Competencia del Momento

Que las personas aspirantes identifiquen las características generales y normativas de la Universidad
Abierta y a Distancia de México mediante el conocimiento del modelo educativo, el Reglamento
Universitario, Código de Ética de las personas Estudiantes de la UnADM, el portal institucional y sus
canales oficiales, con el objetivo de dar a conocer los pilares de identidad y normativos que conforman
a la UnADM bajo un enfoque de cultura de la legalidad.

Modelo educativo

Un modelo educativo es un modelo de enseñanza - aprendizaje que engloba un conjunto de normas,

teorías y enfoques establecidos que guían dicho proceso. Si bien en la modalidad abierta y a distancia, se
priorizan y cobran más importancia y pertinencia los procesos de aprendizaje que de enseñanza, existen
herramientas, figuras, medios y elementos que confluyen en la apropiación del conocimiento en esta
modalidad.

El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México, está fundamentado en

una organización curricular flexible, donde se hace presente una formación dinámica para la
consecución de metas que el estudiantado utiliza para ir edificando sus objetivos académicos.

En este sentido, y a través de un ambiente virtual completamente adaptado a las necesidades de

aprendizaje a distancia, el estudiante se coloca al centro, como principal actor para la construcción de
su conocimiento organizando su tiempo y gestionando su ritmo de estudio.

Centrado en el estudiante

El estudiante autogestiona su proceso de aprendizaje apoyándose de las herramientas tecnológicas y la

red interactiva con los demás actores educativos que se encuentran a su alrededor, creando su trayecto
académico bajo sus propias capacidades y habilidades de organización.

Flexible

El estudiante organiza y gestiona su tiempo de estudio. Tiene la facilidad de seleccionar la carga

académica de acuerdo con sus necesidades y conforme lo establecido en el reglamento universitario. Así
mismo, en su trayecto formativo, puede seleccionar sus opciones terminales, e incluso cambiar de
programa educativo si así lo desea. Todo ello, a través de un ambiente virtual tecnológico especializado
que cubre con dichas necesidades.

Inclusivo

Integra y promueve la participación activa de los usuarios sin distinción o discriminación de creencias,
discapacidad, género, orientación sexual, condición socioeconómica, raza, edad, así como la población
con determinado tiempo sin asistir a retomar sus estudios superiores. Al ser este un servicio gratuito, se
fomenta la toma de consciencia para actuar en conjunto con una responsabilidad social caracterizada
por impulsar la calidad educativa.

Utiliza tecnología de vanguardia

Opera con tecnologías de información y comunicación avanzadas y contemporáneas, creando

un ambiente virtual accesible y de interacción entre estudiantes, docentes y personal administrativo,
optimizando así, la correspondencia a las necesidades del propio proceso de formación.

Accesible

El estudiante puede acceder a su portal y actividades, desde cualquier lugar del territorio mexicano o
del extranjero con acceso a una red de internet y en cualquier momento que le sea apropiado.

Interactivo

A través de la participación colaborativa de los estudiantes, se fomenta un aprendizaje colaborativo con

miras a promover la formación de redes de conocimiento entre los mismos, a esta red interactiva se
suma el personal académico/administrativo, los cuales promueven redes de conocimiento y ayuda, que
impulsan y facilitan procesos administrativos y de vinculación y extensión.

Bajo esta misma línea, en el informe de la conferencia mundial sobre la educación superior (1998),
presentado por la UNESCO, se declara que es de suma importancia que las instituciones de educación
superior desarrollen modelos flexibles para ofrecer una sólida formación profesional donde sea
cabalmente proyectada la misión propuesta.

El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México, toma en consideración para su

conformación, necesidades de acceso y oportunidad a la educación superior en términos de distancia,
tiempo, condición social y economía que, bajo un concepto competente, busca formar profesionales con
el más alto nivel, al alcance de una oferta abierta y a distancia mediada por las tecnologías de la
información y comunicación que impulsan a la adquisición de un compromiso ético responsable y
proyectado hacia su contexto en vías de mejora y desarrollo.

Reglamento Universitario de la UnADM

El Reglamento Universitario de la UnADM es el documento que contiene el conjunto de
normas relativas al ingreso, la permanencia y el egreso de los estudiantes de la Universidad Abierta y a
Distancia de México.

En dicho documento se encuentran establecidos los procedimientos, requisitos y especificaciones que

deben respetar y cumplir tanto aquellas personas aspirantes que forman parte del proceso de admisión
e ingreso a la UnADM, como aquellas personas que obtengan la calidad de estudiante en esta casa de
estudios.

