trayectoria 60 hacia el norte (Norte: sentido positivo del
eje y), moviéndose al noreste con MRU de rapidez constante igual a 10.0 m/s durante 3.0 s. Finalmente se
dirige hacia el sur desplazándose 20.0 m en 7.0 s. [Las respuestas están en unidades del S.I.]
a)Determine el vector desplazamiento total y el ángulo que forma con el eje X. [ ]

b)Halle la velocidad promedio Vm durante los 12.0s de movimiento. [ ]
c) Determine la rapidez promedio durante todo el movimiento. [rapidezprom = s / t = 4’42]

16.CT4. Un automovilista se dirige al noreste en una dirección que forma 20º con la dirección Norte y se mueve a 70.0
km/h durante 3.0 minutos, luego gira y se dirige al oeste a 80.0km/h durante 2.5 minutos. Para este viaje de 5.5
minutos, encuentre:
a) el desplazamiento vectorial [ ] [Longitudes en km, velocidades en km/h]
b) la rapidez promedio [rapidezprom = s / t = 74’55]
c) la velocidad promedio. [ ]

17.CT5. Un objeto se encuentra a 3m al este (eje x) del origen de coordenadas. Al cabo de 2s el objeto se ha trasladado,
de modo que se encuentra a 5m del origen de coordenadas y a 30º al sur del eje x.
a) Escriba los vectores posición inicial y final en función de los vectores unitarios cartesianos.
b) El vector desplazamiento, su magnitud y dirección.
c) El vector velocidad media.
18.CT6. Una pelota de golf es golpeada desde el piso. Sus coordenadas x e y en metros como funciones del tiempo
2
están dadas por: x = 6t y = 3t – 4’9t
a) Escriba una expresión vectorial para hallar la posición de la pelota
como función del tiempo, usando los vectores unitarios
cartesianos.[ ]
b) Determine el vector velocidad como función del tiempo.
[ ]
c) Halle el vector aceleración como función del tiempo. [ ]
d) Halle la posición, la velocidad y la aceleración para t=0.5 s y
represente estos vectores. [
]
2
e) Calcula la trayectoria de la pelota [y = 0’5·x – 0’1361·x (ver gráfico)]
f) Usando la ecuación de la trayectoria, calcula a qué distancia del origen llega al suelo [x=3’67 m].

19.CT7. Las coordenadas de un objeto que se mueve en el plano xy varían con el tiempo según
las ecuaciones: x  5sen ( t ) , y  4  5 cos( t ) ,x en metros, t en segundos.
a) Determine las componentes de velocidad y de la aceleración para t=0.
b) Escriba expresiones para el vector posición, el vector velocidad y
el vector aceleración como funciones del tiempo.
c) Describa la trayectoria del objeto mediante una grafica xy
d) Determine y represente el vector posición, la velocidad y la aceleración
para t=0.0s, t=0.5s
e) Determine y represente el desplazamiento y la velocidad media
para el intervalo entre 0.0s y 0.5s
NOTA: y = a · sen f(x)  y’ = a · [cos f(x)] · f’(x) y = a · cos f(x)  y’ = a · [-sen f(x)] · f’(x)

20.CT8. Un cuerpo se mueve de modo que su posición en función del tiempo es:

 
r t   2.0 t iˆ  4.0  2.0t  5.0 t 2 ˆj en metros y el tiempo se expresa en segundos.
a) Halla el vector desplazamiento y la velocidad media en el intervalo de tiempo entre 0.0 s y 1.0s.
b) El ángulo que forma el vector desplazamiento con el eje X, para el intervalo de tiempo mencionado.

c) Halle a t  y concluya acerca del movimiento que el cuerpo realiza en el eje x, y en el eje y

21.CT9. Un patinador se mueve en una trayectoria circular y su posición respecto al tiempo varía
según: r  3.0 cos 0.75 t  iˆ  3.0 sen 0.75 t  ˆj , con x,y en metros, t en segundos.

a) Escriba el vector posición como función del tiempo.
Determine y represente los vectores posición para t=0s y t=2s.

