Colegio Seminario
Código:
DÉCIMO
Menor Diocesano
”Lux, Vía, Veritas et Vita Sumus”
Fecha: Septiembre 2024
CARTA N.1
Señor Rector German Arnold Rodríguez
Atento Saludo:
Por medio de la presente, me dirijo a usted en representación de mis compañeros del grado décimo
para expresar nuestra profunda inconformidad con el acompañamiento que hemos recibido en el
desarrollo de nuestros proyectos de investigación.
Desde el inicio del proceso, hemos enfrentado diversas dificultades que han obstaculizado nuestro
avance. Entre las principales, se encuentran:
Falta de asignación de tutores: A pesar de que se nos prometió la asignación de tutores para guiar
nuestros proyectos, hasta la fecha no hemos contado con este apoyo.
Orientación inadecuada: La orientación recibida, especialmente desde grado noveno, ha sido
insuficiente y poco clara, lo que ha generado confusión y desmotivación.
Cambio de enfoque del proyecto: A último momento, se nos informó que nuestros proyectos debían
cambiar de enfoque, lo que nos obligó a rehacer un trabajo ya avanzado sin la debida corrección
previa.
Sobrecarga académica: La gran cantidad de tareas asignadas, sumada a la exigencia de realizar un
proyecto de investigación de manera prácticamente autónoma, ha generado un estrés excesivo y ha
afectado nuestra vida personal y social.
Dificultades con la metodología: La exigencia de elaborar mentefactos procedimentales, sin la
debida explicación ni práctica, nos ha generado inseguridad y frustración.
Consideramos que esta situación es injusta y afecta significativamente nuestro proceso de
aprendizaje. Solicitamos respetuosamente que el colegio tome las medidas necesarias para
solucionar esta problemática, entre las que se encuentran:
Asignación inmediata de tutores: Es fundamental que se nos asignen tutores capacitados que nos
brinden la orientación necesaria para finalizar nuestros proyectos.
Revisión y corrección de los proyectos: Solicitamos que se programen sesiones de revisión y
corrección de nuestros proyectos para garantizar que estamos trabajando de manera correcta.
Flexibilización de plazos: Dada la situación actual, consideramos que sería justo que se extendieran
los plazos para la entrega de los proyectos.
Ofrecimiento de talleres de metodología: La realización de talleres prácticos sobre la elaboración de
mentefactos y otras herramientas metodológicas sería de gran utilidad.
En el transcurso del día 18 de septiembre del 2024 sobre las 11 de la mañana se acerca a grado
décimo la coordinadora académica del colegio Yuli Andrea Roa para preguntar sobre el proceso del
proyecto de grado. Durante la situación, su actitud fue completamente inapropiada; no solo fue
prepotente, sino que también mostró una falta de respeto con sus comentarios, por lo que la
representante de decimo, Karla Juliana Rocha Trujillo, menciona que el proceso que ha llevado
grado décimo con los proyectos no ha sido adecuado y aun quedan muchas falencias en él. Además
de que no se asigno tutores a cada estudiante para acompañar el proceso, como se ha realizado en
años anteriores con los demás estudiantes. Posteriormente, la docente Yuli no responde de la mejor
manera, ella afirma que jamás estuvieron dispuestos a consultar a profesores para llevar su proceso
de investigación, sin embargo, no tiene en cuenta que a pesar de la falta de acompañamiento cada
uno ha intentado llevar de la mejor forma su investigación.
Pese a todo agradecemos el acompañamiento del docente Víctor Martínez a lo largo de todo el
proceso, ya que ha sido fundamental en el desarrollo.
Agradecemos su atención a esta solicitud y esperamos que se tomen las medidas pertinentes para
garantizar un acompañamiento adecuado y justo para todos los estudiantes involucrados en este
proyecto.
Cordialmente,
Grado Décimo
