Informe de Rendición de Cuentas

DISTRITO EDUCATIVO 12D02

PUEBLOVIEJO-URDANETA.
Enero – Diciembre 2019

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. Introducción / Resumen

2. Resultados alcanzados en la gestión 2019

3. Conclusiones

4. Desafíos para la gestión 2020

1. INTRODUCCION.

El Ministerio de Educación en base al Memorando Nro. MINEDUC-CZ5-2020-00472-M de

fecha 17 de febrero de 2020 emitido por Gary Lenin Pulla Zambrano, COORDINADOR
ZONAL DE EDUCACION - ZONA 5, da a conocer sobre la obligatoriedad que tienen todas
las instituciones que perciben recursos financieros provenientes del Estado Ecuatoriano,
de presentar de forma anual el informe de Rendición de Cuentas dispuesto en el Art. 95,
Art. 100, Art. 204, Art. 208 de la Constitución de la República del Ecuador, Art. 89, Art. 90, Art.
91, Art. 92, Art. 94, Art. 95 de la Ley Orgánica de Participación Ciudadana y Art. 9, Art 11, Art
12 de la Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, a fin de
transparentar la gestión institucional desarrollada y poner en conocimiento de la ciudadanía
en general la utilización de los recursos públicos y los resultados obtenidos con los mismos
para llevar a cabo el proceso de rendición de cuentas 2019 del Ministerio de Educación.

La Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo-Urdaneta, dentro del ámbito de su competencia

descrito en el Acuerdo Ministerial 020-12, en el Art. 42 numeral 3, literal p, rendir cuentas a la
sociedad e informar periódicamente a los niveles superiores sobre la gestión técnica y
administrativa, control y ejecución desarrollada por la Entidad, con el fin de transparentar
ante la ciudadanía, a través del proceso de rendición de cuentas, las acciones ejecutadas con
los recursos del estado, durante el ejercicio de la gestión Institucional.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 El objetivo que nos planteamos al presentar este informe es aportar información del Nuevo
Modelo de Gestión Educativa que diseña la estructuración del Ministerio de Educación para
garantizar y asegurar el cumplimiento del derecho a la educación. Influyendo de manera
directa sobre el acceso universal y con equidad a una educación de calidad y calidez, lo que
implica ejecutar procesos de desconcentración desde los Circuitos, Distritos hacia la
Coordinación Zonal 5 y Planta Central, para fortalecer los servicios educativos y aproximarlos
hacia la ciudadanía, atendiendo las realidades locales y culturales.

1.1 RESUMEN

La Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo-Urdaneta, tiene como objetivo asegurar la excelencia en

la calidad educativa brindando un servicio a la comunidad con eficiencia y eficacia en la gestión, el
derecho al acceso a la educación de estudiantes con escasos recursos económicos y con
capacidades especiales fortaleciendo los centros educativos con docentes especializados
dotándolos de textos escolares, uniformes, alimentación escolar, y el compromiso de las Unidades
de Apoyo a la Inclusión para el progreso de las condiciones de escolaridad en la educación. Se
realizó la entrega de nombramientos provisionales a docentes elegibles; se ha realizado la Re
categorización y ascensos de 61 docentes; Procesos de Sectorización Docentes 4, Por Bienestar
Social han ingresado 3 y han egresado 2, se han incorporado por necesidades docentes un total
de 37, Producto de las renuncias voluntarias y jubilaciones presentadas por los docentes por la
necesidad de continuar brindando el servicio de calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en el
aula y en la comunidad educativa; además del proceso QUIERO SER MAESTRO.

2. Resultados alcanzados en la gestión 2019

“La gestión del Ministerio de Educación está enfocada en cambiar el paradigma educativo a
través de la innovación y la cohesión de la escuela con la comunidad, para iniciar un proceso
sostenido en la trasformación social, cultural y productiva del país; para lo cual, durante el 2019,
las acciones de esta Cartera de Estado se orientaron en base a los siguientes ejes transversales:

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Calidad pedagógica: Aprendizajes relevantes, pertinentes y contextualizados para la formación y
desarrollo integral de niños, niñas, jóvenes y adultos, impartidos por docentes con formación y
titulación académica.
Inclusión: Respeto y tolerancia a la diversidad en el servicio educativo.
Equidad: Oportunidades educativas para todos, en igualdad de condiciones.
Aprendizaje a lo largo de la vida: Ofertas de educación ordinaria y extraordinaria, en todas las
etapas de la vida, articuladas a la diversidad de contextos en territorio.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS VIGENTES

 Incrementar la calidad del servicio educativo en todos los niveles y modalidades,

con enfoque intercultural, intercultural bilingüe y de inclusión.

EDUCACIÓN INICIAL

En Educación Inicial, durante el periodo lectivo 2019-2020 se brindó atención a 1233 niñas y
niños, en 19 instituciones educativas fiscales, 2 fiscomisionales y 1 particular del Distrito 12D02
Puebloviejo Urdaneta, en los niveles:

Inicial 1 grupo 3 años asisten 433 niños y niñas.

Inicial 2 grupo 4 años asisten 800 niños y niñas.

Se capacitó a 54 docentes de Educación Inicial y primero de básica en los Círculos de Estudio y

Redes de aprendizajes dando, las misma que se realizan mensualmente.

En Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva y la

Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa, implementaron el
Proyecto EBJA (Educación Básica para Jóvenes y Adultos), en sus modalidades de Alfabetización,
Post- Alfabetización, Básica Intensiva y Bachillerato Intensivo, con el siguiente número de
participantes y docentes.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 En la modalidad Básica Superior y Bachillerato intensivo fue implementado en la Unidad
Educativa Puebloviejo con código AME 12H00605, con la atención de una población de 37
estudiantes distribuidos, se integró a 4 docentes para este proyecto.

En la Unidad Educativa 11 De Octubre se continua con la oferta de básica superior y Bachillerato

Intensivo desde el año 2016 fue implementado en la con la atención de una población de 219
estudiantes, se integró a 6 docentes para este proyecto. Cabe indicar que se realizara la
incorporación de 130 alumnos como bachilleres de la República del Ecuador, en esta modalidad.

Las instituciones que ofertan este proyecto se detallan en el cuadro adjunto:

CANTID
DOCENTES
INSTITUCIONES AD DE
MODALIDAD AMIE CONTRATA COMUNIDAD
EDUCATIVAS ESTUDIA
DOS
NTES

Básica 12H00673 U.E SAN JUAN 6 80 En el cantón

Superior y Puebloviejo
Bachillerato parroquia San Juan.
Intensivo

Básica 12H00987 UE. 11 DE 8 150 Catarama Justino

Superior y OCTUBRE Landívar y José
Bachillerato Gilberto vaca
Intensivo

Básica 12H00605 U.E 6 80 En el cantón

Superior y PUEBLOVIEJO Puebloviejo
Bachillerato parroquia
Intensivo Puebloviejo.

TOTAL 310

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Proceso Ser Bachiller

En el proceso participaron 1217 estudiantes de 11 IEs; 10 Fiscales y 01 Fiscomisional los

mismos que van a obtener el título de bachiller.

