TEMA 4: CO y RS nec alumnado. PE y PC c/ alumn.
AC
INTROD: LOMLOE (ACNEAE)
LOE-LOMLOE: equi en ed: admon (medios xa q todos máx drr pers, intelec, soc y emoc y obj gral. Rec xa
NEAE máx drr posible y obj grales. Proc y rec xa identif tempr NEAE y att integral detecc+ partic y ases fam)
D 229 complem c/ 254/12 (adms): garant adec y equil escz NEAE planif ofer. Modif:O 25 enero 17(10-15%)
art.15: escolarz (lib elecc+ ppios norm e incl.+ circunst pers,rec exist, inform y DE, flexib y revers): prior CO
CO y R
nec a. O 8 sept 21: Modal escol: CO+ CO esc pref+ UEE en CO+ CEE+ Combinada. Centros reserva nºplz xa NEAE.
a disposic: med ord y extra nec, rec profes y mate xa 1 att ed de calidad, inclusiva y xa la diversidad
A
LOE LOMCE: 1curric abierto y flex q añade la inclusión de las competencias básicas. Adm contribuyen derr
curric favorec elab modelos abiertos de programac doce y materiales didact atiendas nec del alumn y
profes en las distintas fases y niveles concr curric: 1:ens mín/2:CC etapa (PE)/3:PA (PPDD)/4: March: ACI
LOMLOE: efectivo ppio equidad: adm drr acc en sit vulnerab socioed y cultural xa elim barreras….
PE (120 LOMLOE): recog: valor, fins, prior, CC,impul y drr: ppios, obj y metod 1apzj compet 1 ciudad activ.
Incluye:Tto trans ed valors, drr sost, =o/a, = trato, discr, preve viole, acoso, ciberacos, cult paz y dch hnos.
Recog: estrat digit centro. Públic. Reflej: crit org y pdg xa att NEAE (colab DO:apoy dp did/eq ciclo,prof,EOE)
Incor: Plan Mejora (estrat y act neces xa mejor result y proc coord. Y relac c/fam y entorno.Recoge proyectos
1.CC: adapt curric ofic a nec espec c/centro(acord PE y cohe PGA).Fin: enmarc ens mín gob: 1 soc, cult, hecho
Consens y toman decis los profes c/etapa+ elevan a CCP+ aprueba claustro.
LOE (tit prel): regulac el q det proc E-A xa c/1 de las ens. Integrado por: obj c/ens- etap +compet/ cap
xa aplicar integr conten+ conten (conj conoc, hh, destr y actit contrib logro Obj y adq Compet) + metod did +
estand y result apzj eval (LOMLOE: final orientat) +crit eval ºadq compe y logro obj c/ref NEE- sus AC, prom)
Doc Medidas curric: q, como, cd ens y eva (leyes todas etapas) y Med organ: RRHH, mat y organiz
ORG PPDD (instr planif eq doc) Y PA (instr planif w diario; puede estruc: UDI (ord y sec conten curric xa 1 mat)
Pdg + PA (preparac clases c/dis activ concretas c/base en contenidos y obj propuestos xa la UDI q se w)
2.LINGUIST: D 79/10 (c/4ª.Redac:1comis prof nombra x eq direc/oída CCP). Jfs dtos leng y coor eq dinam LG.
PE y 3. PROYECTO BILINGÜE (centros que tienen secciones)
PC 4. LECTOR: D 105/2014, 4 sept (curr EP CAG). Actuac fomento lect, escrit y hh uso,tto y producc informac
c/ a 5. PLAN DIXITAL: regulado por la Instrucc 3 sept 21
6. PLAN TICS: D 105/2014 Aprueb claustro y CCP. Si existe coord lo elabora c/part prof y directr CCP
7. PLAN CONVIV. D 8/2015 q drr ley 4/2011. Elb Comisión conviv, subs eq direct. Recg:nor+, med prev, reed
y correct. Se designa pers responsable en casos de acoso escolar, entre otros
8.PLAN DE IGUALDAD: Inst 6 sept 19 (doc programát xa recoger med promoc =, sens, prev e interv viol mach
9. PROMOC ESTILOS DE VIDA SALUDABLE: Ds, coord y superv medid x prof c/cualif acord D105/14
10. PGAD: D229 elb DO (directr CCP y aport dpt/ eq cicl. Anál real,obj,med,rec(h,m,didac,T)proc seg, ev,rev
11.PLAN DE ORIENTACIÓN: D 120/98 y O 24 julio 98. Elaborado por JDO
12. PAT: JDO (criter organiz líneas prior de funcionam de la tutoría en centro ed, MEC 1996)
Doc ORG y F(x): NOFC (art 124: plan conviv (in PGA)y nor+ conv y cdta oblig cumpli+autor públ+adm (ppia y protoc)
PGA: EIP(374/96)ESO(D324/96):elb Clau y elev CE xa aprob. Ej:secr/IE. Fin: ºcumpl-Mem (autoev y prop mejora next)
Doc:obj esp,med,rec. Hora, act compl y extr, org centro (estad ppio e inst), PAFP,serv compl, como anexo PE y CC.
Doc GESTION: PROYECTO DE GESTION (art 123 LOE):auton gest económ (direc) y adm delegar adq bienes, obras, serv
Landivar: AC CENTRO (PE,com ed.1ºact:revisión doc. Marchesi: valores no disc, adp obj y cont gral etap,acog EI, colab )
A AC AULA (PA,tutor y espec. Eq R gr/@valiéndose or, tutor,transversal,ed valores, organiz S y T)
A AC ALMNO: ACNEAE. Acceso (ajustes el S –físic, ilum,móvil- Mat –común y espec,AATT,mobil- Comuni –SAC
AC A Adapt el curr (O8sep21,D229). Med Ord (RE) el presc, autoriz, prf área,ctxt ord, req Prog Divers Curric, doc of eval
M Med extra (AC): obj NEAE máx drr. Agotadas Med ord o insuf. Dirig NEE y excep NEAE. Ds y drr prof área colab DO
y prof q partic ens. Drr (med posible) eb gr ordin.Familia (inform quedando constanc x escr). Proc elab:eval psic+
reunión coord. X JE c/tutor, prof área obj AC, prof eval: decide pertin y el curric dbn ser modif. Elabor prop adapt x prof
mat sigue modelo PGAD. Direct envía IE (informe autor). Copia AC e infor IE= Expdt Acadé. Revisa fin curs. Otras MAD…
