INVESTIGACION 2

1.- Fundamentos de la física.

La física se ocupa de las leyes fundamentales del universo, es decir, de entender y describir la mecánica
con que el universo opera. Estas leyes se describen mediante cuatro interacciones fundamentales:
 Gravedad. La fuerza de atracción existente entre dos o más cuerpos masivos (que tienen masa).
Cuanto más masivos son los cuerpos, más intensa es la fuerza y más alcance tiene su efecto.
 Electromagnetismo. La fuerza de atracción o repulsión que se manifiesta entre partículas cargadas
eléctricamente.
 Fuerzas nucleares débiles. También llamada interacción débil, es una fuerza que existe entre
partículas fundamentales, es de muy corto alcance y es la responsable de los decaimientos atómicos
y de la radiactividad.
 Fuerzas nucleares fuertes. Es una fuerza de atracción que mantiene unidos a los neutrones y los
protones en el núcleo del átomo, venciendo la repulsión electromagnética entre estos últimos
(cargados positivamente).

2.- ¿Que el la ciencia?
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente.

3.- Potencia.
Es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo. En el Sistema Internacional de Unidades, la
unidad de potencia es el vatio o watt, igual a un julio o joule por segundo.

4.- Despeje.
Es un método que se utiliza para simplificar o manipular una expresión matemática, generalmente una
ecuación, para que quede en una forma más fácil de solucionar. Se trata de una técnica muy útil en matemáticas
y física, ya que permite obtener la solución de un problema de forma más directa.

5.- Medición.
Acción de comparar una característica cuantitativa de un objeto o proceso, con un patrón estándar
previamente determinado, a través del uso de un instrumento de medición diseñado a tal fin.

6.- Magnitud.
Es toda aquella propiedad que se puede medir. Como ejemplos de magnitudes pueden citarse peso,
masa, longitud, velocidad, tiempo, temperatura, presión, fuerza, etc. Sin embargo, cada magnitud física puede
medirse en distintas unidades de medición que resultan comparables entre sí.

7.- Unidad.
Son magnitudes de una cantidad física, definidas por una convención o ley que establece un estándar
para cualquier medición de la misma cantidad física. Por ejemplo, la masa es una magnitud física, y el
kilogramo es una unidad que mide la masa.

8.- Espacio.
Es una entidad geométrica en la que interactúan los objetos físicos y en el que los sucesos que ocurren
tienen una posición y dirección.

9.- Tiempo.
Se llama tiempo a una magnitud que sirve para medir la duración o la separación de uno o más
acontecimientos. Esto permite ordenarlos en una secuencia (pasado, presente, futuro) y determinar si ocurren o
no en simultáneo.
 10.- Materia.
Es todo lo que existe, ocupa un espacio y se puede pesar. Materia son los cuerpos que vemos, tocamos,
medimos, etc. De una forma más rigurosa, materia se define como: Materia es todo lo que existe, tiene masa y
volumen.

11.- Longitud.
La longitud es una magnitud física que permite determinar la distancia entre dos puntos del espacio. Es
una magnitud física fundamental ya que no puede ser definida en función de ninguna otra magnitud mientras
que permite determinar otras más complejas (por ejemplo, la velocidad).

12.- Masa.
Es la cantidad de materia o sustancia que posee un cuerpo u objeto material, sin importar si son sólidos,
líquidos o gaseosos. Por ejemplo, el balón de baloncesto es el que más masa tiene y por ende, pesa más que el
líquido o el gas.

13.- Magnitudes fundamentales.

Son magnitudes físicas elegidas por convención que permiten expresar cualquier magnitud física en
términos de ellas. Gracias a su combinación, las magnitudes fundamentales dan origen a las magnitudes
derivadas. Las siete magnitudes fundamentales utilizadas en física adoptadas para su uso en el Sistema
Internacional de Unidades son la masa, la longitud, el tiempo, la temperatura, la intensidad luminosa, la
cantidad de sustancia y la intensidad de corriente.

14.- Magnitudes derivadas.

Son aquellas que en la combinación de las magnitudes fundamentales se derivan y que se pueden
determinar a partir de ellas utilizando las expresiones adecuadas. Pueden ser definidas o indefinidas. Todas las
magnitudes físicas derivadas se definen como combinación de las magnitudes físicas fundamentales.

15.- Sistema de Unidades.

Es un conjunto de unidades de medida consistente, estándar y uniforme. En general definen unas pocas
unidades de medida a partir de las cuales se deriva el resto.
Existen varios sistemas de unidades:
- Sistema internacional de unidades (SI): es el sistema más usado. Sus unidades básicas son: el metro,
el kilogramo, el segundo, el amperio, el kelvin, la candela y el mol. Las demás unidades son derivadas del
Sistema Internacional.
- Sistema Métrico Decimal: primer sistema unificado de medidas.
- Sistema Cegesimal de Unidades (CGS): denominado así porque sus unidades básicas son el centímetro,
el gramo y el segundo. Fue creado como ampliación del sistema métrico para usos científicos.
- Sistema Natural: en el cual las unidades se escogen de forma que ciertas constantes físicas valgan
exactamente la unidad.
- Sistema Técnico de Unidades: derivado del sistema métrico con unidades del anterior.

