REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO
“SAMUEL ROBINSON”
SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA
RESUMEN
“MAESTRA…. USTED DE QUE
TRABAJA”
Autor: Sánchez Lenis
Especialización en Educación Primaria
I Trayecto
Tutora: Lcda. Sol Rondón
San Cristóbal, marzo de 2024
"Maestra... ¿usted de qué trabaja?", es un libro del Grupo Sima de los
profesores Marta Marucco y Guillermo Golzman. Es una colección de relatos
escritos por diferentes autores docentes argentinos. El libro narra las experiencias
vividas por maestros y maestras en su día a día, con sus alumnos, colegas y
familias. Llama a la reflexión en general sobre el trabajo de enseñar dentro del
aula de clases.
A través de un lenguaje sencillo y directo, los autores retratan la realidad de la
docencia, con sus desafíos, alegrías y frustraciones. Los relatos exploran temas
como la vocación docente, la relación entre maestros y alumnos, la importancia de
la educación en la sociedad, la desigualdad social y las dificultades que enfrentan
los educadores en su labor diaria. El libro se divide en tres partes:
"La maestra y su trabajo": En esta sección, se describen las tareas y
responsabilidades que conlleva ser maestra. Hablan sobre la planificación
de clases, la evaluación de los alumnos, la atención a la diversidad, la
relación con los padres y la comunidad, entre otros temas.
"La maestra y sus alumnos": Esta parte se centra en la relación que se
establece entre la maestra y sus estudiantes. Comparten historias
inspiradoras sobre cómo han logrado conectar con sus estudiantes,
motivarlos a aprender y ayudarlos a crecer como personas.
"La maestra y su escuela": En esta última parte, las maestras reflexionan
sobre el papel de la escuela en la sociedad. Abordan temas como la
inclusión, la innovación educativa y la importancia de la formación docente.
Algunos de los temas que se abordan en el libro son:
La importancia de la formación docente.
La necesidad de una educación que atienda a la diversidad.
El papel de la escuela en la construcción de una sociedad más justa.
La relación entre la escuela y la familia.
Los desafíos que enfrentan los maestros en el contexto actual.
La relación entre los maestros y sus alumnos
La importancia de la educación.
Los desafíos de la enseñanza en la actualidad
Las dificultades que enfrentan los maestros en su trabajo
La vocación y el compromiso de los educadores
El libro tiene como objetivos: Reivindicar la importancia de la labor docente;
mostrar la realidad del trabajo de los maestros; reflexionar sobre los desafíos de la
educación en la actualidad; brindar un homenaje a todos los maestros, entre otros
Algunos de los relatos que se destacan son:
“La Escuela de la Villa… yo la quiero”, de Silvia Susana Solla, maestra que
llega a una escuela, encuentra tanto por hacer tanto en la parte escolar
como en la parte física; y con la ayuda de los padres, representantes y
estudiantes logra transformar la escuela, en todos los sentidos.
“Estos cuentos no son una truchada”, de Andrea Trubbo, Relata las
diferentes estrategias de las cuales una docente puede hacer uso para el
mejoramiento de la lecto-escritura”.
“En busca de un lugar para un niño aislado” de Cristina Cuadrelli. Narra las
experiencias de una docente en una escuela dentro de un hospital de
enfermedades mentales, donde se encuentra con la necesidad de
conseguir la inclusión de esos niños con condiciones especiales, y
haciendo uso de diversas estrategias para llegar a estos casos.
“Te vas a la Dirección”… de Pablo Villarreal. Deja a la luz las diferentes
estrategias que como maestros podemos utilizar para llevar nuestra aula de
clase con orden y disciplina, partiendo desde la tolerancia, el respeto y la
empatía, el trabajo en equipo aprendiendo desde el manejo de grupos
hasta la solución de conflictos.
“Esta vez perdieron los buenos”, de Elsa Lombardo. Se dejan a la luz
nuevamente estrategias donde el maestro lleva a sus estudiantes a la
reflexión y la práctica de la socialización y su importancia en el contexto
escolar.
“Historia de abuelos con historia” de Ruth Leonaro Szych. Expone la
importancia de la incorporación de la familia, en este caso los abuelos, para
llevar la enseñanza a otro nivel, partiendo de la realidad vivida por las
familias, haciendo exposiciones que llevan a compaginar las distintas
actividades que se pueden llevar a cabo con la ayuda de toda la familia;
vivencias reales que enseñan de forma vívida.
“Atención … padres y alumnos planificando y evaluando” de Elsa
Lombardo. Nuevamente a través de esta vivencia se reconoce la
importancia de la inclusión de la familia-comunidad en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Llego la computadora… y ahora qué? de Nora Rojo y María del Carmen
Costo. Narra la importancia del uso adecuado de la tecnología como
herramienta estratégica en el desempeño de la labor docente.
Frases destacadas:
"La maestra no es solo la que enseña, sino también la que aprende."
"La educación es el arma más poderosa que tenemos para cambiar el
mundo."
"Los niños son el futuro de la sociedad, y la maestra tiene la
responsabilidad de formarlos para que sean ciudadanos responsables."