b) Halle el vector desplazamiento r para dicho intervalo de tiempo y represéntelo.
c) Halle y represente la velocidad media en ese intervalo de tiempo.
d) Halle el vector velocidad como función del tiempo.
Determine y represente los vectores velocidad instantánea en t=0s y en t=2s.
e) Halle el vector aceleración como función del tiempo.
Determine y represente los vectores aceleración en t=0s y en t=2s. [ver nota del ejercicio 19.CT7]

22.CT10. Un objeto se mueve en línea recta 30 m hacia el oeste durante 0.5 min, luego dobla y se dirige en línea recta,
o 2
inclinada 30.0 al norte del oeste moviéndose con una rapidez inicial cero y una aceleración de 0.2m/s
durante 15 s en esta dirección, hasta llegar al borde de un precipicio de paredes verticales, donde cae desde
el reposo a una profundidad de 10 m (caída libre). Determine:
a) El desplazamiento total del objeto, en un sistema en que el eje X positivo coincide con el este, el eje Y
positivo con el norte y el eje Z con la vertical hacia arriba.
b) El vector velocidad media de todo el trayecto.
c) La rapidez promedio (rp) de todo el recorrido.


 
26’.CT11. Un cuerpo se mueve con: r t  4.0 t iˆ  11.25  5.0 t ˆj
2

con unidades de longitud en metros y tiempo en segundos
a) Halle y represente los vectores posición en t=0.0s y en t=1.5 s.
b) Halle y represente el vector desplazamiento y la velocidad
media en el intervalo de tiempo anterior
c) Halla y representa la velocidad del cuerpo en t=1.5 s, su magnitud
y el ángulo que forma con el eje OX
d) Halle y represente en t=1.5 s y sus componentes tangencial y centrípeta
MRUA (Lanzamiento vertical, caída libe)
23.MRUA1. Se lanza una pelota directamente hacia abajo con una rapidez inicial de 3.0m/s desde una altura de 30.0m
del suelo. Determine el instante de tiempo en el que llega la pelota al suelo.

24.MRUA2. Se lanza una pelota hacia arriba con una rapidez inicial de 3.0m/s desde una altura de 30.0m del suelo
a) Determine el instante de tiempo en el que llega la pelota al suelo
b) Determine el intervalo de tiempo para el cual la pelota regresa a la posición inicial

25.MRUA3.Se deja caer una pelota desde una altura de 30.0m del suelo.
a) Determine el instante de tiempo en el que llega la pelota al suelo
b) Determine la rapidez a la mitad de su recorrido hacia el suelo

27.MRUA4. Un objeto en caída libre requiere un segundo para recorrer los últimos 30.0 m antes de llegar al suelo.
¿Desde que altura desde el nivel del suelo cayó? [x0 = 61’25 m]

28.MRUA5. Una pelota se deja caer desde el reposo desde una altura h=24m arriba del
suelo. Otra pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo en el instante en
que se suelta la primera pelota. Determine la velocidad inicial de la segunda pelota si
ambas se encuentran a una altura h/2 sobre el suelo (toma g=10).[v2o = 15’49 m/s]corregido

29.MRUA6. Una pelota se deja caer desde el reposo desde una altura de 24.0m respecto
al suelo. En ese mismo instante una segunda pelota se lanza desde el suelo hacia arriba
con una rapidez inicial de 20.0m/s. Determine:
a) La altura respecto al piso en que las pelotas se cruzan. [h = 16’8 m]
b) Las velocidades de las pelotas en el momento del cruce. [v1 = –12 m/s, v2 = 8 m/s]

30.MRUA7. Dos objetos comienzan una caída libre desde el reposo desde la misma
altura h. El segundo comienza la caída 1.0 s después del primero.
Cuánto tiempo transcurre desde que el primero comenzó a caer para que los dos objetos estén separados una
distancia de 10.0 m? [ t1 = 1’5 seg ]

31.MRUA8. Si un objeto viaja la mitad de su trayectoria total en el último segundo de su caída desde el reposo, halle:
a) el tiempo de caída [ ttot = 3’414 seg ]
b) la altura de su caída. [ h = 58’284 m] [También sale h=1’72 m, IMPOSIBLE, pues en 1 seg de caída libre desde reposo se recorren 5 m]

32.MRUA9. Un joven se deja caer desde un puente hacia un río 25.0 m debajo del puente.
a)Determine el tiempo que demora en llegar al agua.
b)Si la rapidez del sonido en el aire es de 300 m/s, determine el tiempo que demora un observador ubicado en el
puente en escuchar el sonido del impacto del joven con el agua.