El Reglamento Universitario se encuentra estructurado por…

Contiene un total de 86 artículos que norman todo lo contenido desde el título primero hasta el título
quinto, más 6 artículos transitorios.

El Reglamento Universitario establece:

• La norma relativa a la admisión y al ingreso, en la cual se especifican los documentos que los
aspirantes deben presentar, así como los requisitos académicos y administrativos, así mismo,
describe el procedimiento de inscripción que deben seguir los aspirantes que hayan sido
aceptados para cursar el programa académico de su elección.
 • Lo relacionado a la permanencia, dirigido a estudiantes que ya son parte de la UnADM, se
presenta el procedimiento y las especificaciones de la reinscripción, la duración y la carga
académica de los periodos escolares y lo relativo a la evaluación del aprendizaje.

• Lo relativo a los planes y programas de estudio, su estructura, enfoque, metodología y los

créditos para cada uno de ellos.

• El procedimiento, requisitos y plazos para solicitar una baja o un cambio de programa

educativo.

• La información que concierne al egreso y los requisitos para la titulación.

• Lo relativo a los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como las responsabilidades que
les corresponden y las sanciones de las cuales pueden ser objeto en caso de alguna infracción al
reglamento.

Fuente: Freepik

Familiarizarse con el reglamento ayuda a cumplir con las reglas y regulaciones de la universidad,
promoviendo la responsabilidad personal y ayudando a evitar posibles sanciones o consecuencias
negativas por infringir las normas y así, tomar decisiones académicas informadas.

Ingresa, lee con detenimiento y análisis el contenido del Reglamento Universitario, ya que además de
establecer las normas, políticas y expectativas que rigen la vida académica y estudiantil en la institución,
permitirá entender las expectativas y el perfil de estudiantes que espera esta casa de estudios.
Código de Ética de las Personas Estudiantes de la UnADM

El Código de Ética de las Personas Estudiantes de la UnADM es el documento que contiene

los principios conforme a los cuales, se deben conducir quienes forman parte de la comunidad
universitaria de la institución.

En este sentido, representa una guía de valores conforme a la cual, las personas estudiantes deberán
conducirse, y que, a su vez, contribuye junto con los demás ordenamientos de la UnADM, a establecer la
manera en que se construyen las relaciones académicas, en aras que exista un ambiente propicio para
quienes cursan sus estudios de nivel superior.

El Código de Ética busca ofrecer principios claros para orientar las acciones de la Comunidad
Universitaria, con el fin de promover el respeto, la honestidad y la responsabilidad de los estudiantes a
fin de que, estos principios constituyan una guía en la toma de decisiones presentes y futuras, en los
ámbitos estudiantil, profesional y personal.
Fuente: Freepik

En consecuencia, el Código de Ética se encuentra estructurado por los siguientes principios éticos:
Respeto: Las personas estudiantes deberán conducirse con respeto a sus compañeros, docentes en línea
y todo el personal de la UnADM, respetando la igualdad de derechos de las personas, conducirse con
tolerancia, sin discriminar y sin recurrir a la violencia de todo tipo que vaya en contra de la comunidad
universitaria y la sociedad en general.

Respetando la opinión y debate de los compañeros, docentes en línea y todos quienes forman parte de
la UnADM.

Honestidad: Las personas estudiantes deberán actuar de forma honesta, observando este principio en
las distintas actividades académicas que realice, por ejemplo, reconociendo la autoría de una obra
cuando corresponda a otra persona.

Responsabilidad: Las personas estudiantes deberán conocer y observar los distintos ordenamientos de la
UnADM, así como asumir las consecuencias de sus actos. También, utilizar de forma adecuada y
responsable todos los recursos que la UnADM pone a su disposición.

Ser competentes para adquirir conocimientos y tener una actitud colaborativa con sus compañeros.

Al aceptar y entender el Código de Ética de las Personas Estudiantes de la UnADM, los miembros de la
comunidad universitaria demuestran su compromiso con los valores y estándares de la institución, lo
que contribuye a un ambiente de aprendizaje más positivo y enriquecedor.

Ingresa, lee con detenimiento y análisis el contenido del Código de Ética de las personas estudiantes de
la UnADM, para internalizar y llevar a la acción los valores éticos de la institución, fomentar el
comportamiento ético y mantener una comunidad universitaria basada en la integridad y el respeto,
además de contribuir en la creación de una cultura de integridad en la universidad.

