INSTITUTO OFICIAL GUAIMACA

LLANOS DE FIGUEROA, GUAIMACA F.M.

PLAN DE CLASES
CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE RECURSOS EVALUACI BIBLIOGRA
ACCIÓN ÓN FÍA

o Demuestran Los signos y Diagnósticas Humano: Español 7,

Docentes y Diagnóstica “Todos
habilidades en el uso la  Preguntas previas del
educandos. : Juntos”,
de la lengua estándar comunicació tema de la Conocimien 2018,
to previo. Editorial
atendiendo a las n. comunicación. Materiales:
Santillana.
normas sociales, de  Dibujan signos que Libro de
intercambio verbal y no reconozcan para llegar español 7
Diagnóstica Ortografía
verbal, según el Funciones de al centro educativo. docente. : Escritura. g, 2011,
Editorial
contexto discursivo de la  Dictado de palabras. Ortografía g.
Santillana.
los interlocutores. comunicació  Escriben un párrafo Libreta de
Formativa:
n. utilizando mayúsculas y tareas.
Normas de
o Aplican normas de la minúsculas. Pizarra. cortesía.
gramática, ortográfica  Escriben normas de Borrador.
y caligrafía en la Ortografía: cortesía más utilizadas Marcadores.
producción de textos mayúsculas y en la lengua oral. Lápices.

coherentes. minúsculas.
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PLAN DE CLASES

ASIGNATURA: español GRADO: Séptimo SECCIÓN: 1 MODALIDAD: Educación Básica DOCENTE:

Dania Alvarado SEMANA: 19 al 23 de febrero AÑO: 2024

CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE RECURSOS EVALUACI BIBLIOGRA

ACCIÓN ÓN FÍA
La
o Demuestran Humano: Español 7,
conversación  Redactan una
Docentes y “Todos
habilidades en el uso
en lengua conversación entre dos educandos. Juntos”,
de la lengua estándar Formativa: 2018,
estándar. personas, utilizando los
Escritura Editorial
atendiendo a las Materiales:
elementos de la de Santillana.
normas sociales, de Libro de conversació
La teoría comunicación.
n.
intercambio verbal y no español 7
lingüística. Dibujan signos que Ortografía
verbal, según el docente. g, 2011,

reconozcan para llegar
Sumativa: Editorial
contexto discursivo de Ortografía g.
La charla, la al centro educativo. dibujan Santillana.
los interlocutores. Libreta de signos 5%
asamblea y Dibujan el signo
o Utilizan lenguajes tareas.

el trabajo en lingüístico. Charla 5%
libres de discriminación equipo. Pizarra.
Escriben un párrafo
sociocultural étnica y Borrador.

utilizando mayúsculas y
de género. Marcadores.
Ortografía: minúsculas.
o Expresan y Las Lápices.
Elaboran en equipo una
fundamentan sus mayúsculas y

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PLAN DE CLASES
opiniones acerca de la charla.
temas socioculturales y puntuación.
comprenden y respetan
las opiniones de los
demás para negociar y
consensuar ideas.

ASIGNATURA: español GRADO: Séptimo SECCIÓN: 2 MODALIDAD: Educación Básica DOCENTE:

Dania Alvarado SEMANA: 19 al 23 de febrero AÑO: 2024

ASIGNATURA: español GRADO: Octavo SECCIÓN: 1,2 MODALIDAD: Educación Básica DOCENTE:
Dania Alvarado SEMANA: 19 al 23 de febrero AÑO: 2024
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PLAN DE CLASES
CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE RECURSOS EVALUACI BIBLIOGRA
ACCIÓN ÓN FÍA

