LOGOS
LEYENDA
E.S.T. # 21 " PABLO GALEANA
EDUCACION FISIC
Docente L.E.F. ROSALINDA HERNANDEZ CAMPOS Nombre de la escuela ESCUELA SEC
De lo humano y lo comunitario
Campo/s Formativo/s
Finalidades del Campo
Contenido Capacidades y habilidades motrices PDA 1°
Explora las capacidades, habilidades y
destrezas motrices para enriquecer y
Inclusión ampliar el potencial propio y de las demás
Eje/Ejes Articuladores personas
Vida saludable
Departamental Semana de la convivencia escolar
Metodología AS
Materialglobos, balones, paliacates, papel periodico,material reciclado, recursos humanos
Estrategia Juego con regla
DESARROLLO DE ACTIVIDADES .
inicio
juegos recreativos, calentamiento general y especifico
desarrollo
os se forman en equipos equitativos mixtos, con un globo se agarran de las manos, distribuidos en la cancha de usos multiples trataran
Los alumnos a la señal realizaran una representacion con titeres con el tema
final
retroalimentacion de la actividad.
autoevaluacion
LOGOS
DA
BLO GALEANA"
N FISICA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #21 "PABLO GALEANA"
Construyan su identidad personal mediante la exploración de gustos, intereses,
necesidades, posibilidades, formas de entender e intractuar en diversos contextos
sociales y naturales.
PDA 2° PDA 3°
AS
Juego con reglas Evaluación Bateria de trabajo
ACTIVIDADES .
o
iento general y especifico
ollo
cha de usos multiples trataran de que el globo no caiga golpeandolo hacia arriba con cualquier parte del cuerpo
ntacion con titeres con el tema los valores
l
de la actividad.
uacion
CAMPOS FORMATIVOS METODOLOGIA ESTRATEGIAS DIDÁCTEVALUACIÓN
Lenguajes ABPC Juego motor Bateria de trabajo
Saberes y Pensamiento CientíficACTIVAS Juegos tradicionales Lista de cotejo
Ética, naturaleza y sociedades ABP Juego simbólico Ludograma
De lo humano y lo comunitario AS Circuito de acción Sociograma
Unidad Didáctica Cuento motor Evaluación Diagnóstica
FINALIDADES DEL CAMPO Busqueda del tesoro
Construyan su identidad personal mediante la exploración de gustos Recreación acuática TIEMPO
Conciban la sexualidad como resultado de una construciión culturaJuego modificado Semanal
Desarrollen sus potencialidades (afectivas, motrices, creativas, de Deporte adaptado Mensual
Fortalezcan capacidades perceptivo, socio y físico-motrices, y las Acantonamiento Bimestral
Reflexionen y comprendan su vida emocional y afectiva, así como lCircuito de aventura Trimestral
Promuevan ambientes de convivencia sana y pacífica entre quienesFormas jugadas
Experiementen la importancia de cuidar, mejorar y preservar la salGymkhana
Tomen decisiones orientadas a modificar comportamientos y situaci Juegos autóctono
Actuen en la resolucion de situaciones y problemas presentes en diJuego con reglas
Generen sentido de comunidad y fortalezcan el de pertenencia, y elJuego paradojico
Rally
CONTENIDO Ronda
Capacidades y habilidades motrices Plaza de los desadios
Posibilidades expresivas y motrices Torneo
Estilos de vida activos y saludables Mini-olimpiada
Pensamiento lúdico, divergente y creativo Pista comando
Interacción motriz Campamento
Matrogimnasia
PDA 1° Patrogimnasia
Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enri …
Pone en práctica los elementos de la condición física en actividades EVALUACIÓN
Implementaciones que le permiten mantenerse físicamente activo enBateria de trabajo
Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (dLista de cotejo
Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciac Ludograma
Sociograma
PDA 2° Evaluación Diagnóstica
Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner ….
Analiza el incremento de su condición física al participar en activida EJES ARTICULADORES
Reflexiona acerca de los factores que inciden en la práctica sistemátInclusión
Valora las estrategias de juego que utiliza, ante distintas condicion Pensamiento crítico
Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situacione Interculturalidad critica
Igualdad de género
PDA 3° Vida saludable
Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las d Apropiación de las culturas a tráves de la lectura
Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciació Artes y experiencias estéticas
Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida acti ….
Emplea el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y P. c DEPARTAMENTAL
Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones Semana de la Educación Física y la Salud
Del Juego al Deporte
Semana de la convivencia escolar
Semana Nacional de la Cultura Física y el Deporte
Carrera de la salud
VALUACIÓN
ateria de trabajo
ista de cotejo
valuación Diagnóstica
uras a tráves de la lectura y escritura
ón Física y la Salud
ura Física y el Deporte