Unidad Distrital de Asesoría Jurídica

Proceso Judicial Nro. 09802-2018-00745, iniciado por el Lcdo. Juan Ricardo Tovar Gonzabay, ante
el Tribunal Distrital de lo Contencioso Administrativo de la ciudad de Guayaquil, en contra del acto
administrativo que lo destituyó del cargo de Docente, de la UE “11 de Octubre”, por encontrarlo
responsable directo de cometer acoso sexual en el ámbito educativo. En la audiencia preliminar
desarrollada el 26 de septiembre, el Tribunal acogió la excepción previa de caducidad, inadmitió la
demanda y ordenó su correspondiente archivo.

Respecto a los sumarios administrativos, la información más relevante, es la que sigue.

1. Sumario administrativo en contra del Profesor Edison Coronel Valencia, a quien se le

impuso por votos de mayoría de la JDRC, la sanción de suspensión sin sueldo. El docente,
al no estar conforme con la decisión, apela la resolución, lo que fue admitido por la CZ 5.
2. Sumario Administrativo en contra del Lcdo. Leopoldo Alberto Balladares Gómez, a quien
luego del proceso administrativo se lo destituye del cargo de docente de la UE “11 de
Octubre” por encontrarlo culpable de haber adecuado su conducta a la falta
administrativa de acoso sexual.

Proceso Administrativo Sancionador

1. Escuela de Educación Básica “Paquisha” se la impuso la sanción pecuniaria de dos

remuneraciones básicas, por haberse comprobado que un docente agredió con una regla
a dos alumnos.

En la parte administrativa y operativa, el departamento jurídico destaca la siguiente información

1. Matrices semanales de juicios y sumarios

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 2. Matrices mensuales de casos exclusivos de connotación sexual
3. Informes para la reapertura de IE cerradas por el reordenamiento de la oferta educativa.
4. Informes para renovación de permisos de funcionamiento de Instituciones Educativas.
5. Responder quipux, en los que se requiere información de este departamento
6. Seguimiento a procesos judiciales y constitucionales
7. Seguimiento a denuncias en la fiscalía por los delitos sexuales que dieron origen a
sumarios administrativos.
8. Acompañamiento a la Directora Distrital a la FGE a rendir versiones sobre los casos
denunciados.
9. Acompañamiento a la Psi. DECE a rendir versiones sobre los informes realizados por acoso
sexual en el ámbito educativo.
10. Acompañamiento a los Directivos de planteles a rendir versiones sobre los casos
denunciados de connotación sexual

DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN CIUDADANA

La unidad de atención ciudadana desde enero hasta diciembre del 2019 recepto por
medio del MODULO DE GESTIÓN DE ATENCIÓN CIUDADANA (MOGAC), 563 trámites de las
diversas áreas que conforman la Dirección Distrital, 563 se resolvieron a tiempo todos los trámites
requeridos, cumplimiento en un 100% sobre la gestión de atención emitida por la Dirección
Nacional de Administración de Procesos, detallados de la siguiente manera:

Reporte: Indicadores de Gestión

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Dirección Distrital 12D02 Urdaneta - Puebloviejo
R EPOR TE: INDICADOR ES DE GESTIÓN
Fecha Inicio: 1/1/2019
Fecha Final: 31/12/2019
ITE M TR ÁMITE CANTIDAD CANTIDAD PLAZO PLAZO E FICIE NCIA E FICACIA
E NTR E GADA SOLICITADA E STABLE CIDO E NTR E GA
ACE PTACIÓN DE LA PR OPUE STA DE L PLAN DE GE STIÓN DE R IE SGOS PAR A 9 9 3 1 300 100
1 I.E . PAR TICULAR E S FISCOMISIONALE S Y MUNICIPALE S
APR OBACIÓN DE MANTE NIMIE NTO DE INFR AE STR UCTUR A DE 3 3 15 12 125 100
2 INSTITUCIONE S E DUCATIVAS
3 CE R TIFICACION DE DUPLICADO DE ACTAS DE GR ADO 13 13 3 2 150 100
CE R TIFICACIÓN DE PR OMOCIONE S DE INSTITUCIONE S E DUCATIVAS 19 19 3 1 300 100
4 DE SAPAR E CIDAS
CE R TIFICADO DE NO E STAR INME R SO E N SUMAR IO ADMINISTR ATIVO Y NO 22 22 1 1 100 100
5 HABE R SIDO SANCIONADO
6 CE R TIFICADO DE R E MUNE R ACIONE S 20 20 1 1 100 100
7 CE R TIFICADO DE TE R MINACION DE E DUCACIÓN GE NE R AL BÁSICA 8 8 3 2 150 100
8 CE R TIFICADO DE TE R MINACION DE PR IMAR IA 60 60 3 2 150 100
9 CE R TIFICADO DE TIE MPO DE SE R VICIO 65 65 1 1 100 100
10 DE NUNCIA POR ABUSO DE AUTOR IDAD 3 3 90 88 102,27 100
11 DE NUNCIA POR DE LITOS SE XUALE S 1 1 90 88 102,27 100
12 DE NUNCIA POR LE SIONE S 8 8 90 73 123,29 100
13 DE NUNCIA POR MALTR ATO PSICOLOGICO 1 1 90 68 132,35 100
14 DUPLICADO DE TITULOS 85 85 3 2 150 100
E XAME NE S DE UBICACION PAR A QUIE NE S NO CUE NTE N CON 2 2 15 5 300 100
15 DOCUME NTACION DE E STUDIOS E N LA E DUCACION OR DINAR IA
16 HOMOLOGACION DE TITULOS DE BACHILLE R R E ALIZADOS E N E L E XTE R IOR 1 1 3 2 150 100
17 INSCR IPCIÓN PAR A JOVE NE S O ADULTOS CON E SCOLAR IDAD INCONCLUSA 1 1 1 1 100 100
18 JUBILACIÓN POR INVALIDE Z 10 10 3 2 150 100
LE GALIZACION CUADR OS DE CALIFICACIONE S QUIME STR ALE S, FINALE S Y 2 2 3 5 60 100
19 PR OMOCIONE S DE INSTITUCIONE S E DUCATIVAS
20 LE GALIZACION DE DOCUME NTACION PAR A E L E XTE R IOR 7 7 3 1 300 100
21 MATR ICULA E XCE PCIONAL 2 2 15 7 214,29 100
22 OTR OS - APOYO Y SE GUIMIE NTO 1 1 5 1 500 100
23 OTR OS - ASE SOR IA JUR IDICA 5 5 15 14 107,14 100
24 R ATIFICACION DE GOBIE R NO E SCOLAR 3 3 2 1 200 100
R ATIFICACIÓN DE VOCALE S DE CONSE JO E JE CUTIVO IE PAR TICULAR Y 2 2 3 2 150 100
25 MUNICIPAL
26 R ATIFICACIÓN DE VOCALE S DE CONSE JO E JE CUTIVO IE PUBLICA 4 4 3 2 150 100
27 R E APE R TUR A DE INSTITUCIONE S E DUCATIVAS 4 4 60 60 100 100
28 R E CTIFICACION DE NOMBR E S Y/O APE LLIDOS DE DOCUME NTOS OFICIALE S 8 8 3 1 300 100
29 R E GISTR O DE CODIGO DE CONVIVE NCIA 5 5 1 1 100 100
30 R E GISTR O DE PR OYE CTO E DUCATIVO INSTITUCIONAL (PE I) 12 12 5 2 250 100
31 R E GISTR O DE L PR OGR AMA DE PAR TICIPACION E STUDIANTIL 2 2 1 2 50 100
32 R E NUNCIAS 8 8 3 2 150 100
33 SOLICITUD DE PE R MISOS Y LICE NCIAS 136 136 1 1 100 100
34 SOLICITUD DE VACACIONE S 9 9 1 1 100 100
35 TR ASLADO DE DOCE NTE S POR BIE NE STAR SOCIAL 18 18 30 25 120 100
36 TR ASPASO DE TE R CE R A MATR ICULA 4 4 3 2 150 100
5886,61 3600

TIE MPO E FICIE NCIA 163,52 %

CUMPLIMIE NTO E FICACIA 100,00 %

Reporte: Indicadores de Gestión.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION ESCOLAR.