Cultura de la legalidad

Uno de los aspectos fundamentales de las sociedades actuales es el cumplimiento de los distintos
ordenamientos jurídicos que la constituyen.

La observancia de las normas que conforman toda la estructura legal permite a los ciudadanos
tener certeza de los derechos y obligaciones que le corresponden, lo anterior, evita que haya abusos por
parte del Estado y proporciona herramientas a las personas para hacer efectiva la defensa de aquello
que legalmente está protegido, por ejemplo, el derecho a la educación.
La cultura de la legalidad es el conocimiento de las normas que regulan la conducta de las personas y el
cumplimiento de estas, mismas que posibilitan la convivencia con los otros y por lo tanto hacen que la
sociedad funcione en beneficio de cada uno de sus integrantes.

En la cultura de la legalidad se encuentran actitudes, valores y creencias que toda persona posee.

Para quienes se encuentran en el proceso de admisión, es importante que conozcan los distintos
ordenamientos de la Universidad Abierta y a Distancia de México, ya que en ellos se encuentran el
conjunto de derechos y obligaciones de los futuros estudiantes.

Fuente: Freepik
Por ejemplo, en el Reglamento Universitario está debidamente previsto lo relacionado con el ingreso, la
permanencia y el egreso de los distintos programas académicos y en el Código de Ética de las Personas
Estudiantes de la UnADM, se encuentran principios que guiarán la manera en que se deben conducir
respecto de sus compañeros, los docentes y todas las personas que forman parte de la institución, es
decir, se establecen las actitudes, valores y creencias de la comunidad UnADM.

Cuando los miembros de la comunidad universitaria conocen y respetan la normatividad institucional,

contribuyen al fortalecimiento y la estabilidad de la institución.

Una cultura de la legalidad garantiza que estas normas se comuniquen de manera clara y accesible a
todos los miembros de la comunidad universitaria, creando un ambiente de transparencia que fomenta
la confianza en la institución.

La cultura de la legalidad es esencial para promover la transparencia, la igualdad, la responsabilidad, la

ética y el cumplimiento legal dentro de la institución. Ayuda a crear un ambiente propicio para el
aprendizaje, la investigación y la colaboración, al tiempo que protege los derechos y las
responsabilidades de todos los involucrados en la comunidad universitaria.

Si bien la legalidad establece límites claros en términos de lo que es legal y lo que no lo es,
esta conciencia de límites personales puede llevar a una mayor autoevaluación en términos de cómo
nos adherimos a esas normas y regulaciones y cuán dispuestos estamos a cruzar líneas legales y éticas.

Este enfoque puede llevar a una mayor comprensión de uno mismo, sus valores y motivaciones, lo que
contribuye al crecimiento personal e institucional y al desarrollo de una identidad individual e
institucional más sólida y ética.

Portal UnADM

La Universidad Abierta y a Distancia de México, pone a disposición el Portal Institucional UnADM, el cual
es un espacio abierto a todo público cuya finalidad es brindar acceso centralizado a una variedad de
servicios, información, novedades, trámites y recursos relacionados con la universidad.

El portal es una plataforma fundamental para la comunicación, difusión e interacción entre la

universidad, su comunidad académica y el público en general.

La navegación en el Portal UnADM es fácil, intuitiva y organizada, el portal se encuentra organizado y

cuenta con una amplia gama de recursos y servicios, entre los cuales se pueden destacar los siguientes:

• Mesa de servicio. Brinda soporte y asistencia técnica para garantizar solución de cualquier
consulta, problema técnico, solicitud, orientación del uso del mismo portal o bien, reportes de
incidencias en la plataforma. La mesa de servicio está disponible tanto para público en general,
aspirantes, comunidad estudiantil y docentes.
 • Preguntas frecuentes. Muestra respuestas orientativas a las preguntas más comunes de los
usuarios. Esto, con la finalidad de disipar de forma rápida las dudas, dando dirección clara y
precisa sin la necesidad de acudir a otros canales de comunicación o buscar a través de
documentos extensos.

• Transparencia. Ofrece acceso a información institucional, relacionada con la gestión de

transparencia en términos de servicios públicos como universidad.

• Barra de información y servicios. Ofrece información precisa sobre filosofía institucional, oferta
educativa, publicaciones propias de la institución, gaceta institucional, trámites y servicios, así
como avisos y novedades en general, convocatorias, historial de eventos e información sobre
vinculación universitaria.

