I.E.
LUCILA PIRAGAUTA
Resolución No. 1480 de Noviembre 09 de 2010
SEDE: PRINCIPAL JORNADA: Mañana
BOLETÍN DE CALIFICACIONES
ESTUDIANTE:
SUAREZ AMADO MAILEY YULIETH
CÓDIGO: CURSO: PERIODO: AÑO LECTIVO:
03278 803 SEGUNDO 2024
PERIODOS
Á R E A S Y/O A S I G N A T U R A S I.H.S ESCALA FP FA
I II III IV ACUM
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.6 4.1 3.9 BÁSICO 4 4
BIOLOGIA (MARCIA PATRICIA PEREZ MANZANO) 2 3.8 3.9 3.9 BÁSICO 4 4
Saber/Hacer: Describe los mecanismos de la reproducción sexual en los vertebrados y el hombre. Reconoce los fenómenos circulatorios a nivel celular
y plantas
Ser: Se esfuerza por cumplir su papel como estudiante Lucilista cuando reconoce sus dificultades y aciertos
QUIMICA (LUZ MARINA GONZALEZ CARDENAS) 1 3.4 4.5 4.0 ALTO
Saber/Hacer: Identificar principales funciones químicas y sus números de oxidación
Ser: Demostrar compromiso e interés en las actividades de la asignatura .Acata normas de disciplina.
FISICA (LUZ MARINA GONZALEZ CARDENAS) 1 3.6 3.9 3.8 BÁSICO
Saber/Hacer: Reconocer comportamiento de los fluidos, sus principios y aplicaciones.
Ser: Demostrar interés y compromiso en las actividades de la [Link] normas de comportamiento y disciplina.
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFIA,
3.8 4.1 4.0 ALTO 6 12
CONSTITUCION POLITICA Y DEMOCRACIA
CIENCIAS SOCIALES (ANA LYDIA DELGADO MARTINEZ) 4 3.8 4.1 4.0 ALTO 6 12
Saber/Hacer: Compara y contrasta hechos y fenómenos históricos que identifican las comunidades prehispánicas y reconoce el valor de estas
comunidades para el presente latinoamericano.
Ser: Cumple con las normas y reglas establecidas en el aula de clase y el Manual de Convivencia.
EDUCACION ARTISTICA 3.5 3.4 3.5 BÁSICO
EDUCACION ARTISTICA (EDUARD ALONSO GARCIA BERNAL) 2 3.5 3.4 3.5 BÁSICO
EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS 4.5 4.1 4.3 ALTO
ETICA Y VALORES HUMANOS (JOVANNA FERNANDA SANCHEZ ZAPATA) 1 4.5 4.1 4.3 ALTO
Saber/Hacer: Conoce como la familia es la primera escuela formadora de valores en la persona
Ser: Analiza críticamente y con responsabilidad la convivencia institucional, solicitando elreconocimiento de sus derechos y cumpliendo con
los deberes que se le asignan.
EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.6 4.3 4.0 ALTO 2 6
EDUCACION FISICA (JAIRO VILLAMIZAR BRAVO) 2 3.6 4.3 4.0 ALTO 2 6
Saber/Hacer: Realiza de manera coordinada ejercicios prácticos para el mejoramiento de cada uno de los fundamentos técnicos propios del
baloncesto(posición basica, pase, lanzamiento, drible)
El alumno identifica la técnica de golpe de dedos, recepcionando el balón, aprovechando la amortiguación de las muñecas para efectuar
un pase de colocación al compañero e iniciar una jugada de ataque al equipo contrario. El alumno participo en actividades de recreación
y preparación física que le proporcionan un mejor ambiente escolar y de integración con sus compañeros.
Ser: Coopera y hace parte de grupos de trabajo cumpliendo con la disciplina, porte del uniforme y puntualidad
Soy un alumno respetuoso y acato las normas disciplinarias propuestas por el manual de convivencia relacionadas con Mi Educación
física.
EDUCACION RELIGIOSA 4.5 4.1 4.3 ALTO
EDUCACION RELIGIOSA (JOVANNA FERNANDA SANCHEZ ZAPATA) 1 4.5 4.1 4.3 ALTO
HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA 3.7 3.9 3.8 BÁSICO
ESPAÑOL (ESTER AVELLA BARINAS) 3 3.7 3.9 3.8 BÁSICO
Saber/Hacer: Realiza talleres de ortografía, poniendo en práctica las normas estudiadas. Reconoce los aspectos más destacados de las culturas
aborígenes: Maya Inca, Azteca y Muisca. Determina los elementos de la comunicación y las funciones que cumplen. Se preocupa por
realizar los talleres de redacción en forma apropiada.
Ser: Demuestra interés, dedicación, respeto y disciplina en las actividades de clase.