33.MRUA10. Un observador deja caer una piedra a partir del reposo desde la boca de un pozo hacia el agua. Escucha
el sonido de la piedra con el agua 2.4 s después de soltarla. ¿A qué distancia de la boca del pozo está la superficie del
agua si el sonido viaja en el aire con una velocidad constante de 300m/s?

34.MRUA11. Una pelota de béisbol es golpeada de modo que sube directamente hacia arriba después de ser tocada por
el bate. La pelota tarda 3 s en alcanzar su altura máxima. Encuentre:
a) su velocidad inicial
b) la altura que alcanza

36.MRUA12. Un globo está ascendiendo con una rapidez constante de 5.0 m/s y a una altura de 100.0 m sobre el suelo
deja caer un bulto.
a)¿Cuánto tiempo le toma al bulto en llegar al suelo?
b)Halle la altura máxima del paquete respecto al suelo.
c) ¿A qué velocidad golpea el bulto el suelo?

37.MRUA13.Se dispara un proyectil verticalmente hacia arriba con rapidez inicial v0=85 m/s. Siete segundos después,
con la misma arma (igual rapidez inicial), se dispara un segundo proyectil en la misma dirección y sentido. Determinar:
a) la altura a la que se encuentran ambos proyectiles. [h = 300 m]
b) la velocidad de cada uno al encontrarse. [v1 = -35 m/s, v2 = 50 m/s]
c) el tiempo transcurrido desde el primer disparo hasta el encuentro. [t1 = 12]
38.MRUA14. Un cohete de prueba se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez inicial de 87.0 m/s a nivel del
2
suelo. Con sus motores se encendidos acelera hacia arriba a 4.00 m/s hasta que alcanza una altitud de 1000 m. A partir
de ese momento sus motores se apagan y el cohete empieza a moverse libremente bajo la acción de la gravedad.
a)¿Cuánto tarda el cohete en llegar al suelo desde su partida a nivel del suelo?
b)¿Cuál es la altura máxima alcanzada?
c) Determine la velocidad justo antes de chocar con el suelo.

Proyectiles.
39.Proy1. En la figura se representa un volcán en erupción. Un trozo de roca
2
es proyectado como se indica en la figura. Considera g=10 m/s .
a)¿A qué velocidad inicial fue lanzada la roca? [v0 = 258’12 m/s]
b)Determine el tiempo de recorrido de la roca desde la boca del volcán
hasta hacer impacto con el suelo. [t = 44’46 s]
c) Halle el vector desplazamiento de la piedra.[ ]
d)Determine el vector velocidad final de la piedra.
[
e)Determine la aceleración tangencial y normal de la pelota en el instante
final de su trayecto.[ ]
2
f) Ecuación de la trayectoria. [ y = 3300 + 0’700208·x – 0’00011184·x ].
g)Halla el radio de curvatura de la trayectoria cuando está en el punto de máxima altura. [ R = 4470’69 m ]

40.Proy2. Un bombero situado a 20.0 m de un edificio en llamas, dirige un chorro de agua desde una altura de 1.20 m,
con un ángulo de 50º hacia el edificio. El agua alcanza las ventanas del quinto piso que están a 15.0m de altura.
a)Determine la rapidez del chorro de agua al salir de la manguera.[vo=21.96 m/s]
b)Diga si el chorro de agua ya sobrepasó el punto máximo de su trayecto. Justifique.[No, porque ,vy>0]
c) Determine la velocidad del agua al llegar al edificio y exprésela vectorialmente. [ ]
d)¿Cuál es el ángulo de inclinación de la manguera con el cual se logra que el chorro llegue a la máxima altura?
[  = 67.5º] Justifique [Primero obtengo y(), Segundo hago , Tercero despejo ]
e) Con 50º alcancé el punto que está a 15 m de altura. ¿Con qué otro ángulo lo alcanzaré también? [  = 74.6º]
NOTA: Los apartados d) y e) tienen algo de dificultad matemática, pues en el d) hay que derivar, y en ambos hay que resolver una ecuación
trigonométrica. No se pedirán en RD. Puedes hacerlos como bono.