 Gestionar la entrega de textos y uniformes escolares a las instituciones, para el correcto

funcionamiento de la gestión y garantizar el adecuado desarrollo profesional de los niños
y niñas que pertenecen al Sistema Educativo Ecuatoriano.

 Planificar y gestionar mantenimiento en las instituciones educativas que permita

conservar y prolongar el tiempo de vida útil de su infraestructura.

 Fortalecer el tiempo de respuesta frente a eventos adversos presentados en las

instituciones educativas, mediante la ejecución de simulacros y la socialización de planes
de reducción de riesgos.

 Fortalecer el bachillerato para mejorar la preparación de los estudiantes al mundo

laboral y la educación superior.

BACHILLERATO TÉCNICO

El Bachillerato Técnico es una opción del Bachillerato General Unificado (Art. 43 LOEI), que los
estudiantes pueden elegir para recibir una formación técnica en la figura profesional que
seleccionen. En este bachillerato, los educandos, además de las asignaturas del Tronco
Común; estudian los módulos formativos técnicos, para lo cual la malla curricular establece
una carga horaria mínima de 10 períodos semanales en el primer año de bachillerato, 10 en el
segundo y 25 en el tercero (Art.34 Reglamento General a la LOEI).

La División de Apoyo Seguimiento y Regulación realiza una reunión mensual con 50 docentes de
bachillerato técnico con el objetivo de capacitarlos para mejorar la educación técnica en 10
instituciones educativas con aproximadamente 7000 estudiantes de 1ero a tercero de
bachillerato, cabe indicar que en la Unidad Educativa San Juan se amplió la oferta en Bachillerato
Técnico en Servicios con la Figura Profesional en Electromecánica Industrial.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 En la fase de inscribe del año 2019 se habilitaron 2 sedes para inscripción de estudiantes que por
primera vez fueran al sistema educativo fiscal y traslados, teniendo un total de total de 300
estudiantes inscritos en sedes tradicionales.

En la fase consulta se registró 550 usuarios, las inscripciones continuas se efectuaron desde el
mes de febrero hasta marzo indicado en la cual se obtuvo un total de 600 inscritos, se realizaron
traslados por vulnerabilidad, movilidad interna, etc obteniendo una cantidad de 190 estudiantes.

Con el proyecto TINI se fortaleció la en los estudiantes la cultura e interés por el medio ambiental
en instituciones educativas del Distrito 12D02, estos espacios son eje transversal en el gestión
escolar y pedagógica. Durante el periodo lectivo 2019-2020 se trabajando con el Proyecto TINI
donde se ha involucrado a estudiantes docentes padres de familia demostrado, habilidades,
valores y autoestima para vivir en armonía con el ambiente

Se entregaron textos para fortalecer la biblioteca de la Unidad Educativa Puebloviejo y materiales

lúdicos para realizar talleres de innovación educativa.

 Mejorar la calidad del Servicio docente

UNIDAD DE TALENTO HAMANO

La Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo Urdaneta -Educación, a través de sus funcionarios del
área de Talento Humano han realizado sus funciones con eficiencia, eficacia, transparencia y
sobre todo mostrando su compromiso y lealtad a nivel Institucional con una excelente atención al
usuario.

Proceso de Recategorizacion y Ascenso Docentes

Con el proceso de Recategorización y Ascenso se pretende aquello, como también permite

mejorar la escala salarial de los docentes durante toda su carrera, lo cual se encuentra
determinado en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y su Reglamento General.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Con la aplicación de la recategorización a los docentes les permite ascender de forma acelerada
más de una categoría por una sola vez en su vida profesional, y con la aplicación del ascenso les
permite ascender cada cuatro años a la categoría inmediata superior, previo cumplimiento de
requisitos como son: título académico, experiencia laboral, capacitación y aprobación de la
evaluación de desempeño; el número de docentes inscritos-beneficiarios se refleja a
continuación:

Docentes beneficiados con la Re categorización y ascenso 2019

PROVINCIA DIRECCIÓN DISTRITAL Nro. DOCENTES

BENEFICIADOS

Los Ríos 12D02 Puebloviejo Urdaneta 61

Proceso De Sectorización Docente

El proceso de Sectorización Docente, tiene como objetivo brindar una alternativa a los docentes
que desean ser trasladados a una zona, distrito, circuito e institución educativa más cercanos a su
lugar de residencia, lo cual permite mejorar su calidad de vida, tanto en la situación económica y
sobre todo en la situación familiar. Este proceso de traslado lo pueden aplicar solo los docentes
de nombramiento definitivo y que no cumplen los requisitos que establece el proceso de traslado
por razones de Bienestar Social; el número de docentes beneficiarios se refleja a continuación de
los cuales vienen de los Distritos 12D01, 12D04 Y 12D05

PROVINCIA DIRECCIÓN DISTRITAL Nª DOCENTES QUE Nª DOCENTES QUE

INGRESAN AL 12D02 EGRESAN DEL 12D02

Los Ríos 12D02 Puebloviejo 4 4

Urdaneta

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Bienestar Social

Enmarcado en el Art 300 de la LOEI.

Con el fin de dar cumplimiento a los derechos previstos los artículos 32, 50 y 66, numeral 2,de la
Constitución de la República, y 10, literales k) y m) de la Ley Orgánica de Educación Intercultural,
tendrán preferencia para llenar una vacante, sin necesidad de entrar en el registro de candidatos
elegibles o participar de concurso de méritos y oposición, aquellos docentes en funciones con
nombramiento definitivo que requieran cambiar de lugar de trabajo con el carácter de urgente,
por los siguientes casos de bienestar social, debidamente acreditados por la Unidad Distrital de
Talento Humano:

 Los que deban vivir cerca de un centro de salud por necesidad de atención
médica especializada o por discapacidad propia, o de un familiar hasta el segundo grado
de consanguinidad o primero de afinidad, que dependa económicamente de él o de su
cónyuge o conviviente;

 Los que requieran cambiar de lugar de trabajo por amenaza a su integridad

física, debidamente comprobada;

 Las y los docentes jefes de familia que tengan a su cargo hijos menores de
cinco (5) años, y,

 Los que hayan laborado en áreas o zonas rurales por cinco años.

 La autoridad Educativa Nacional regulará el proceso de solicitud de traslado

y los criterios para la prelación y decisión para asignar vacantes para los casos de
traslados por bienestar social aquí descritos.

Luego del trámite respectivo algunos docentes que laboraban en este Distrito fueron beneficiados
mediante el proceso de Bienestar Social, siendo ellos, los que a continuación se detalla. Unos
ingresando a este Distrito Educativo y otros que se fueron a otro Distrito.

