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Contabilidad II: Programa y Metodología

Contabilidad 2

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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010 NOCTURNO


LICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA SEMESTRE
ASIGNATURA 2do
CONTABILIDAD II CÓDIGO
HORAS CON-32124
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
3 2 0 4 CON-32113
1.- OBJETIVO GENERAL
Elaborar registros contables de una empresa y sus estados financieros básicos, a partir de las transacciones mercantiles generadas en el ciclo económico de la misma.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada en su empeño por orientar los pasos hacia la universalidad del conocimiento y la implementación
tecnológica de vanguardia en la formación de recursos humanos integrales en la búsqueda de la excelencia, ha incluido dentro del tercer semestre del plan de estudios de la
carrera de Licenciatura en Contaduría Pública, la asignatura Contabilidad II con el propósito de que el estudiante pueda superar las dificultades que se le presentan de manera
progresiva en la construcción de su propio aprendizaje. Esta formación debe estar fundamentada en valores éticos de responsabilidad y honradez, lo cual permitirá la
transformación social, económica, cultural y política que la nación requiere. El contenido de esta asignatura está organizado en (05) unidades, a saber:
UNIDAD 1: Partidas y Cuentas por Cobrar
UNIDAD 2: Inventario
UNIDAD 3: Balance
UNIDAD 4: Inversiones
UNIDAD 5: Agencias y Sucursales
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
 Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
 Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos,
a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá
emplear el docente para tal fin.
 Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales.
 Control de rendimiento. Auto-evaluación, co-evaluación y evaluación.
 Informe y defensa de experiencias en organizaciones o instituciones relacionadas con el área de la especialidad.
 Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación.
 Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a).
 Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
 Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.
OBJETIVOS DE CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE
Elaborar los asientos de las UNIDAD 1: PARTIDAS Y CUENTAS Realización de actividades teórico-prácticas.  Blanco, L. (1988). Taller
operaciones contables en cuanto a POR COBRAR Realización de actividades de campo. Didáctico de Contabilidad.
partidas y cuentas por cobrar de una Aportes de ideas a la Comunidad (información Editorial Mc Graw-Hill
empresa, aplicando las teorías 1.1 Partidas por cobrar. Concepto. Concepto y difusión). Interamericana de México C. A.
contables. de cuentas por cobrar. Concepto de Experiencias vivenciales en el área profesional  Catacora, F. (1998). Contabilidad.
efectos por cobrar. Realización de pruebas escritas cortas y largas, La base para las decisiones
1.2 Giros. Requisitos del giro. defensas de trabajos, exposiciones, debates, gerenciales. Mc Graw Hill.
1.3 Pagaré. Requisitos de Pagaré. Hipotecas. etc. Venezuela.
Clasificación según Código de Comercio. Actividades de Auto-evaluación / co-
1.4 Ventajas de los efectos sobre las cuentas. evaluación y evaluación del estudiante.
1.5 Reglas de valuación de las partidas por
cobrar.
1.6 Métodos de cálculo de la provisión.
Cuentas malas.
1.7 Normas de control interno. Auxiliares.
Elaborar registros de inventario de UNIDAD 2: INVENTARIO Realización de actividades teórico-prácticas.  Blanco, L. (1988). Taller
una empresa aplicando las Realización de actividades de campo. Didáctico de Contabilidad.
disposiciones legales del Código de 2.1 Inventarios. Concepto de inventario. Aportes de ideas a la Comunidad (información Editorial Mc Graw-Hill
Comercio. Sistemas de inventario. y difusión). Interamericana de México C. A.
2.2 Reglas de valuación de los inventarios. Experiencias vivenciales en el área profesional  Catacora, F. (1998).
2.3 Reglas de presentación de los inventarios. Realización de pruebas escritas cortas y largas, Contabilidad. La base para las
2.4 Métodos de cálculo del valor de defensas de trabajos, exposiciones, debates, decisiones gerenciales. Mc Graw
inventario. Normas de control interno. etc. Hill. Venezuela.
Auxiliares. Actividades de Auto-evaluación / co-
2.5 Activos: activos fijos y circulantes. evaluación y evaluación del estudiante.
Depreciación de activos. Depreciación
lineal. Obsolescencia. Eliminación de
activos caducos. Métodos de depreciación
y amortización
2.6 Pasivos: obligaciones contraídas a plazos.
Pasivo circulante otros pasivos.
Cancelación de pasivos. Presentación en
el balance. Valuación. Pasivos
contingente. Bonos (con primas, con
descuento y con intereses)
2.7 Capital: Concepto. Acción, tipos de
acciones, con primas o descuentos.
Tesorería. Acciones rehusadas. Cuentas
accionistas. Transformación de una
empresa S.R.L. en Compañía Anónima.
Preparar el balance de los estados UNIDAD 3: BALANCE Realización de actividades teórico-prácticas.  Blanco, L. (1988). Taller