41. Usted arroja una pelota con una rapidez inicial de 25 m/s y un ángulo de 45º por encima de la horizontal hacia
una pared. La pared esta a 23 m del punto de salida de la pelota.
a) ¿Cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire antes de que golpee la pared?
b) ¿A qué distancia arriba del punto de salida golpea la pelota a la pared?
c) Exprese vectorialmente la velocidad de la pelota cuando golpee la pared en función de los vectores unitarios
cartesianos.
d) Exprese vectorialmente el vector posición de la pelota cuando golpea la pared, tomando como origen de
coordenadas el punto de partida de la pelota.
e) ¿Ha pasado el punto más elevado de su trayectoria cuando golpea la pared?
f) Determine las aceleraciones tangencial y normal, cuando la pelota golpea la pared.

42. Un bateador golpea una pelota a 1.2m del suelo y ésta sale a 35.0m/s
formando un ángulo de 33º con la horizontal. La pelota abandona el terreno
pasando 1.0m por encima de la valla de 3.0m de altura.
a) Determine el tiempo que demora la pelota en llegar a la valla.
b) Determine la distancia horizontal a la que esta la valla del bateador.

43. Un bateador golpea una bola a una altura de 1.5 m sobre el suelo con un
ángulo de 50º respecto a la horizontal y puede tener un alcance de 116.6 m. La bola viaja hacia una cerca de 8.0 m de
altura ubicada a 110.0 m del home.
a) ¿Pasará la pelota por encima de la cerca o choca contra ella? Justifique su respuesta con los cálculos necesarios.
b) Determine el vector velocidad cuando el desplazamiento horizontal es de 110.0 m

44. P30 (H Cap4) Se lanza una pelota desde el terreno hacia el aire, inclinadamente respecto a la horizontal. Al cabo de
cierto tiempo, en el momento en que la pelota se encuentra a una altura de 9.5 m respecto al terreno, la velocidad de la

misma es: V  7.4 iˆ  6.5 ˆj
a) Halle el vector velocidad inicial y el ángulo que forma respecto al eje x
b) Halle el tiempo que transcurrió desde su lanzamiento para que la velocidad sea la mencionada.
c) Halle el vector posición de la pelota cuando posee la velocidad mencionada
d) Halle la altura de la pelota en el instante cuando la aceleración tangencial es cero.
45. P58 (S Cap4) Un mariscal de campo lanza un balón directamente hacia un receptor con una rapidez inicial de 20.0
o
m/s a un ángulo de 30.0 sobre la horizontal. En ese momento el receptor está a 20.0 m del mariscal de campo.
a) ¿En qué dirección y con cuál rapidez constante debe correr el receptor para atrapar el balón al nivel de altura al cual
fue lanzado?
b) Halle los vectores posición y velocidad en el punto de la trayectoria donde la aceleración tangencial del balón es
cero.
c) ¿Con cuál otro ángulo de inclinación puede patearse el balón para que el receptor lo reciba en el mismo lugar que
en el inciso anterior? Justifique su respuesta.
d) ¿Cómo debe ser la rapidez del receptor comparada con la hallada en el inciso (a)? Justifique su respuesta.

46. P48 (H Cap4) Un cohete se mueve en línea recta a 70º sobre la

2
horizontal con una aceleración de 46.0 m/s . Después de 30.0s de vuelo
impulsado, los motores se apagan y el cohete sigue una trayectoria
parabólica hasta caer de nuevo en tierra.
a) Halle el tiempo de vuelo desde el disparo hasta el impacto.
b) ¿Cuál será la altitud máxima alcanzada?
c) Halle la distancia desde el punto de lanzamiento y el punto de
impacto.