PROVINCIA DIRECCIÓN DISTRITAL Nª DOCENTES QUE Nª DOCENTES QUE

INGRESAN AL 12D02 EGRESAN DEL 12D02

Los Ríos 12D02 Puebloviejo Urdaneta 3 2

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Atención DE Necesidades Docentes de las Instituciones Educativas

La Ley orgánica de Educación Intercultural en su Art. 5, establece: “La educación como

obligación de Estado.- El Estado tiene la obligación ineludible e inexcusable de garantizar el
derecho a la educación, a los habitantes del territorio ecuatoriano y su acceso universal a lo
largo de la vida, para lo cual generará las condiciones que garanticen la igualdad de
oportunidades para acceder, permanecer, movilizarse y egresar de los servicios educativos.”

Producto de las renuncias voluntarias y jubilaciones presentadas por los docentes, las
instituciones educativas han palpado la necesidad de continuar brindando y mejorando la
calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en el aula y en la comunidad educativa con
docentes que han alcanzado la calidad de elegibles e idóneos, como también se ha visto la
necesidad de insertar a la labor docente a profesionales con título registrado en la SENESCYT
previa autorización y validación de la Subsecretaría de Desarrollo Profesional Educativo

BENEFICIARIOS: número de los docentes validados incorporados a las instituciones

educativas:

PROVINCIA DIRECCIÓN DISTRITAL Nª DOCENTES QUE INGRESAN AL

12D02

Los Ríos 12D02 Puebloviejo Urdaneta 37

Sistema de Gestión Docente.-

El Sistema de Gestión Docente (SGD) SIME V2.0 es una herramienta que permite gestionar
una adecuada administración de la trayectoria laboral de los docentes. La visión del sistema
es proporcionar una herramienta amigable y útil para que se gestione la trayectoria laboral,
desde el momento mismo de ingreso al magisterio, permanencia y cese como docente;
movimiento docente que a su vez está relacionado con los distintos procesos, como son:
Quiero Ser Maestro, Quiero Ser Directivo, Quiero Ser Asesor Auditor, Recategorización y
Ascenso y Sectorización, ya que se alimentan de la información registrada en el SGD.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 PROVINCIA DIRECCIÓN DISTRITAL Nª DOCENTES QUE se les realizo los
contratos, acciones de personales en
diferentes ámbitos (aproximado)

Los Ríos 12D02 Puebloviejo Urdaneta 190

Jubilaciones (discapacidad, invalidez, voluntaria) (LOEI, LOSEP Y CODIGO DE TRABAJO)

REGIMEN DE JUBILACION Nª BENEFICIADOS

LOEI 40

LOSEP 2

CODIGO DE TRABAJO 3

LEY INTERPRETATIVA 15

Reclasificación Personal LOSEP.

En base al Memorando Nro. MINEDUC-CZ5-2019-01296-M, 21 de junio de 2019, suscrito por el

COORDINADOR ZONAL, Gaston Gagliardo Loor en el cual dispone se realice las reformas
correspondientes al vigente distributivo de remuneraciones mensuales unificadas, de
conformidad con lo dispuesto en el artículo 291, literal a) del Reglamento General de la Ley
Orgánica del Servicio Público, a través del Subsistema Presupuestario de Remuneraciones y
Nómina SRPYN, a fin de que se registre la reclasificación del personal de nombramiento detallado
a continuación:

PROVINCIA DIRECCIÓN DISTRITAL Nª FUNCIONARIOS

RECLASIFICADOS

Los Ríos 12D02 Puebloviejo Urdaneta 5

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
  Incrementar la cobertura del servicio educativo en todos los niveles y modalidades,
con enfoque intercultural, intercultural bilingüe y de inclusión.

Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia.

Se implementó el proyecto SAFPI (servicio de atención familiar para la primera infancia), con 7
docentes que cubren los cantones de Puebloviejo Urdaneta con 210 estudiantes de 3 a 4 años.

UNIDADES DE APOYO A LA INCLUSION (UDAI)

Referente a la normativa que regula la atención a los estudiantes con necesidades

educativas especiales asociados o no a una discapacidad en el Sistema Educativo
Nacional a través de las Unidades de Apoyo a la Inclusión (UDAI), en las instituciones de
educación ordinaria y educación especializada, conformadas por tres profesionales
especializadas en la actualidad velando por la educación inclusiva, que tiene como
propósito prestar una atención educativa que favorezca el máximo desarrollo posible de
todo el alumnado y la cohesión de todos los miembros de la comunidad, puesto que
todos los establecimientos educativos están obligados a recibir a todos los niños con
discapacidad, a crear los apoyos y adaptaciones físicas, curriculares y de promoción
adecuadas a sus necesidades

El departamento de la UDAI, durante el período 2019-2020 ha realizado varias

actividades; como:

 Evaluaciones psicopedagógicas estudiantes con NEE especiales asociadas o no a la

discapacidad.
 Entrevista psicológicas a padres de familias.
 Seguimientos áulicos a estudiantes con NEE dentro de las instituciones educativas
 Seguimientos a estudiantes con problemas psicosociales.
 Inscripción en el sistema CAS a estudiantes con Discapacidad.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
  Elaboración de Baterías psicopedagógicas para evaluaciones a estudiantes que
presentan NEE.
 Talleres a docentes sobre elaboración de adaptaciones curriculares DIAC.
 Taller espectro autista.
 Encuestas a docentes para Detección de Necesidades para implementación de
estrategias nacional sobre educación especializada.
 Informes para ampliación de ofertas pedagógicas en las Escuelas Especializadas.
 Rastreo y atención de jóvenes derivados por Las Manuelas.
 Taller sobre Proceso de pruebas Alternativas Quiero ser Bachiller.
 Remisión de casos al Ministerio de salud para obtención de certificado de
discapacidad o carnet de discapacidad.
 Visitas domiciliarias a estudiantes con discapacidad física por rezago estudiantil.
 Asistencia al Encuentro Regional de Buenas Prácticas Inclusivas en la Comunidad
Educativa.
 Recorridos a escuela de educación especializadas pertenecientes al Distrito de
educación 12D02.
 Envíos de matriz procesos Quiero ser Bachiller para estudiantes con discapacidad
 Socialización a padres de familias sobre Pruebas Alternativas para estudiantes con
discapacidad intelectual.
 Envío de cronogramas semanal de actividades a Analista Zonal.
 Envío de informes mensuales sobre actividades realizadas a Analista Zonal.
 Clases de Brailler con Lic. Marcelo Álava a estudiantes con discapacidad Visual.
 Taller sobre Ábaco y Brailler dictado por el Lcdo. Marcelo Álava para los docentes de
diferentes instituciones educativas.
 Elaboración y entrega de informes psicopedagógicos a diferentes instituciones
educativas.
 Fomentar el acceso y la permanencia de estudiantes con necesidades educativas
asociadas o no a una discapacidad en las instituciones educativas. Esto se ve reflejado
en los estudiantes con discapacidad que han sido incluidos en instituciones regulares

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 y han logrado graduarse de bachilleres, a través de la aplicación de adaptaciones
curriculares las cuales van de acuerdo a la necesidad que presenta el estudiante.
 Promover el proceso de inclusión educativa en educación ordinaria y extraordinaria,
e instituciones de educación especializada a través de asesoramiento y orientación
para la detección y valoración psicopedagógica facilitando la inclusión de los niños,
niña y adolescentes con necesidades educativas especiales asociados o no a una
discapacidad.
 Coordinar acciones conjuntas con otros organismos estatales para garantizar la plena
atención e inclusión a niñas, niños y adolescentes (Consejo Nacional de
Discapacidad).

