ACTIVIDAD 2 T1 DESARROLLO DE LA UNIDAD 1
MATERIA: DESARROLLO HUMANO
CARRERA: INGENIERÍA EN GESTIÓN
EMPRESARIAL A DISTANCIA
DOCENTE: PAULA GRACIELA VAZQUEZ
ALUMNO: JUDIT SARHI CARDONA SANDOVAL
No. CONTROL. 23430256
PIEDRAS NEGRAS, COAHUILA 7 DE SEPTIEMBRE DE 2023
ITPN INGENIERÍA EN GESTÓN EMPRESARIAL CARDONA SANDOVAL JUDIT SARAHI
Desarrollo de la unidad 1
1.1 Introducción al Desarrollo Humano.
La introducción al desarrollo humano es un campo de estudio multidisciplinario
que se enfoca en comprender cómo los seres humanos crecen, cambian y se
desarrollan a lo largo de su vida. Este campo de estudio abarca aspectos físicos,
cognitivos, emocionales y sociales del desarrollo humano.
1.2 Personalidad y raíces del comportamiento.
Se define como el conjunto de características psicológicas que determinan la forma
en que una persona piensa, siente y se comporta.
Las raíces del comportamiento humano y la formación de la personalidad son objeto
de estudio de diversas disciplinas como la psicología, la sociología y la biología.
Estas disciplinas han contribuido a comprender cómo se desarrolla la personalidad
y cómo influyen los factores genéticos y ambientales en su formación.
En cuanto a las raíces del comportamiento, la biología juega un papel importante.
Los estudios han demostrado que ciertos rasgos de personalidad tienen una base
genética, lo que significa que son heredados de los padres. Además, la genética
también puede influir en la forma en que una persona responde a su entorno.
Por otro lado, el entorno social y cultural también influye en la formación de la
personalidad. Los estudios han demostrado que las experiencias tempranas, como
la crianza y el ambiente familiar, pueden tener un impacto duradero en la
personalidad de una persona.
En resumen, la personalidad es un tema complejo que se forma a través de la
interacción de factores genéticos y ambientales.
1.3 Teoría de las necesidades.
La teoría de las necesidades es un enfoque psicológico que busca comprender y
explicar las motivaciones humanas. Esta teoría sostiene que las personas tienen
una serie de necesidades básicas que deben ser satisfechas para alcanzar la
autorrealización y el bienestar.
Una de las teorías más conocidas sobre las necesidades humanas es la propuesta
por Abraham Maslow en su obra "Motivación y personalidad" (1954). Maslow
propuso una jerarquía de necesidades que se organizan en una pirámide, donde las
necesidades más básicas se encuentran en la base y las más elevadas en la
cúspide.
En la base de la pirámide se encuentran las necesidades fisiológicas, como la
alimentación, el sueño y la reproducción. Estas necesidades deben ser satisfechas
para garantizar la supervivencia y el funcionamiento básico del organismo.
En el siguiente nivel se encuentran las necesidades de seguridad, que incluyen la
protección física, la estabilidad emocional y la seguridad laboral. Una vez que las
necesidades fisiológicas están satisfechas, las personas buscan sentirse seguras y
protegidas en su entorno.
El tercer nivel de la pirámide corresponde a las necesidades de pertenencia y amor,
que incluyen la necesidad de establecer relaciones sociales, de ser aceptado y
amado por los demás. Estas necesidades se refieren a la necesidad de pertenecer
a un grupo y de establecer vínculos afectivos.
El cuarto nivel de la pirámide corresponde a las necesidades de estima, que
incluyen la necesidad de ser valorado y respetado por los demás, así como la
necesidad de tener una buena autoestima. Estas necesidades se refieren a la
necesidad de ser reconocido y apreciado por los demás, así como la necesidad de
tener una buena imagen de uno mismo.
Finalmente, en la cúspide de la pirámide se encuentran las necesidades de
autorrealización, que se refieren al deseo de alcanzar el máximo potencial y
desarrollar todas las capacidades y talentos propios. Estas necesidades se refieren
a la necesidad de encontrar un propósito en la vida y de realizar actividades que
brinden satisfacción personal y sentido de logro.
1.4 Las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo.
El ser humano posee una serie de potencialidades que le permiten desarrollarse de
manera integral. Estas potencialidades incluyen capacidades cognitivas,
emocionales, sociales y físicas, que le permiten adaptarse y enfrentar los desafíos
de su entorno.
Sin embargo, existen factores que pueden afectar el desarrollo de estas
potencialidades. Entre ellos se encuentran los factores genéticos, que determinan
las características físicas y algunas capacidades innatas de cada individuo. También
influyen los factores ambientales, como el entorno familiar, social y cultural en el que
se desarrolla una persona.
El acceso a una educación de calidad es otro factor determinante en el desarrollo
de las potencialidades del ser humano. Una educación adecuada brinda las
herramientas necesarias para el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales
y sociales, así como para el desarrollo de talentos y capacidades específicas.
Además, factores como la nutrición, la salud y el bienestar emocional también
influyen en el desarrollo de las potencialidades del ser humano. Una buena
alimentación y cuidado de la salud física y mental son fundamentales para un
desarrollo óptimo.
En resumen, las potencialidades del ser humano son vastas y diversas, pero su
desarrollo puede verse afectado por factores genéticos, ambientales, educativos,
de salud y bienestar emocional. Es importante tener en cuenta estos factores para
promover un desarrollo integral y equitativo de todas las personas.
1.5 Identificación de la realidad personal.
La identificación de la realidad personal es un tema que ha sido abordado por
diversos autores en el ámbito de la psicología y la filosofía. En general, se refiere al
proceso mediante el cual una persona se reconoce a sí misma como un ser único y
auténtico, con sus propias características, experiencias y perspectivas.
En resumen, la identificación de la realidad personal es un proceso fundamental
para el desarrollo de la personalidad y la autorrealización. Autores como Carl Rogers
y Jean-Paul Sartre han explorado este tema, destacando la importancia de
aceptarse a uno mismo y vivir de acuerdo con nuestras propias convicciones y
valores.
Referencias:
1 . De Los Ángeles Saavedra, M., Seguel, L. V., & Gorgotea, M. R. (2002). Comentario de
libros. Revista de psicología, 11(2), 141. [Link]
0581.2002.17377
2. Whitebook, J. (2017). Freud. [Link]
3. Maul, D. (2019). The International Labour Organization. En De Gruyter eBooks.
[Link]
4. Maul, D. (2019b). The International Labour Organization. En De Gruyter eBooks.
[Link]
