UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA-PROGRAMA PSICOLOGÍA
CAPITULO I
(Trabajo Especial de Grado)
Autora: Belkys Ramírez
Expediente: HPS-162-00101V
Tutor: Rafael Rodríguez
Cabudare, abril de 2019
CAPITULO I
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EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El estudio de los procesos migratorios desde una perspectiva socio-
psicológica resulta imprescindible para comprender la complejidad y
dimensión que tiene para cualquier persona abandonar su país, su cultura,
su modo de vida, sus amigos, su familia y todo lo que fue significativo para
ésta. Entender la compleja trama de emociones y sentimientos que se
movilizan durante dicho proceso tiene una valor esencial para poder saber
cuáles son aquellos mecanismos necesarios que requieren las personas
inmigrantes para ajustarse a la nueva sociedad. Pero no sólo adaptarse, sino
también volver a crear nuevos sentimientos de pertenencia, amigos, etc.; en
definitiva, volver a sentirse feliz como lo era en su país de origen.
Por este motivo, la migración es considerada como un fenómeno
psicosociocultural pues genera cambios importantes a nivel a nivel individual,
social, familiar, económico, etc., en el individuo migrante consecuencia de su
intento por alcanzar un nivel de inserción, adaptabilidad y estabilidad dentro
de la nueva cultura y sociedad a la cual se va a enfrentar, por lo cual a los
migrantes se les ha considerado como un grupo de alto riesgo, en el
desarrollo de alteraciones psicológicas y repercusiones a nivel de salud
mental (Berry, 1992). La adaptación del migrante a la nueva cultura y
sociedad constituye un fenómeno que se va dando en forma paulatina y lenta
y es lo que se conoce en la literatura como “ajuste del migrante”. (Bhugra,
2004).
En ese sentido, para alcanzar un ajuste óptimo, el migrante requiere
desarrollar, por un lado, una adaptación emocional/afectiva, la cual se refleja
en el nivel de bienestar subjetivo y satisfacción al nuevo estilo de vida que
adopta y que resulta de las nuevas circunstancias, el manejo y el
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afrontamiento que se hace de situaciones del día a día. Mientras que por otro
lado, una adaptación sociocultural y conductual, la cual se puede observar a
través del aprendizaje de habilidades y conocimientos culturalmente
apropiados, del lugar de destino.
Tanto la adaptación psicológica como la adaptación sociocultural se
encuentran interrelacionadas. De alguna manera, cualquiera o las dos,
permiten al migrante hacer un mejor manejo de las situaciones inesperadas y
el estrés constante de cambio al que se enfrenta. Ambas, en combinación,
promueven interacciones positivas y la vulnerabilidad necesaria que favorece
el aprendizaje cultural en los migrantes, con los miembros de la sociedad
receptora. Cabe mencionar al mismo tiempo que, ambas: la adaptación
psicológica y sociocultural pueden ser consideradas como dos herramientas
indispensables para fomentar un adecuado manejo de los conflictos por
“choque cultural” que pueden repercutir tanto en su bienestar psicológico, en
la planeación de un proyecto de vida, planteamiento de metas a corto,
mediano y largo plazo; así como en debilitar, fortalecer o incrementar sus
redes de apoyo.
Cuando se estudia la salud mental de los migrantes, es importante
conocer y profundizar en las estrategias de afrontamiento con las cuales el
migrante cuenta para afrontar los problemas o estresores potenciales. Las
estrategias de afrontamiento suponen esfuerzos cognitivos y/o
conductuales para manejar las demandas internas y/o externas
generadas en la transacción entre la persona y su contexto (Lazarus &
Folkman, 1986). Según estos autores, cuando los estresores presentes en
una situación concreta se evalúan como dañinos, impredecibles,
amenazantes, en relación a los propios recursos, se activan las
estrategias de afrontamiento como formas de preservar el bienestar
personal.
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Y estas estrategias de afrontamiento suponen conductas activas
dirigidas a solucionar el problema, tienden a modificar las condiciones
estresantes o alterar las fuentes del estrés. Estas pueden ser
conductuales como la resolución de problemas y la búsqueda de guía y
apoyo, o cognitivas, como el análisis lógico y la reevaluación positiva del
problema (Moos, 1993).
