UNIDAD EDUCATIVA

“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EXAMEN DE LENGUA LITERATURA 1 PARCIAL 1QUIMESTRE 2022 - 2023

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. 8vo” A” – 8vo” B” - 8vo” C”

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Año lectivo 2022-2023. Fecha: 7/11/2022

Leer la pregunta de marcar, pintar, Subrayar o unir con líneas, escribir verdadero o
falso, el ítem que corresponda la respuesta correcta. Las respuestas deben de ser
contestadas nítidamente sin tachones, borrones, remarcaciones ni corrector.
1- Los adverbios interrogativos que aportan información circunstancial son: 1.Punto

a- Cuál, cuáles, cuánto. a- b c

b- Dónde, cuándo y cómo.
O O O
c- Cuantos, qué, quién

2- Los cuatro pasos que debemos seguir, para plantear las preguntas de la entrevistas son: 1.Punto
a- Redacción, revisión, publicación, planificación. a- b c
b- Planificación, redacción, revisión, publicación.
O O O
c- Publicación, revisión, planificación, redacción.

3- La estructura de la entrevista es: 1.Punto

a- Conclusión, cuerpo, entrada título. a- b C
b- Título, conclusión, entrada, cuerpo.
c- Título, cuerpo entrada conclusión. O O O

4- Escribir verdadero o falso según lo planteado, sobre los derechos de los niños: 1.Punto
El estado la sociedad y la familia protegen a los niños contra de :
a- Explotación laboral, económica, esclavitud y servidumbre. ( )
b- La jornada de trabajo debe ser de 6 horas diarias. ( )

5- Que les permitió pasar de nómadas a sedentarios. 1PUNTO

a- La edad de piedra.
b- La edad de los metales.
c- La agricultura.
d- Todas las anteriores. A B C D E
e- Ninguna. O O O O O

6-Unir con líneas las siguientes palabras con su correcto significado: 1PUNTO.
  Milenio. *Region en forma de media luna de Egipto al Golfo Pérsico.
 Nómada. *Un grupo humano dedicado a la agricultura asentado en un lugar
 Sedentario. *Que va de un lugar a otro sin establecer una residencia fija.
 Creciente fértil. * Periodo de mil años.

1- 7- El primer sistema de escritura llamada escritura cuneiforme se dio: 1PUNTO.

2- a- Hace aproximadamente 6000 años, en Mesopotamia.
3- b- Alrededor 8.000 a.C.
4- c- Alrededor del 3000 a.C. A B C D E
5- d- Ninguna. O O O O O
6- e- Todas las anteriores.

7- 8- La estructura correcta de la novela es : 1.PUNTO

A- Introducción, nudo, desenlace acontecimiento. A B C D E
B- Nudo, introducción, acontecimiento, desenlace. O O O O O
C- Desenlace, nudo, introducción, acontecimiento.
D- Acontecimiento, introducción, desenlace, nudo.
E- Introducción, acontecimiento, nudo, desenlace.

8- 9- Escribir verdadero o falso según lo planteado:

 El cambio tecnológico importante en cuanto a la forma de trabajar la piedra, que consistió en pulirla en vez de
solamente tallarla fue denominada:
a- Edad de piedra. ( )
b- Edad de los metales. ( )

9- 10- Unir con líneas los elementos que componen la novela con su definición.
ELEMENTOS DE LA NOVELA DEFINICION.
*LA ACCION. *Es cada uno de los seres que participan de los sucesos narrados.
*EL TIEMPO. *Es la serie de sucesos que se desarrollan durante el relato.
*EL MARCO ESCENICO. *El tiempo en el que se lleva a cabo la acción que marca el desarrollo de la novela
*LOS PERSONAJES. * Este elemento se refiere al ambiente físico y temporal en que se desarrolla la acción.

Lcdo. Ney Cedeño Rezabala Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto.
Firma: Firma. Firma.

……………………………………………………. …………………………………………. ……………………………………..

