FILOSOFÍA DE LA
EDUCACIÓN
ALUMNO: JANETH ESMERALDA SOTO ACEVEDO
UMOV ACADEMY
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
Introducción:
La educación es una forma de formación práctica y metódica a través de la cual
una persona puede crecer y desarrollarse. Un proceso fundamental a través del
cual el ser humano se dota de herramientas y conocimientos manejables que
luego se ponen en práctica. La filosofía también se está utilizando a lo largo de
este campo, reflexionando sobre los procesos educativos, todo el sistema
educativo, los recursos del maestro y los conceptos pedagógicos.
En este trabajo hablaremos sobre el concepto de filosofía de la educación , la
importancia de la filosofía de la educación y la importancia de la filosofía en el
ámbito pedagógico. La filosofía de la educación la podemos definir como una
aplicación de los conocimientos filosóficos a los problemas educacionales de
orientar la práctica educativa y desarrollar diversas competencias con los alumnos,
la práctica de filosofía ha generando un crecimiento en diversos aspectos del
desarrollo personal de los cuales vamos a hablar en este ensayo.
DESARROLLO:
Filosofía de la educación:
A la Filosofía de la Educación: se define como la rama de la filosofía
que reflexiona entorno a los procesos educativos, los sistemas
educativos, la sistematización sobre los métodos de enseñanza y otros temas
relacionados con la pedagogía. La filosofía de la educación tiene como
objetivo primordial esclarecer los conocimientos educativos, priorizando las
teorías pedagógicas.
La filosofía de la educación es una poderosa herramienta que moldea las prácticas
pedagógicas y orienta el desarrollo de los estudiantes.
En el campo de la educación, es fundamental comprender diferentes enfoques
filosóficos para enriquecer nuestras prácticas educativas.
Aquí te presentamos tres ejemplos destacados:
1. Idealismo
Esta filosofía resalta la importancia de las ideas y la mente en el proceso
educativo. Enfatiza la búsqueda de la verdad y el desarrollo del intelecto a través
del estudio de grandes ideas.
2. Pragmatismo
El pragmatismo se centra en la aplicación práctica del conocimiento y la resolución
de problemas. En el contexto educativo, este enfoque enfatiza la importancia de
preparar a los estudiantes para enfrentar desafíos del mundo real.
3. Constructivismo
Esta filosofía destaca que el conocimiento se construye activamente a través de la
interacción del individuo con su entorno.La educación constructivista se enfoca en
facilitar experiencias de aprendizaje significativas y promover la participación
activa del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.
Por lo cual yo entiendo como un proceso en el cual los seres humanos vamos
adquiriendo conocimiento, habilidades, creencias, valores y hábitos. Que son
transmitidos a nuestros hijos o familiares de una generación a otra a través de los
años, los docentes también buscan diferentes métodos para transmitir enseñanza
a los alumnos mediante la investigación, análisis y reflexión del entorno, para la
adecuada transmisión de conocimientos y también proporcionar las
herramientas necesarias para que los pongan en práctica en la vida
cotidiana.
Importancia de la filosofía de la educación.
La educación se basa en ciertos principios y teorías filosóficas que guían sus
prácticas y objetivos. por lo cual están estrechamente relacionadas, la filosofía es
una ciencia reflexiva que nos ayuda observar lo que ocurre, reflexionando y
conociendo la realidad que se vive en las aulas y los problemas a los que nos
enfrentamos.
Por lo tanto podemos concluir que la relación que existe entre la filosofía y la
educación es que la filosofía, reflexiona sobre el fenómeno educativo y la
influencia de la sociedad en el mismo. Y esta relación es fundamental para
comprender el significado de educar y educación.
Desde mí punto de vista la importancia de la filosofía de la educación es saber
transmitir el conocimiento a los alumnos o otros seres humanos para que
ello es fundamental poder comprender, reflexionar y conocer la situación
actual del aula, es muy importante lograr la comprensión y que el alumno tenga
un pensamiento crítico y autónomo.
El proceso educativo, lo podemos observar en cualquier lugar y tiempo ya que
debe entenderse como una práctica social con relaciones históricas. lo
encontramos desde nuestras casas , familias , escuelas , trabajos y sociedad . La
educación puede ser variable según el contexto histórico que se esté viviendo, se
caracteriza de manera diferente en todos los lugares y épocas, por lo cual la
educación se encuentra ligada y depende de estas ciencias en conjunto.