16.-El sistema métrico decimal.

Es un sistema de medida que tiene por unidades básicas el metro y el kilogramo, en el cual los múltiplos
o submúltiplos de las unidades de una misma naturaleza siguen una escala decimal.

17.-Transformaciones de unidades.
La conversión de unidades es la transformación del valor numérico de una magnitud física, expresado en
una cierta unidad de medida, en otro valor numérico equivalente y expresado en otra unidad de medida de la
misma naturaleza. La transformación de unidades sólo puede llevarse a cabo entre unidades de la misma especie
que la magnitud medida. Una longitud dada en centímetros o en pies puede expresarse en metros o en
kilómetros. Una masa dada en gramos o en libras masa, puede expresarse en kilogramos o toneladas.
 18.-Unidades de tiempo.
El sistema de tiempo comúnmente utilizado es el calendario gregoriano y se emplea en ambos sistemas,
el Sistema Internacional y el Sistema Anglosajón de Unidades. La unidad internacional del tiempo es el
segundo y un segundo corresponde a cada una de las 86.400 partes que dividen un día. Unidades de tiempo que
componen un día:

 60 segundos = 1 minuto
 60 minutos = 1 hora
 24 horas = 1 día solar
 365 días = 1 año

19.-Magnitudes verticales.
Es una cantidad física que tiene tanto magnitud como dirección y está determinada por un valor
numérico, dirección, sentido y punto de aplicación, representada por un vector. Esto significa que para
especificar completamente una magnitud vectorial, debes indicar su valor numérico, la unidad en la que se
expresa y la dirección en la que actúa.

20.-Vector.
Son segmentos de una línea recta que están orientados dentro de un plano bidimensional o
tridimensional, también conocido como un espacio vectorial, se puede representar mediante un segmento de
recta orientado dentro del espacio euclidiano.

21.- Sistema de coordenadas

Es un marco para definir las ubicaciones relativas de los objetos en un área determinada; por ejemplo, un
área en la superficie de la tierra o la superficie de la tierra en su totalidad.
 INVESTIGACION 1

1.- ¿Qué es geografía?

Es la ciencia que estudia y describe el entorno que nos rodea y nos proporciona información que nos
ayuda a conocerlo y entenderlo. Se basa en el análisis de los elementos físicos, sociales y económicos que
coinciden en un lugar y tiempo determinados.

2.- ¿Qué es la que es la historia?

La historia es la ciencia social encargada de estudiar los eventos del pasado de la humanidad a través de
distintas metodologías que analizan el contexto social, político, económico, geográfico y psicológico del
hombre a través de su entorno.

3.- Valores y creencias de la sociedad.

Los valores son el estándar de una cultura para discernir lo que es bueno y justo en la sociedad. Los
valores están profundamente arraigados y son críticos para transmitir y enseñar las creencias de una cultura.
Las creencias son los principios o convicciones que las personas consideran verdaderas. Los individuos
en una sociedad tienen creencias específicas, pero también comparten valores colectivos.
Ejemplos de los valores sociales:
 Respeto.
 Honestidad.
 Justicia.
 Tolerancia.
 Libertad.
 Amor.
 Educación.

4.- Periodo presidencial de 1830-1836.