Docente de Lenguaje. Coord. Área Lenguaje. Vicerrector.
Fecha: 9 /1/2023 Fecha: 9 /1/2023 Fecha: 9 /1/2023
 UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EXAMEN DE LENGUA LITERATURA 1QUIMESTRE 2022 - 2023

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. 9A ,9B

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Año lectivo 2022-2023. Fecha: 7/11/2022

La respuesta debe de ser, sin tachones, ni remarcaciones, ni borrones, ni corrector.

1- Unir con líneas los tipos de mitos con su origen que corresponde. 1PUNTO
TIPOS DE MITO ORIGEN
Morales. *Se refiere al origen y la historia de los dioses
Funcionales. *Intenta explicar la creación del mundo o el universo.
Cosmogónico. *Narra el nacimiento de una población humana o de las ciudades.
Teogónico. *Explican el origen del bien y del mal en las acciones humanas.

2- Escribir verdadero o falso según lo planteado: 1PUNTO.

a- La escritura activo el comercio. ( )
b- La escritura revoluciona la sociedad. ( )
c- La escritura existió primero que la humanidad. ( )
d- El alfabeto cambio el mundo. ( )

3- Unir con líneas los mitos de trasformación con su origen. 1PUNTO

*De renovación. * Dan profecía sobre el fin del mundo o de los tiempos.
*De fenómenos N. *Explican cómo se renueva el mundo ya creado después de destruirse.
*Escatológicos. *Describen que pasa después de la muerte.
*De retorno. *Narran las causas de los terremotos, erupciones, inundaciones etc.
4-Unir con línea las siguientes palabras con su respectivo significado. 1PUNTO
 Oratoria. *Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia.
 Pergamino. *Lamina sacada de tallo de la planta empleada para escribir.
 Papiro. *Piel de res, limpia del vellón o del pelo tratado para escribir.
 Retórica. *Arte de hablar con elocuencia, de modo eficaz para deleitar

5-Frente de las siguientes palabras escribir los adverbios que corresponden. 1PUNTO
Franco seguro
Claro afortunado
6- Escribir verdadero o falso según lo planteado: 1PUNTO

*Los abjetivos connotativos son los que tienen significado en sí mismos y ayudan a trasmitir
información sobre los sustantivos. ( )

*Los adjetivos no connotativos no tienen significado en si mismo y no expresan características al

sustantivo que aluden. ( )

7- Escribir en cada caso donde se usa la mayúscula diacrítica con estas palabras. 1 PUNTO
municipio Escuela
alcalde tribunal

8- En las siguientes oraciones completo el adverbio que corresponda: 1PUNTO

*La muchacha escalo…………………………….. el tramo de la roca antes de la cumbre.
*La carretera se cerró…………………………….. por la lluvia.
*Joaquín termino el bachillerato………………………….
*El perro espera su comida………………………………..

9- Completo las siguientes oraciones con las palabras homófonas que corresponda: hay ,ahí , ay
1PUNTO
*Las llaves están……………..sobre la mesa.
*¿Qué………………. de almuerzo?
*En Ecuador…………………………muchas playas hermosas.
*Se dejó sacar el clavo del pie sin decir un …………… de dolor.
10-Los pasos correctos para escribir una carta del lector son: 1PUNTO
a- b- c-
O O O
A- Revisión, publicación, redacción, planificación.
B- Publicación, redacción, planificación, revisión.
C- Planificación, redacción, revisión, publicación.

Lcdo. Ney Cedeño Rezabala Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto.
Firma. Firma. Firma.
……………………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
Docente de Lenguaje. Coord. Área Lenguaje. Vicerrector.
Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023
 UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EVALUACION DE LENGUA LITERATURA 1 PARCIAL 1QUIMESTRE 2022 - 2023

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. 8vo” A” – 8vo” B” - 8vo” C”

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Año lectivo 2022-2023. Fecha: 7/11/2022

Leer la pregunta y marcar, pintar, Subrayar o unir con líneas, escribir verdadero o
falso, el ítem que corresponda la respuesta correcta.
La respuesta debe de ser, sin tachones, ni remarcaciones, ni borrones, ni corrector.

1-La narración literaria está compuesta por tres elementos básicos que le dan unidad estos son:
a- La acción, el tiempo, y el lugar, marco escénico, personajes.
b- El tiempo, marco escénico, personajes, el lugar, la acción.
c- El lugar, la acción, marco escénico, personajes, el tiempo. A B C
O O O

2-Escribir verdadero o falso según lo planteado sobre el arte rupestre. 1P.

