1.
-AMOR: El amor es un principio de ética, existe el amor
propio, el amor compasivo, que es muy importante para la
autoestima que sirve para el desarrollo personal e
indispensable para las buenas relaciones interpersonales, no
obstante este no debe confundirse con el narcisismo. Es muy
importante saber el significado de amor ya que es un valor
muy significativo ante uno mismo y ante las personas que nos
rodean, sin importar ninguna distinción lógica, que todos
necesitamos amar y ser amados.
2.-RESPETO: El respeto es un valor que consiste en la
consideración hacia otras personas, ideas o
instituciones. Se manifiesta en distintas actitudes o
conductas que son importantes para la convivencia en
armonía, tales como seguir ciertas reglas o aceptar distintos
puntos de vista. Respetar es también tener en cuenta lo que
otros piensan o quieren. El respeto se desarrolla desde casa, hasta la
escuela o estando en otros lugares, ya que todas las personas debemos ser
respetados sin ninguna distinción o desigualdad, porque tenemos los mismos
derechos ante uno mismo y ante la sociedad.
3.-HUMILDAD: La humildad es una cualidad que implica el
desapego a lo material y la ayuda al prójimo. Por esa
razón, es una de las cualidades más valiosas que puede tener
una persona, y una virtud muy importante a la hora. La
humildad es una virtud humana propia de quien ha
desarrollado conciencia de sus propias limitaciones o
debilidades. Por lo qué se da a desarrollar ante la humanidad,
por ejemplo; los migrantes que no tienen para comer, que es
lo que hacen pues pedir un bocadito, pero Humildemente sin
agresiones y sin arrebatar las cosas.
4.-HONESTIDAD: La honestidad es la cualidad que tiene
una persona que no engaña al otro o que dice la
verdad. Las personas honestas reúnen un conjunto de
atributos, entre los que se destacan la honradez, la decencia,
la justicia, el recato y la franqueza. La honestidad es un valor
moral fundamental para entablar relaciones interpersonales
basadas en la confianza.
La sinceridad y el respeto mutuo, como somos uno mismo, sin
mentir, negar, u ocultar algo que no es correcto.
5.-RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un valor que
está en la conciencia de la persona que estudia la Ética sobre
la base de la moral. Una persona se caracteriza por su
responsabilidad porque tiene la virtud no solo de tomar una
serie de decisiones de manera consciente, sino también de
asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y
de responder de las mismas ante quien corresponda en cada
momento. Las responsabilidades se basa en todas ocasiones, es decir, en
las actividades de casa, las actividades del trabajo, las tareas de la escuela, etc,
con la finalidad de ser uno mismo responsable ante toda ocasión.
6.-LIBERTAD: La libertad es la capacidad de una persona
para actuar según su propia voluntad. Sin embargo, es
importante recordar que la libertad
conlleva responsabilidades. Ser libre no significa hacer lo
que queramos sin tener en cuenta las consecuencias.
También implica actuar de manera consciente y respetuosa
hacia los demás, reconociendo sus derechos y su dignidad.
Por ejemplo, el niño que va al parque tiene la libertad de jugar
de la forma que desea, siempre y cuando respete las reglas y
el espacio de los valores.
7.-JUSTICIA: La justicia es la virtud de dar a cada uno lo
que le corresponde, es decir, de organizar una sociedad
según los principios de la honestidad, la equidad y la razón.
Se habla de justicia cuando se obra rectamente y conforme a
la razón, o sea, cuando se tiene la voluntad de actuar
objetivamente y teniendo en cuenta el bienestar común. La
justicia, además, está emparentada con otros valores
morales como la honestidad, la responsabilidad, la equidad o
la imparcialidad.
8.-TOLERANCIA: Tolerancia se refiere a la acción y efecto
de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en el respeto
hacia lo que es diferente, y puede manifestarse como un acto
de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede
impedir, o como el hecho de soportar o aguantar a alguien o
algo. La tolerancia es un valor moral que implica el respeto
íntegro hacia el otro. Es la disposición y capacidad de
convivir pacíficamente con personas que poseen opiniones,
comportamientos o características distintas a las nuestras, sin
recurrir a la discriminación.
9.-LEALTAD: La lealtad se trata básicamente de cumplir
con lo que hemos prometido, incluso cuando las
circunstancias son adversas. La lealtad es una virtud, y como
tal debemos desarrollarla desde nuestra conciencia. Ser leal
con otra persona es una obligación moral que tenemos con
una pareja, un amigo, un compañero de trabajo, un familiar.
La lealtad es un valor que puede definirse como la
devoción a otro, ya sea una persona, una comunidad o un
gobernante.
10.-IGUALDAD: La igualdad es el trato idéntico, sin que
haya algún tipo de diferencia por raza, sexo, condición social
o económica, condición física, mental, intelectual o sensorial o
de cualquier naturaleza, donde todas las personas tienen los
mismos derechos y las mismas oportunidades. La igualdad
que debe existir para las personas ante la ley para lograr
así una equiparación o el trato equitativo que procura
observar el ámbito social y condiciones de existencial de cada
individuo. El concepto de igualdad es un valor que se da a
conocer como somos con los demás, sin importar, el color de
piel, la religión, el tipo de sexo.
11.-COMPROMISO: El compromiso hace referencia a un
tipo de obligación o acuerdo que tiene un ser
humano con otros ante un hecho o situación. Un
compromiso es una obligación que debe cumplirse por
la persona que lo tiene y lo tomó. Cuando alguien se
compromete, significa que está tomando un cierto grado
de responsabilidad sobre algo en específico. Un
compromiso puede ser visto como el objetivo de una o más
personas a realizar.
12.-EMPATÍA: La empatía es la capacidad de conectarse
emocionalmente con los demás individuos, porque
permite reconocer, compartir y entender los sentimientos y
los estados de ánimo de otros seres humanos. La empatía
está vinculada con la capacidad de ponerse en el lugar del
otro, conectar con sus necesidades y comprender su forma de
actuar. Suele aparecer como una reacción inmediata e
inconsciente, porque un individuo experimenta algo que le
sucede a otro como si fuera un sentimiento propio.
13.-SOLIDARIDAD: La solidaridad es uno de los valores
humanos tradicionales, emparentado con la compasión y
con la generosidad, y que tiene que ver con los ánimos de
cooperar y brindar apoyo a una persona necesitada en su
mayor momento de vulnerabilidad, sobre todo si ello implica
hacer a un lado las necesidades, opiniones
o prejuicios personales. Del mismo modo, la solidaridad no
suele considerarse como una obligación o un mandato,
sino que ha de ser voluntaria. Existe, no obstante,
un compromiso moral en quienes dispongan de los recursos
para ayudar a otros a superar una situación crítica.
14.-PAZ:La paz es un estado de bienestar, tranquilidad,
estabilidad y seguridad, que es opuesto a la guerra y tiene
una connotación positiva. La paz se trata de vivir una vida
sana y tranquila, con el beneficio de estar bien mentalmente y
sentirse de la mejor manera en cualquier lugar.
15.-INTEGRIDAD: La integridad es la capacidad que
tienen las personas de comportarse siguiendo sus
principios y sus valores y de la forma más correcta posible
en distintas situaciones. Además, “íntegro” se utiliza como
sinónimo de “completo” o “entero”, puesto que no le falta
ninguna parte o cualidad.
16.-EDUCACIÓN: La educación es el proceso de facilitar el
refinamiento de habilidades o capacidades propias del
individuo, mediante el aprendizaje, la construcción
de conocimientos o diversas experiencias, así como también
de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características
del aprendizaje o de la obtención
de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un
grupo humano.