Desde la perspectiva científica, el estudio de tantos cambios por los que
pasan los inmigrantes (acoplarse a nuevas culturas, costumbres y a nuevos
significados y entendimientos sociales diversos) debe contar con el concurso
de disciplinas –como la psicología– que permitan discernir cómo desarrollar
estas estrategias de afrontamiento en este grupo poblacional, y que a su vez
sean preventivas de las situaciones de conflicto destructivo, de manera que
hagan de esta experiencia una oportunidad de desarrollo o crecimiento para
todos (Zane & Mack, 2003; Yáñez & Cárdenas, 2010; Villanueva, 2001).
En cuanto al fenómeno migratorio en Venezuela, se entiende que en la
actualidad corresponde a un proceso migratorio involuntario. Los migrantes
venezolanos en los últimos años se están viendo impulsados a dejar su país
por la necesidad de satisfacer sus necesidades básicas debido a la fuerte
crisis económica, social y política en que el país se encuentra. Por este
motivo el venezolano se siente impulsado a dejar el país con miras a mejorar
su calidad de vida y la de sus familiares. Al tratarse de una migración
involuntaria, motivada por un contexto específico, resulta lógico pensar que
al superarse la crisis muchos serán los que decidan volver o viajar a otros
lugares por lo cual puede decirse que este no es un proceso migratorio que
busque perpetuarse en el tiempo, pero que sí repercute en la estabilidad
psicológica del migrante.
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Y bajo esta premisa por ser un fenómeno migratorio “forzado” los
desajustes emocionales puede acrecentarse, ya que el venezolano que
emigra a otro país en la actualidad, además de enfrentarse a los cambios
emocionales y culturales normales en todo proceso migratorio, lleva consigo
la carga y responsabilidad de cuidar, ayuda y velar por los suyos que
quedaron en el país, lo cual representa un factor adicional que pueda
desencadenar en mayores desajustes emociónales.
Los destinos migratorios del venezolano ante la crisis, son varios, siendo
los países vecinos (Colombia y Brasil) de los mayormente buscados. En el
caso de Brasil se estima que para febrero de 2019 la cifra de migrantes que
han llegado al país ha sido de unos 96.000 migrantes según datos ofrecidos
por las agencias de la ONU para los refugiados (ACNUR) y los migrantes
(OIM). En el caso de la migración de venezolanos en Brasil, sin embargo, a
este proceso se le suma el tener que enfrentar a cambios culturales
importantes, tales como cambio de lengua o idioma, cambios en los que se
observa que los desajustes psicológicos pueden ser mayores, no obstante, y
en contraste, las estrategias de afrontamiento que el migrante tenga o
adquiera serán punto clave para un ajustamiento emocional y social más
efectivo.
¿Poseen los migrantes venezolanos en Brasil las estrategias de
afrontamiento necesarias para su adaptación a la cultura brasilera? ¿Cuáles
serían esas estrategias? ¿Cómo han adoptado la nueva cultura a la cuál se
han tenido que enfrentar? El presente trabajo pretende realizar un estudio
que responda a las preguntas planteadas, específicamente para los
migrantes venezolanos localizados en la Ciudad de Itajubá, Estado de Minas
Gerais al Sudeste de la República Federativa de Brasil.
Objetivos de la investigación
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General
Determinar las estrategias de afrontamiento que emplean los migrantes
venezolanos para su adaptación a una nueva cultura a causa de su
migración a la ciudad de Itajubá, Estado de Minas Gerais, Brasil.
Específicos
1. Identificar las estrategias de afrontamiento empleadas en venezolanos
migrantes en la ciudad de Itajubá, Estado de Minas Gerais, Brasil.
2. Analizar los niveles de adaptación a la nueva cultura de los venezolanos
migrantes en la ciudad de Itajubá, Estado de Minas Gerais, Brasil.
3. Describir el impacto que el cambio idiomático genera en los venezolanos
migrantes en la ciudad de Itajubá, Estado de Minas Gerais, Brasil.