*El termino rupestre hace referencia al soporte que se encuentra del latín rupe = roca.
( )
*Los precursores de la escritura son las pinturas y tallas realizadas por grupos humanos del
paleolítico superior. ( )

10- 3- Las primeras pinturas rupestres, un conjunto de bisontes multicolores fueron descubiertas por: 1P.
a- Julio Verne. 2022 A B c
b- Isaac Simón. 1870.
O O O
c- Marcelino Sanz de Sautuola en 1879.

4-Escribir verdadero o falso según lo estudiado: La escritura embrionaria significa: 1P

a- No corresponde a un sistema organizado de símbolos convencionales. ( )
b- Está en su primera etapa de desarrollo. ( )
 c- No son dibujos hechos al azar o por casualidad. ( )
d- Muestran una intención de representar seres y situaciones. ( )

5- Que les permitió pasar de nómadas a sedentarios. 1PUNTO

f- La edad de piedra.
g- La edad de los metales.
h- La agricultura.
i- Todas las anteriores. A B C D E
j- Ninguna. O O O O O

6-Unir con líneas las siguientes palabras con su correcto significado: 1PUNTO.
 Milenio. *Region en forma de media luna de Egipto al Golfo Pérsico.
 Nómada. *Un grupo humano dedicado a la agricultura asentado en un lugar
 Sedentario. *Que va de un lugar a otro sin establecer una residencia fija.
 Creciente fértil. * Periodo de mil años.

11- 7- El primer sistema de escritura llamada escritura cuneiforme se dio: 1PUNTO.

12- a- Hace aproximadamente 6000 años, en Mesopotamia.
13- b- Alrededor 8.000 a.C.
14- c- Alrededor del 3000 a.C. A B C D E
15- d- Ninguna. O O O O O
16- e- Todas las anteriores.

17- 8- La estructura correcta de la novela es : 1.PUNTO

F- Introducción, nudo, desenlace acontecimiento. A B C D E
G- Nudo, introducción, acontecimiento, desenlace. O O O O O
H- Desenlace, nudo, introducción, acontecimiento.
I- Acontecimiento, introducción, desenlace, nudo.
J- Introducción, acontecimiento, nudo, desenlace.

18- 9- Escribir verdadero o falso según lo planteado:

 El cambio tecnológico importante en cuanto a la forma de trabajar la piedra, que consistió en pulirla en vez de
solamente tallarla fue denominada:
c- Edad de piedra. ( )
d- Edad de los metales. ( )

19- 10- Unir con líneas los elementos que componen la novela con su definición.
ELEMENTOS DE LA NOVELA DEFINICION.
*LA ACCION. *Es cada uno de los seres que participan de los sucesos narrados.
*EL TIEMPO. *Es la serie de sucesos que se desarrollan durante el relato.
*EL MARCO ESCENICO. *El tiempo en el que se lleva a cabo la acción que marca el desarrollo de la novela
*LOS PERSONAJES. * Este elemento se refiere al ambiente físico y temporal en que se desarrolla la acción.
 UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EVALUACION DE LENGUA LITERATURA 2 PARCIAL 1 QUIMESTRE 2022 - 2023

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. 8vo” A” – 8vo” B” - 8vo” C”

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Año lectivo 2022-2023. Fecha: 9 /1/2023

Leer la pregunta y marcar, pintar ,escribir verdadero o falso, el ítem que

corresponda la respuesta correcta.
La respuesta debe de ser, sin tachones, ni remarcaciones, ni borrones, ni corrector.
1-Malala Yousafzai recibió el Premio Novel por: 1PUNTO

a- Por defender la vida de los niños. a- b- c-

b- Por la lucha a favor de la educación de las niñas. O O O
c- Por el derecho a un nombre de los niños.

2-Una entrevista sirve para: 1PUNTO

a B c
O O O
a- Para saber en que trabaja
b- Enterarse de la vida personal de una persona.
c- Estrategia para obtener información sobre un tema.

