UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
COMUNICACIÓN ACADÉMICA
CURSO:
1ER NIVEL PARALELO “B”
DUO:
MALENA QUEZADA
ANAHI CHIMARRO
DOCENTE:
SOC. COSETTE GARINO AQUINO
HORARIO DE CLASES:
JUEVES DE 16:00 PM- 19:00 PM
AÑO LECTIVO:
2024-2025
TAREA INTRACLASE N°: 1 FECHA 10/10/2024 FECHA 13/10/2024
ENVÍO: ENTREGA:
UNIDAD N°1: LA COMUNICACIÓN ACÁDEMICA Y SUS PROCESOS COMUNICATIVOS
TEMA: LA COMUNICACIÓN HUMANA
TAREA: 1. Elaborar el resumen de la clase #1 de la asignatura comunicación académica, cuya
principal exposición fue la socialización del silabo.
2. Elaborar un resumen del contenido de la clase #1 de comunicación académica, con el
respectivo análisis.
OBJETIVO: Analizar los contenidos y tipos de la comunicación humana investigando en fuentes de información
para lograr un desenvolvimiento eficiente estudiantil y profesional.
INDICADORES DE DESCRIPCIÓN:
EVALUACIÓN:
TIPO DE ACTIVIDAD
LUGAR ALCANCE FORMA
□Intraclase □ Individual □ Taller
□ Extra clase □ Grupal □ Síntesis, esquemas
Calificación □ Caso de estudio
□ Resolución de problemas, ejercicios
□ Ensayo, artículo
□ Investigativa
□ Informe de exposición
□ Vinculación con la colectividad
ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:
NOMBRE ROL TAREA
Malena Quezada. COORDINADOR CONVOCAR A LOS MIEMBROS ELABORAR EL TRABAJO.
Anahi Chimarro. INTEGRANTE ELABORACIÓN DE TRABAJO Y EXPOSICIÓN (TODOS)
1. ELABORAR EL RESUMEN DE LA CLASE #1
INTRODUCCIÓN:
Empezó con la presentación del docente para luego indicar los días y hora que nos toca con
ella, de ahí proseguimos a seleccionar la directiva del curso, para dar inicio a la lectura del
syllabus donde nos explico cada punto de las unidades que veríamos durante el primer
semestre y dio el encuadre de las calificaciones.
DESARROLLO:
Comenzó con la elección por votos de todos nuestros compañeros para la directiva del
curso, de ahí dio explicación de cada punto que se va a realizar en su materia, lo primero es
el puntaje de cada parámetro de calificación que conlleva portafolio, exposiciones, trabajos
de investigación, trabajos autónomos, examen y evaluaciones.
También socializo lo que es el syllabus y dio explicación cada tema de como se iba a
realizar trabajos que estaban en cada unidad para así ir analizando y elaborando diferentes
textos académicos.
Luego nos dio un determinado tiempo para elegir nuestro grupo que sería de dos personas
para realizar todos los trabajos hasta que terminemos el semestre.
CONCLUSIONES Y REFLEXIONES:
Para finalizar hicimos un borrador de la primera actividad intra clase y nos dio a conocer
las demás tareas que tenemos que realizar durante la semana.
2. Elaborar redacción de cada diapositiva, subrayando la idea principal y secundaria
en cada párrafo y con ellas realizar un resumen citado y referenciado y luego
elaborar un organigrama, representando un mapa conceptual sobre cada una de
los contenidos de la clase #1
IDEAS PRINCIPALES IDEAS SECUNDARIAS
La comunidad académica y sus procesos comunicativos − La comunicación humana
− Comunicación Oral
− Comunicación escrita El párrafo
− Fases y componentes para elaborar un documento
escrito: Planificación y Recopilación de Datos.
− Fases y componentes para elaborar un documento
escrito: Informe final.
−
Procesos de citación y referencialidad: normas y estilos − El Plagio en la literatura académica-Normas de
citación, referencia y presentación física de los
trabajos.
− Géneros Académicos de la Comunicación. - El
Resumen.
− Género académico: El ensayo.
− Genero académico de la comunicación. - El
artículo científico.
Géneros de la comunicación académica y géneros − Genero Académico de la Comunicación. - El
divulgativos. articulo Científico.
− El poster y la Ponencia.
− Genero Divulgativos: La Conferencia.
− Genero Divulgativos: La entrevista.
− Genero Divulgativo: El Foro.
− Genero Divulgativo: El discurso.
− Refuerzo de Tareas para la presentación del
Portafolio.
LINK DEL MAPA.
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Elaborar un resumen del contenido de la clase #1 de comunicación con el respectivo
análisis.
LA COMUNIDAD ACÁDEMICA Y SUS PROCESOS COMUNICATIVOS.
Comunicación Académica: Son un un conjunto de
individuos que comparten intereses y conocimientos en Están conformadas por profesores, investigadores, estudiantes
un campo académico específico en esta se juega un papel y personal administrativo de instituciones educativas como
fundamental en la comunidad académica, ya que es a universidades y centro de investigación.
través de ella que se comparten ideas, avances científicos,
conocimientos y se establecen colaboraciones y suelen
ser formales e informales
➢ Comunicación grupal: esta puede involucrar reuniones
de equipo, conferencias, presentaciones o sesiones de
Los procesos comunicativos se refieren a las actividades
lluvia de ideas.
y etapas involucradas en la transmisión de ideas y
➢ Comunicación interpersonal: puede ser verbal o no
significados entre dos o más personas, esta se encuentra
verbal y puede incluir conversaciones, discusiones,
separadas en diferentes categorías principales.
entrevistas y relaciones personales.
➢ Comunicación masiva o mediática: implica el uso de
canales de difusión masiva, como la radio, la
televisión, la prensa escrita, el cine, Internet y otros
medios digitales.
➢ Comunicación humana: es el intercambio de
información, en el que un emisor transmite a un
receptor un mensaje a través de un canal.
➢ Comunicación humana: es una necesidad social básica
en los seres humanos en el cual los participantes
intercambian un mensaje este proceso es interactivo y
social.
Elementos de la comunicación: Tipo de comunicación:
− Emisor. Comunicación Oral: Es la transmisión de información como
− Receptor. ideas y emociones a través del lenguaje hablado.
− Mensaje. Comunicación no verbal: Se refiere al intercambio de
− Código. información a través de señales y expresiones no verbales
− Referente. como el lenguaje corporal, expresiones faciales los gestos y
− Canal. contacto visual.
− Contexto o situación.
Comunicación escrita: Es aquella que se establece a través de
las palabras o de otro cualquier código escrito.
Habilidades de la comunicación: Habilidad de la comunicación oral: Se refiere a la capacidad
de expresarse de manera efectiva y comprensible a través del
Comunicación oral.
habla.
Comunicación no verbal.
Habilidad de la comunicación no verbal: Se refiere al
Comunicación escrita. intercambio de información a través de señales y expresiones
no verbales.
Habilidad comunicación escrita: Es la capacidad de
expresarse de manera clara y efectiva a través de la escritura.
ANÁLISIS O REFLEXIÓN SOBRE LAS DIAS POSITIVAS.
Estas diapositivas presentadas dan a conocer sobre todo el proceso de la comunicación que
debemos tener en cuenta como futuros ingenieros ambientales, donde tendremos que usar
las habilidades como la comunicación oral, la no verbal y la escrita para poder a dar
conocer los problemas de una forma mas concisa y entendible para toda la sociedad.
LINK DEL MAPA
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