INFORME DE INVESTIGACION
DOCENTE MULTIGRADO
Con el fin de obtener datos importantes acerca de las escuelas multigrado, se realizó
una entrevista el día 09 de mayo de este año a la maestra Esmeralda Coronado Cruz,
la cual cuenta con experiencia en este ámbito escolar.
Con esta se recaudó información la cual nos es necesaria para comprender e ir
conociendo un poco más acerca del manejo de estas escuelas, así como también
reforzar las experiencias y conocimientos que hemos tenido a lo largo de nuestras
experiencias como observadores durante nuestras visitas a distintas comunidades.
Durante mi formación docente tuve la oportunidad de estar en dos escuelas
multigrado y me di a la oportunidad de observar y conocer más acerca de esta, ya
que es muy útil el proceso que se realiza en estas escuelas, sin embargo, hubo cosas
que faltaron de conocer y aprender acerca de estas.
Al realizar la entrevista con la maestra nos presentamos y dimos a conocer un poco
acerca del propósito de la misma, se inició con preguntas como su nombre, años de
trabajo, nos mencionó que ella trabaja en el ejido Independencia y en la escuela de
trabajo hay cuatro maestros a cargo de los grupos, nos contó un poco acerca del
cómo se dividen los grados y comentó que a ella le agrada trabajar con todos los
grupos pero en especial con los grados de primero y cuarto; en este tipo de aulas se
pretende trabajar o crear un lugar de aprendizaje cooperativo ya que se buscan
resultados que sean de beneficio para todos, la maestra nos comentó que ella si
trabaja con este plan de estudios y que es muy útil ya que le permite brindar
autonomía a sus alumnos al momento de estar trabajando con los contenidos.
Una de las grandes desventajas o problemáticas que se encuentran con mayor
frecuencia en estas escuelas es la gran necesidad o pobreza en la comunidad y el
cómo esto impide un avance en los alumnos, además de la falta de apoyo por parte
del gobierno, aunque también tiene sus ventajas el trabajar en estas aulas como el
fomentar buenas relaciones entre el alumnado, tomando en cuenta la gran diferencia
de capacidades, intereses y motivaciones, se busca el crear un trabajo en conjunto y
además favorece al desarrollo de habilidades en el alumno con las relaciones
sociales.
Al momento de estar escuchando a la maestra me di cuenta del gran trabajo que se
debe realizar para tener un buen resultado y el cómo se requiere de una gran
organización, nos comentó algunos criterios de evaluación que utiliza, así como
también recursos didácticos
También es importante recalcar la gran influencia que tienen los padres de familia
con la institución, así como también la relación que se mantiene, la maestra nos
comentó que el alumno es un reflejo de sus padres y como este influye en su
formación y desempeño en clases, así como en su comportamiento, se necesita de
los padres de familia para que el alumno tenga un buen nivel educativo y se
desenvuelva de una mejor manera.
De esta forma y con estos datos obtuve más conocimientos, además de conocer más
la importancia del trabajo que realizan en estas instituciones, agradezco el tiempo de
la maestra por brindarme un poco acerca de sus experiencias como docente
multigrado.
