1¿Por qué es importante la agenda 2030?

La Agenda 2030 es importante porque propone unos objetivos que promueven un

cambio global, y con estos busca transformar el mundo basándose en un enfoque de
desarrollo sostenible, lo cual es fundamental porque garantiza crecimiento económico,
inclusión y lo más importante la protección del medio ambiente. La Agenda 2030
cuenta con unos objetivos muy completos que ayudan a mitigar las problemáticas
sociales, ambientales y económicas a cabalidad, pues la idea es “Que nadie se quede
atrás” y con el enfoque integral que han diseñado los miembros de la ONU lograran
transformar las sociedades y sus pensamientos.

2. Individualmente, lee el artículo: Un enfoque de los ODS basado en los DDHH y

extrae tres relaciones entre los ODS y los DDHH. Después ponlo en común en el
plenario.

Después de realizar la lectura del artículo se puede identificar que muchas son las
formas en que los Objetivos de Desarrollo Sostenible se relacionan con los DDHH. En
primer lugar, se puede evidenciar que, aunque la Agenda 2030 no es jurídicamente
vinculante, los acuerdos internacionales de derechos humanos son instrumentos que sí
lo son. Lo anterior resalta la importancia de los ODS como herramientas para la
difusión y validez de los derechos humanos, pues ellos también velan por los derechos
fundamentales de los seres humanos.

En segundo lugar, es bien sabido que los Objetivos de Desarrollo Sostenible muestran
una estrecha relación con los derechos humanos, pues en ellos prima la importancia y
validez de los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales, y para el
cumplimiento de estos ODS se establece un marco de desarrollo sostenible, el cual no se
puede obtener si no se tienen en cuenta los DDHH.

En tercer lugar, después de leer el artículo se pudo comprender que, los mecanismos de
derechos humanos pueden servir como un puente entre los gobiernos y los grupos
vulnerables. Por lo tanto, la voz de las de las sociedades será el centro de desarrollo al
momento de diseñar politicas de desarrollo sostenible, y con esto se permean esas
necesidades o dificultades que soportan los ciudadanos (pobreza, exlcusion o
discriminación).

3.¿Qué buscamos con el desarrollo?

La intención de desarrollar esta agenda es promover un estilo de vida sostenible, donde

todos y todas tengamos las mismas oportunidades, asimismo, esta agenda busca ampliar
las oportunidades de las personas a nivel económico, social, político y educativo. En
concreto, lo que se busca es mitigar o erradicar las desigualdades en todos los niveles de
vida del ser humano.
4.¿Esta agenda de desarrollo me representa?

A nivel general se puede decir que, esta agenda no solo representa mi yo, o a mi familia,
esta agenda nos representa a todos los ciudadanos del mundo, cumplirla es
responsabilidad de todos, y asimismo es beneficio para nosotros, aún más allá de la
humanidad, esta agenda representa a la creación que clama a gran voz para que la salven
y así, ella poder seguir salvandonos a nosotros.

5.¿Qué problemas enfrentan las personas en el vídeo “Leave no one behind”?

En el video que puede observar un gran numero de personas que expresan

inconformidad, preocupación y tristeza por las situaciones que han vivido, estas
situaciones son pobreza, desigualdades, cambios climaticos, muerte, carencia de una
infraestructura para habitar, consecuencias de la guerra, exilio, discriminación,
exclusión, trabajo infantil, violecia hacia la mujer, falta de servicios básicos, carencia de
educación, acceso limitado a la salud y escasez de alimentos. Los anteriores problemas
solo se pueden solucionar si todos cumplimos a cabalidad nuestra misión en la tierra y
contribuimos con el cumplimiento de la Agenda 2030 para mitigar la miseria humana.

● ¿Qué soluciones han tomado?

Algunas de las soluciones que se han tomado son el acceso igualitario a la salud
y la educación, lo cual es fundamental para mantener estables a las sociedad, acá
cabe resaltar que este acceso no es exclusivo para unos cuantos, sino que está al
alcance de todas las personas. De la misma manera, se habla de inclusión en
todos los aspectos sociales, y se tiene en cuenta el medio ambiente, pues se han
tomado medidas de protección ambiental para frenar el cambio climático.
Asimismo, se ha impulsado la economía por medio de la creación de empleos y
empresas para los pequeños productores.

● ¿Estos problemas los puedes trasladar a Colombia? ¿A nuestros colectivos?

