Actividad :1
Contexto Histórico
1. Época Arcaica: La “Ilíada” fue compuesta durante la época arcaica de
Grecia, un periodo que abarca aproximadamente del siglo VIII al VI a.C.
Durante este tiempo, las ciudades-estado (polis) comenzaron a formarse y
consolidarse.
2. Guerra de Troya: La obra narra eventos relacionados con la Guerra de Troya,
que se sitúa en un tiempo anterior, probablemente en el siglo XIII o XII a.C.
Sin embargo, la historia fue transmitida oralmente y se fue transformando
hasta llegar a su forma escrita.
3. Oralidad: Antes de ser escrita, la “Ilíada” era parte de una tradición oral. Los
rapsodas (poetas orales) recitaban los poemas en reuniones sociales y
ceremonias, lo que indica que la narración y el lenguaje eran
fundamentales en la cultura griega.
Contexto Cultural
1. Valores Heroicos: La “Ilíada” refleja los valores de la sociedad guerrera de
la época, donde el honor, la gloria y la valentía en combate eran altamente
valorados. Los héroes como Aquiles y Héctor son modelos de virtudes
heroicas.
2. Religión y Mitología**: La obra está impregnada de referencias a los dioses
griegos, quienes juegan un papel crucial en los eventos humanos. Esto
muestra cómo la religión estaba entrelazada con la vida cotidiana y las
decisiones de los personajes.
3. Estructura Social**: La sociedad griega estaba jerárquicamente
estructurada, con nobles guerreros en la cima y campesinos en el fondo.
Los conflictos entre personajes reflejan luchas de poder y lealtades
familiares.
4. Temas Universales**: A pesar de su contexto histórico específico, temas
como el amor, el sacrificio, el destino y la muerte son universales y siguen
resonando hoy en día.
Conclusión
La “Ilíada” no solo es un relato épico sobre una guerra antigua, sino también una
ventana al mundo cultural y social de la Grecia arcaica. Entender este contexto
nos ayuda a apreciar mejor los valores y las preocupaciones de esa época.
Actividad :3
3- Dramatiza algunas escenas del libro (Usa música de fondo y efectos
sonoros que evoquen la atmósfera de la antigua Grecia y Roma. Los efectos
sonoros pueden ayudar a recrear batallas, rituales o la vida cotidiana
: Batalla en la Antigua Grecia
**Personajes**: Guerrera (A) y Estratega (B)
Contexto: Un campo de batalla durante las Guerras Médicas.
Andrea: ¡Hoy lucharemos por nuestra libertad! Recordemos a nuestros hermanos
caídos y la gloria que nos espera. ¡Por Atenas!
Edwin: (Con un mapa en la mano) Escucha, guerrera. Necesitamos formar
nuestras filas. Los persas son numerosos, pero tenemos la ventaja del terreno.
¡Coloca a los hoplitas en el flanco izquierdo!
Anfrea: (Asintiendo) Entendido. Pero no olvides la moral de nuestros hombres.
Necesitan sentir que luchamos por algo más grande que nosotros.
Edwin: Tienes razón. ¡Haremos un sacrificio a Atenea antes de la batalla para
obtener su favor!
(Ambos se preparan para el sacrificio, levantando una ofrenda simbólica.)
Andrea: (Con determinación) ¡Hecho está! Con el favor de Atenea, lucharemos
con valor. ¡Que el eco de nuestros gritos resuene en el corazón de los dioses!
Edwin: (Mirando al horizonte) ¡Ya están en marcha! Escucho el sonido de sus
tambores. Es hora de que nos alineemos y tomemos nuestra posición.
(Se colocan en formación, con las espadas listas.
Andrea:(Alzando su espada) ¡Por Atenas! ¡Por nuestra libertad! ¡No dejaremos que
nos arrebaten nuestro hogar!
(Edwin: )¡Avancemos! Recuerden, la victoria no es solo un triunfo sobre el
enemigo, sino un testimonio de nuestro espíritu indomable.
(Comienzan a marchar hacia la batalla, mientras los sonidos del combate se
intensifican en el fondo.)
Andrea:(Mirando a sus compañeros) ¡Lucharemos juntos! ¡Hoy forjaremos nuestra
leyenda!
(Los dos personajes se preparan para entrar en combate, con miradas decididas y
llenas de coraje.)
Y así termina está ecena intesa
Actividad :4
Título: “Bailando en la Guerra”
Andrea
En Troya se oyen gritos,
Los héroes van a luchar,
Aquiles y Héctor,
El destino va a brillar.
El honor en sus corazones,
Las espadas a relucir,
Mientras el pueblo canta,
La guerra va a seguir.
Coro:
¡Baila, baila! En la batalla,
Siente el ritmo del mar.
El amor y la gloria,
En esta historia sin par.
