LICEO
Ramón Fernández Belardi
NACIONALNAC
Municipio Seboruco AÑO ESCOLAR 2024 -2025
FECHA DE ENTREGA:__________________________
Área : CASTELLANO Año: 5tos A.B.C Sección:
LICEO
Docente: Lcda. Karla Urrea Momento: I Octubre - Enero
Ramón Fernández Belardi
NACIONALNAC
Planificación
Municipio Seboruco AÑO de
Académica y Evaluativa de los procesos ESCOLAR 2024 -2025
aprendizajes
Tema indispensable: Coordinador(a) Pedagógico(a):
PLANIFICACION DE TEMAS GENERADORES PLAN DE EVALUACION
UNIDAD DE Proceso didáctico
CLASE
Fecha de
(Tema generador/ Técnica/instrumento Indicadores / Valoración Observaciones
ESTRATEGIA A DESARROLLAR EN EL AULA Evaluación
referentes teórico
prácticos)
Presentación personal y pulcritud en clase 1
Elabora con buena ortografía y responde
9
La unidad de clase será desarrollado mediante una clase dirigida en el Producción escrita: acertadamente cada planteamiento
Homónimos y sus Demuestra compresión del tema colocando
aula explicando la derivación de homónimos con ejemplos prácticos. Está prueba objetiva 23/10/2024
derivados en práctica el análisis y la práctica de 9
será evaluada a través de una prueba objetiva de forma individual.
ejemplos en el desarrollo de la prueba
Presta atención a su evaluación sin
1
distraerse con el grupo de compañeros
Posee disciplina al esperar su turno para
2
exponer. Presentación personal.
Cumple con cada uno de las instrucciones
El segundo tema se desarrollará de forma grupal a través de exposiciones. 7
dadas para exponer
Y mediante la observación se podrá evaluar al estudiante cada uno de los Producción oral:
Figuras Literarias
criterios e indicadores discutidos en clase. Los cuales deberán tomar en Exposición Demuestra dominio y comprensión del
clase para el desarrollo de una exposición. 8
tema que expone, y al responder preguntas.
Cómo grupo se demuestra el trabajo en
3
equipo.
Presentación personal y pulcritud en clase 1
Reconoce y clasifica cada uno de los tipos
9
y Clasificación del acento
La tercera unidad de clase será desarrollada mediante una clase dirigida Producción escrita: Demuestra dominio y comprensión del
Acento, tipos y 9
en el aula explicando la acentuacion con ejemplos prácticos en el aula. prueba objetiva
Clasificación tema al responder acertadamente
Está será evaluada a través de una prueba objetiva de forma individual.
Demuestra respeto por la presentación de
la prueba sin causar ningún tipo de 1
indisciplina
Posee excelente ortografía y presentación
de un trabajo escrito. Cumpliendo con las 3
instrucciones dadas
FECHA DE ENTREGA:__________________________
El cuarto tema será desarrollado por los estudiantes con la realización de Se desarrolla completamente el tema a 7
Producción escrita:
Novelas un trabajo escrito de forma grupal. El docente evaluará los diferentes
trabajo escrito con
investigar. Sin utilizar copie de pegue de
criterios que deben llevar un trabajo escrito. Así como la profundidad del otros trabajos
Literarias defensa Demuestra dominio y comprensión del
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Municipio Seboruco AÑO ESCOLAR 2024 -2025
Área Física Año: 4to Sección: ABC
Docente Marvic Duque Momento: I Octubre - Diciembre
Planificación Académica y Evaluativa de los procesos de aprendizajes
Tema indispensable: Ciencia y Tecnología Coordinador(a) Pedagógico(a):
PLANIFICACION DE TEMAS GENERADORES PLAN DE EVALUACION
UNIDAD DE CLASE Proceso didáctico Fecha de
(Tema generador/ referentes Técnica/instrumento Indicadores / Valoración Observaciones
ESTRATEGIA A DESARROLLAR EN EL AULA Evaluación
teórico prácticos)
Iniciativa Personal: El estudiante
toma la iniciativa en actividades
proponiendo nuevas ideas y esfuerzos 2
para mejorar el ambiente de
A través de la clase del tema guiada por el docente se desarrollarán aprendizaje.
Ejercicios de Práctica de operaciones con vectores. Y así realizar El estudiante puede identificar las
Vectores: clases, dirección, Prueba práctica corta
una evaluacion corta para medir la comprensión de los conceptos. componentes de un vector dado en el 10
coordenadas, componentes en pareja plano cartesiano.
Se tomará en cuenta la resolución de ejercicios de gráficas del
rectangulares, operaciones con El estudiante puede interpretar el
vectores plano cartesiano en hojas de papel milimetrado.
resultado de un cálculo vectorial en 6
relación con un problema.
El estudiante muestra disposición
para ayudar a otros en su aprendizaje 2
y en la resolución de problemas.
Conceptos fundamentales de la
física: espacio, tiempo, y
materia.
Magnitudes y medición
Sistema de unidades
Estructura conceptual de la
física.ejercitacion.
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Ramón Fernández Belardi
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Municipio Seboruco AÑO ESCOLAR 2024 -2025
FECHA DE ENTREGA:__________________________