Bolívar convoca a un nuevo Congreso Constituyente en Bogotá en enero de 1830, en el cual declara que
la República está amenazada de muerte. Ya en esos días el general Páez convoca a un Congreso separatista en
Venezuela para terminar definitivamente con el proyecto colombiano.
Lista de presidentes
Presidente Tiempo en el poder
José Antonio Páez 1830-1835
Andrés Narvarte 1835-1835
José María Vargas 1835-1835
José María Carreño 1835-1835
El 22 de septiembre de 1830 se redactó la primera constitución del nuevo estado, se estableció el
gobierno en Caracas con José Antonio Páez como presidente. Páez gobernó constitucionalmente entre 1831-
1835 y provisionalmente desde el congreso de Valencia.
Páez, a pesar de lo que luchó al lado de Bolívar y Sucre para la emancipación y unidad
#grancolombiana, provocó su ruptura en 1830 y se erigió en Presidente de la Venezuela independiente. Aliado
con los oligarcas se enfrentó a sangre y fuego contra los liberales y al final fue a parar a la cárcel y al destierro.
El Congreso Nacional acepta la renuncia del presidente constitucional de Venezuela, doctor José María
Vargas. Se le otorga el título honorífico de Magnánimo. El vicepresidente de la República, Andrés Narvarte,
asume el poder como presidente (encargado) de Venezuela.
9 de febrero 1835 José María Vargas asume el cargo como el sexto Presidente de Venezuela, siendo el
primer civil en hacerlo en la historia de Venezuela.
 5.- Biografía de Hugo Rafael Chávez.
Hugo Chávez Frías. (1954/07/28 - 2013/03/05). Militar y político venezolano.
Conocido por su papel como presidente de Venezuela desde 1999 hasta su muerte en 2013.
Partido: Movimiento V República, Partido Socialista Unido de Venezuela
Padres: Hugo de los Reyes Chávez y Elena Frías
Cónyuges: Nancy Colmenares, Marisabel Rodríguez (1999-2004)
Hijos: Rosa Virginia, María Gabriela, Hugo Rafael, Rosinés, Génesis María, Sara Manuela
Nombre: Hugo Rafael Chávez Frías
Apodos: El Arañero de Sabaneta, El Comandante
Altura: 1,73 m
Nació el 28 de julio de 1954 en Sabaneta, Estado Barinas. Hijo de Hugo de los Reyes Chávez y Elena
Frías (ambos maestros), que vivían en un campo donde ni siquiera había planta eléctrica. Su madre lo alumbró
en casa de su suegra Rosa Inés Chávez, con quien se crio. Pese a vivir en casas diferentes, el contacto familiar
no se perdió. Cursó estudios primarios en el Grupo Escolar Julián Pino en Sabaneta. La secundaria en el Liceo
Daniel Florencio O' Leary, graduándose de Bachiller en Ciencias. Los superiores los realizó en la Academia
Militar de Venezuela, de donde egresa con el grado de Subteniente el 5 de julio de 1975. El presidente Hugo
Chávez Frías falleció en Caracas a las 16:25 del martes 5 de marzo de 2013, tras una larga convalecencia,
primero en Cuba y después en un Hospital Militar venezolano.

6.- ¿Que es la Constitución?

Es la norma suprema del ordenamiento jurídico de un Estado, contenedora de obligaciones y de fuerza
vinculante bilateral vincula a los poderes públicos y a los ciudadanos , incluye principios estructurales que rigen
la vida del Estado, racionalizando y limitando el poder, además, posee proyectos y programas de actuación que
necesitan de la concretización de los entes y órganos que conforman la compleja estructura estatal.

7.- ¿Qué es la democracia?

Es considerada como una forma de gobierno justa y conveniente para vivir en armonía. En una
democracia ideal la participación de la ciudadanía es el factor que materializa los cambios, por lo que es
necesario que entre gobernantes y ciudadanos establezcan un diálogo para alcanzar objetivos comunes.

8.- Historia del esequibo

El Esequibo fue el nombre elegido para denominar el área geográfica de Guayana que actualmente
ocupa la República de Guyana (Guayana Británica hasta 1966), y que ha sido reclamada durante años por
Venezuela a Inglaterra como una región con potencial colonial.
El río Esequibo fue visto por los españoles en 1498, durante el tercer viaje de Cristóbal Colón, y fue el
tripulante de una de las naves, Juan de Esquivel, lugarteniente de Diego Colón, hijo del Almirante, quien realizó
exploraciones por las bocas del Orinoco y quien descubrió el Esequibo. Posteriormente, con el viaje de Alonso
de Ojeda en 1499 se le denominó Esequibo como una derivación del apellido de su descubridor. En 1591 los
españoles fundan un fuerte en la orilla del río Esequibo, en la confluencia del río Cuyuní y el río Mazaruni. Así,
el primer establecimiento europeo en la región de las Guayanas fue construido por España a lo largo de la parte
inferior del río Esequibo en 1614. Los colonos permanecían en términos relativamente amistosos con la
población nativa del área, estableciendo plantaciones de caña de azúcar y cacao en la cuenca del río.
En 1621 los neerlandeses ocupan la región este del río Esequibo y mediante la compañía Neerlandesa de
las Indias Occidentales desarrollan el cultivo de la caña de azúcar y algodón. Límite de los territorios españoles
en la Guayana: por el norte desde el río Esequibo hasta el Orinoco, y de allí a su confluencia con el río Apure.
Por el sur: con los territorios ocupados por Portugal. Por el Este: con la Guayana Neerlandesa y por el Oeste: el
Nuevo Reino de Granada. En 1623 la posesión española de la Guayana fue perturbada momentáneamente por
los neerlandeses quienes invadieron la región al oeste del río Esequibo a pesar de ser súbditos de España, o más
bien, debido a ello.4 De acuerdo al tratado de Münster firmado en 1648 se establece definitivamente al rio
Esequibo como el límite entre el Nuevo Reino de Granada y la Guayana Neerlandesa.