¡Baila, baila! Con pasión ardiente,
La Iliada nos llama,
Sigue el compás valiente.
Edwin
Brillan los escudos,
Mientras se enfrentan sin temor,
Patroclo a su lado,
Unidos por el honor.
Pero la tristeza acecha,
Cuando un héroe ha de caer,
Llora la diosa en el cielo,
En su pecho hay un querer.
Coro:
¡Baila, baila! En la batalla,
Siente el ritmo del mar.
El amor y la gloria,
En esta historia sin par.
¡Baila, baila! Con pasión ardiente,
La Iliada nos llama,
Sigue el compás valiente.
(Edwin Andrea)
Edwin :Troya en llamas y corazones rotos,
Andrea:Pero entre sombras hay luz que brota.
Edwin:El amor de Helena brilla en la noche,
Andrea:Aunque la guerra nunca se despoche.
Coro Final
(Edwin Andrea canto juntos)
¡Baila, baila! En la batalla,
Siente el ritmo del mar.
El amor y la gloria,
En esta historia sin par.
¡Baila, baila! Que no se apague el fuego,
La Iliada es un canto
Que nunca tendrá ego.
Actividad:5
“La Ilíada” de Homero es una de las obras más emblemáticas de la literatura
clásica y, aunque no es un ensayo argumentativo en el sentido moderno, se puede
analizar desde esa perspectiva en cuanto a sus temas y argumentos subyacentes.
Aquí te presento algunas ideas sobre por qué “La Ilíada” puede considerarse un
ensayo argumentativo sobre el conflicto, el honor y la condición humana, junto
con la longitud del texto.
Conflictividad y Honor
Uno de los temas centrales de “La Ilíada” es el conflicto, tanto personal como
colectivo. La obra explora cómo las pasiones humanas —la ira de Aquiles, la
lealtad de Patroclo, la ambición de Héctor— llevan a decisiones que afectan no
solo a los individuos, sino también a comunidades enteras. Este enfoque
argumenta que la guerra es una manifestación de las emociones humanas y que el
honor juega un papel crucial en las decisiones que toman los personajes.
La Naturaleza del Heroísmo
Homero presenta diferentes tipos de heroísmo a lo largo del poema. Aquiles
representa un héroe que busca la gloria personal y el reconocimiento, mientras
que Héctor encarna el valor del deber hacia su familia y su ciudad. A través de
estos personajes, “La Ilíada” argumenta sobre la complejidad del heroísmo y
cómo este puede ser interpretado de diferentes maneras según las
circunstancias.
El Destino y la Libre Voluntad
Otro argumento importante en “La Ilíada” es la tensión entre el destino y la libre
voluntad. Los personajes son constantemente conscientes de su destino, pero al
mismo tiempo toman decisiones que los llevan a confrontaciones inevitables. Esta
dualidad invita al lector a reflexionar sobre hasta qué punto somos dueños de
nuestras acciones frente a fuerzas externas que nos controlan.
La Condición Humana
A través de sus numerosas historias y personajes, “La Ilíada” aborda temas
universales como el amor, la muerte, la pérdida y el sufrimiento. Estos elementos
hacen que el texto no solo sea una narración épica sobre la guerra, sino también
una profunda reflexión sobre la condición humana. La longitud del poema permite
desarrollar estas ideas con profundidad, explorando múltiples perspectivas a lo
largo de sus 24 cantos.
Estructura Narrativa
La estructura narrativa extensa permite a Homero presentar múltiples voces y
experiencias relacionadas con la guerra. Esto enriquece el argumento general del
texto al mostrar cómo diferentes personajes enfrentan situaciones similares desde
ángulos diversos. Esta técnica también permite una exploración más profunda del
impacto emocional y social que tiene la guerra en individuos y comunidades.
#Conclusión
“La Ilíada” no es un ensayo argumentativo en el sentido estricto, sí presenta una
serie de argumentos sobre conflictos humanos fundamentales a través de su rica
narrativa y sus complejos personajes. La longitud del texto es esencial para
desarrollar estos temas con profundidad, permitiendo al lector explorar las
múltiples capas de significado detrás de cada batalla y cada decisión tomada por
los héroes.
Actividad:6
Título del Cómic: El Desafío del Juego”**
Dos amigos, Aquiles y Agamemnón, están en un parque jugando videojuegos.
Agamemnón:Te apuesto que no puedes ganarme en este juego!”
Aquiles¡Acepto el reto!”
Aquiles pierde la partida, visiblemente molesto.
Agamemnón (riendo): “¡Eres el peor! ¡Dame tu control!”
Aquiles (enojado): “¡Eso no es justo!”
Aquiles se aleja del juego, cruzado de brazos.
Aquiles:“Si no me valoras, no jugaré más.”