• Mi UnADM A través de esta sección, los estudiantes ingresan y acceden al campus universitario
UnADM, mediante el cual llevan a cabo toda su trayectoria universitaria en línea a través de una
plataforma o sistema de gestión de aprendizaje.

Fuente: Freepik

En ese sentido, en la Declaración Mundial de La Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 1998) respecto a la Educación Superior, expresa el gran papel que
desempeña la educación abierta y a distancia y las tecnologías de información en el cumplimiento
de nuevos entornos pedagógicos.
La UnADM permite la incorporación de una variedad y diversificación de recursos educativos, mismos
que enriquecen el proceso de aprendizaje y la experiencia educativa, adaptándose a circunstancias
cambiantes en un mundo cada vez más digital y globalizado.

Redes sociales institucionales

La UnADM cuenta con canales de información oficiales e institucionales, estos permiten tener acceso a
información veraz, confiable y cien por ciento institucional, sin necesidad de recurrir a información de
terceros y poco confiable.

A través de los canales oficiales se tiene acceso a sesiones en vivo a eventos propios de la universidad,
conferencias, noticias, anuncios, actualizaciones académicas o administrativas, tanto para el público en
general cómo para la comunidad estudiantil entre otras.

Ingresa, navega y explora el Portal UnADM y sus canales oficiales en YouTube, Instagram, Twitter y
Facebook.

Opciones de titulación UnADM

Como persona aspirante, es importante conocer las opciones de titulación disponibles que tiene la
Universidad Abierta y a Distancia de México; en fomento a una la cultura de la legalidad permite que las
personas aspirantes y el estudiantado, tengan un proceso de preparación reflexivo, informado y
estructurado.

Lo cual facilita a…

• Alinearse con metas profesionales: Diferentes opciones de titulación pueden conducir a

diferentes resultados profesionales. Al comprender estas opciones, los aspirantes pueden alinear
su elección de programa con sus metas y aspiraciones profesionales a largo plazo.

• Llevar una planificación académica: El conocimiento de las opciones de titulación permite a los
aspirantes planificar su trayectoria académica de manera más efectiva. Pueden identificar los
requisitos específicos para cada opción y tomar las decisiones adecuadas en función de los
mismos.

• Estimar tiempos y recursos: Conocer las opciones de titulación también ayuda a los aspirantes a
gestionar su tiempo y recursos de manera más eficiente. Pueden estimar la duración de su
programa y los costos asociados con cada opción.

• Prepararse para ese momento: Al conocer las opciones de titulación, los aspirantes pueden
prepararse adecuadamente para los requisitos y desafíos que enfrentarán en su camino hacia la
obtención del título. Esto incluye la adquisición de habilidades específicas y la elección de cursos
relevantes.

• Adaptarse a cambios: Las circunstancias personales y profesionales pueden cambiar a lo largo

del tiempo. Si un aspirante está al tanto de las opciones de titulación desde el principio, estará
 mejor preparado para adaptarse y tomar decisiones adecuadas en caso de que sus objetivos
cambien.

• Reducir el estrés: La falta de conocimiento sobre las opciones de titulación puede generar
incertidumbre y estrés. Estar bien informado reduce la ansiedad y permite a los aspirantes
abordar su educación de manera más tranquila y enfocada.

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A través de la Dirección de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes (DAEAE) de la UnADM, se brinda la
atención para el proceso de titulación subsiguiente al último semestre cursado de acuerdo con el plan de
estudios transitado (Técnico Superior Universitario o Licenciatura).

Las opciones de titulación disponibles en la UnADM son:

Técnico Superior Universitario (TSU)

Licenciatura

• Proyectos terminales. Asignaturas, materias o módulos que permiten acreditar el servicio social
curricular. Son equivalentes a las estadías en el área de salud y al proyecto de intervención en la
licenciatura de Derecho. Los proyectos terminales se acreditarán mediante unidades didácticas
obligatorias presenciales, virtuales o híbridas, según lo determine cada programa educativo.

• Estadías. Asignatura formativa que permite al estudiante del área de la salud del nivel
licenciatura incorporarse al servicio profesional y social de manera presencial para acreditar el
servicio social curricular y que es equivalente a los proyectos terminales.

• Proyectos de intervención. Asignatura formativa que permite al estudiante de la licenciatura del

programa de estudios de Derecho acreditar el servicio social curricular. Es equivalente a los
proyectos terminales.

Para conocer más sobre los requisitos y especificaciones de titulación, te invitamos a navegar en la
sección de Titulación de nuestro Portal UnADM.