3-El texto del famoso bailarín francés es: 1. PUNTO

a- Una entrevista. a- b- c-
b- Un cuento. O O O
c- Una biografía.

4- Los adverbios interrogativos que aportan información circunstancial son: 1.Punto

d- Cuál, cuáles, cuánto. a- b c

e- Dónde, cuándo y cómo.
O O O
f- Cuantos, qué, quién

5- La estructura de la entrevista es: 1.Punto

 e- Conclusión, cuerpo, entrada título. a- b C
f- Título, conclusión, entrada, cuerpo.
O O O
g- Título, cuerpo entrada conclusión.

6- Escribir verdadero o falso según lo planteado, sobre los derechos de los niños: 1.Punto
El estado la sociedad y la familia protegen a los niños contra de :
c- Explotación laboral, económica, esclavitud y servidumbre. ( )
d- La jornada de trabajo debe ser de 6 horas diarias. ( )

7- Sobre el tema del famoso bailarín francés responder lo correcto: 1.Punto

a- Es una entrevista. a- b c
b- Es una biografía.
O O O
c- Es un relato.

8- Los cuatro pasos que debemos seguir, para plantear las preguntas de la entrevistas son: 1.Punto
d- Redacción, revisión, publicación, planificación. a- b c
e- Planificación, redacción, revisión, publicación.
O O O
f- Publicación, revisión, planificación, redacción.
.

9- En los siguientes enunciados escribo, los signos de interrogación y puntación donde corresponden.1 P

 Qué tipo de danza realizaba Patrick Dupond

 Qué cargo tuvo a los 16 años
 Se dice que Patrick Dupond fue agredido por sus compañeros. Porque lo hicieron
 Si Dupond nació con la pasión por la danza por que se demoró en entrar en una escuela de baile.

10- Reconocer y escribir, el estilo directo e indirecto en las siguientes oraciones. 1.punto

 ¿Qué concejos darías a los jóvenes que quisieran subirse a una cuerda floja?.....................................

 Katia respondió que se inscriban en las escuelas de circo para aprender ………………………………………

Lcdo. Ney Cedeño Rezabala Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto.
Firma: Firma. Firma.

……………………………………………………. …………………………………………. ……………………………………..

Docente de Lenguaje. Coord. Área Lenguaje. Vicerrector.
Fecha: 9 /1/2023 Fecha: 9 /1/2023 Fecha: 9 /1/2023
 UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador
EVALUACION DE LENGUA Y LITERATURA 1 QUIMESTRE 2 PARCIAL. 2022 - 2023
Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………
Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. 9no” A” – 9no”. B
Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Fecha: 9/1/2023
1- Complete las partes de la estructura de la carta del lector. 1Punto.

Saludo cuerpo Despedida

Leer la pregunta y elegir la opción o escoge la respuesta correcta.

2- Los pasos correctos para escribir una carta del lector son: 1PUNTO
d- e- f-
O O O
D- Revisión, publicación, redacción, planificación.
E- Publicación, redacción, planificación, revisión.
F- Planificación, redacción, revisión, publicación.

3- De las características textuales de la carta del lector: Unir con línea los operadores
argumentativos con los conectores textuales que corresponden. 1PUNTO
 Comparación. *además de eso, aunque, también.
 Seguridad. *pero, sin embargo. etc
 Oposición. *más que, menos que, tanto como, etc.
 Adicción. *sin duda, por su puesto, etc.
4- Frente de las siguientes palabras escribir los adverbios que corresponden. 1PUNTO
Franco
Claro
Seguro
Afortunado

5- Escribir verdadero o falso según lo planteado: 1PUNTO

 *Los abjetivos connotativos son los que tienen significado en sí mismos y ayudan a trasmitir
información sobre los sustantivos. ( )

*Los abjetivos no connotativos no tienen significado en si mismo y no expresan características al

sustantivo que aluden. ( )

20- 6- En las siguientes oraciones, sustituyo las proposiciones adjetivas por algunos de estos adjetivos:
exóticos – inaccesibles - protectores - subtropicales – omnívoros – estudiados. 1 PUNTO

*Las encontraron en un sitio donde no es fácil llegar. ……………………………………….