financieros de una empresa para la Realización de actividades de campo. Didáctico de Contabilidad.
determinación de la situación 3.1. Balance: Normas de presentación Aportes de ideas a la Comunidad (información Editorial Mc Graw-Hill
contable en un momento contables, generalmente aceptadas. y difusión). Interamericana de México C. A.
determinado. 3.2. Saldo acreedor. Saldo deudor. Balance Experiencias vivenciales en el área profesional  Catacora, F. (1998). Contabilidad.
nivelado. Realización de pruebas escritas cortas y largas, La base para las decisiones
3.3 Estado de ganancias y pérdidas. defensas de trabajos, exposiciones, debates, gerenciales. Mc Graw Hill.
Devaluación y reevaluación de etc. Venezuela.
activos. Actividades de Auto-evaluación / co-
3.4 Cierre del ejercicio fiscal. Impuestos y evaluación y evaluación del estudiante.
dividendos.
Analizar las inversiones de la UNIDAD 4: INVERSIONES Realización de actividades teórico-prácticas.  Blanco, L. (1988). Taller
empresa mediante los estados Realización de actividades de campo. Didáctico de Contabilidad.
financieros, para la determinación 4.1 Inversiones. Concepto de inversión. Aportes de ideas a la Comunidad (información Editorial Mc Graw-Hill
de su rentabilidad. Tipos de inversión. Corto y mediano y difusión). Interamericana de México C. A.
plazo. Experiencias vivenciales en el área profesional  Catacora, F. (1998). Contabilidad.
4.2 Reglas de valuación de las inversiones. Realización de pruebas escritas cortas y largas, La base para las decisiones
Reglas de presentación de las defensas de trabajos, exposiciones, debates, gerenciales. Mc Graw Hill.
inversiones. etc. Venezuela.
4.3 Cálculo de amortización. Cálculo de Actividades de Auto-evaluación / co-
acumulación. Fondos: concepto, evaluación y evaluación del estudiante.
clasificación, diferencia entre fondo y
reserva.
4.4 Presentación en el balance general.
Contabilización de los fondos. Fondos
para el pago del pasivo existente.
Aportación periódica a los fondos.
4.5 El Superávit. Concepto de superávit.
Tipos de superávit.
4.6 Reglas de valuación. Reglas de
presentación. Concepto de dividendo.
4.7 Declaración de dividendos. Incorporación
de dividendos al capital. Pagos de
dividendos. Tipos de dividendo.
Requisitos para declarar dividendos.
4.8 Creación de las reservas (contingencia y
de prestaciones sociales.). Cálculos de
reservas. Tipos de reservas. Reparto de
utilidades. Estado de utilidades retenidas.
Elaborar los asientos de las UNIDAD 5: AGENCIAS Y SUCURSALES Realización de actividades teórico-prácticas.  Blanco, L. (1988). Taller
operaciones contables en cuanto a Realización de actividades de campo. Didáctico de Contabilidad.
partidas y cuentas por cobrar de una 5.1. Agencias y Sucursales. Definir las Aportes de ideas a la Comunidad (información Editorial Mc Graw-Hill
empresa, aplicando las teorías y difusión).
Agencias y Sucursales. Operaciones en Interamericana de México C. A.
contables. las agencias. Experiencias vivenciales en el área profesional  Catacora, F. (1998). Contabilidad.
5.2. Estudio financiero. Creación y Realización de pruebas escritas cortas y largas, La base para las decisiones
desactivación de Agencias defensas de trabajos, exposiciones, debates,
y gerenciales. Mc Graw Hill.
etc.
Sucursales. Balance consolidado de la Venezuela.
agencia. Actividades de Auto-evaluación / co-
5.3 Registro de operaciones en la Casa evaluación y evaluación del estudiante.
Central y Sucursales.
5.4 Preparación de estados financieros de
Sucursal y Casa Central, y estados
combinados.
BIBLIOGRAFÍA
 Blanco, L. (1988). Taller Didáctico de Contabilidad. Editorial Mc Graw-Hill Interamericana de México C. A.
 Catacora, F. (1998). Contabilidad. La base para las decisiones gerenciales. Mc Graw Hill. Venezuela.
 Código Civil de Venezuela. (1982).Gaceta Nº 2.990 Extraordinario. Eduven.
 Código de Comercio de Venezuela. (1955). Gaceta Oficial Extraordinaria N° 475. Editorial Barrieron C. A. Caracas.
 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (2000). Gaceta Oficial Nº 5.453 Extraordinario. Imprenta Nacional.
 Federación de Colegios de Contadores Públicos de Venezuela. Declaración de Principios de Contabilidad (DPC) de Aceptación General
en Venezuela. Tomo I. 6ta Edición, 2005.
 Finney y Miller. (1978), Curso de Contabilidad. Introducción. Tomo I. Uthea. México.
 Gómez, F. (2005). Contabilidad I. Primer semestre. “Teoría y Práctica”. Edición actualizada. Ediciones Fragor. Caracas.
 Kieso y Weygandt. (2005). Contabilidad Intermedia. Segunda Edición. Editorial Limusa, S.A. México, D.F.
 Larriba, A. (2005). Contabilidad General. Financiera y Sociedades. Obra Completa. 2da edición. Ediciones CEF. España.
 López y otros. (1988). Contabilidad. Mc Graw Hill. Venezuela
 Luque, E. (1981). Introducción al estudio de la Contabilidad. Tomo I, Capítulo I, IV edición. Nociones introductorias. Editexto –
Venezuela.
 Pie de Lobop, M. (2005). Contabilidad General. Editorial FOREM. España.
 Prieto, A. (2000). Sistemas de Contabilidad. Editorial Banca y Comercio. Tercera edición. Caracas.
 Redondo, A. (2002). Curso Práctico de Contabilidad General y Superior. Centro Contable Venezolano. Caracas.

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