Claro que sí se puede trasladar a Colombia, pues este país no es ajeno a

presentar los problemas que presenta la mayoría de la población mundial, por lo
tanto muchos de los problemas del video también se presentan en Colombia, y
esto se ve reflejado en las comunidades más vulnerables de nuestro país
(indígenas, afrodescendientes desplazados por la violencia, personas
discapacitadas). De la misma manera nuestro país también enfrenta altos niveles
de pobreza, y acceso limitado a salud, educación y servicios básicos.

6.¿Cómo definirías el trabajo de las organizaciones de acción social?

7. En grupos de 5-6 personas, clasificar los principios y características en relación a los

Derechos Humanos, Objetivos del Milenio y Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Alguno de estos principios puede clasificarse en varias de las agendas internacionales.

Para ello puedes usar el recortable con los principios de las tres agendas internacionales.
Después ponlo en común en el plenario y comparte las visiones sobre cada agenda.

[Link] grupos de 5-6 personas, clasificar los 17 ODS según las 5P. Recuerda argumentar
tu decisión ya que no es una clasificación cerrada.

Para ello puedes usar el recortable con los íconos de los 17 ODS y la rueda de las 5P.

¿Qué ODS definirías como clave en la Agenda 2030?

[Link] plenario, visualizar los Vídeos

1. Definir las necesidades de las personas de los vídeos.

2. Relacionarlo con los derechos humanos.

3. Vincularlo con los ODS. Puedes usar las infografías de los ODS y DDHH que están
en la Guía de ODS para organizaciones del Tercer Sector de la pg. 19 a la 59.

[Link] planteamos algunas preguntas sobre las que trabajar:

1. ¿Todas las necesidades están recogidas en los derechos humanos?

No todas las necesidades humanas están explícitamente recogidas en los derechos

humanos, pero muchos de estos derechos están diseñados para satisfacer necesidades
fundamentales. Por ejemplo, el derecho al agua y al saneamiento es esencial para la
realización de todos los derechos humanos, ya que permite satisfacer necesidades
básicas de las personas. Los derechos humanos abarcan una amplia gama de libertades y
derechos, incluyendo el derecho a la vida, la educación, la salud y la participación en la
vida pública, que son fundamentales para el bienestar humano. Sin embargo, la
interpretación y aplicación de estos derechos pueden variar, y no todas las necesidades
específicas de cada individuo o grupo están necesariamente contempladas de manera
directa en los documentos de derechos humanos. Aunque los derechos humanos buscan
garantizar condiciones que permitan satisfacer muchas necesidades, no cubren todas las
necesidades de manera exhaustiva.

2. ¿Cuáles serían los titulares de derechos, titulares de obligaciones y titulares de

responsabilidades?

En el contexto de los derechos humanos, los titulares de derechos son aquellas personas
o grupos que poseen derechos reconocidos, como todos los seres humanos. Esto incluye
a individuos sin distinción de raza, género, nacionalidad, religión, o cualquier otra
condición. Cada persona tiene derechos fundamentales que deben ser respetados y
garantizados.

Los titulares de obligaciones son aquellos que tienen la responsabilidad de cumplir con
los derechos de los demás. Esto generalmente incluye a los Estados, que están obligados
a respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de sus ciudadanos. También
pueden incluir organizaciones y entidades que tienen deberes específicos en relación
con los derechos humanos.

Por último, los titulares de responsabilidades son aquellos que deben rendir cuentas por
el cumplimiento de las obligaciones. Esto puede incluir a funcionarios públicos,
instituciones y, en algunos casos, individuos que tienen un papel en la protección y
promoción de los derechos humanos. La rendición de cuentas es esencial para asegurar
que se respeten y se hagan efectivos los derechos humanos. Los titulares de derechos
son todos los seres humanos, los titulares de obligaciones son aquellos que deben
garantizar esos derechos, y los titulares de responsabilidades son quienes deben rendir
cuentas por el cumplimiento de esas obligaciones.

3. ¿Qué DDHH y ODS son comunes en ambas historias de vida?

Hay varios Derechos Humanos (DDHH) y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

que son comunes y relevantes:

1. Derecho a la educación: Este es un derecho humano fundamental que garantiza que

todas las personas, sin distinción, tengan acceso a una educación de calidad. Este
derecho es crucial para empoderar a las mujeres y niñas, permitiéndoles desarrollar su
potencial y contribuir a sus comunidades.

2. ODS 4 - Educación de calidad: Este objetivo busca garantizar una educación

inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante
toda la vida para todos. La educación es clave para el desarrollo personal y social, y es
un medio para alcanzar otros ODS.

