LA ÉPOCA RENACENTISTA
RITA MARÍA ALBAÑIL DÍAZ
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
SIGLOS XV Y XVI.
u Nueva forma de entender el mundo.
u Desarrollo del humanismo y el renacimiento.
u Importancia de la imprenta que sirvió para difusión de las nuevas ideas.
u Ser humano como centro de todo.
u Rechazo a la mentalidad medieval.
u Dios como centro del mundo VS Hombre como centro del mundo.
u Teocentrismo VS Antropocentrismo.
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
SIGLOS XV Y XVI.
u HUMANISMO
1. Exaltación del ser humano. (Es libre, responsable de sus actos, dotado de
razón).
2. Inspiración en la cultura grecolatina. Estudio de griego y filósofos como
Platón y Aristóteles.
3. Interés por la ciencia y avances técnicos. Impulso al espíritu científico
(Observación y experimentación).
4. Lenguas vernáculas. Sustituidos el latín y el griego por las lenguas vernáculas.
(Castellano, francés, italiano, portugués).
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
¿DÓNDE HUBO HUMANISMO?
SIGLOS XV Y XVI.
u En Italia están Petrarca y Nicolás Maquiavelo.
u Norte de Europa con Erasmo de Rotterdam.
u Inglaterra con Tomás Moro.
u Organización política con Nicolás Maquiavelo y Tomás Moro.
u Desarrollo de la ciencia con:
- Andrés Vesalio con estudios de anatomía humana.
- Nicolás Copérnico con la teoría heliocéntrica.
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
ERASMO DE ROTTERDAM. 1466 – 1536 (ROTTERDAM – BASILEA).
u Obra: Elogio de la locura.
u Intelectual cristiano. Defiende la libertad de pensamiento, educación e
intercambio de ideas..
u Plantea la lucha entre la tradición medieval (ignorancia y superstición) con
los valores humanistas (educación y tolerancia).
u Difusión en España:
- Universidad Alcalá de Henares.
- Antonio de Nebrija, Juan Luis Vives y Juan y Alfonso de Valdés.
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
LA IMPRENTA
u Difusión de nuevas ideas.
u Johannes Guttemberg. 1400 – 1468. Maguncia (Alemania).
u Orfebre alemán. Inventó la imprenta moderna con tipos
móviles (1450).
u Imprimió la Biblia de 42 líneas.
u Anteriormente libros hechos a mano o impresos con
xilografía (impresión con plancha de madera impregnada
de tinta).
u Libros más abundantes y baratos.
ERASMO, MAESTRO DEL HUMANISMO.
LA ÉPOCA RENACENTISTA.
LA IMPRENTA
u Sirvió para la difusión de las ideas
humanistas y los textos clásicos.
u 1472: Primer libro impreso en España,
en Segovia. Luego se extendió a otras
ciudades (Valencia, Sevilla, Barcelona,
Zaragoza).
u Siglo XVI. Alcalá de Henares y
Salamanca, productoras de libros.
LA REFORMA RELIGIOSA
LA REFORMA RELIGIOSA
1. Crisis espiritual.
Ø Malestar por las conductas de algunos líderes de la Iglesia.
§ Lujo exagerado de las altas jerarquías.
§ Relajación de las costumbres del clero.
§ Compraventa de cargos.
§ Crisis de vocaciones.
§ Ventas de bulas e indulgencias para perdón de los pecados.
Ø Se pedía una religiosidad íntima sin tanta intermediación.
LA REFORMA RELIGIOSA
LA REFORMA RELIGIOSA
2. Críticas de Martín Lutero.
u Sacerdote alemán, agustino. En Roma vio la decadencia
moral de la Iglesia. Entiende que hay que reformar.
u El Papa León X decreta la venta de nuevas indulgencias
para tener dinero para construir San Pedro.
u 1517. En la Iglesia de Wittemberg (Alemania) colgó las 95
tesis contra:
§ La doctrina católica.
§ Jerarquía eclesiástica.
§ Condenó el enriquecimiento de la Iglesia, niega las
indulgencias y pide una nueva religiosidad.
LA REFORMA RELIGIOSA
LA REFORMA RELIGIOSA
3. Principios básicos de la Reforma.
u Salvación por la fe en Dios (No importa los actos que se realicen).
u La autoridad de la Biblia. Los creyentes la pueden leer sin mediar los sacerdotes.
Traducción de la Biblia.
u Sacerdocio universal. Al ser bautizado eres tu sacerdote. El pastor es elegido por la
comunidad, puede casarse y trabajar para tener ingresos.
u Niega la soberanía del Papa.
u Elimina órdenes religiosas, culto a las imágenes.
u Quedan solo dos sacramentos: bautismo y eucaristía.
LA REFORMA RELIGIOSA
LA REFORMA RELIGIOSA
4. Expansión de la Reforma.
§ Difusión de la imprenta.
