Definición Global del Trabajo Social – International Federation of Social Workers (ifsw.

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OPOSICIÓN TRABAJO SOCIAL.

TEMA: Trabajo social. Historia de la disciplina.

1. Teoría:
El trabajo social basa su metodología en un cuerpo sistemático de conocimientos
sustentados en la experiencia y derivados de la investigación y la evaluación de la
práctica.
La profesión del trabajo social recurre a teorías sobre el desarrollo humano, el
comportamiento social y los sistemas sociales, para analizar cuestiones complejas y
facilitar los cambios personales, organizativos, sociales y culturales.
Reconoce la complejidad de las interacciones entre los seres humanos y su entorno,
así como la probabilidad de que las personas se vean afectadas por múltiples
presiones que recaen sobre ellas y la posibilidad de las mismas de cambiar dichas
presiones, incluidos los factores biopsicosociales.
2. Valores:
El trabajo social ha crecido con ideales humanitarios y democráticos, y sus valores
se basan en el respeto a la igualdad, el valor y la dignidad de todas las personas.
Los derechos humanos y la justicia social constituyen la motivación y la justificación
de la acción del trabajo social.
La práctica de la disciplina se ha centrado en hacer frente a las necesidades
humanas y a desarrollar el potencial humano. La profesión lucha por mitigar la
pobreza, promoviendo el fortalecimiento e inclusión social de los grupos más
vulnerables, excluidos y oprimidos. Los valores del trabajo social están recogidos en
los códigos de ética profesional nacionales e internacionales.
3. Disciplina científica:
Patrocinio de las Heras y Elvira Cortajarena: el trabajo social es una intervención
intencionada y científica, por lo tanto, racional y organizada en la realidad social,
para conocerla y/o transformarla, contribuyendo con otras profesiones a lograr el
bienestar social de la población, entendiendo éste como un sistema global de
acciones que, respondiendo al conjunto de las aspiraciones sociales, eleva la
calidad de vida de una sociedad.

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Escarpín Caparrós, Mª José y Suárez Soto: por disciplina científica entendemos un
conjunto coherente de conocimientos, en un determinado ámbito de la realidad,
cuya obtención y sistematización se hacen mediante métodos que distinguen y
definen el saber científico. El trabajo social puede y debe ser considerado como tal.
4. Tecnología:
-Tomás Fernández García y Carmen Alemán Bracho: identifican en 2003 el TS
como Ingeniería Social, ya que busca el conocimiento para aplicarlo a un objeto
como son, en trabajo social, los problemas sociales vividos por la persona. Si la
ciencia es un hacer para conocer, la tecnología es un hacer para transformar la
realidad y alcanzar determinados objetivos.
5. Profesión:
Naciones Unidas (1959): como ocupación profesional, el trabajo social ha aparecido
en tiempos muy recientes, aunque el afán de prestar un servicio social y de socorrer
a los necesitados es más antiguo y universal. Se trata de una profesión que se
encuentra todavía en su infancia, cuya potencialidad y tareas se extienden más allá
de los límites de las posibilidades actuales, ya se trate de trabajo con individuos, con
grupos o con comunidades.
FITS (1982): la profesión del trabajo social promueve el cambio social, la resolución
de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación del
pueblo para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre el
comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los
puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los
DDHH y la Justicia Social son fundamentales para el TS.
6. Arte:
Mary Richmond: arte por el que se realiza una acción con, para y por las personas
colaborando con ellas para lograr su progreso y el de la sociedad. En 1922 publica
“Caso social individual” en la que define el servicio social o el trabajo social de casos
como el conjunto de métodos que desarrollan la personalidad, reajustando
consciente e individualmente a la persona al medio social en el que se encuentra. El
logro de esta adaptación exige al trabajador social la comprensión de ambas cosas,
la persona y el medio, ello implica el uso de técnicas adecuadas para poder producir
un cambio en esa situación de riesgo, además de una política que sirva como marco
en la que apoyar esa forma de actuar como método de educación y reeducación
para hacer partícipe del cambio a la persona implicada.

