“Inglés”
NOMBRE: Jesús Cajo FECHA: CURSO:
OA5, OA14: Unidad Habilidades a desarrollar: Compresión
Escribir, de acuerdo a un modelo 8
y con apoyo de lenguaje visual, Aroun lectora, expresión
textos no literarios (como email,
d escrita.
postal, agenda, invitación) y
textos literarios (como cuentos, Town
rimas, tiras cómicas) con el
propósito de compartir
información en torno a los temas
del año.
Objetivo de clase:
Preguntar y dar direcciones para llegar a un lugar de la ciudad
Identificar vocabulario para dar direcciones.
Indicadores de Evaluación:
Identifican vocabulario relacionado con el tema de la unidad, como ocupaciones, profesiones
y lugares en la ciudad, y lo usan para completar oraciones o hacer oraciones simples.
Escriben oraciones relacionadas con los temas lugares de la ciudad y ocupaciones, y dan
ejemplos
concretos para apoyar estas ideas.
Instrucciones de la Actividad:
Lee con atención cada explicación e instrucción que encuentres en esta guía.
Utiliza tu diccionario de inglés- español o puedes ingresar a un diccionario en
línea. (Link: https://dictionary.cambridge.org/es/)
Las respuestas de cada actividad deben registrarse en tu cuaderno de inglés.
No olvides de escribir el objetivo y la fecha en tu cuaderno.
Docente: Jesús Cajo
Unidad 8: “Around Town”
En esta unidad los estudiantes serán capaces de expresar ideas sobre su contexto,
como son las ocupaciones de personas conocidas y describir esta y otras ocupaciones
que existen, usando vocabulario aprendido anteriormente.
Se espera que sean capaces de dar indicaciones para llegar a un lugar, por ejemplo,
turn left/right, go straight, walk two blocks, etc. También de dar indicaciones de
posición: It’s next to/ in front of, etc.
Además, los estudiantes deberán utilizar vocabulario de ocupaciones, por ejemplo, Vet,
doctor, teacher, etc.
Utilizarán vocabulario de acciones asociadas a estas ocupaciones, por ejemplo: work, fix, help, etc
Utilizarán vocabulario relacionado a lugares de la ciudad, por ejemplo, park, hospital,
train station, museum, etc; y, expresiones de uso común como: How can I get to…?
Where is the park? What does he do? He is a teacher, mechanic, etc.
En esta guía de aprendizaje, en específico, aprenderemos a como preguntar y dar
indicaciones para llegar de un lugar a otro. Para lograr esto trabajaremos con
vocabulario específico para dar indicaciones, utilizaremos preposiciones y vocabulario
de lugares de la ciudad.
Para empezar, recuerda tener todos los materiales que necesitas para trabajar,
cuaderno, lápiz, goma, diccionario, etc.
So, let’s start!
Good morning or Good afternoon students! Welcome to our English class! Let’s begin by
remembering some places of the city. (Buenos días o Buenas tardes estudiantes.
Bienvenidos a nuestra clase de inglés. Comencemos recordando algunos lugares de la
ciudad)
1) Look at the pictures and write the name of the places. Use the words in the box.
(Mira las imágenes y escribe el nombre de los lugares. Utiliza las palabras que
están en el recuadro para ayudarte)
Museum - Church - Shopping mall - Hotel - zebra crossing - Subway – post office - Library.
_
Good job! Let me put in this situation. Have you ever helped a
tourist to get to a specific place? (Excelente trabajo. Ahora
déjame ponerte en la siguiente situación. ¿Alguna vez has
ayudado a un turista a llegar a algún lugar específico?
Let’s see how we can do that … and in English… (Veamos
como hacemos esto)
2) Read the following text. Pay attention to the words in bold. (Lee
el siguiente texto. Pon atención a las palabras en negrita)
Leerás 3 conversaciones distintas donde un turista pedirá información de
cómo llegar a distintos lugares.
Conversation 1:
Tourist: Excuse me! Where’s
the subway?
Man: Walk straight, cross Main
Street, and go forward. It’s on
the corner of Second Street
Conversation 2:
Tourist: Excuse me! Can you help
me, please? Where is the post
office?
Woman: Hello, well, It’s next to
the museum, on Main
street.
Tourist: How do I get
there?
Man: go straight, then turn left on
Main street. Walk one block. The
post office is between the
museum and the library.
Conversation 3:
Tourist: Hi, excuse me, sir. Can you tell
me where the shopping mall is?
Man: Sure, It’s in front of a big hotel and near a c
Tourist: How do I get there?
n Main Street, then go straight until the traffic light. Cross Lane Street using the zebra crossing and turn right. Wa
En cada conversación hay palabras de vocabulario y frases que nos ayudan a
preguntar por direcciones o lugares y frases o palabras que nos ayudan a dar
información de cómo llegar a esos lugares. Mira la tabla de abajo, en ella
podrás encontrar el vocabulario más importante.
Asking for directions Giving directions
- Where is the subway? (¿Dónde - Go straight (sigue derecho)
está el metro?) - Turn left (dobla a la izquierda)
- How do I get there? (¿Cómo - Turn right (dobla a la derecha)
llego ahi?) - Cross (Cruza)
- Can you tell me where the shopping - On the corner of (En la esquina)
mall is? (¿Puedes decirme donde - Between (en medio/ entre
está el mal?) medio/ entre)
- Next to (al lado)
- In front of (en frente de)
- Near (cerca)
- Walk one block (camina por
una cuadra)
Para que sea más simple de entender mira la siguiente imagen:
3) Look at the map and write the place where you get if you follow the given direction.
(Mira el mapa y sigue las instrucciones dadas para llegar a un lugar en
específico. Escribe a qué lugar llegas con esas instrucciones. Puedes dibujar
líneas de distintos colores para seguir las instrucciones si te es más fácil) (mira
el ejemplo en la letra A)
Nota: el círculo rojo en el mapa te representa. Partes desde ese lugar
a) Go straight The High Street, turn left on Red Street, the place is located in front of the
market. --> Swimming Pool
Ahora es tu turno, responde de la letra B a la E. ¿A dónde nos llevan las instrucciones?
b) Go straight The High Street, turn right on Green street, cross Low road. The
place is located in front of the computer shop.
c) Walk one block, turn right on Blue Street. The place is located next to the Café.
d) Walk one block, turn left on Blue Street, cross the river Eight, the place is located next to
the river Eight.
e) Go straight The High Street, turn right Red Street, walk two blocks, the place is located
in front of the music shop.
4) Now, imagine that you find two tourists on the street. These persons want to go to
the cinema. Can you give them the instructions to get there? (Imagina que
encuentras dos turistas en la calle. Estas personas quieren ir al cine. ¿Puedes
darle las instrucciones para llegar allá?)
Tourist: Excuse me! How do I get to the
Ahora para finalizar debes llenar el ticket de salida. Este ticket debes enviármelo
a mí mail o WhatsApp. Luego contesta la tabla al final de la página y también
envíamela, contesta con sinceridad.
Próxima guía continuaremos trabajando con preguntar y dar direcciones.
Ticket de Salida.
Mira el mapa, luego lee las instrucciones. ¿Hasta que lugar te llevan las instrucciones?
Go straight Bond Street, turn left on King’s Ro
Responde la tabla haciendo una x en la opción que más te represente.
Si No A veces
Registro el contenido en mi cuaderno cada
clase
Tengo mi cuaderno ordenado
Resuelvo las guías cuando lo solicitan
Siento que estoy aprendiendo Inglés