3. ODS 5 - Igualdad de género: Este objetivo se centra en lograr la igualdad de género y

empoderar a todas las mujeres y niñas. La educación es un factor determinante para
alcanzar la igualdad de género, ya que proporciona a las mujeres las herramientas
necesarias para participar plenamente en la sociedad.

4. Derecho a la no discriminación: Este derecho humano asegura que todas las personas
tengan igualdad de oportunidades y no sean discriminadas por su género, raza, o
cualquier otra condición. La educación juega un papel fundamental en la promoción de
la igualdad y la eliminación de estereotipos.

5. ODS 10 - Reducción de las desigualdades: Este objetivo busca reducir las

desigualdades en y entre los países. La educación es un medio para abordar las
disparidades y promover la inclusión social.

[Link] grupos de 5-6 personas, definir los roles que cada actor debería tomar en la
Agenda a nivel local y/o estatal. Después ponemos en común dichos roles y abrimos el
debate.
En la implementación de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS), es fundamental que cada actor asuma roles específicos para garantizar un
enfoque coordinado y efectivo. A continuación, se definen los roles que deberían tomar
los diferentes actores a nivel local y estatal:

1. Gobiernos locales y estatales:

- Planificación y ejecución: Deben liderar la planificación y ejecución de políticas

públicas que alineen los ODS con las necesidades locales. Esto incluye la adopción de
medidas concretas que promuevan un desarrollo sostenible y la dignidad para todos.

- Coordinación interinstitucional: Es esencial que los gobiernos aseguren la

articulación entre diferentes instituciones y niveles de gobierno para evitar la duplicidad
de esfuerzos y maximizar recursos.

2. Sociedad civil:

- Participación activa: Los actores de la sociedad civil deben involucrarse en el

proceso de toma de decisiones, asegurando que las voces de diversas comunidades sean
escuchadas. Esto incluye la promoción de la participación ciudadana en asuntos
públicos, lo que es clave para un gobierno abierto.

- Monitoreo y rendición de cuentas: La sociedad civil también tiene un papel crucial

en el monitoreo de la implementación de políticas y en exigir rendición de cuentas a los
gobiernos.

3. Sector privado:

- Responsabilidad social: Las empresas deben adoptar prácticas que contribuyan al

desarrollo sostenible, identificando áreas de riesgo y oportunidades para apoyar los
ODS.

- Colaboración con el gobierno: El sector privado puede colaborar con los gobiernos
en la implementación de proyectos que beneficien a la comunidad, aportando recursos y
experiencia técnica.

4. Comunidad:

- Participación y empoderamiento: Los miembros de la comunidad deben ser

empoderados para participar activamente en la identificación de sus propias necesidades
y en la formulación de soluciones. Esto implica reconocer la diversidad y las
particularidades de cada grupo.

¿Estamos las organizaciones de la sociedad civil alineados con estos roles? ¿Cómo
podemos influir en el resto de los actores?

Aunque las organizaciones de la sociedad civil pueden estar alineadas con los roles
necesarios para la implementación de la Agenda 2030, es esencial que continúen
desarrollando estrategias efectivas para influir en otros actores y asegurar que se
escuchen sus voces y necesidades.

12. ¿Qué significa localización?

[Link] grupos de 5-6 personas, realizamos un mapa o listado de los grupos de interés de
nuestras entidades, con los que trabajas o quieress trabajar (por ejemplo, proveedores,
donantes, trabajadores...).

Teniendo en cuenta el trabajo anterior de la definición de los roles de cada actor en la

Agenda 2030.

[Link] grupos de 5-6 personas, escogemos dos ODS al azar y teniendo en cuenta el mapa
de stakeholders, proponer al menos una acción en línea con los ODS (y que sea
novedosa para nuestra entidad).

Se valorará cada acción en relación al número de ODS implicados, el número de grupos

de interés involucrados y con los que se crean alianzas entre otras.

15. ¿Qué grado de participación se les da a los grupos de interés involucrados?

La participación de grupos de interés es crucial para el cumplimiento de los ODS y que

estos se cumplan de manera inclusiva y sostenible. A continuación, se presentan
algunos ejemplos de cómo se involucra a estos grupos:

1. *Gobiernos*: Responsables de implementar políticas públicas y estrategias para

alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

2. *Sociedad civil*: Organizaciones no gubernamentales, asociaciones, fundaciones,

etc.

