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CUARTO

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MARTES 04/06

LENGUA
- El género y el número de los adjetivos

Los adjetivos tienen género y número. El género puede ser masculino o femenino y el
número, singular o plural. En el caso del género, los adjetivos pueden tener una terminación
para el femenino (-a: bella) y otra para el masculino (-o: bello), o una sola terminación
(inteligente, amable)

1) Resuelve las consignas con tu compañero.


a- Lean el texto.

En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen una enseñanza,
pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la historia del asno tucumano
disfrazado con una piel de león que sembraba el terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este
animal temeroso hacia templar de pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio
la oreja de asno y un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.

b- ¿Cuál es el género del adjetivo destacados?

Con respecto al número, los adjetivos que terminan en vocal forman el plural agregando –s,
como verdes o cansados, y los adjetivos que terminan en consonante forman el plural
agregando –es, como fáciles o franceses.

Hay pocos adjetivos que son invariables, es decir que varían en género ni en número. Por
ejemplo: entrada gratis, entradas gratis, libro gratis libros gratis.

2) Busca en el texto, un adjetivo gentilicio. Cópialo y escribí cuál es su género y número.

MATEMÁTICA:

- Resuelve

1) Mario horneó 216 galletas, si va hacer bolsitas con 6 galletas cada una. ¿Cuántas bolsitas
puede hacer?
2) Carla compró un televisor $1.250, si lo va a pagar en 5 cuotas iguales. ¿Cuánto tendrá
que pagar en cada cuota?
3) Jorge compró 1.512 dulces, para hacer bolsitas está colocando 12 dulces en cada una.
¿Cuántas bolsitas podrá hacer?
4) Pedro cosecho 256 sandias y las está acomodando en cajas con 8 sandias cada una.
¿Cuántas cajas podrá completar?
MIÉRCOLES 05/06

LENGUA

- El sustantivo y el adjetivo

1) Completa los espacios con la terminación de los adjetivos que concuerden en género y
número con el sustantivo al que modifican.

2) Marca la opción correcta.

Para resolver la actividad 1, tuviste en cuenta…

El significado de los adjetivos y de los sustantivos.

El género y el número de los sustantivos.

El orden de los sustantivos.

Los adjetivos concuerdan en género (masculino o femenino) y en número (singular o plural)


con el sustantivo al que modifican, por ejemplo: gato blanco, gatas blancas.

3) Responde.

¿Cómo formo el plural del adjetivo difícil?


¿Cuál es el género y número de simpáticas?
MATEMÁTICA:

- ¡A resolver!

1) Lee y resuelve

a- Una caja tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 61 cajas?

300
66
56
183

b- En cada cajón de naranjas, se colocan dos pisos de 26 naranjas. Si Eduardo, compró 10


cajones. ¿Cuántas naranjas compró?

520
510
260

¡Para recordar! Para un mismo problema. A veces. Se pueden usar distintos cálculos. Por
ejemplo, para saber cuántos dedos tenemos con 4 personas juntas, podes hacer 5+5+5+5 o
4x5 porque cada persona tiene 5 dedos.
Cuando no se repite la misma cantidad, no podemos usar la multiplicación. Solo podemos
usar la suma.
JUEVES 06/06
CIENCIAS NATURALES:

- Familia de los materiales

FAMILIA DE LOS FAMILIA DE LOS FAMILIA DE LOS


CERÁMICOS PLÁSTICOS METALES
ARENA-ARCILLA-AGUA Se obtienen del Tiene brillo, son
Pasta para moldear petróleo. sólidos. Excepto el
Facilidad Combustible fósil. mercurio son fríos al
Duros- frágiles- son Primer plástico fue de tacto.
aislantes- resistentes origen vegetal. Son dúctiles, son
a temperaturas muy Livianos, durables y estirados sin que se
altas y muy bajas. El aislantes. rompan hasta formar
vidrio es un cerámico. Desventajas: son hilos delgados, son
contaminantes. buenos conductores
del calor.

a- ¿Qué características tienen los cerámicos?


b- ¿Qué utilidades se les puede dar?

El plástico fue de origen vegetal. La mayoría de los plásticos se obtienen del petróleo que es
un combustible fósil.
Los metales son brillosos, dúctiles, maleables, buenos conductores de calor, fríos al tacto.

- Coloca junto a la descripción, el mental correspondiente.

Mercurio – hierro – aluminio


Metal que es líquido a temperatura ambiente
Metal que se oxida y es atraído por los imanes.
Metal muy maleable.