*La especie que estudiaron tiene una piel venenosa. ……………………………………….
*Nancy adopto un gato cuya rasa no es común aquí. ………………………………….
*Los osos de anteojos son animales que comen todo tipo de alimentos. ………………………………….

7- Escribir en cada caso donde se usa la mayúscula diacrítica con estas palabras. 1 PUNTO
parlamento
Policía
Academia
Iglesia

8- En las siguientes oraciones completo el adverbio que corresponda: 1PUNTO

*La muchacha escalo…………………………….. el tramo de la roca antes de la cumbre.

*La carretera se cerró…………………………….. por la lluvia.
*Joaquín termino el bachillerato………………………….
*El perro espera su comida………………………………..

9- Completo las siguientes oraciones con las palabras homófonas que corresponda: hay ,ahí , ay
1PUNTO

*Las llaves están……………..sobre la mesa.

*¿Qué………………. de almuerzo?
*En Ecuador…………………………muchas playas hermosas.
*Se dejó sacar el clavo del pie sin decir un …………… de dolor.

10- Reconocer y subrayar correctamente en las siguientes oraciones el adjetivo connotativo y no

connotativos.1PUNTO
 Sus afanosos padres le daban de comer en el pico.
 Dos enormes tortugas galápagos se alimentaban de algunas tunas.
 A través de aguas transparentes se divisan unos pocos tiburones blancos.
 En el centro estaba un pequeño bulto de pelos blancos, como un poco de algodón.

Lcdo. Ney Cedeño Rezabala Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto.
Firma. Firma. Firma.
……………………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
Docente de Lenguaje. Coord. Área Lenguaje. Vicerrector.
Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023
 UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EVALUACION DE LENGUA 1 QUIMESTRE 2 PARCIAL PARA LOS ESTUDIANTES NEE.

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. Octavos: A, B, C.

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Fecha: 9/01/2023

Leer la pregunta y elegir una opción o una respuesta correcta

1- Unir con línea el nombre que corresponde a la imagen. (2 Punto)

tren.
rana.

Sandia.
Rosa.

2- Complete con las siguientes letras A – E – I – O ,el nombre de los

animales.(2Punto)

JIR…..FA T…GRE
EL…..FANT…. LE….N

3- Identificar y relacionar las siguientes palabras con el artículo

que le corresponde: guante – cometa – casa - cabeza
(2punto)

4- Encuentra las letras de las vocales en estas sopas de letras y las

escribo. (2 puntos)

E t h O m B r e y …………

E m b U d O s d C ……………
……………
C a m P o F g u A

T e t I m B r e F ……………

c a m P e S i n O …………

5- Escribir sus nombres y apellidos completos.

……………………………………………………. …………………………………………………………..
Lcdo. Ney Cedeño. Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto. Lcdo. Francisco Mercado
Firma. Firma. Firma. Firma.
 ………………………………………… ……………………………………… …………………………………… ………………………………
Docente de Lenguaje. Coord. Área Lenguaje. Vicerrector. Vicerrector.
Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023

UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EVALUACION DE LENGUA 1QUIMESTRE 2 PARCIAL PARA LOS ESTUDIANTES NEE.

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. Noveno : A,B,C.

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Fecha: 9/01/2023

Leer la pregunta y elegir una opción o una respuesta correcta

1- Unir con línea el nombre que corresponde a la imagen. (2 Punto)

tren.
rana.

Sandia
Rosa.

2- Complete con las siguientes letras A – E – I – O ,el nombre de los

animales.(2Punto)

JIR…..FA T…GRE
EL…..FANT…. LE….N

3- Identificar y relacionar las siguientes palabras con el artículo

que le corresponde: guante – cometa – casa - cabeza
(2punto)

4- Encuentra las letras de las vocales en estas sopas de letras y las

escribo. (2 puntos)

E t h O m B r e y …………

E m b U d O s d C ……………
……………
C a m P o F g u A

T e t I m B r e F ……………

c a m P e S i n O …………

5- Escribir sus nombres y apellidos completos.

……………………………………………………. …………………………………………………………..
Lcdo. Ney Cedeño. Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto. Lcdo. Francisco Mercado
 Firma. Firma. Firma. Firma.