Agamemnón se da cuenta de que está solo jugando.
Agamemnón (pensando): “Sin Aquiles, esto no es divertido.”
Agamemnón busca a Aquiles en una cafetería.
AgamemnónLo siento, amigo. Necesitamos jugar juntos.”
Aquiles: “Está bien, pero no te burles más.”
Final
Ambos regresan al parque, listos para jugar juntos otra vez.
Actividad:8
La Consecuencia de la Ira
La ira de Aquiles tiene consecuencias devastadoras para él y sus compañeros. Su
decisión de retirarse de la batalla lleva a la pérdida de muchos amigos.
- Reflexión: La ira puede nublar nuestro juicio y afectar a quienes nos
rodean. Aprender a manejar nuestras emociones es crucial.
Actividad:9
Comentario Resumen Argumento
La guerra y el honor La Iliana narra que los La historia sigue a
son temas que eventos de Troya Aquiles quien
reflejan la naturaleza centrándose en la ira ofendido o por
humanas y sus de áquiles y su agamemnón se retira
conflictos internos consecuencia hacia el combate su
como las luchas decisión provoca a la
entre griego y muerte de amigos y a
troyanos la derrota de sus
compañeros lo que lo
lleva a reflexionar
sobre el honor y la
amistad
Aquíles representa la Los personajes El conflicto entre
fuerza y la interactúan en un aquiiles y ágamelodón
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héroe simboliza la mostrando sus lucha por el honor
lealtad Agamenón en motivaciones desencadena una
carna a el poder y sus personales Y cómo serie de eventos
abusos están afectando en el trágicos que afectan a
curso de la guerra y todo en la guerra
sus relaciones mostrando las
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orgullo personal
La importancia de la A través de la batallas La historia resalta
amistad del valor del y las interacciones como las acciones
honor y las entre personajes se individuales pueden
consecuencias de las exploran temas como tener un impacto o
decisiones el destino la gloria el colectivo enseñando
impulsivas son sacrificio o en los que nuestras
lesiones es clave en tiempos de la guerra decisiones pueden
la obra afectar no solo a
nuestras vidas sino
que también a
quienes nos rodean
Actividad:10
“Ecos de Troya: Crónicas de la Guerra”
Introducción:
En un mundo donde los dioses y los mortales entrelazan sus destinos, la ciudad
de Troya se convierte en el epicentro de una guerra que trasciende generaciones.
Esta crónica, escrita por un antiguo bardo que viajó a través del tiempo y el
espacio, nos relata cómo la ira de un héroe puede cambiar el rumbo de la historia.
Capítulo 1: El Origen del Conflicto
Los vientos de guerra comenzaron a soplar cuando Paris, príncipe de Troya, robó a
Helena, la esposa del rey Menelao. Este acto desató la furia de los griegos,
quienes se unieron bajo el mando de Agamemnón para recuperar a la bella reina.
Así comienza una saga de honor, venganza y tragedia que resonará a lo largo de los
siglos.
Capítulo 2:
Aquiles, el guerrero más temido y respetado, se encuentra en el centro del
conflicto. Su orgullo es herido por Agamemnón al quitarle a Briseida, su
concubina. En su enojo, decide abandonar la batalla, lo que provoca una serie de
derrotas para los griegos. Este capítulo explora cómo la ira puede nublar el juicio y
llevar a decisiones fatales.
Capítulo 3:
La amistad entre Aquiles y Patroclo es un faro en medio del caos. Cuando Patroclo
se viste con la armadura de Aquiles para salvar a los griegos, su muerte a manos
de Héctor desencadena el regreso triunfal del héroe. Este capítulo destaca el
poder del amor y la lealtad en tiempos oscuros.
Capítulo 4:
El enfrentamiento entre Aquiles y Héctor es un clímax épico que representa no
solo una lucha física sino también una batalla entre valores. La muerte de Héctor
provoca una mezcla de venganza y tristeza en Aquiles, quien finalmente
comprende las consecuencias de su ira desmedida. Aquí se explora el dilema
entre el honor personal y la compasión.
Capítulo 5:
La guerra termina no con una victoria gloriosa, sino con la destrucción y las
cicatrices que perduran en ambas partes. La crónica concluye reflexionando
sobre cómo las decisiones individuales moldean no solo el destino personal sino
también el futuro colectivo. Las sombras de Troya se alzan como un recordatorio
eterno del costo del orgullo humano.
Conclusión:
“Ecos de Troya” nos invita a reflexionar sobre nuestras propias batallas internas y
externas. La historia no solo es un relato sobre héroes y dioses; es una exploración
profunda de lo que significa ser humano, con todas nuestras virtudes y defectos.
En cada página resuena un eco: las guerras pueden terminar, pero las lecciones
perduran.
