MATERIA:
FUNDAMENTOS DE LA INVSTIGACION
DOCENTE:
LIC. MARIA GUADALUPE ANTONIO CRUZ
CARRERA:
INGENIERIA EN ADMINISTRACION
UNIDAD 2
PRACTICA: Identificación del Problema de investigación.
TEMA:
HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA
INVESTIGACION DOCUMENTAL
EQUIPO:
JESUS ARELLANOS DE LA CRUZ
GUADALUPE DEL ROSARIO FRNACISCO HERNANDEZ
ROSALINDA HERNANDEZ SAN AGUSTIN
JUANA CRUZ SANTIAGO
GUADALUPE DEL ANGEL NAVARRO
TAMARA SELENE SEDANO HERNANDEZ
SEMESTRE Y GRUPO:
101 C
PERIODO:
AGOSTO 22- ENERO 23
INTRODUCCION
El cambio climático afecta a ecosistemas, sociedades humanas y economías de
diversas formas, y el agua es el medio primario a través del cual se sienten estos
impactos. En algunos casos, estos impactos son claramente obvios– por ejemplo,
por la creciente frecuencia e intensidad de las tormentas, inundaciones y sequías.
El aumento en la variabilidad en el ciclo mundial del agua implica un mayor estrés
hídrico, en diferentes momentos y en diferentes áreas. Los impactos del cambio
climático relacionados con el agua también incluyen efectos negativos en la
seguridad alimentaria, salud humana, producción de energía y biodiversidad, sin
mencionar los medios de subsistencia diarios de las mujeres, hombres y niños
más vulnerables del mundo. Estos, a su vez pueden conducir (y han llevado) al
aumento de las desigualdades sociales, el malestar social, la migración masiva y
los conflictos. Se han adoptado una serie de marcos mundiales para hacer frente a
estos desafíos a nivel internacional. Sin embargo, aun cuando se han establecido
ambiciosas metas y objetivos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
(con sus 17 ODS, incluyendo metas específicas para el agua y para combatir el
cambio climático), en el Acuerdo de París de 2015 y el Marco de Sendai para la
Reducción del Riesgo de Desastres, se ha rezagado el progreso real hacia el
cumplimiento de dichos compromisos mundiales, especialmente en lo que
concierne al agua y al cambio climático.
COMPETENCIA:
Aplica herramientas formales de comunicación oral y escrita en la
investigación documental, en la elaboración de documentos académicos.
LA INDENFICACION DEL PROBLEMA: ¿porque existe la contaminación del rio
Juan Felipe en el municipio de cerro azul?
Hemos entendido en el municipio de cerro azul tenemos una alta contaminación
por la quema de basura por la deforestación por la contaminación en los ríos
arroyos que afecta en gran medida tenemos que tomar conciencia de todo el
problema que esta causando en el municipio de cerro azul ver fuerte
inconformidad se vive en la localidad juan Felipe por parte de los ganaderos
debido a que el rio, del cual se abastece del vital líquido presenta un alto grado de
contaminación de residuos sólidos que fueron dejados por los turistas y visitantes
de la temporada vacacional.
A través de las redes sociales, ganaderos de la localidad juan Felipe manifiestan
su incomodidad por la gran basura que fue dejada por los vacacionistas y turistas.
Nuestro objetivo es hablarles a los turistas que visitan este lugar explicándoles que
no es correcto tirar basura en el rio, y de esta forma también concientizar a la
población de seguir cuidando este puedo de cerro azul, todos los seres vivos que
están en este lugar deben sentirse protegidos.
El segundo que hemos tratado o analizado trata de ir a lugares donde nosotros
mismos debemos limpiar los ríos, lugares naturales que han sido contaminados
por la basura, haríamos esta importante labor social todos los fines de semana y
de esta manera ayudamos al medio ambiente.