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Robert Maclver: arte que tiene por objeto aliviar o remover los desajustes
individuales que sufren las personas en situaciones sociales específicas. “Los
valores que se persiguen en común, encuentran su efectividad de forma particular
en los individuos.
Walter A. Friedlander: sostiene que el Trabajo Social es a la vez una ciencia y un
arte y se lleva a cabo mediante procesos basados en un núcleo común de
conocimientos y destrezas llamado Trabajo Social Genérico. Estos procesos de la
disciplina son: Trabajo Social con casos, Trabajo Social con grupos, Organización
de la Comunidad, Administración del Bienestar Social y Acción Social. Los tres
primeros constituyen los tres métodos básicos del Trabajo Social, mientras que los
otros son actividades auxiliares necesarias para el establecimiento, mantenimiento y
funcionamiento de los servicios sociales.
Rex A. Skidmore y Milton G. Thackeray: el Trabajo Social es un arte que requiere de
grandes destrezas para comprender a las personas y ayudarlas a ayudarse a sí
mismas. Es una ciencia incipiente por su método de solución de problemas y por su
intento objetividad en el descubrimiento de los hechos y el desarrollo de los
principios y de los conceptos fundamentales
7. Características comunes:
- GESTIÓN DE PROBLEMAS.
- PREVENCIÓN
- AGENTE DEL CAMBIO SOCIAL
- DESARROLLO INDIVIDUAL PLENO
8. Práctica:
La profesión se enfrenta a las fronteras, desigualdades e injusticias sociales.
Responde a las situaciones de crisis y emergencias, así como a los problemas
personales y sociales del día a día.
Los conocimientos, técnicas y actividades consecuentes con su centro de atención
holístico en las personas y en su entorno. Este es universal, pero las prioridades de
su práctica varían de un país a otro en función de las circunstancias políticas,
culturales, históricas y socioeconómicas.
Incluyen asesoramiento: el Trabajo Social de casos, con grupos, la pedagogía
social, la intervención y la terapia familiar, así como para ayudar a las personas a
obtener servicios y recursos comunitarios. Dirección de organismos, la organización

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comunitaria y el compromiso con la acción sociopolítica para influir en la política
social y en el desarrollo económico
Las intervenciones abarcan desde los procesos psicosociales, focalizados a nivel
individual, hasta el compromiso con la política, la planificación y el desarrollo social.
9. Antecedentes y evolución histórica:

9.1. ETAPA PRETÉCNICA

- Juan Luis Vives:

Se preocupa de la beneficencia pública y de su organización. Considera que
se debe hacer u estudio detallado de las situaciones que requieren
intervención, para poder diagnosticar cada situación y poder adaptar la
intervención.
La intervención social debe ser diversa, no solo tratada desde niveles
paliativos o curativos, sino desde un enfoque preventivo
Plantea un procedimiento racional aplicado al desarrollo de los individuos y
de la comunidad.

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 - San Vicente de Paul
Realiza diversas investigaciones sobre la historia de los pobres, lo que le permite
regular y normativizar las actividades de ayuda para el auxilio indiscriminado.
Individualización y aceptación del necesitado, considerando fundamental la relación
con éste, para poder tener un conocimiento claro y real de la situación problemática.
Propone una actuación sistematizada en 3 líneas de acción:
1. Investigación detallada del número de pobres y sus características.
2. Implantación de medidas en función de esas circunstancias.
3. Subvención de estas actividades mediante la recogida de fondos procedentes de
contribuciones voluntarias o impuestos municipales.

- Benjamin Thompson
Mendicidad: situación derivada de diferentes necesidades (trabajo, salud, vivienda,
alimentación).
Sus concepciones se dirigen a la intervención para transformar a nivel micro-social y
no en la estructura social.
Propone un tratamiento individualizado enfocado a la rehabilitación para brindar
oportunidades de trabajo a las personas necesitadas.
- Thomas Chalmers
Tiene un punto de vista organizativo y crea un sistema de asistencia en las
parroquias, subdividiéndolas por distritos atendidos por dos visitadores diferentes:
uno se encargaba de los aspectos religiosos, otro se encargaba de los aspectos
materiales.
Estas con las bases de lo que hoy se conoce como la determinación de áreas de
acción, clasificación de los problemas y especialización de la profesión. Es partidario
del socorro privado a los pobres, basado en la ayuda mutua.

