Práctico N°3
“TODO SE TRANSFORMA…TODO CAMBIA”
Ignacio Carballo
5°C1
Docente: Mariángeles Suárez Lamaita
INTRODUCCIÓN: En este práctico realizamos varios ensayos donde
experimentamos los dos diferentes tipos de cambios, físicos y químicos, los
identificamos y observamos sus características.
Marco teórico:
Cambios físicos: Los cambios físicos de la materia son cambios que alteran su forma sin
modificar su composición. Durante un cambio físico, la sustancia no varía, es decir, no
implica una reacción quimica.Se trata de cambios de estado de agregación de la materia
(sólido, líquido, gaseoso) y otras propiedades físicas como el color, la densidad o
magnetismo. Los cambios físicos suelen ser reversibles ya que alteran la forma o el
estado de la materia, pero no su composición.
Cambios químicos: Los cambios químicos son un tipo de alteración en la materia que
modifica su constitución química, o sea, que altera su naturaleza y no solamente su
forma. Esto quiere decir que los cambios químicos, también llamados reacciones
químicas o fenómenos químicos, implican ruptura y formación de los enlaces químicos
de sustancias o compuestos químicos para formar nuevas sustancias o compuestos.
Diferencia entre cambios físicos y químicos:La diferencia entre un cambio químico y un
cambio físico radica en la composición de las sustancias involucradas: en un cambio
químico, la sustancia original se transforma en una o más sustancias nuevas con
diferentes propiedades químicas, mientras que en un cambio físico, la sustancia
mantiene su composición química original y solo cambia su forma, estado o apariencia,
sin formar nuevas sustancias.
Solución: Se denomina solución o disolución química a una mezcla homogénea de dos o
más sustancias químicas puras. Una disolución puede ocurrir a nivel molecular o iónico
y no constituye una reacción química.
OBJETIVO
● Clasificar una serie de fenómenos según su naturaleza física o química
● Reconocer las diferentes manifestaciones de los fenómenos químicos e
indicar a qué tipo de proceso corresponde.
ENSAYO 1 :
Disolución (CAMBIO FÍSICO)
Materiales
● espátula
● vaso de bohemia
● varilla de vidrio (agitador)
● piseta
Sustancias:
● agua destilada (H2O)
● sulfato de cobre (CuSO4)
Procedimiento:
1. En un vaso de bohemia colocamos agua destilada con ayuda de la pipeta
en el vaso de bohemia
2. -agregamos una punta de espátula de sulfato de cobre al vaso de bohemia
3. -Revolvimos.
Resultados: Observamos como el
sulfato de cobre se disolvió (cambio
fisico) en el agua destilada formando
una solución de color azulado.
Ecuación química:
CuSO4 (s) + H2O (l) —> CuSO4 (ac)
ENSAYO 2 :
Sublimación (CAMBIO FÍSICO)
Materiales
● Perla de yodo
● Vidrio de reloj (con agua para enfriar el yodo)
● Vaso de bohemia
● Mechero
● Soporte de mechero
Sustancia:
● yodo (I2)
Procedimiento:
1. Colocamos una "perla" de yodo en un vaso de bohemia de 100 mL.
2. Tapamos el vaso con un vidrio de reloj con agua.
3. Calentamos suavemente sobre tela metálica el vaso.
4. Observamos el vidrio reloj
Resultados: En el proceso de este ensayo pudimos observar como el yodo pasa
por el cambio físico llamado sublimación pasando de estado sólido a gaseoso,
mientras calentabamos las perlas de yodo sólido apreciamos como gases
púrpuras (yodo gaseoso) salía y al observar el vidrio reloj después del
experimento había polvillo del yodo que se enfrió y volvió a ser sólido.
Ecuaciones químicas:
I2 (s) —--> I2 (g)
I2 (g) —--> I2 (s)
ENSAYO 3 :
Esto te da plata (CAMBIO QUÍMICO)
Materiales
● Tubo de ensayo
● Pinza
● Vidrio de reloj
● Gradilla
Sustancias:
● Nitrato de plata (AgNo3)
● Alambre de cobre (Cu)
Procedimiento:
1. Colocamos en un tubo de ensayo 40 gotas de solución de nitrato de plata.
2. Agregamos en el tubo anterior un trozo de alambre de cobre en forma de
espiral.
3. Dejamos el tubo en reposo y observamos las transformaciones que
ocurrieron en él.
4. Retiramos cuidadosamente el alambre de cobre con la plata en él y
dejamos caer la plata del alambre en el vidrio reloj.
Resultados: En este ensayo obtuvimos plata desde nitrato de plata y alambre de
cobre, al obtener una sustancia de otras dos diferentes podemos identificar
claramente el cambio químico
Ecuación química:
2 AgNO3 (aq) + Cu (s) –--> Cu(NO3)2 (aq) + 2 Ag (s)
ENSAYO 4 :
Vamos a explotar algo (CAMBIO QUÍMICO)
Materiales
● Globo
● Hilo
● Soporte de metal
● Encendedor
● Matraz Erlenmeyer
● Palo de brochete
Sustancias:
● Papel aluminio (Al)
● Ácido clorhídrico (HCl)
Procedimiento:
1. En un matraz Erlenmeyer colocamos 20 mL de ácido
clorhídrico concentrado.
2. Luego colocamos en el mismo matraz algunos trozos de
papel aluminio.
3. Al colocar el papel, tapamos rápidamente la boca del
matraz con un globo.
4. Cuando la reacción terminó y el globo se infló, lo
quitamos de la boca del matraz, lo atamos con el hilo y
lo colocamos en el soporte de metal.
5. Encendimos un palito de brochete con el encendedor y
lo acercamos a la parte baja del globo.
Resultados: Podemos a través de este experimento dos cambios
químicos, reacción exotérmica del aluminio con el ácido clorhídrico
donde queda cloruro de aluminio líquido se libera H2 en forma
gaseosa, y también la combustión del H2 en el globo.
Ecuaciones químicas:
6HCl8(ac) + 2Al(s) → 2AlCl3(l) + 3H2(g)
2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O (g)
Webgrafía/Bibliografía:
● https://concepto.de/cambio-fisico/
● https://concepto.de/cambio-quimico/
● https://concepto.de/solucion-quimica/
● https://www.slnova.org/rizzic/projects/36265/
● https://www.murciaeduca.es/iesricardoortega/sitio/upload/Producio769
n_de_hidrogeno.pdf
● https://www.quimica.es/enciclopedia/Dihidrógeno.html#:~:text=El%20hi
drógeno%20gaseoso%20es%20muy,l