Dibuja un objeto de cerámico, objeto de metal y objeto de metal y plástico.


MATEMÁTICA

- Problemas con filas y columnas

a- Algunas baldosas de este patio se ensuciaron con espuma. ¿Cuál o cuáles de estos
cálculos se pueden usar para averiguar cuántas baldosas tiene el patio?
7+7+7+7
7+4
4+7
4x7
7x4
4+4+4+4+4+4+4

b- ¿Cuál o cuáles de estos cálculos te permiten saber cuántos cuadritos hay en este dibujo?

11+11+11+11+11+11+11+11+11+11+11+11+11+11+11
15x11
15+11
11+15
15+15+15+15+15+15+15+15+15+15+15
11x15

c- Anota diferentes cálculos que te permitan averiguar cuántas baldosas tiene un patio como
este.
Viernes 07/06
CIENCIAS NATURALES
- Los materiales y su interacción con el calor.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los preparativos de
la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que debían preparar algunas
bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos, chocolatadas y mate cocido con leche.
Pero al momento de elegir los vasos sus ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo
vasos plásticos. Marcos, en cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de
vidrio y los vasos de metal.

a- ¿Cuáles elegirías?
b- ¿Qué tendrías en cuenta en la elección de los objetos?

- Conversamos: ¿Por qué razón nos abrigamos? ¿De qué maneras podemos calefaccionar un
ambiente? ¿Qué hacemos las personas para protegernos de las bajas temperaturas?
¿Qué material usan para esas prendas?

- Para seguir pensando sobre los materiales y el calor, lectura: Materiales y el calor.

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra de metal y
para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué preferimos: usar una cuchara
toda de metal o una cuchara que tenga el mango de madera? Probablemente nos
inclinamos por la opción de evitar quemarnos, por lo tanto, preferimos no usar la cuchara
que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra del fuego,
pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos usar una agarradera o
un repasador de tele para interponerlo entre nuestra mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de madera y
para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué elegimos una jarra
que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo motivo que sabemos que es
preferible elegir una cuchara con mango de madera que de metal o no agarrar el asa de
metal directamente: ¡porque el metal se calienta más que la madera o que la tela!

Conclusión: Los materiales conducen el calor. ¿Todos los materiales son conductores del
calor? Algunos materiales conducen el calor más que otros. A los materiales que conducen el
calor con mayor rapidez como el metal, se llama conductividad térmica.

