PROGRAMA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA

3ERO
CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE (PDA)
Introducción al álgebra Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
y calcula el valor de una variable en función de otras

Ecuaciones lineales y cuadráticas Resuelve ecuaciones de la forma Ax +Bx+C=0 por factorización y fórmula
2

general

Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática

Funciones Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su

representación tabular, gráfica y algebraica
Explora diversos procedimientos para resolver problemas de reparto
proporcional
Construcción y propiedades de las Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al
figuras planas y cuerpos construir y resolver problemas
Reconoce las propiedades de los sólidos
Explora la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas
Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras
tridimensionales, cilindros, pirámides y conos
Medición y cálculo en diferentes Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides
contextos y cilindros

Fórmula, justifica y usa el teorema de Pitágoras para resolver problemas.

Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno

y tangente
Encuentra relaciones de volumen de la esfera el cono y el cilindro
Orientación y representación de Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráfica
información
Interpretación de la información a Determina y compara las medidas de tendencias central (media, mediana
través de medidas de tendencias y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de
central y de dispersión datos para tomar decisiones

Azar e incertidumbre en la Identifica eventos independientes y dependientes y calcula su

ocurrencia de eventos cotidianos probabilidad de ocurrencia

Calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente

excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma)

Calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes

(regla del producto)
 PROGRAMA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA 1ERO
CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE (PDA)
Expresión de fracción como Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
decimales y decimales como
fracciones
Extensión de los números a Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como
positivos y negativos y su orden. referencia.
Compara y ordena números con signos (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué
casos se cumple la propiedad de densidad.
Extensión del significado de las Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas al operar números con signo.
operaciones.
Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y
distributiva
Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos
Regularidades y Patrones. Representa algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.
Introducción al álgebra.
Introducción al álgebra Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Ecuaciones lineales y Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad
cuadráticas. Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal
Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones
Funciones. Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y
con diagramas.
Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa
Rectas y ángulos. Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.
Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersectar dos segmentos
Construcción y propiedades de Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos
las figuras planas y cuerpos. congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Identifica y traza las rectas notables en triángulos y cuadriláteros.

Construye y clasifica triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Circunferencia, círculo y esfera. Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.
Investiga figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos. Traza círculos a partir de distinta
información.
Medición y cálculo en diferentes Introduce la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.
contextos. Encuentra la distancia de un punto a una recta y la distancia entre dos rectas paralelas. Explora la desigualdad
del triángulo.

Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e
irregulares y del círculo.
Obtención y representación de Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
información.
Interpretación de la información Determina e interpreta la frecuencia absoluta, la frecuencia relativa, la media, la mediana y la moda en un
a través de medidas de conjunto de datos.
tendencia central y de
dispersión. Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango de un
conjunto de datos, y justifica con base en ellas sus decisiones.
Azar e incertidumbre en la Compara dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usa relaciones como: “es más probable que...”,
ocurrencia de eventos “es menos probable que...”.
cotidianos. Identifica eventos en los que interviene el azar, experimenta y registra los posibles resultados.

Identifica diversos procedimientos de conteo y los usa para resolver problemas.

 PROGRAMA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA
1ERO
CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE (PDA)
Expresión de fracción como decimales Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a
y decimales como fracciones decimales y viceversa.

Extensión de los números a positivos y Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar
negativos y su orden. cantidades que tienen al cero como referencia.

Compara y ordena números con signos (enteros, fracciones y

decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple
la propiedad de densidad.

Extensión del significado de las Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas al operar
operaciones. números con signo.
Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple
las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de

agrupación al realizar cálculos

Regularidades y Patrones. Representa algebraicamente una sucesión con progresión

aritmética de figuras y números.
Introducción al álgebra. Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al
lenguaje algebraico y viceversa.

Representa algebraicamente perímetros de figuras.

Ecuaciones lineales y cuadráticas. Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el
uso de las propiedades de la igualdad.

Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación

lineal.

Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Funciones. Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a

partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones

proporcionales con constante positiva y negativa.
Rectas y ángulos. Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersectar dos

segmentos.

Construcción y propiedades de las Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de
figuras planas y cuerpos. un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un
ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Identifica y traza las rectas notables en triángulos y cuadriláteros.

Construye y clasifica triángulos y cuadriláteros a partir del análisis

de distinta información.
Circunferencia, círculo y esfera. Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las
relaciones entre ellas.

Investiga figuras relacionadas con círculos y propiedades de los

círculos. Traza círculos a partir de distinta información.

Medición y cálculo en diferentes Introduce la idea de distancia entre dos puntos como la longitud
contextos. del segmento que los une.

Encuentra la distancia de un punto a una recta y la distancia entre

dos rectas paralelas. Explora la desigualdad del triángulo.

Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el

perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del
círculo.

Obtención y representación de Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de

información. información.

Interpretación de la información a Determina e interpreta la frecuencia absoluta, la frecuencia

través de medidas de tendencia relativa, la media, la mediana y la moda en un conjunto de datos.
central y de dispersión.
Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media
aritmética y mediana) y el rango de un conjunto de datos, y
justifica con base en ellas sus decisiones.

Azar e incertidumbre en la ocurrencia Compara dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usa
de eventos cotidianos. relaciones como: “es más probable que...”, “es menos probable
que...”.
Identifica eventos en los que interviene el azar, experimenta y
registra los posibles resultados.

Identifica diversos procedimientos de conteo y los usa para

resolver problemas.