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION ESCOLAR

Se realizó la entrega de textos escolares 72 instituciones de sostenimiento fiscal, fiscomisional y

municipal.

 Se realizó la entrega de 11.276 Uniformes beneficiando a estudiantes de instituciones fiscales,

fiscomisionales y Municipales, de acuerdo con el Artículo 2. del ACUERDO NRO. MINEDUC-ME-
2014-00062-HA de la normativa para el manejo del programa "hilando el desarrollo" en el
ministerio de educación.

 72 instituciones son beneficiadas con la distribución de alimentación escolar de sostenimiento

Fiscal, Fiscomisional y Municipal; motivo por el cual se realiza un monitoreo continuo
validando el estado de almacenamiento, distribución, consumo y/o preferencia.

 La Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo-Urdaneta, realizó mantenimiento preventivo-

correctivo en 2 Instituciones Educativas en el cual se invirtieron: $ $13.607,13, con un
porcentaje de ejecución del 100%. Este presupuesto, se utilizó para el mantenimiento de la
Escuela de Educación Especial Carlos Ortega Gonzales el cual alberga a 58 estudiantes y EEB
Justino Landivar, institución regular con 116 estudiantes.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
  Se realizó mantenimiento preventivo en 6 instituciones educativas que ofrecen el servicio de
bar escolar con una intervención de 17.225,60, este presupuesto beneficio a 4.145 estudiantes
quienes recibirán una mejor atención y entrega de alimentos.

El área de Gestión de Riesgos, realizó la revisión de 74 Planes de Reducción de Riesgo.

 Se realizan mensualmente Simulacros en 75 instituciones fiscales, fiscomisionales, municipales

y particulares con la finalidad de Evaluar la capacidad de respuesta que tienen las IE y los
organismos de respuesta ante emergencias y desastres 100 % de las IE se encuentran
preparadas ante sismos.

 Lograr corresponsabilidad institucional y el compromiso de la sociedad por los

derechos en el proceso educativo

DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL (DECE).

En referencia a las actividades realizadas por el departamento de consejería estudiantil será

entendida como un servicio educativo consiste en acompañar, informar, orientar, capacitar a los
estudiantes en la toma de decisiones, así también como ejecutar de manera permanente acciones
preventivas frente a problemáticas sociales, detectar, atender, derivar y dar seguimiento de
manera integral a los casos que se nos presenten. Ejecutar los procesos que se nos asigne y dar a
conocer los avances mensualmente.

Dejar en conocimiento los procesos que se han desarrollado en el periodo 01/01/2019 hasta
31/01/2020, en que he desempeñado el cargo como DECE Distrital, las actividades que se han
ejecutado en nuestro departamento y los casos que se están trabajando, evidenciado por medio
de informes técnicos, informes de hechos de violencia, oficios para informar, planificaciones,
hojas de visitas a las instituciones, evidencias fotográficas y folders con la documentación
utilizada.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 OBJETIVOS

 Prevenir problemáticas sociales e intervenir en situaciones de riesgo que puedan vulnerar

los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
 Evidenciar el trabajo que realiza el departamento de consejería estudiantil, a través de
este informe para conocer y llevar un seguimiento de las actividades.

A continuación se detallan las actividades realizadas en el periodo 02/01/2019 hasta 31/01/2020.

 Recorrido a las diversas instituciones para constatar el avance de los casos reportados.
 Reporte mensual a zona de la matriz Más Unidos Más Protegidos.
 Seguimiento a estudiantes con problemas de conducta de las Instituciones que han
reportado mediante informe los inconvenientes.
 Visita domiciliaria a estudiante con problemas de conducta de la escuela García Moreno,
llegar acuerdos, realización de acta de compromiso.
 Visita a la Escuela de Educación Básica Justino Landívar León dando solución a
inconveniente presentado.
 Reunión en zona tratando diversos temas principalmente Violencia.
 Seguimiento de caso escuela 28 de Mayo.
 Reuniones mensuales con los DECES Institucionales para tratar asuntos referentes a
nuestro trabajo, intercambio de ideas para optimizar nuestra labor como profesionales.
 Taller en Guayaquil Educando En Familia Modulo Prevención de Drogas, el cual será
socializado con los DECE institucionales para su debida replica a los docentes tutores e
implementación a las familias.
 Réplica del Taller de Educando en Familia a los DECE institucionales de los distritos de
12D01 BABA-BABAHOYO-MONTALVO, 12D04 QUINSALOMA-VENTANAS, 12D05
PALENQUE- VINCES.
 Recorrido a Instituciones para dar seguimiento a casos reportados sobre bajo rendimiento
y mal comportamiento.
 Casa Abierta DECE distritales para dar conocimiento de los diferentes tipos de violencia y
cómo actuar frente a ellos.
 Abordaje de caso suscitado en la Esc. De Educación Básica Alfonso Bustamante Castro.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
  Realización del Programa El Chasqui en la U. E. Potosí y León Febres Cordero
 Taller Guayaquil Educando en Familia Modulo Prevención de Riesgos psicosociales.
 Abordaje de situación de hecho de violencia Escuela de Educación Básica Nepalí
Clemente Ponce
 Reunión en Zona DECE y Directora Distrital para tratar asuntos de las Rutas y Protocolos.
 Firmas de actas de compromisos en diferentes Instituciones Educativas.
 Socializacion de Rutas y Protocolos a las instituciones Educativas que no cuentan con
DECE institucional.
 Abordajes oportunos en los casos que amerita nuestra presencia.

METODOLOGÍA.- Las actividades desarrolladas

 Entrevistas (individual, grupal)
 Acuerdos firmados.
 Socializaciones.
 Observación.

En el Distrito contamos con 5 Profesionales DECE, que están distribuidos en 5 Instituciones

Educativas, 11 Instituciones Enlazadas a compañeros DECE Institucionales y las demás
instituciones que pertenecen a nuestro Distrito (59) es la DECE Distrital quien brinda apoyo en los
requerimientos y necesidades que se presentan.

Nos encontramos trabajando en conjunto con el departamento de UDAI, haciendo seguimiento

de casos y visitas a Instituciones Educativas.

Todas las actividades efectuadas están acorde a la responsabilidad del departamento, por parte
de los DECE Institucionales se lleva una planificación semanal de actividades que está sujeta a
cambios.

Continuamos con las visitas a las Instituciones del Distrito de manera coordinada.

RECOMENDACIONES.- Se necesita más personal profesional DECE para dar atención a las
Instituciones Educativas de nuestro Distrito, ya que solo hay 5 Instituciones que cuentan con
personal DECE.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
  Que en las Instituciones Educativas se le brinde todo el apoyo necesario a los compañeros
DECE para cuando se solicite información esta sea enviada en el momento que se
requiera.

 Mantenernos con la información actualizada para poder continuar brindándoles una

orientación adecuada a los estudiantes, padres de familias y docentes de nuestras
instituciones.