MATEMÁTICA
- Otros problemas para armar filas y columnas.
Podes dibujar, hacer cálculos.
1) Abel está armando su vivero y quiere acomodar 6 filas con 7 macetas de margaritas en
cada una. ¿Cuántas macetas de margaritas necesita en total?
2) La municipalidad está ordenando las sillas para una función de teatro en la plaza del
barrio. Al acomodar las sillas colocan 8 filas con 20 sillas en cada una. ¿Cuántas sillas
colocarán en total para esta función?
3) En una granja están armando una huerta.
a- Ya se armaron 9 filas de 10 plantines de acelga. ¿Cuántos plantines de acelga hay en
total?
b- Hay 35 plantines de lechuga. Si se quieren hacer 7 filas, ¿cuántos plantines se deben
colocar en cada fila?
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
En algunas fábulas, los personajes atraviesan situaciones absurdas que ofrecen
una enseñanza, pero que, a la vez, pueden causarnos gracia. Un ejemplo es la
historia del asno tucumano disfrazado con una piel de león que sembraba el
terror en todo el pueblo. Así disfrazado, este animal temeroso hacia templar de
pavor a todos. Hasta que, un día, para su desgracia se le vio la oreja de asno y
un campesino descubrió el engaño. Blandiendo un palo, este valiente hombre
asombró a quienes no conocían la trampa lo vieron correr a palos al león.
Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de
las que podemos aprender. Esta es una que deja las que podemos aprender. Esta es una que deja
una dur___ enseñanza al protagonista. Es la una dur___ enseñanza al protagonista. Es la
historia del asno del caballo que eran muy historia del asno del caballo que eran muy
amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a
la ciudad y, como el asno se sentia muy la ciudad y, como el asno se sentia muy
cansad___, le dijo al caballo: cansad___, le dijo al caballo:
-Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi -Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi
carga si te interesa mi vida- carga si te interesa mi vida-
El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no
dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al
suelo totalmente fatigado y murió. suelo totalmente fatigado y murió.
El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó
sobre el caballo, Entonces, el animal pensó: sobre el caballo, Entonces, el animal pensó:
“¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido “¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido
ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”. ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”.
Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de
las que podemos aprender. Esta es una que deja las que podemos aprender. Esta es una que deja
una dur___ enseñanza al protagonista. Es la una dur___ enseñanza al protagonista. Es la
historia del asno del caballo que eran muy historia del asno del caballo que eran muy
amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a
la ciudad y, como el asno se sentia muy la ciudad y, como el asno se sentia muy
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-Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi -Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi
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El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no
dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al
suelo totalmente fatigado y murió. suelo totalmente fatigado y murió.
El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó
sobre el caballo, Entonces, el animal pensó: sobre el caballo, Entonces, el animal pensó:
“¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido “¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido
ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”. ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”.
Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de
las que podemos aprender. Esta es una que deja las que podemos aprender. Esta es una que deja
una dur___ enseñanza al protagonista. Es la una dur___ enseñanza al protagonista. Es la
historia del asno del caballo que eran muy historia del asno del caballo que eran muy
amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a
la ciudad y, como el asno se sentia muy la ciudad y, como el asno se sentia muy
cansad___, le dijo al caballo: cansad___, le dijo al caballo:
-Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi -Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi
carga si te interesa mi vida- carga si te interesa mi vida-
El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no
dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al
suelo totalmente fatigado y murió. suelo totalmente fatigado y murió.
El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó
sobre el caballo, Entonces, el animal pensó: sobre el caballo, Entonces, el animal pensó:
“¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido “¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido
ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”. ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”.
Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de Esopo escribió muchas fábulas interesat___ de
las que podemos aprender. Esta es una que deja las que podemos aprender. Esta es una que deja
una dur___ enseñanza al protagonista. Es la una dur___ enseñanza al protagonista. Es la
historia del asno del caballo que eran muy historia del asno del caballo que eran muy
amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a amigos. Un día, iban junto a su dueña camino a
la ciudad y, como el asno se sentia muy la ciudad y, como el asno se sentia muy
cansad___, le dijo al caballo: cansad___, le dijo al caballo:
-Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi -Estoy agotad___. Por favir, toma una parte de mi
carga si te interesa mi vida- carga si te interesa mi vida-
El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no El caballo, orgullos__, haciéndose el sord___, no
dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al dijo nada y, en ese momento, el asno cayó al
suelo totalmente fatigado y murió. suelo totalmente fatigado y murió.
El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó El dueñp tomó toda la pesad___ carga y la colocó
sobre el caballo, Entonces, el animal pensó: sobre el caballo, Entonces, el animal pensó:
“¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido “¡Qué mala suerte tengo! Por no haber querido
ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”. ayudar a tiempo, ahora debo llevar todo esto”.
Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los
preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los


preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los


preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los


preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.
Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los
preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los


preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los


preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.

Manuel estaba junto a su hermano Marcos ayudando a su mamá con los


preparativos de la merienda de cumpleaños. Se pusieron de acuerdo en que
debían preparar algunas bebidas frías y otras calientes; hicieron jugos,
chocolatadas y mate cocido con leche. Pero al momento de elegir los vasos sus
ideas eran distintas, Manuel quería utilizar solo vasos plásticos. Marcos, en
cambio, pensó que no había problemas en usar los vasos de vidrio y los vasos de
metal.
Los materiales y el calor
Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!
Los materiales y el calor
Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

Los materiales y el calor


Para preparar la chocolatada de cumpleaños, calentamos la leche en una jarra
de metal y para que no se queme la revolvemos con la cuchara. ¿Qué
preferimos: usar una cuchara toda de metal o una cuchara que tenga el mango
de madera? Probablemente nos inclinamos por la opción de evitar quemarnos,
por lo tanto, preferimos no usar la cuchara que está toda hecha de metal.
Y cuando la leche ya se calentó y para evitar que se rebalse, sacamos la jarra
del fuego, pero… ¿la agarramos directamente del asa de metal? ¿O preferimos
usar una agarradera o un repasador de tele para interponerlo entre nuestra
mano y el asa de metal?
Probablemente volvamos a elegir no quemarnos.
Entonces, si para revolver sin quemarnos usamos una cuchara con el mango de
madera y para sujetar la jarra caliente usamos una agarradera de tela, ¿por qué
elegimos una jarra que sea de metal para calentar la chocolatada? Por el mismo
motivo que sabemos que es preferible elegir una cuchara con mango de
madera que de metal o no agarrar el asa de metal directamente: ¡porque el
metal se calienta más que la madera o que la tela!

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