47. Una pelota de golf es golpeada desde el terreno. El vector posición de la


 
pelota en función del tiempo es: r (t )  20 t iˆ  10 t  5t ˆj
2

a) Determine y represente los vectores posición para t=1s y t=2s.


b) Determine el vector desplazamiento r para dicho intervalo de tiempo y
represéntelo.
c) Determine y represente la velocidad media en el intervalo de tiempo desde
t=1s hasta t=2s.
d) Determine y represente los vectores velocidad instantánea en t=1s y en t=2s.
e) Determine y represente la aceleración en dichos instantes de tiempo.
f) Demuestre que el alcance es 40m.

Proyectiles. Lanzamiento horizontal

48. P11 (S Cap4). En un bar un cliente desliza un vaso vacío de cerveza por la barra para que se lo vuelvan a llenar. El
cantinero está momentáneamente distraído y no ve el vaso que sale despedido de la barra y cae al suelo en un punto a
1.40m de la base de la barra. Si la altura de ésta es 0.80m,
a) ¿Con qué velocidad salió el vaso de la barra?
b) ¿Cuál era la dirección de la velocidad del vaso justo antes de tocar el piso?

49. P23 (S Cap4) Un jugador de fútbol patea una pelota horizontalmente desde un acantilado de 42.0m de alto hacia un
lago. Si el jugador escucha el sonido de la pelota que cae en el agua 3.1 s después, ¿cuál fue la rapidez inicial dada a la
pelota? Suponga que la rapidez del sonido en el aire es 300 m/s

50. P15 (H Cap4) Un proyectil se dispara horizontalmente desde un cañón ubicado a 45.0m sobre un plano horizontal
con una velocidad en la boca del cañón de 250m/s.
a) ¿Cuánto tiempo permanece el proyectil en el aire?
b) ¿A qué distancia horizontal golpea el suelo?
c) Halle la velocidad del proyectil cuando golpea el suelo. Exprésela vectorialmente en función de los vectores
unitarios cartesianos.

51.PH4. Un dardo es arrojado horizontalmente hacia el centro de la diana,

punto P, con una rapidez inicial de 11m/s. Se clava en el punto Q del aro
exterior, verticalmente debajo de P a 0.19s mas tarde.
a) ¿Cuál es la distancia PQ?
b) ¿A qué distancia del tablero estaba parado el jugador?
Cinemática de la rotación. Relación entre variables lineales y angulares. Aceleración tangencial y normal

52.ROT1. El ángulo girado por el volante de un generador en función del tiempo es:
 t   4t  0.5 t 3  0.1t 4 , donde  está en radianes y t en segundos. El radio del volante es de 25 cm.
2 3
a) Determine la velocidad angular en función del tiempo. [(t) = 4 + 1’5·t – 0’4·t rad/seg]
2 2
b) Determine la aceleración angular en función del tiempo. [(t) = 3·t – 1’2·t rad/seg ]
c) Determine la rapidez lineal de un punto del borde del volante en t=1 s. [v(1) = 1’275 m/s]
d) Halle la magnitud de la aceleración tangencial, la centrípeta y la total de ese punto en ese instante.
2 2 2
[at(1) = 0’45 m/s , an(1) = 6’5025 m/s , aTOT(1) = 6’518 m/s ]

53.ROT2. Una rueda gira con una aceleración angular:   2t  1.5t donde  se da en rad/s y t en segundos.
3 2 2

La rueda tiene una velocidad angular inicial 0=3.0 rad/s; halle las ecuaciones para:
a) la velocidad angular en función del tiempo (t). [(t) = 3 – + rad/seg]

b) el ángulo girado en función del tiempo. [ (t) = 0 + 3·t – + rad]

54.ROT3. El ángulo girado por una rueda está dado por:   4.0t  3.0t , con  en radianes y t en segundos
2

a) ¿Cuál es la velocidad angular en t=2s y en t=4s?

b) ¿Cuál es el desplazamiento angular (ángulo girado) en el intervalo de tiempo mencionado?
c) ¿Cuál es la aceleración angular instantánea al principio y al final de este intervalo de tiempo?