3. *Sector privado*: Empresas, industrias, asociaciones empresariales.

4. *Comunidades locales*: Pueblos indígenas, comunidades rurales, urbanas.

5. *Jóvenes*: Representantes de organizaciones juveniles, estudiantes.

6. *Mujeres*: Representantes de organizaciones de mujeres, feministas.

7. *Personas con discapacidad*: Representantes de organizaciones de personas con

discapacidad.

*Niveles de participación*
1. *Información*: Acceso a información sobre la Agenda 2030 y sus objetivos.

2. *Consulta*: Espacios para recopilar opiniones y sugerencias.

3. *Participación*: Involucramiento activo en la toma de decisiones.

4. *Colaboración*: Trabajo conjunto entre grupos de interés.

5. *Empoderamiento*: Fortalecimiento de capacidades para liderar procesos.

¿Cómo se alinea con las políticas existentes?

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se alinean con las políticas existentes de
varias maneras:

Mecanismos de alineación*

1. *Revisión y actualización*: Revisar y actualizar políticas existentes para asegurar su

alineación con los ODS.

2. *Integración*: Integrar los ODS en planes y políticas existentes.

3. *Coordinación*: Coordinar esfuerzos entre ministerios, departamentos y niveles de

gobierno.

4. *Monitoreo y evaluación*: Monitorear y evaluar el progreso hacia los ODS.

*Ejemplos de alineación*

1. *Políticas de educación*: Alineadas con ODS 4 (Educación de calidad).

2. *Políticas de salud*: Alineadas con ODS 3 (Salud y bienestar).

3. *Políticas de medio ambiente*: Alineadas con ODS 13 (Acción por el clima).

4. *Políticas de economía*: Alineadas con ODS 8 (Trabajo decente y crecimiento

económico).

¿Qué derechos humanos están implicados?

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible está profundamente arraigada en los

derechos humanos, con el objetivo de hacer realidad estos derechos para todas las
personas ¹ ². Estos derechos se reflejan en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS), que abarcan dimensiones económicas, sociales y medioambientales.

*Derechos Humanos Implicados*

- _Derecho a la igualdad y no discriminación_: La Agenda 2030 busca erradicar la

discriminación y las desigualdades, con metas específicas en ODS 5 (igualdad de
género) y ODS 10 (desigualdades dentro de los países y entre ellos) ¹ ².
- _Derechos económicos, sociales y culturales_: ODS 1 (erradicación de la pobreza),
ODS 2 (eliminar el hambre), ODS 3 (salud y bienestar), ODS 4 (educación de calidad),
ODS 6 (agua potable y saneamientos), y ODS 8 (trabajo decente y crecimiento
económico) ².

- _Derechos civiles y políticos_: ODS 16 (paz, justicia y instituciones sólidas), que

aborda la seguridad personal, acceso a la justicia y libertades fundamentales ².

- _Derecho al desarrollo_: ODS 17, que busca garantizar los medios para implementar
la Agenda 2030 ².

¿Se tiene en cuenta el enfoque de género?

La aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) tiene en cuenta el

enfoque de género de manera integral. El ODS 5, específicamente, se centra en lograr la
igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. Esto incluye metas
como eliminar todas las formas de discriminación y violencia contra las mujeres,
reconocer y valorar los cuidados y el trabajo doméstico no remunerados, y asegurar la
participación plena y efectiva de las mujeres en la vida política, económica y pública ¹ ².

Esto significa abordar problemas como:

- *Desigualdad salarial*: Las mujeres ganan un 23% menos que los hombres en el
mercado laboral mundial ¹.

- *Violencia de género*: Una de cada cinco mujeres ha experimentado violencia física

y/o sexual por parte de un compañero sentimental ¹.

- *Acceso a la educación y el trabajo*: Las mujeres enfrentan barreras para acceder a la

educación y el trabajo decente ².

Para lograr estos objetivos, es fundamental:

- *Modificar leyes discriminatorias*: Eliminar leyes que restringen los derechos de las
mujeres y promover la igualdad ².

- *Promover la participación política*: Asegurar que las mujeres tengan voz y

representación en la política y la toma de decisiones ¹.

- *Empoderar a las mujeres*: Fortalecer la autonomía económica y social de las mujeres

a través de programas y políticas específicas. Al integrar el enfoque de género en la
aplicación de los ODS, se busca crear un mundo más justo y equitativo para todas las
personas, sin dejar a nadie atrás.