UNIDAD DISTRITAL DE APOYO A LA INCLUSIÓN (UDAI):

El Departamento de la UDAI cuenta con 3 profesionales, los cuales somos los encargados
de tomar evaluaciones psicopedagógicas a estudiantes de diferentes Instituciones
Educativas que tienen estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas y no
asociadas a una discapacidad, elaborando informe personal, el mismo que se entrega a
las autoridades del plantel para puedan realizar Adaptaciones Curriculares d “DIAC” de
acuerdo a la necesidad que tenga cada estudiante.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 El Distrito 12D02 Cuenta con un total de 75 Instituciones educativas, las cuales 3 son
Escuelas de Educación Especializadas, contamos en total con una población tentativa de
270 estudiantes que tienen NEE Especiales asociadas a una discapacidad.

UNIDAD DISTRITAL DE PLANIFICACION

La Dirección Distrital de Educación 12D02 Puebloviejo – Urdaneta, cuenta con 75 Instituciones

Educativas, en el período lectivo 2019 – 2020.

SOSTENIMIENTO No. DE IE No. DE ESTUDIANTES

FISCALES 67 17151

FISCOMISIONALES 3 852

MUNICIPALES 2 63

PARTICULARES 3 544

TOTAL 75 18610

La Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo-Urdaneta – Educación, para una mejor gestión está
dividido en 5 Circuitos ubicados en dos 2 cantones: Puebloviejo y Urdaneta, que es donde se
encuentra concentrada la comunidad educativa a los cuales brinda atención en todos y cada uno
de los procesos implementados por el Ministerio de Educación.

DISTRITO PROVINCIA CANTÓN PARROQUIA CIRCUITO

12D02 LOS RIOS PUEBLOVIEJO PUEBLOVIEJO 12D02C01
12D02 LOS RIOS PUEBLOVIEJO SAN JUAN 12D02C02
PUERTO
12D02 LOS RIOS PUEBLOVIEJO PECHICHE 12D02C03
12D02 LOS RIOS URDANETA RICAURTE 12D02C04
12D02 LOS RIOS URDANETA CATARAMA 12D02C05_06

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 En actualidad la Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo - Urdaneta, cuenta con 1 predio de
donación por parte del GAD Municipal del Cantón San Francisco de Puebloviejo, a favor de
MINEDUC, en proceso de suscripción de la escritura, para la Escuela de Educación Básica Cultura
Tolita, ubicada en el recinto Chontillal de la Parroquia Puerto Pechiche del Cantón San Francisco
de Puebloviejo.

Se gestionó la donación de un bus nuevo para la Unidad Educativa Puebloviejo, por motivo de que
el existente perdió su vida útil.

Se realizó el seguimiento mensual a la ejecución del presupuesto 2019, teniendo un valor

codificado de 11.606.720,81 con un devengado 11.587.938,47 que corresponde al 99.88% de la
ejecución anual en la dirección distrital 12D02.

Se trabajó en el sistema de cupos con el proceso Costa 2019 -2020 para garantizar el acceso a los
servicios educativos para las 67 instituciones educativas de sostenimiento fiscal del Distrito
12D02, que ofertan desde inicial, educación general básica y bachillerato; contando con una
cantidad de 717 docentes registrados en la plantilla optima en el periodo lectivo.

Se efectuó la actualización de los datos estadísticos de las instituciones educativas en el AMIE en

su fase; fin del año lectivo 2018-2019 e inicio del año lectivo 2019-2020 se está realizado la
actualización de información sobre las inconsistencias de datos el sistema archivo maestro en
conjunto con las autoridades encargada de este proceso.

Se llevó a efecto la capacitación sobre procesos de encadenamiento con las autoridades de

todas las IE, con la finalidad de transparentar el traslado de los estudiantes a las IE de origen y
destino. También se trabajó con aforo encadenamiento y parametrización correspondiente al
año 2020-2021, que es fundamental para los registros de los proceso de inscripción, traslados
y matrículas 2020-2021.

Se mantiene actualizada la plantilla óptima docente en base a los informes técnicos emitidos
sobre el exceso o necesidad de docentes de las I.E, según el circuito al que pertenece.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Con la capacitación y asesoramiento de Coordinación Zonal, se trabajó en la Construcción de
la Oferta Educativa 2.020.

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION ESCOLAR

El compromiso de Institucionalizar la corresponsabilidad y el compromiso de la sociedad en el

proceso educativo.

(Acciones emprendidas para contribuir a la generación de la justicia y equidad social: diálogos,

espacios de debate y reflexión, conversatorios, mecanismos para la inclusión de los grupos de
atención prioritaria y enfoques de igualdad implementados, entre otros.)

 Fortalecer las capacidades institucionales.

DIVISIÓN DISTRITAL ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

ACTIVIDADES Y PRODUCTOS REALIZADOS

En base a las disposiciones emitidas, se realiza el presente informe, aplicando lo dispuesto en las
Normativas de Contabilidad Gubernamental, Leyes, Reglamentos y Normas de Control emitidas
por la Contraloría General del Estado además de acuerdos y disposiciones emitidas por el
Ministerio de Finanzas.

La Unidad Distrital Administrativa Financiera está conformada de la siguiente manera:

UNIDAD ADMINISTRATIVA

COMPRAS PÚBLICAS.- La responsable encargada de los procesos de Compras Públicas es la Ing.

Iliana Chica Vaca.

Se detallan los distintos procesos ejecutados en el año mediante el SERCOP:

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 PROCESOS DE CONTRATACION DE BIENES Y TOTAL DE VALOR TOTAL DE
SERVICIOS PROCESOS PROCESOS

INFIMA CUANTIA 20 $ 51.662.55

CATALOGO ELECTRONICO 3 $ 15.006.90

SUBASTA INVERSA 1 $ 15,733.61

TOTALES 75 $ 82,403.01

EXISTENCIAS y BIENES.- El Ing. Washington Monserrate Rocafuerte fue responsable de la bodega

de los materiales para el Distrito e Instituciones Educativas que lo conforman hasta el 01 de
Marzo de 2019. A partir del 01 de Junio de 2019 las funciones pasan al Lcdo. Luis Aguay
Balladares. Adicionalmente también se encarga de los inventarios de los Bienes Muebles e
Inmuebles del Distrito e Instituciones Educativas pertenecientes a su jurisdicción.

A continuación se detalla los inventarios cargados en el sistema ESBYE del Ministerio de Finanzas:

TIPO DE BIEN CUENTA CONTABLE DESCRIPCION VALORES EN LIBROS

MUEBLES 141.01.03 MOBILIARIO 53.615,96

MUEBLES 141.01.04 MAQUINARIAS Y EQUIPOS 59,806.71

MUEBLES 141.01.07 EQUIPOS INFORMATICOS 151.636,05

MUEBLES 141.01.11 PARTES Y RESPUESTOS 900,00

MUEBLES 911.17.00 CONTROL ADMINISTRATIVO 314.539,43

BIOLOGICO 141.05.13 BOSQUES 417.900,00

BIOLOGICO 141.05.12 SEMOVIENTES 0

INMUEBLES 141.03.01 TERRENOS 2.319.447,53

INMUEBLES 141.03.02 EDIFICIOS 2.777.280,81

INMUEBLES 141.03.03 AULAS MOVILES 857.414,12

VEHICULOS 141.01.05 VEHICULOS 4,275.90

TOTAL 6.956.816,51

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Cabe destacar la disminución en los Bienes Biológicos con respecto al año anterior debido a la
baja de Arboles Teca en la Unidad Educativa 11 de Octubre, ya que generaban un considerable
riesgo tanto para las instalaciones del plantel como para los estudiantes. El procedimiento
utilizado para la tala de los arboles fue aprobado tanto por el Departamento de Riesgos de la
Dirección Distrital, Departamento de Riesgos del GAD Municipal del Cantón Urdaneta y el
Ministerio de Ambiente.