§ Nuevas iglesias.
a. Luterana. Refuerzo de su autoridad frente a Carlos V y el Papa; ideas de Lutero y,
expansión por Alemania, Suecia, Dinamarca y Noruega.
b. Calvinista: En Suiza; Juan Calvino. En Francia son los hugonotes; en Inglaterra son los
puritanos y en Escocia la iglesia presbiteriana dirigida por John Knox. Teoría de la
predestinación: los predestinados se salvarán y los no predestinados se condenarán.
El trabajo dignifica y el éxito de los negocios es para los predestinados.
LA REFORMA RELIGIOSA
LA REFORMA RELIGIOSA
4. Expansión de la Reforma.
c. Iglesia anglicana
§ Inglaterra.
§ Enrique VIII. No anulación del matrimonio.
§ 1534. Acta de supremacía que confirma la separación de Roma.
§ Rey como jefe supremo de la Iglesia.
§ La jerarquía eclesiástica está sometida al estado.
§ Se mantienen algunos dogmas y ritos católicos.
LA REFORMA RELIGIOSA
IGLESIA LUTERANA HUGONOTES PURITANOS
LA REFORMA RELIGIOSA
PRESBITERIANOS
JUAN CALVINO JOHN KNOX
LA REFORMA RELIGIOSA
ANGLICANISMO ENRIQUE VIII
LA CONTRARREFORMA
OBJETIVO DE LA CONTRARREFORMA: Corregir los errores de la Iglesia y la
defensa de los dogmas de la fe católica.
EL CONCILIO DE TRENTO. 1545 – 1563. Convocado por Carlos III.
§ Proclamó que la fe era importante; para salvarse había que hacer
buenas obras.
§ Reafirma los siete sacramentos, el carácter sagrado de la misa y el
culto a la Virgen y los santos.
§ Se difundió la Biblia Vulgata, traducida al latín por San Jerónimo, como
única válida.
LA CONTRARREFORMA
CONCILIO DE TRENTO. 1546 - 1563
SAN CARLOS BORROMEO
LA CONTRARREFORMA
DIFUSIÓN DEL NUEVO ESPÍRITU RELIGIOSO
§ Revisión de algunas órdenes religiosas.
§ Creación de nuevas órdenes como la Compañía de Jesús fundad por Ignacio de Loyola en
1540. Rígida disciplina, dependencia directa del Papa.
§ Trabajaban la predicación, la confesión, la enseñanza. Crearon nuevos colegios y
universidades en muchos lugares en Europa y en América. Trabajo en misiones.
EL SANTO OFICIO
1542. Creado por el Papa Paulo III para perseguir a quienes se desviaran de los dogmas de la
iglesia y castigar los delitos contra la Fe.
CONGREGACIÓN DEL ÍNDICE
Su objetivo era publicar la lista de los libros prohibidos por ser dañinos contra la fe.
LA REFORMA RELIGIOSA
LA CONTRARREFORMA
IGNACIO DE LOYOLA
EL RENACIMIENTO
RENACIMIENTO: Movimiento artístico y cultural. Quattrocento y Cinquecento.
§ Inspiración en la antigüedad grecorromana.
§ Recuperación de las reglas del arte clásico con un espíritu científico y racional.
§ Representación de la belleza ideal. Estudio de la naturaleza y la anatomía.
§ Representación de la figura humana y el retrato.
§ Ya no hay representaciones exclusivamente religiosas, se seculariza el arte.
§ Temas religiosos y temas profanos vinculados a la mitología grecorromana.
§ Los arquitectos, pintores y escultores ya no son anónimos. Los artistas firman sus obras.
§ La nobleza caballeresca pasa a ser cortesana en las ciudades.
§ Lujosos palacios urbanos.
§ Interés por el arte y las letras.
EL RENACIMIENTO
PINTURA RENACENTISTA: CARACTERÍSTICAS
u Retomó los temas de la mitología clásica y los religiosos.
u Cultivó el retrato y el autorretrato permitiendo representar la afirmación del individuo, sus
cualidades, su rango social o su profesión. Era importante captar la psicología del personaje.
u Composiciones que representaban al ser humano y a la naturaleza en armonía.
u Representación de la realidad.
u Sustitución de los fondos dorados y geométricos del gótico por paisajes arquitectónicos y
naturales, logrando escenas muy realistas.
u Persistieron las técnicas del fresco y el temple y se impuso el óleo (uso de aceites mezclados
con pigmentos minerales, se seca lentamente y permite rear texturas y transparencias.
u Personajes de carne y hueso, con volumen y movimiento.
u Los pintores venecianos como Il Giorgione y Tiziano daban mucha importancia al color.
EL RENACIMIENTO
PINTURA RENACENTISTA: CARACTERÍSTICAS
u Quattrocento: Masaccio,, Piero della Francesca y Sandro Boticelli.