o Demuestran Humano: Español 8,

Los signos  Escriben un párrafo
Docentes y Sumativa: “Todos
habilidades en el uso
lingüísticos y los utilizando mayúsculas educandos. Párrafo 3% Juntos”,
de la lengua 2018,
paralingüísticos. en nombres propios los
Materiales: Refrán 2% Editorial
estándar atendiendo
signos paralingüísticos Santillana.
a las normas Libro de cuadro
Las formas de que utilizaron en la
sociales, de español 8 comparativ
expresión oral. conversación. o 5% Ortografía
intercambio verbal y docente. h, 2011,
- Charla  Escriben un refrán
no verbal, según el Ortografía Editorial
- Diálogo utilizando emoticones. Formativa: Santillana.
contexto discursivo
- Asamblea  Escriben las
h. Organizaci
ón de una
de los interlocutores.
escolar características de las Libreta de forma de
o Expresan y expresión
- Debate formas de expresión tareas.
oral.
fundamentan sus - Mesa oral. (cuadro Pizarra.
opiniones acerca de redonda comparativo) Borrador.
temas - Foro  Organizan una charla, Marcadores.
socioculturales y - Conferencia panel o debate. Lápices.
comprenden y - Panel Regla.
respetan las Diccionario.
opiniones de los
demás.
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PLAN DE CLASES
CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE RECURSOS EVALUACI BIBLIOGRA
ACCIÓN ÓN FÍA
Diagnósticas
o Demuestran Humano: Español 9,
La  Preguntas previas del
Docentes y Diagnóstica “Todos
habilidades en el uso
comunicación tema. educandos. : Juntos”,
de la lengua Conocimien 2018,
no verbal.  Definen y copian
Materiales: to previo. Editorial
estándar atendiendo
características del Santillana.
a las normas Libro de
Formas de signo
sociales, de español 9
expresión oral:  Unen las Formativa: Ortografía i,
intercambio verbal y docente. copian 2011,
- La charla características del
Ortografía i. conceptos. Editorial
no verbal, según el
- El foro signo lingüístico con su Santillana.
contexto discursivo Libreta de
- El panel definición.
tareas. Sumativa:
de los interlocutores.
- La asamblea  Mapa de cajas de otras Unen el
o Expresan y Pizarra. signo
escolar formas no verbales
Borrador. lingüístico.
fundamentan sus - El debate (kinésica, proxémica e 3%
Marcadores.
opiniones acerca de - La iconográfica).
Lápices. Mapa 3%
temas conferencia  En equipos de cinco
socioculturales y - Debate 5%
El simposio integrantes
comprenden y - La mesa seleccionan un tema
respetan las redonda. para realizar un
opiniones de los debate.
demás. Haciendo uso  Preparan una charla.
de las fórmulas
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PLAN DE CLASES
sociales de (tema de su elección).
intercambio.

ASIGNATURA: español GRADO: Noveno SECCIÓN: 1, MODALIDAD: Educación Básica DOCENTE:

Dania Alvarado SEMANA: 19 al 23 de febrero AÑO: 2024

CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE RECURSOS EVALUACI BIBLIOGRA

ACCIÓN ÓN FÍA
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PLAN DE CLASES
Desarrollan Modelo Humano:
Preguntas previas Zelaya de
Docentes y Diagnóstica
teórico de
o 
estrategias de del tema. educandos. : Cruz, Reyna
expresión Conocimien
distintas técnicas Realizan el modelo Suyapa.
Materiales: to previo.
oral.

comunicativas en teórico de la Libro
Libro de
contextos discursivos comunicación verbal Español I y
Adquisición español 10°
formales e informales. y no verbal. Formativa: II 10°.
de la lengua docentes y Modelo
Establecen una Diferencian la Cuarta
alumnos. teórico.
oral.
o 
diferencia entre el comunicación oral de edición.
Libreta de Noticia.
lenguaje verbal y el la escrita. 2019.
Elementos no tareas.
no verbal. Definen y explican Tegucigalpa
verbales de la Pizarra.

qué es paralenguaje. , Honduras.
Borrador. Sumativa:
oralidad.
Copian y practican Diferencias
Marcadores. 3%

un trabalenguas.
Lápices.
Copian una noticia Paralengua
Periódico. je2%

en su libreta.
Impresiones.
Lectura en voz alta Trabalengu
as y

de la noticia. (usar el
lectura.
énfasis). 5%
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PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: español GRADO: Décimo SECCIÓN: 1,2 MODALIDAD: Educación Media BCH
DOCENTE: Dania Alvarado SEMANA: 19 al 23 de febrero AÑO: 2024

CONTENIDO ESTÁNDAR ESTRATEGIAS DE RECURSOS EVALUACI BIBLIOGRA

ACCIÓN ÓN FÍA

o Analizan la Humano:
 Preguntas previas del Zelaya de
Docentes y Diagnóstica
Los mensajes
importancia de una tema. educandos. : Cruz, Reyna
verbales en el Conocimien
comunicación efectiva  Explicación de Suyapa.
Materiales: to previo.
ambiente
en el ámbito de la conceptos básicos del Lengua y
educativo. Lengua y Formativa:
convivencia tema. (Docente) literatura
literatura Construcci
educativa.  Escriben los cinco tipos ón de 11°. Tercera
El género 11° docentes conceptos.
o Expresan y de comunicación en el edición
periodístico: y alumnos.
fundamentan sus ámbito educativo. revisada.
la entrevista. Libreta de Formativa:
opiniones acerca de  Diferencian las líneas de 2018.
tareas.
diversos temas de transmisión horizontal y Completaci Tegucigalpa
Tipos de Pizarra. ón de tabla
intereses nacionales e vertical. (Completan la , Honduras.
Borrador. 5%
entrevista.
internacionales. tabla)
Marcadores. Entrevista
 Leen una biografía de
Lápices. 5%
un personaje célebre.
Mapa 2%
Luego redactan una
entrevista imaginaria
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acerca de él.
 Elaboran mapa
sinóptico de los tipos de
entrevista.

ASIGNATURA: Español GRADO: Undécimo SECCIÓN: 1 MODALIDAD: Educación Media BTPCYF

DOCENTE: Dania Alvarado SEMANA: 19 al 23 de febrero AÑO: 2024

ASIGNATURA: ESPAÑOL
GRADOS: 7°,8° 9° Y 10° y 11°

DOCENTE DE ÁREA: DANIA

ALVARADO