De la misma forma se procedió a la venta del ganado vacuno de la Unidad Educativa Puebloviejo
debido a que por la reversión de los terrenos de la Hacienda La Rufina, el GAD Municipal de
Puebloviejo entrego la Infraestructura y los Terrenos, donde se mantenía al ganado, a la
Prefectura de Los Ríos. Cabe destacar que se recibió varios oficios de parte del Departamento de
Desarrollo Productivo del GAD Provincial de Los Ríos, donde ellos no se responsabilizaban del
ganado perteneciente a la Unidad Educativa Puebloviejo. Adicionalmente el ganado en mención
se encontraba en situación precaria por la falta de alimentación y cuidado, ya que no existen las
partidas presupuestarias adecuadas para suplir las necesidades de este tipo de ganado. El
procedimiento utilizado conto con la asesoría del Ministerio de Finanzas y el personal técnico de
la Prefectura de Los Ríos.

UNIDAD FINANCIERA

PRESUPUESTO.- El área de presupuesto es manejado por el Ing. Miguel Gómez Menoscal debido a
que tenemos la vacante en el área financiera debido al recorte de personal ocurrido en el mes de
Marzo de 2019.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 El detalle de la ejecución presupuestaria al día 28 de Diciembre del 2018 es la siguiente:

GRUPO DE DESCRIPCION CODIFICADO POR PAGAR PAGADO % DE EJECUCION

GASTO

510000 GASTOS EN PERSONAL 10.472.530,97 - 10.472.530,97 100%

530000 BIENES Y SERVICIOS DE 121.802.98 - 121.802.34 100%

CONSUMO

570000 OTROS GASTOS CORRIENTES 9.010.96 4.444.47 3.077.44 83.48%

580000 TRANSFERENCIAS Y DONACIONES 32.735.78 - 32.735.78 100%

CORRIENTES

710000 EGRESOS EN PERSONAL PARA 931.728.07 - 918.879.89 98.62%

INVERSION

990000 OTROS PASIVOS 38.912,05 - 38.912,05 100%

TOTALES 11.606,720.81 4.444.47 11.587.938.47 99.88%

Dentro de la ejecución presupuestaria se puede observar que se ejecutó el 99.88% del

presupuesto asignado lo cual se divide en gastos corrientes y de inversión, los mismos que serán
detallados a continuación:

GASTO CORRIENTE

GRUPO DE DESCRIPCION CODIFICADO POR PAGAR PAGADO % DE

GASTO EJECUCION

510000 GASTOS EN PERSONAL 10.472.530,97 - 10.472.530,97 100%

530000 BIENES Y SERVICIOS DE 121.802.98 - 121.802.34 100%

CONSUMO

570000 OTROS GASTOS CORRIENTES 9.010.96 4.444.47 3.077.44 83.48%

580000 TRANSFERENCIAS Y 32.735.78 - 32.735.78 100%

DONACIONES CORRIENTES

TOTALES 10.636.080.69 4.444.47 10.630.146.53 99,99%

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 El gasto corriente del Distrito se encuentra concentrado en Gastos de personal, Bienes y Servicios
de consumo, otros gastos corrientes y Transferencias y Donaciones corrientes.

Gastos de Personal

Este rubro agrupa todos los gastos de personal tanto docente como administrativo. Al momento
se ha mantenido al día en sus pagos a todos los servidores de la Dirección Distrital 12D02
Puebloviejo Urdaneta Educación. Cabe destacar que nos encontramos al día con el IESS ya que no
tenemos valores de mora patronal.

Bienes y Servicios de Consumo

Dentro de este rubro se encuentran todos los bienes y servicios de consumo tanto de las
instituciones educativas como del Distrito. Se ha entregado Materiales de Oficina, Materiales de
Aseo, Herbicidas, además de servicios requeridos por las autoridades educativas. Adicionalmente
se ha realizado mantenimientos a bares escolares de las instituciones educativas conforme al POA
de la Unidad Distrital de Administración Escolar.

Otros Gastos Corrientes

En lo que se refiere a este tipo de gastos, se encuentran agrupados los gastos por las distintas
pólizas de seguros de fidelidad, bienes, equipos tecnológicos, maquinarias y vehículos las mismas
que se ejecutaron en su totalidad.

Donaciones y Transferencias Corrientes

Este rubro corresponde a los pagos que se realizaron por concepto de jubilación patronal a los
jubilados amparados en el Código de Trabajo. Estos valores se encuentran cancelados hasta
Diciembre 2019.

GASTOS DE INVERSION

GRUPO DE DESCRIPCION CODIFICADO POR PAGADO % DE

GASTO PAGAR EJECUCION

710000 GASTOS EN PERSONAL PARA 931.728.07 - 918.879.89 98.62%

INVERSION

TOTALES 931.728.07 - 918.879.89 98.62 %

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 El gasto de inversión se encuentra concentrado en Gastos de personal docente de Proyectos de
Alfabetización y EBJA.

Gastos en Personal para Inversión

Este rubro se utiliza en el gasto de personal destinado a proyectos de inversión financiados

mediante convenios con otras instituciones y ONG`S.

OTROS PASIVOS

Son las obligaciones pendientes de pago de ejercicios fiscales de años anteriores

GRUPO DE DESCRIPCION CODIFICADO PAGADO % DE EJECUCION

GASTO

990000 OTROS PASIVOS 38.912,05 38.912,05 100 %

TOTALES 38.912.05 38.912.05 100 %

TESORERIA

El responsable del puesto es el Ing. Miguel Gómez Menoscal, encargado de autorizar todos los
pagos realizados por el Área Financiera, conciliar las cuentas bancarias del Distrito y llevar el
control y registro de los ingresos del Distrito.

El Distrito 12D02 Puebloviejo-Urdaneta-Educación tiene 2 cuentas corrientes en BanEcuador que

son:

 Cta. Cte. N° 3001159711 esta es una cuenta de recaudación, en esta no posee

saldos debido a que son cuentas del Estado y automáticamente el Banco Central
del Ecuador retira los valores para ser acreditados en el Tesoro de la Nación.