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9.2 ETAPA TÉCNICA:
Etapa marcada por el avance del capitalismo y la transición de las
sociedades pre- industriales. La Revolución Industrial impuso un nuevo orden
social, debido a los avances tecnológicos y la concentración de fábricas.
Surge así, la clase obrera o proletariado y se incrementa el nº de mendigos.
En respuesta, el Estado trata de asumir el control de la situación y la actitud
caritativa es sustituida por disposiciones legales, surgiendo la reforma de:
Poor Law (1834)

COS (1869) Sociedad para la Organización de la Caridad: Su objetivo era

reducir la pobreza mediante la aplicación de una administración eficiente de
los recursos disponibles, predicando por encima de todo la autoayuda, y
evitando así la ayuda indiscriminada que se estaba dando en las sociedades
caritativas.
El programa de la COS constaba de los siguientes puntos: - Motivar el
crecimiento de instituciones privadas. - Dividir la ciudad en pequeños
distritos. - Establecer un departamento de investigación. - Formar agentes de
caridad mediante lecturas escritas y prácticas. - Prestar ayuda material y
moral.

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 En base a estos principios se deducía que ninguna obra de caridad estaría
completa si no se colocaba a la persona beneficiaria en una situación de
autonomía. Para ello era necesario un completo conocimiento de las
circunstancias de estas personas, así como la colaboración activa de la
familia del necesitado/a.

Reforma
social.

Objetivos COS a partir de la reforma social: - Cada caso será objeto de una
encuesta escrita. - La encuesta será presentada a una comisión que decidirá si la

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ayuda tendrá carácter temporal o continuado hasta que la familia se normalice. - La
persona necesitada será agente activo de su propia readaptación. - Se solicitará
ayuda a las distintas instituciones. - Las personas que intervengan en estas
actividades recibirán instrucción y formación al respecto. - Se realizará un fichero
para controlar las intervenciones y evitar abusos. - Creación de una guía de
recursos de beneficencia.

Principios Charles Stewart Loch - Principio de autoayuda - Caridad no ligada a

ninguna religión concreta. - No intervención del Estado

El proceso de tecnificación, alcanza su máximo desarrollo a finales del S.XIX,

momento en el que, el método de la ciencia física y matemática es llevado a las
ciencias que estudian al individuo y la sociedad. Tipificación de los problemas
sociales y adaptación de las leyes sociales, aunque de momento los problemas solo
se estudian de forma superficial, sin mirar las causas o relaciones internas Influyen
otras ramas como la Sociología y la Psicología Social, con las que el Trabajo Social
de Casos comienza a tomar mayor pragmatismo.

- Mary Richmond (1917):

Ofrece eficacia en dotar a la asistencia social de un método y unas técnicas para
actuar de forma inmediata, planteando individualizar la asistencia con herramientas
como el diagnóstico y el tratamiento. El Trabajo Social de Casos, se basa en la
interacción entre el asistente social y el usuario. Entiende la intervención como un
proceso psicosocial del individuo en su medio, planteando que los desajustes se
encuentran en el propio individuo y no en la estructura social. Por ello, este
planteamiento que se hace del Trabajo Social, se hace desde el punto de vista de
que la sociedad está bien estructurada y solo necesita ciertos ajustes o reformas
- Trabajo social comunitario:
Surge en 1884 con el “Movimiento de los Establecimientos”, en el que estudiantes
de diferentes Universidades ejercen sus influencias consagrando sus vidas a
actividades comunitarias. Su aportación teórico-práctica es que la personalidad de
los individuos se hace más fuerte mediante la interacción positiva de los miembros
de un grupo, ya que se dotan a sí mismos de un fin y de unas normas de

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funcionamiento. Sigue tomando forma con la crisis económica de 1929. Se
considera que las crisis pueden superarse a través de la interacción grupal,
introduciendo la terapia de grupo. El objetivo es mejorar el funcionamiento social del
individuo a través de experiencias dentro del grupo, lo que le dará mayor autonomía
para manejarse eficazmente en sus situaciones personales, grupales y
comunitarias.