………………………………………… ……………………………………… …………………………………… ………………………………

Docente de Lenguaje. Coord. Área Lenguaje. Vicerrector. Vicerrector.
Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023 Fecha: 9/1/2023

UNIDAD EDUCATIVA
“LEOPOLDO LUCERO”
Educamos con calidad y calidez para el futuro
Dirección.: Av. Colombia y Venezuela Barrio 9 de octubre Telf. 062 832-405
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

EVALUACION DE LENGUA Y LITERATURA 1QUIMESTRE 1PARCIAL. 2022 - 2023

Nombres……………………………………………………………Apellidos…………………………………………………………

Asignatura. Lengua y Literatura. Curso. 9no” A” – 9no”. B

Docente: Lcdo. Ney Cedeño Rezabala. Fecha: 7/11/2022

2- Unir con líneas los tipos de mitos con su origen que corresponde. 1P
TIPOS DE MITO ORIGEN
Morales. *Se refiere al origen y la historia de los dioses
Funcionales. *Intenta explicar la creación del mundo o el universo.
Cosmogónico. *Narra el nacimiento de una población humana o de las ciudades.
Teogónico. *Explican el origen del bien y del mal en las acciones humanas.
Leer la pregunta y elegir la opción o escoge la respuesta correcta.

3- Escoger la respuesta correcta sobre el alfabeto etrusco: 1PUNTO

g- h- i-
O O O
G- 26 vocales.
H- 26 letras, 20 vocales y 16 consonantes.
I- 26 consonantes

4- Unir con línea las siguientes palabras con su respectivo significado. 1PUNTO
 Oratoria. *Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia.
 Pergamino. *Lamina sacada de tallo de la planta empleada para escribir.
 Papiro. *Piel de res, limpia del vellón o del pelo tratado para escribir.
 Retórica. *Arte de hablar con elocuencia, de modo eficaz para deleitar

4-Escoger la respuesta correcta sobre nuestro alfabeto se compone: 1PUNTO

 a- b- c-
O O O
a- De 26 fonemas.
b- De 30 fonemas.
c- De 28 fonemas.

5- Unir con línea el alfabeto con el año que corresponde su creación. 1PUNTO
 Alfabeto etrusco. AÑO 403 a.
 Alfabeto griego. Año 400 a.C
 Alfabeto cuneiforme. Año 3500 a.C.

21- 6- Reconocer, recordar y completar las siguientes reglas del uso de las mayúsculas. 1 PUNTO

*Se escribe con letra inicial mayúsculas los………………………………………………………………

*Se escribe con letra inicial mayúsculas los………………………………………………………………

*Se escribe con letra inicial mayúsculas los………………………………………………………………

*Se escribe con letra inicial mayúsculas los………………………………………………………………

7- Escribir verdadero o falso según lo planteado: 1PUNTO.

e- La escritura activo el comercio. ( )
f- La escritura revoluciona la sociedad. ( )
g- La escritura existió primero que la humanidad. ( )
h- El alfabeto cambio el mundo. ( )

8- Unir con líneas los mitos de trasformación con su origen. 1PUNTO

*De renovación. * Dan profecía sobre el fin del mundo o de los tiempos.
*De fenómenos N. *Explican cómo se renueva el mundo ya creado después de destruirse.
*Escatológicos. *Describen que pasa después de la muerte.
*De retorno. *Narran las causas de los terremotos, erupciones ,inundaciones etc.

9-Escribir verdadero o falso según lo estudiado sobre los dioses. 1PUNTO

*Ra es el dios dador dela vida y responsable del siclo de la muerte.( )

*Thor dios de la guerra y el sol. ( )

10-Escoger la respuesta correcta sobre la historia del alfabeto: 1PUNTO
*Hace 3500 años. En este momento ya existían dos sistemas predominantes de escritura que son:
a- Jeroglífica y la hierática.
b- Sumerio y acadio. a- b- c-
c- Semítico. O O O

Lcdo. Ney Cedeño Rezabala Lcda. Inés Gómez. Ing. Wilfrido Soto.
Firma. Firma. Firma.
……………………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
Docente de Lenguaje Coord. Área Lenguaje. Vicerrector.