55.ROT4. Durante cierto periodo, el ángulo girado por una rueda está descrita por:   10 .0  5.0t  t ,
2

donde el ángulo se expresa en radianes y el tiempo en segundos. Para t = 3 s, determine:

a) posición angular [ = 34 rad = 5 vueltas + 2’58407 rad = 5 vueltas + 148º] [Lo de azul es bono]
b) velocidad angular [ = 11 rad/s]
2
c) aceleración angular [ = 2 rad/s ]
d) la rapidez lineal de un punto de la rueda que se encuentra a 10 cm del centro. [v = 1’1 m/s]
2
e) La magnitud y dirección del vector aceleración de dicho punto [ aTOT = 12’102 m/s , 89º adelantado
respecto a o ] [Bono: Dirección de y : 238º, dirección de dirección de

56.ROT5. Una rueda gira desde el reposo y rota con aceleración angular constante para alcanzar una frecuencia de 12
rad/s para t = 3 s. Encuentre:
a) la magnitud de la aceleración angular de la rueda
b) el ángulo en radianes que gira en ese tiempo y el número de vueltas realizado.
c) la rapidez y la aceleración total en ese instante de un punto de la rueda ubicado a 4cm de su centro

57.ROT6. Un motor eléctrico que hace rotar a una rueda de esmeril a 98 rev/min es desconectado. Con una aceleración
2
angular negativa constante de magnitud 2.00 rad/s ,
a) ¿cuánto tarda en detenerse la rueda?
b) ¿cuántos radianes gira cuando esta reduciendo su velocidad?
c) ¿cuántas vueltas realiza la rueda desde que se desconecta el motor hasta que se detiene?

58.ROT7. Un disco de 8 cm de radio rota a una rapidez constante de 1200 rev/min alrededor de su eje central. Halle:
a) su rapidez angular [ = 40  125’6637 rad/s]
2
b) la aceleración centrípeta de un punto a 4.00cm de su centro [an = 631’65 m/s ]
2
c) la aceleración centrípeta de un punto del borde [an = 1263’31 m/s ]
d) la distancia total que el punto del borde se mueve circularmente en esos 2.00s. [s = 20’106 m]

59.ROT8. Considera una partícula del borde de una rueda de 3’64 m de radio que está rotando
sobre su eje. En cierto instante, la partícula se mueve a razón de 17.4m/s y su
aceleración forma un ángulo de 22º respecto a la dirección radial.
a) Determine la aceleración tangencial de la partícula Similar al 61
b) Halle la magnitud de la aceleración de esta partícula.
c) Halle la velocidad angular y la aceleración angular de la rueda en ese instante.
2
60.ROT9. Un automóvil cuya rapidez está aumentando a razón constante de 0.50 m/s viaja a lo largo de un camino
circular de 25.0m de radio. Cuando la rapidez instantánea del automóvil es v=4.00m/s, encuentre:
a) la magnitud de la aceleración tangencial
b) la magnitud de la aceleración centrípeta
c) la magnitud y dirección de la aceleración total
61.ROT10. Una partícula se mueve en una trayectoria circular de radio 2’5 m en el
sentido de las manecillas del reloj. En la figura se muestra la aceleración de la
2
partícula en un instante dado, cuya magnitud es de 15m/s . Halle en ese instante:
2
a) aceleración radial o centrípeta [an = 12’99 m/s ]
b) la rapidez de la partícula [v = 5’699 m/s]
2
c) su aceleración tangencial [at = 7’5 m/s
d) la velocidad angular de la rueda [ = 2’2796 rad/s]
2
e) la aceleración angular de la rueda [ = 3 rad/s ]

62.ROT11. Una rueda de diámetro d=24 cm rota alrededor de su eje de simetría. La posición angular del radio vector de
un punto P localizado en el borde de la rueda varía con el tiempo de la forma siguiente:
 t   2  4t  5t 2 [rad]. Para el instante
t = 0’2 s halle:
a) La rapidez lineal de un punto Q localizado a una distancia r=6 cm del centro de la rueda.
b) La aceleración tangencial y la aceleración centrípeta del punto Q en ese instante.

BONO: Problema del Ascensor