OBJETIVO: El alumno redactará un ensayo con un tema de interés profesional
identificando una problemática y aplicará las normas y reglas ortográficas y técnicas de
redacción
Más del 70% de nuestro planeta está cubierto de agua. Sin embargo, es un
recurso limitado, especialmente en los países subdesarrollados. Para hacernos
una idea de la cantidad de agua que tenemos disponible los seres vivos, el 3% es
agua dulce y apenas el 1% está disponible para beber y cultivar los alimentos.
Por ello, el sexto objetivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la
Organización de las Naciones Unidas (ONU) es garantizar la disponibilidad y el
manejo sostenible del agua para todos los habitantes de este inmenso planeta.
Todos ellos son muy vulnerables y tienen graves problemas para acceder al agua
potable.
Sin embargo, hay efectos de la escasez de agua que resultan más difíciles de
discernir. Es el caso del riesgo que corren las personas que viven en zonas
desertificadas al ir a buscar agua como el toparse con animales salvajes o tener
que atravesar una zona de conflicto bélico.
Otro de los efectos de no tener agua es el abandono escolar. Miles de niños en
todo el mundo dejan de ir a la escuela para andar, a veces incluso horas, para
llevar agua a sus mayores. Además del cansancio que esto provoca, se convierte
en un aliciente para llegar tarde a clase o incluso para abandonar los estudios
antes de tiempo.
También se encuentran en esta fatídica clasificación países del Norte de África,
Asia y el Pacífico, azotados por el cambio climático, así como los países más
pobres de América Latina.
Clima y agua
El clima de la tierra y el ciclo hídrico terrestre tienen una relación muy cercana y
compleja. Los cambios en la variabilidad climática, y el cambio se propagará para
afectar a los recursos hídricos en consecuencia. Por ejemplo, un déficit de lluvias
reducirá la humedad del suelo, el caudal de los ríos y la recarga de las aguas
subterráneas, pero la magnitud de estos efectos continuados dependerá de las
condiciones locales, como las propiedades del suelo, la geología, la vegetación y
el uso del agua. Debido a los diferentes plazos de los procesos involucrados, los
impactos en el déficit de aguas subterráneas (aunque por lo general son menos
que en el caso de las aguas superficiales y llegan con un retraso) pueden durar
mucho más tiempo que la sequía meteorológica original que los causó, iniciando
así un “efecto memoria” (Changnon, 1987). Las inundaciones, por otro lado,
pueden tener un impacto en la disponibilidad del agua, el saneamiento y otras
facetas de los medios de subsistencia humanos al dañar infraestructura y servicios
clave. Al mismo tiempo, el ciclo hídrico es en sí un componente esencial del
sistema climatológico, controlando la interacción entre la atmósfera y la superficie
terrestre y proporcionando mecanismos de retroalimentación para el transporte,
almacenamiento e intercambio de masa y energía (Figura 7). Los vínculos entre el
clima y los recursos hídricos se ven afectados por una variedad de factores
antropogénicos, incluyendo sin limitar al uso de la tierra y el cambio de la cubierta
de la tierra, regulación del agua y sistemas de extracción, y contaminación del
agua. A través de una combinación de ingeniería "gris" y "verde", como la
construcción de la infraestructura de los recursos hídricos, y el desarrollo de
prácticas agrícolas y otras prácticas de uso del agua, la humanidad ha mejorado el
acceso al suministro Conjunto multi-modelo promedio CMIP5 de la media de
cambio en la frecuencia de los días secos (días/año)para 2060–2089, en relación
con el período histórico de 1960–1989, utilizando el escenario de forzamiento
RCP8.5Fuente: Polade et al. (2014, fig. 2).Nota: Lo punteado indica áreas donde
por lo menos 70% de los modelos coinciden en el signo del cambio. Gráfica a la
derecha: valores de la media de la zona-3010-1030(días/año)-20200
Disponibilidad de agua y estrés