PLAN LECTOR (ESTER AVELLA BARINAS) 1 3.9 4.0 4.0 ALTO
Saber/Hacer: Realiza consultas sobre lectura inferencial. Participa activamente en la realización de los ejercicios propuestos sobre lectura inferencial.
Participa con el Portafolio en las lecturas diarias, una anual por estudiante durante tres minutos.
Ser: Se preocupa por las actividades planteadas, presenta en forma ordenada sus actividades.
HUMANIDADES, IDIOMA EXTRANJERO 3.7 4.6 4.2 SUPERIOR
IDIOMA EXTRANJERO (INGLES) (CLARA ROSMAIRA SALCEDO CORDERO) 3 3.7 4.6 4.2 SUPERIOR
Saber/Hacer: Expresa en forma oral y escrita situaciones usando el futuro: Be going to en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. Reconoce
los adjetivos posesivos. Presenta punto cultural para el performance.
Ser: Mantiene buena convivencia en el aula de clase.
FP: Fallas del Periodo FA: Fallas Acumuladas
Generado por [Link] Viernes, 21 de Junio de 2024 a las [Link] pm
I.E. LUCILA PIRAGAUTA
Resolución No. 1480 de Noviembre 09 de 2010
SEDE: PRINCIPAL JORNADA: Mañana
BOLETÍN DE CALIFICACIONES
ESTUDIANTE:
SUAREZ AMADO MAILEY YULIETH
CÓDIGO: CURSO: PERIODO: AÑO LECTIVO:
03278 803 SEGUNDO 2024
PERIODOS
Á R E A S Y/O A S I G N A T U R A S I.H.S ESCALA FP FA
I II III IV ACUM
MATEMATICAS 3.5 4.0 3.8 BÁSICO 2 7
ALGEBRA (MARTIN HUMBERTO RINCON BASTIDAS) 3 3.6 4.3 4.0 ALTO 2 4
Saber/Hacer: Aplica las operaciones aditivas y multiplicativas entre polinomios en la solución de problemas. Identifica el comportamiento de
polinomios en productos notables y los aplica en problemas del contexto
Ser: Asumir con actitud positiva las actividades académicas destinadas a profundizar los conocimientos propios del área. El respeto, la
responsabilidad, el buen comportamiento y el sentido de pertenencia son características fundamentales del estudiante lucilista.
GEOMETRIA (HUGO MAURICIO CARDONA ARIAS) 1 3.4 3.3 3.4 BÁSICO 1
ESTADISTICA (CESAR MIGUEL PALACIOS) 1 3.5 4.0 3.8 ALTO 2
TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.9 3.5 3.7 BÁSICO
INFORMATICA (HEIMY ISABEL GUTIERREZ BERNAL) 2 3.9 3.5 3.7 BÁSICO
Saber/Hacer: Utilizar herramientas informáticas en el análisis, sistematización, presentación y entrega de información en las consultas realizadas.
Ser: Demostrar responsabilidad en el cumplimiento de los compromisos académicos y disciplinarios adquiridos como estudiante y en pro de
su formación como ser social.
CONTABILIDAD Y FINANZAS 4.3 4.3 4.3 ALTO
CONTABILIDAD AVANZADA (ALMA YANETH LUCIO CHOCONTA) 1 4.3 4.3 4.3 ALTO
Saber/Hacer: Analiza e identifica el concepto de sociedad comercial, tipos de sociedades, su clasificación, contrato de sociedad y sus elementos.
Ser: Asume con responsabilidad un pensamiento contable desde sus propias vivencias aplicando su conocimiento.
SEGURIDAD ALIMENTARIA 3.8 3.6 3.7 BÁSICO 1 3
SEGURIDAD ALIMENTARIA (LAURA JULIANA FUQUEN SARMIENTO) 1 3.8 3.6 3.7 BÁSICO 1 3
Saber/Hacer: Identifica la importancia de los contaminantes que pueden afectar la salud de los consumidores. Reconoce las consecuencias que puede
provocar una mala manipulación de los alimentos.
Ser: Participa con interés en las actividades propuestas, las realiza y presenta en forma oportuna. Escucha e interpreta ideas de otros en una
situación dada y sustenta los posibles desacuerdos con argumentos propios. Muestra sentido de pertenencia institucional
PROMEDIO CURSO 3.5 ÁREAS APROBADAS 12 ESCALA DE DESEMPEÑO
PROMEDIO ESTUDIANTE 4 ÁREAS REPROBADAS SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
TOTAL VISTAS 12 4.6 - 5.0 4.0 - 4.5 3.0 - 3.9 1.0 - 2.9
UBICACION DEL PROMEDIO EN EL CURSO: 2
OBSERVACIONES:
MARTIN HUMBERTO RINCON BASTIDAS
Director(a) De Curso
FP: Fallas del Periodo FA: Fallas Acumuladas
Generado por [Link] Viernes, 21 de Junio de 2024 a las [Link] pm