9.3. ETAPA PRECIENTÍFICA:

Alto nivel de tecnificación. El trabajador social debe ser prioritariamente científico,
adquiriendo una formación más sólida y careciendo de compromisos ideológicos. El
profesional debe ser ajeno a los planteamientos políticos y centrarse en el ajuste de
los individuos, grupos o comunidades a una estructura social determinada. Alto nivel
de tecnificación El Trabajo Social de Casos está plenamente consolidado y se inicia
el desarrollo del método de Organización de la Comunidad en las áreas urbanas y el
del Desarrollo de la Comunidad en el Tercer Mundo y las zonas rurales.
En Trabajo Social la intervención con la comunidad tiene sus antecedentes en los
planes de la C.O.S. en los países anglosajones, pero hasta los años 40-50 el
Trabajo Social Comunitario no se convierte en el tercero de los métodos
profesionales.
- Murray Ross (1967):
Lo define como el proceso por el cual una comunidad identifica sus necesidades y
objetivos, en función de los cuales define unos recursos, internos y externos, para
darles respuesta. Remite a un proceso que intenta generar organizaciones vecinales
o grupos organizados de personas que comparten intereses para cohesionar e
integrar a los habitantes y poblaciones de los barrios.

El objetivo del método es trabajar por el ajuste entre las necesidades sociales y los
recursos, incorporando a la comunidad en su propio proceso de desarrollo. Su
implantación fue positiva para el Trabajo Social, ya que supuso el entrenamiento de
los profesionales en nuevas técnicas y la posibilidad de tener una visión más global
de los problemas sociales. A pesar de que la profesión contaba con un instrumental
metodológico muy amplio, susceptible de plantear análisis más detallados de la

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estructura social, va a seguir ejerciendo una intervención ajena a la dinámica y
esencia del orden social

9.4. ETAPA CIENTÍFICA:

Los trabajadores sociales asumen la responsabilidad de contribuir al Bienestar
Social, por lo que comienzan a surgir asociaciones, simposios, conferencias, etc. en
las que se debatía y evaluaba sobre diferentes métodos y teorías. Supone una
forma de fortalecer la profesión. El Trabajo Social comienza a hacerse científico
cuando decide investigar las relaciones causales de las necesidades a las que se
enfrenta, preocupándose por conocer las cuestiones esenciales de los problemas
que se presentan como objeto de estudio y de intervención. A finales de los años
50, comienza a especularse sobre la crisis de la profesión, ya que sigue teniendo
una visión parcelada de la realidad. También se dan creencias acientíficas e
ingenuas que alegan que el trabajo social es una forma paliativa de resolver los
problemas sociales sin introducir cambios en la sociedad.

A mediados de los 60 el Trabajo Social está en pleno período de autoevaluación y

cuestionamiento, de revisión y búsqueda. Surgen nuevas teorías psicológicas y
sociales que van a cuestionar la intervención social, tanto en Europa como en
América del Sur. Se empieza a plantear la necesidad de enfocar el Trabajo Social
desde una única teoría y una metodología integrada, para hacerlo realmente eficaz.

En diferentes países se empieza a plantear la necesidad de un Trabajo Social cuya

formulación teórica y metodológica pueda dar respuestas reales y efectivas a una
sociedad compleja y que contemple la realidad social como un todo. En estos
momentos se está constituyendo la fase reflexiva y racional del Trabajo Social,
superando el análisis parcial de los fenómenos para considerarlos desde una
perspectiva global y estructural, lo que significa proceder desde una perspectiva
científica, logrando una comprensión de la realidad como un todo estructurado y
dialéctico.

Se cuestiona tanto la fundamentación teórica como la acción directa que se estaba

realizando. Este cuestionamiento exige de la profesión la necesidad de producir
teorías propias en base a las experiencias realizadas en los contextos de

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intervención. El desarrollo de esta etapa va a dar lugar a cambios cualitativos en la
profesión.
En este contexto se producen intentos de conceptualización del Trabajo Social. Son
importantes los procesos de conceptualización desarrollados en América Latina por:
Nydia Alwyn, Ezequiel Ander-Egg o Natalio Kisnerman. Para estos autores el
Trabajo Social es una disciplina que se ocupa de conocer las causas-efectos de los
problemas sociales y de lograr que las personas asuman una acción organizada, en
la realidad social, para conocerla y transformarla, contribuyendo con otras
profesiones a lograr el bienestar social de la población.

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 10. EVOLUCIÓN HISTÓRICA EN ESPAÑA:
pag. 39 de ppt.

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