Los cambios en la precipitación y la temperatura (Figura 8) afectarán directamente
al presupuesto del agua terrestre (Schewe et al., 2014). Se espera que la
evaporación de la superficie terrestre se incremente como resultado de la
tendencia mundial del aumento de las temperaturas del aire en todas las regiones,
menos las más secas, donde la falta de agua impide tal aumento. Este incremento
puede ser compensado por un aumento en las precipitaciones, pero en muchas
regiones y especialmente en aquellas áreas donde los volúmenes de lluvia
disminuirán, esto conducirá a la disminución de los volúmenes de flujo de
escorrentía superficial y una disminución de disponibilidad del agua en diferentes
estaciones (IPCC, 2018a). Una serie temporal estacionaria es aquella cuyas
propiedades estadísticas como la media, la varianza, la auto-correlación, etc. son
todas constantes en el tiempo. Nota: Esta Figura representa el cambio relativo en
la descarga anual con un aumento de temperatura de 2ºC en comparación con el
presente, bajo el RCP8.5.Figura 8Tendencias de escenarios en la disponibilidad
del agua por el cambio climático Fuente: Schewe et al. (2014, fig. 1, pág. 3246). La
Atribución-CompartirIgual 3.0 Organizaciones intergubernamentales (CC BY-SA
3.0 IGO),
Tanto, evaluar los impactos del cambio climático sobre la demanda de agua es
crucial, para asegurar que la demanda de agua se satisfaga bajo condiciones del
cambio climático. La temperatura y las precipitaciones son las variables del clima
más utilizadas al hacer los modelos de la demanda de agua (Haque et al., 2015).
Los efectos combinados de las poblaciones en crecimiento, el aumento de los
ingresos, los cambios en los patrones de consumo y las ciudades en expansión
aumentarán significativamente la demanda de agua, esto combinado con una
oferta más errática e incierta. Lo anterior, puede generar estrés hídrico en
regiones que actualmente cuentan con abundantes recursos hídricos, como África
central y el este de Asia (Banco Mundial, 2016a).
SOLUCION:
1.- Cuida el agua.
2.- Reporta las fugas de agua.
3.- Almacena el agua que necesites.
4.- Aprovecha otras fuentes de abastecimiento.
5.- Cuidar el medio ambiente.
RESULTADOS:
En la actualidad, más de 50 por ciento de los países tienen disponibilidades
medias anuales per cápita menores a 5 mil metros cúbicos, y más de 15 por ciento
está colocado por debajo de la barrera que define la escasez crítica. Con las
tendencias actuales, en el año 2025 las dos terceras partes de la población
mundial vivirán en países con disponibilidad baja de recursos hídricos. Además, la
disponibilidad media anual de agua por habitante es muy diferente de país a país,
ya que de acuerdo con las estimaciones realizadas por el Sistema de Información
sobre el Uso del Agua en la Agricultura y el Medio Rural (Aquastat, 2005), para el
año 2004 en Canadá era de 99 mil 700 metros cúbicos; en Argentina, de 29 mil
100; en Estados Unidos, de 9 mil 500; en China, de 2 mil 400, y en Egipto de mil
metros cúbicos. México, con una disponibilidad de 4 mil 94 metros cúbicos por
habitante, ya se encuentra en el grupo de los países con disponibilidad baja.
CONCLUSION:
El agua es indispensable en la vida cotidiana de cada uno de los seres humanos,
sabemos que actualmente ha cambiado el cambio climático, el agua cada vez es
menos, vemos a los animales que sufren por culpa del ser humano ya que
contamina a diario y no ven que estamos perjudicando el mundo es por eso que
tenemos que tomar conciencia si queremos vivir en un mundo limpio y sin
pérdidas de agua.
Elaborada por cada uno de los integrantes del equipo. Jesús, Guadalupe, rosario,
Rosalinda, Juana, Tamara.
BIBLIOGRAFIA
Comisión Nacional del Agua (2005), Estadísticas del agua en México, México,
Sistema Unificado de Información Básica del Agua (SUIBA).
2022 Acción contra el Hambre
gudelo, R. M. (2005) El agua, recurso estratégico del siglo XXI. Revista Facultad
Nacional de Salud Pública, Universidad de Antioquia. Volumen (23): 93-101.
Vanguardiaveracruz.mx/