Justificación
El inmigrante (la persona que llega a un país diferente al propio)
experimenta una serie de cambios a nivel individual, social y cultural que van
a influir en su adaptación psicosocial o ajuste a la sociedad receptora. Estos
cambios significan una serie de procesos cognitivos, motivacionales y
afectivos que afectan su adaptación a la nueva sociedad. Estos procesos
pueden ser determinados tanto por factores individuales como por
socioculturales, asociados a los procesos de adaptación y aculturación, tales
como las características individuales y estrategias de afrontamiento de los
inmigrantes; el tipo de sociedad de llegada y las redes sociales que
construyen los inmigrantes para adaptarse. Estos cambios y procesos
experimentados por el inmigrante pueden llegar a comprometer su salud
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mental de forma significativa si no cuenta con estrategias de afrontamiento
para encarar el proceso.
Partiendo del principio de que la salud integral contempla la salud mental y
es, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona y su
entorno socio-cultural lo que garantiza su participación laboral, intelectual y
de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida, es en esta
interacción que el ser humano y su entorno pretenden desarrollarse en
sociedad. Bajo esta premisa, la presente investigación se justifica por el
hecho de pretender conocer cómo el migrante venezolano cuenta o no con
estrategias de afrontamiento ante el hecho de su cambio geográfico, de
cultura, de sociedad incluyendo el cambio idiomático lo cual va a repercutir
directamente en la construcción apropiada de su nuevo ambiente de vida, y
con ello de su salud mental.
Por otra parte el presente estudio se ubica en el tipo de estudios del
comportamiento social, área de interés de las ciencias de la conducta tal
como la Psicología, y, en este ámbito se justifica pues busca identificar los
aspectos de afrontamiento del migrante que le permitan mejorar la calidad de
vida evitando de esta manera el desarrollo posterior de conflictos o
trastornos.
En cuanto a lo académico permitirá el enriquecimiento de los
conocimientos en general de la población estudiantil y profesionales de las
áreas de la psicología y áreas sociales, así mismo esta investigación cuenta
con amplio material permitiendo su generalización en diferentes grupos de
estudio. Aunado a ello, al responder a las líneas de investigación de la
Universidad Yacambú (UNY), puede servir de base a futuras investigaciones
similares, aportando datos estadísticos que sustenten los supuestos teóricos
que abarquen la conducta humana ante el factor migratorio.
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Alcance
El alcance de esta investigación se centra en analizar los componentes
que envuelven las estrategias de afrontamiento con las que cuentan o que
desarrollan los migrantes venezolanos ubicados en la ciudad de Itajubá,
Estado de Minas Gerais, Brasil, tomando en cuenta los procesos
psicológicos que envuelven un proceso migratorio, dado que se cuenta con
una población importante de migrantes en la zona descrita. La investigación
se encuentra enmarcada dentro de la línea de investigación de la psicología
clínica.
Limitaciones
El realizar el estudio en una zona geográfica solamente, enmarcada sólo
en la ciudad de Itajubá, que además está ubicada en la región sudeste de
Brasil constituye de por sí una limitante, ya que la extensión territorial de la
República Federativa de Brasil es muy grande siendo la zona norte del país
la que cuenta con el mayor número de migrantes venezolanos.
REFERENCIAS
Corbetta, P. (2007). Metodología y técnicas de investigación social. Madrid:
McGraw- Hill.
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Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (1991).
Metodología de la investigación. Bogotá: McGraw-Hill.
Tamayo y Tamayo, M (2002). El proceso de investigación científico. México:
Noriega.
Ojeda, A. (2008). Comunicación y afrontamiento como estrategias
individuales que buscan facilitar la adaptación social en población
migrante. Scientific Electronic Library Online (SciELO).
Sánchez, A. (2015). Programa de apoyo psicológico a inmigrantes.
Universidad del País Vasco. Facultad de Psicología.
San Juan, C., Vergara, A., & Ocáriz, E. (2005). La migración como estresor:
pérdida de estatus, estrategias de afrontamiento e impacto psicosocial.
Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones, (17), 91-110.