 Cta. Cte. N° 3001211819 es una cuenta rotativa de producción, esta cuenta fue
aperturada con el objetivo de proveer de materiales y bienes a las unidades de
producción que en este caso es la Unidad Educativa Puebloviejo; el saldo actual es
de $ 0

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 A continuación se adjunta el detalle de ingresos por arriendos de bares escolares de nuestras
Instituciones Educativas:

DIRECCION DISTRITAL 12D02 PUEBLOVIEJO URDANETA EDUCACION -

DEPARTAMENTO FINANCIERO
RECAUDACIONES BARES ESCOLARES ENERO A DICIEMBRE 2019
INSTITUCION EDUCATIVA TOTAL
UNIDAD EDUCATIVA URDANETA 425,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA 28 DE MAYO 666,30
UNIDAD EDUCATIVA POTOSI 334,40
ESCUELA DE EDUCACION BASICA NUEVO SAN JUAN 400,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA GABRIEL GARCIA MORENO 1208,43
ESCUELA DE EDUCACION BASICA MIGUEL SUAREZ SEMINARIO 1170,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA GABRIELA MISTRAL 840,73
ESCUELA DE EDUCACION BASICA ABDON CALDERON 360,00
UNIDAD EDUCATIVA LEON DE FEBRES CORDERO 2408,00
UNIDAD EDUCATIVA ANTONIO JOSE DE SUCRE 650,00
UNIDAD EDUCATIVA 11 DE OCTUBRE 3202,11
UNIDAD EDUCATIVA RICAURTE 1538,60
UNIDAD EDUCATIVA AURORA ESTRADA Y AYALA 920,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA PEDRO LEOPOLDO BALLADARES 859,62
UNIDAD EDUCATIVA PUEBLOVIEJO 1838,62
UNIDAD EDUCATIVA SAN JUAN 2224,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA GUILLERMO AROSEMENA CORONEL 0,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA 24 DE MAYO 400,00
ESCUELA DE EDUCACION BASICA ESPAÑA 1986,98 TOTAL RECAUDACION
TOTALES 21432,79 21432,79

CONTABILIDAD.- Los responsables de la Unidad Contable de la Dirección Distrital son Ing.

Mariana Ponce y el Bachiller Contable Ángel Bonilla, encargados de los ajustes contables, de
registrar, solicitar y aprobar los CUR´s de devengados, fondos de caja chica, cancelación de
Impuestos a la Renta, IVA, anexos transaccionales en el SRI. Durante el año 2019 se realizó las
declaraciones de impuestos sin ninguna novedad.

NOMINA.- Como responsable del pago de las remuneraciones se encuentra la Ing. Mariana Ponce
López. Las remuneraciones han sido canceladas de acuerdo al cronograma establecido.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 3. CONCLUSIONES.

La Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo Urdaneta en el año 2019 recibió 37 Docentes, los cuales
fueron que han alcanzado la calidad de elegibles e idóneos, como también se ha visto la necesidad
de insertar a la labor docente a profesionales con título registrado en la SENESCYT previa
autorización y validación de la Subsecretaría de Desarrollo Profesional Educativo y lineamientos
de Coordinación Zonal 5, se realizó el proceso de recategorización o ascenso para docentes 61,
Traspaso de Bienestar Social de 3 docentes, sectorización 4 docentes.

Se mejoró las condiciones de escolaridad en una institución de Educación Especial y regular,

además de 6 bares los cuales se doto con servicios de AAPP, AASS, electricidad por medio de
mantenimientos preventivos, a su vez con la entrega de textos, uniformes y alimentación escolar
correspondiente en conforme a los acuerdos estipulados y de esta manera cumplir con las leyes
del buen vivir.

En cuanto a los recursos se ejecutó el 99,88% del presupuesto asignado lo cual es el nivel óptimo
de ejecución. Adicionalmente se recomienda respetar los tiempos y plazos establecidos en el POA
anual para poder conservar los niveles de ejecución de año fiscal 2019.

El Departamento de la UDAI cuenta con 3 profesionales, encargados de tomar evaluaciones

psicopedagógicas a estudiantes de diferentes Instituciones Educativas que tienen estudiantes con
Necesidades Educativas Especiales asociadas y no asociadas a una discapacidad, elaborando
informe personal, el mismo que se entrega a las autoridades del plantel para puedan realizar
Adaptaciones Curriculares d “DIAC” de acuerdo a la necesidad que tenga cada estudiante.

En el Distrito 12D02 existe un total de 75 Instituciones educativas; 3 Escuelas son de Educación

Especializadas, con una población tentativa de 270 estudiantes que tienen NEE Especiales
asociadas a una discapacidad. El Departamento de UDAI, trabaja en conjunto con los DECES
institucionales para el seguimiento de los casos.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
 Realizan proceso de inscripción en el sistema CAS Realizamos evaluaciones psicopedagógicas a
estudiantes que presentan N.E.E. para dar su respectiva evaluación y poder guiar a los padres y así
puedan solicitar su carnet para que los niños puedan tener beneficios por sus diferentes tipos de
discapacidad.

En el Distrito existe 5 Profesionales DECE, que están distribuidos en 5 Instituciones Educativas, 11

Instituciones Enlazadas a compañeros DECE Institucionales y las demás instituciones que
pertenecen a nuestro Distrito (59) es la DECE Distrital quien brinda apoyo en los requerimientos y
necesidades que se presentan.

En conclusión todos los departamentos del distrito 12d02, han cumplido con los procesos
asignados de acuerdo a las disposiciones establecidas en el Acuerdo Ministerial 020-2012 que
hace referencia al Estatuto de Gestión por procesos del MINEDUC, dentro de los plazos
previstos con eficiencia.

4. DESAFIOS PARA LA GESTION 2020.

 Gestionar la reapertura de 2 Instituciones Educativas unidocentes de las zonas rurales

en parroquia Ricaurte del cantón Urdaneta y la otra en la Parroquia San Juan del
Cantón San Francisco de Puebloviejo; realizar mantenimientos correctivos de
infraestructura y proveer bienes y servicios que ayuden a brindar una educación de
calidad y calidez a los niños y jóvenes.

 Que las Instituciones Educativas que ofertan bachillerato técnico en Producciones

Agropecuarias se incluya el bachillerato productivo, a fin de fortalecer en sus
enseñanzas- aprendizajes con el conocimiento y las prácticas de campo para un mejor
desenvolvimiento e inserción laboral y/o de micro emprendimientos.

 Ampliación de las ofertas académicas de 3 Escuelas de Educación Básica

Especializadas: Carlos Ortega González, sostenimiento fiscal, Especial Puebloviejo,
sostenimiento fiscal; y, Nuestra Señora del Carmen, sostenimiento fiscomisional.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec
  Lograr que las IE de sostenimientos Particular, fiscomisional y Municipales, y fiscales
con Ampliaciones de ofertas educativas cuenten con los respectivos permisos de
funcionamientos, para regularizar el normal funcionamiento de los mismos.

 Que las áreas de infraestructura donde funciona la Unidad Educativa Puebloviejo,

ubicado en el cantón San Francisco de Puebloviejo, cuenten con sus respectivas
escrituras a favor del Ministerio de Educación (MINEDUC)

 Realizar las gestiones necesarias para la implementación de la oferta NAP (nivelación

y aceleración pedagógica) en la Dirección Distrital 12D02 Puebloviejo Urdaneta.

 Se realizara la intervención en 10 bares con la finalidad de que preparen los alimentos

en un ambiente óptimo que cumpla con las condiciones de Higiene y estándares de
calidad.
 Solventar las necesidades de mantenimiento de infraestructura en las instituciones
pertenecientes a nuestra jurisdicción.
 Entregar a todos los estudiantes uniformes y textos.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Teléfono: 593-2-396-1300 Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador
www.educacion.gob.ec