Importancia de la filosofía en el ámbito pedagógico
La relación entre la filosofía, la educación y la pedagogía es fundamental para
comprender la base teórica y práctica de la enseñanza. Estas disciplinas se
entrelazan de manera significativa, incluyéndose mutuamente en la forma en que
concebimos el aprendizaje y la transmisión de conocimientos.
La filosofía proporciona el marco conceptual en el que se fundamenta la
educación. Desde la antigüedad, pensadores como Platón y Aristóteles
reflexionaron sobre la naturaleza del conocimiento y su relación con la enseñanza.
La filosofía educa nuestra capacidad de razonamiento, cuestionamiento y
argumentación, elementos esenciales en el proceso La pedagogía se encarga de
estudiar los métodos y técnicas de enseñanza, así como los procesos de
aprendizaje.
Es a través de la pedagogía que se desarrollan estrategias para optimizar la
transmisión de conocimientos y favorecer el desarrollo integral de los educandos.
Esta disciplina se nutre de la filosofía y la psicología para comprender mejor cómo
se produce el aprendizaje educativo.
La filosofía de la educación se dedica a analizar las bases filosóficas de la
pedagogía y a reflexionar sobre los objetivos y valores que guían la acción
educativa. Este campo de estudio busca responder preguntas fundamentales
sobre la educación, como su propósito, sus métodos y su relación con la sociedad.
A través de la filosofía de la educación, se promueve una visión crítica y reflexiva
de la enseñanza.
creo que es muy importante la filosofía de la educación en el ámbito pedagógico
ya que de este modo podemos analizar y reflexionar los métodos de enseñanza y
adaptarlo según el contexto en el que nos encontremos , ya sea histórico ,
tradiciones e ir avanzando estos métodos del mismo modo que la sociedad va
avanzando y así los objetivos de enseñanza sean más claros y fáciles de cumplir.
por lo cual creo que son dos ciencias la filosofía y la pedagogía que trabajan en
conjunto para un mismo objetivo: enseñar.
Conclusiones:
Para mí ha sido muy interesante creo que aprender sobre estas ciencias: filosofía ,
filosofía de la educación y su relación con la pedagogía . me ha proporcionado
muchos conocimientos fundamentales para el proceso de aprendizaje hacia los
alumnos para brindar una mejor educación. La filosofía de la educación se
alimenta de las necesidades que tenemos como seres humanos por
comprender el mundo que nos rodea. proporcionando un panorama más
claro al estudiar la naturaleza , la realidad y la existencia, de lo que es posible
conocer, y del comportamiento correcto e incorrecto. a si como el por que de la
transmisión de ciertas costumbres y su constante cambio
La filosofía y la pedagogía son ciencias que caminan de la mano para lograr uno
mismo objetivo : enseñar . dependiendo una de la otra para lograr un correcto
proceso de aprendizaje.
Como sabemos o como nos dimos cuenta en el desarrollo de esta materia la
filosofía de la educación es una rama de la filosofía donde se reflexiona el entorno
de los procesos educativos, los sistemas educativos, la sistematización sobre los
métodos de enseñanza y otros temas relacionados.
La educación se basa en ciertos principios y teorías filosóficas que guían sus
prácticas y objetivos. por lo cual están estrechamente relacionadas, la filosofía es
una ciencia reflexiva que nos ayuda observar lo que ocurre, reflexionando y
conociendo la realidad que se vive en las aulas y los problemas a los que nos
enfrentamos.
Por lo tanto podemos concluir que la relación que existe entre la filosofía y la
educación es que la filosofía, reflexiona sobre el fenómeno educativo y la
influencia de la sociedad en el mismo. Y esta relación es fundamental para
comprender el significado de educar y educación.
Bibliografía:
Dewey, J. (1995). Democracia y educación. Morata.
Dewey, J. (2004). Experiencia y educación. Biblioteca Nueva.
Ramírez, M. (s/f). 3 ejemplos de Filosofía de la Educación.
Ibero MTY. Recuperado el 13 de octubre de 2024, de
https://iberomty.mx/blog/3-ejemplos-filosofia-educacion-maestria-
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