Intentaron mostrar la tercera dimensión, abriendo en el fondo de
la escena un “agujero imaginario” (ventana, puerta, balcón). Este
es el punto de fuga, que permite la ilusión óptica de ver cualquier
paisaje o espacio con sensación de profundidad. Se reforzó esta
técnica con la utilización del método geométrico que reduce
progresivamente el tamaño de los objetos o personajes a medida
que se alejan del ojo del espectador, produciendo una ilusión de
lejanía.
EL RENACIMIENTO. QUATTROCENTO
FRA ANGELICO. LA ANUNCIACIÓN
EL RENACIMIENTO. QUATTROCENTO
PAOLO UCELLO MASACCIO. LA PERSPECTIVA
EL RENACIMIENTO. QUATTROCENTO
IL PERUGINO ANDREA MANTEGNA
EL RENACIMIENTO. QUATTROCENTO
SANDRO BOTICELLI
EL RENACIMIENTO
PINTURA RENACENTISTA: CARACTERÍSTICAS
u Cinquecento: Leonardo Da Vinci, Rafael Sanzio y Miguel
Ángel. Mayor realismo en las pinturas. Utilizaron el recurso
que permite fingir la tercera dimensión, la profundidad, a
base de “pintar el aire”. Leonardo aplicó esta técnica del
sfumato, desdibujando los contornos y los detalles,
modificando los colores. La distancia desdibuja lo objetos y
modifica la atmósfera que se interpone entre nosotros y lo
que vemos.
EL RENACIMIENTO. CINQUECENTO
LEONARDO DA VINCI
EL RENACIMIENTO. CINQUECENTO
MIGUEL ANGEL
EL RENACIMIENTO. CINQUECENTO
RAFAEL SANZIO
EL RENACIMIENTO. CINQUECENTO
TIZIANO
EL RENACIMIENTO. CINQUECENTO
EL BOSCO
EL RENACIMIENTO
RENACIMIENTO:
§ Aparición de mecenas para los artistas.
§ El arte se volvió objeto de mercado.
§ Aparecen coleccionistas de obras.
§ Florencia, cuna del Renacimiento. Familia Medici (comerciantes y
banqueros).
§ Boticelli, Leonardo, Miguel Ángel y Rafael.
EL RENACIMIENTO
ESCULTURA DEL RENACIMIENTO:
u Se crearon espacios armónicos con elementos sencillos y ordenados.
u Para lograr la simetría, aplicaron proporciones matemáticas; se
inspiraron en los modelos grecorromanos en los edificios civiles y
religiosos.
u Quattrocento: Sobresalen Brunelleschi y Alberti.
u Cinquecento: Sobresalen el Bramante y Miguel Ángel. Arquitectura
monumental.
u Sobresalieron los palacios renacentistas que reflejaban el poder
económico y los gustos de la burguesía urbana.
EL RENACIMIENTO
SANTA MARÍA DEL FIORE SAN PEDRO
EL RENACIMIENTO
ESCULTURA DEL RENACIMIENTO:
u Representación del cuerpo humano.
u Esculturas exentas y relieves para decorar edificios, bustos de
personajes contemporáneos y estatuas ecuestres.
u Quattrocento: Sobresalen Donatello. Búsqueda del equilibrio formal,
representaban los volúmenes con proporcionalidad y armonía.
u Cinquecento: Miguel supera la serenidad de las formas y los escultores
se preocupan en representar la expresión de los sentimientos y el
movimiento.
EL RENACIMIENTO
EL RENACIMIENTO
EXPANSIÓN DEL RENACIMIENTO:
1. ESCUELA FLAMENCA: Flandes- Esta pintura refleja a la
sociedad burguesa que compraba obras de arte.
Escasa influencia italiana. Uso de la técnica del óleo
sobre tabla. Gusto por el detalle, el realismo en los
paisajes, las escenas cotidianas (fiestas populares,
mercados, etc) y los retratos familiares.
EL RENACIMIENTO. QUATTROCENTO
ESCUELA FLAMENCA
EL RENACIMIENTO
EXPANSIÓN DEL RENACIMIENTO:
2. FRANCIA:
u El renacimiento llega a Francia con Francisco I. Mecenas. Llevó a su
corte a los italianos Leonardo Da Vinci o Cellini.
u Destacó la arquitectura. Castillos de Fontainebleau, Chambord y
Chenonceau.
u Orden arquitectónico clásico en las fachadas.
u Atrevidas formas constructivas integradas a la naturaleza.
u Escuela artística de Fontainebleau de escultura y pintura. Énfasis los
temas mitológicos.
EL RENACIMIENTO
FONTAINEBLEAU
CHAMBORD
CHENONCEAU
EL RENACIMIENTO
EXPANSIÓN DEL RENACIMIENTO:
3. PINTORES ALEMANES:
u Representan temas religiosos con gran austeridad.
u Lucas Cranach, amigo de Lutero, hizo muchos retratos de él.
u Alberti Durero, conocedor de la pintura italiana, especialista en
granado. Se ocupó de plasmar la proporción y la armonía del cuerpo
humano.
u En Alemania se desarrolló la técnica del grabado y la xilografía.
EL RENACIMIENTO
