REPASO UNI 2024-2

SIMULACRO

APTITUD ACADÉMICA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 08. Se tienen tres números a, b y c 0 Z y se requiere
conocer el mayor de ellos.
01. ¿Qué número ocupa la posición Z? Información brindada:
9, 6, 16, 10, 30, 18, Z, 34 I. a > c v b > c
II. (a + 1) > b
A) 40 B) 48 C) 56 Para responder la pregunta:
D) 58 E) 60 A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
02. Determine el número que continúa en la sucesión C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
mostrada: D) Cada una de las informaciones, por separado, es
2, 5, 10, 17, 26, ? suficiente.
A) 28 B) 32 C) 37 E) La información brindada es insuficiente.
D) 42 E) 51
09. ¿Cuál es la longitud de la circunferencia?
03. Determinar el elemento que sigue en la sucesión:
5, 9, 16, 29, 54, 103 ...
A) 140 B) 160 C) 200
D) 220 E) 260

04. En la sucesión mostrada, determine el valor de W

1, 1, 2, 9, 125, W

A) 20 480 B) 24 576 C) 28 672

D) 32 768 E) 37 268
Información:
05. Halle el valor de la incógnita x. I. La longitud del arco XYZ es 18.
143, 77, 35, 15, x II. R° = S°
Para responder la pregunta:
A) 2 B) 3 C) 4 A) La información I es suficiente
D) 6 E) 8 B) La información II es suficiente
C) Es necesario emplear ambas informaciones
06. Si a > 0, determine el valor de E: D) Es suficiente cada una por separado
E) La información es insuficiente

10. Se desea calcular la suma de los términos de la

mayor de dos fracciones irreductibles de igual
Información: denominador contando con la siguiente información.
2
I. a - a = 20 Información I:
II. a + b = 2 La diferencia de los numeradores y el producto de
Para resolver la pregunta: los denominadores son respectivamente 7 y 169.
A) La información I es suficiente. Información II:
B) La información II es suficiente. La suma de las fracciones es igual a 3.
C) Es necesario emplear ambas informaciones. Para resolver el problema:
D) Es suficiente cada una de las informaciones por A) La información I es suficiente
separado. B) La información II es suficiente
E) La información brindada es insuficiente. C) Cada información, por separado, es suficiente
D) Son necesarias ambas informaciones
07. En un plano cartesiano se ubica el punto P(2, 0). Se E) Las dos informaciones son insuficientes
desea determinar las coordenadas del punto Q.
Información brindada: 11. Determine el área de la figura formada por las áreas
I. La distancia de P a Q es 5. X, Y, Z. La figura es un trapecio isósceles.
II. La ordenada de Q es 4.
Para resolver el problema:
A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la Información brindada:
vez. 2
I. El área “X” es de 2 cm y es un triángulo
D) Cada una de las informaciones, por separado, es isósceles
suficiente. II. El área “Y” es un cuadrado.
E) La información brindada es insuficiente. Para resolver el problema:

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A) La información I es suficiente 17. Para todo x 0 ú y n 0 Z se define :

B) La información II es suficiente
C) Es necesario utilizar ambas informaciones
= n; donde n # x < n+1
D) Cada una de las informaciones, por separado, es
suficiente
E) Las informaciones dadas son insuficientes Determine el conjunto I = {y 0 ú} que satisface la
ecuación:
12. Con un grupo de palitos, todos de igual longitud, se
procede como sigue: =
I. Con tres palitos se forma el triángulo !
II. Con cinco palitos se forman los triángulos ! A) [-1; a] B) [-1; 0> C) [1; 2>
D) <-1; 0> E) <1; 2>
III. Con siete palitos se forman los triángulos ! 18. Se tiene la siguiente distribución de gustos, por
comida, de una población de integrantes de una
¿Cuántos palitos se necesitan para formar “n” Facultad de la UNI.
triángulos?
A) 1 + 2n B) 1 + 3n C) 1 + 4n
D) 1 + 5n E) 1 + 6n

13. Determine la diferencia entre las áreas del cuadrado

circunscrito y del cuadrado inscrito en un círculo de
2
área igual a ð m

2 2 2 Con respecto a las siguientes afirmaciones

A) 1 m B) 2 m C) 3 m establecer la verdad (V) o falsedad (F).
2 2
D) ð m E) m I. El porcentaje de alumnos que prefiere ceviche
es aproximadamente 27%
14. Determine el valor del entero x que es solución de la II. Los administrativos que no eligen chifa suman
ecuación: tanto como los alumnos que prefieren chifa
III. La cantidad de profesores que eligen ceviche o
pizza suman tanto como los que prefieren arroz
con pollo o chifa
A) 101 B) 1 001 C) 1 004 A) VVF B) VVV C) FVF
D) 2 009 E) 2 016 D) FFV E) VFF

15. En la siguiente división cada w representa a un 19. Seleccione la alternativa correcta después de
dígito. ¿Cuál es la suma de las cifras del dividendo? determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa
(F).
I. A mayor velocidad mayor potencia.
II. El menor consumo de combustible es a 50
km/hora.
III. El consumo de combustible es proporcional a la
velocidad.

A) 24 B) 25 C) 26
D) 27 E) 28

16. Se definen los operadores:

x~y=

avb=

Determine el valor de:

[(5 ~ 3) v (4 v 2)] ~ [2 ~ 1]
A) 2 B) 5 C) 7 A) FFF B) FVF C) FVV
D) 9 E) 11 D) VVV E) VFF

#EspecialistasUNI UNI-2
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20. El siguiente gráfico muestra el estado civil de los A) B) C)

habitantes de un distrito de nuestra capital.

D) E)

24. Determine qué sólido(s) corresponde(n) al

despliegue mostrado.

Si el total de viudos(as) es de 2 500 y se sabe que

el 3% de las personas solteras postulan a la UNI
¿cuántas de ellas no postulan a la UNI?
A) 15 000 B) 14 550 C) 12 600
D) 10 500 E) 450

21. Determine la cantidad de cuadrados que se pueden

contar en la figura mostrada.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

D) I y II E) I y III

25. La figura muestra la cara superior de cuatro dados

A) 28 B) 30 C) 32
normales. Determine cuál o cuáles alternativa(s)
D) 34 E) 36
corresponde(n) a la cara opuesta de la figura
mostrada.
22. ¿Qué figura plana se genera al unir las figuras
mostradas?

A) B)

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

D) I y II E) II y III

26. ¿Cuál de las alternativas corresponde al despliegue

mostrado?
C) D)

E)

23. Determine la alternativa que continúa la sucesión

mostrada.

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27. Jaimito dice: “Subimos al ascensor: un abuelo, dos residencia con la alumna de Ingeniería de
padres, un tío, dos hermanos y tres hijos”. Indique la Sistemas.
alternativa con el número mínimo de personas que Indique la secuencia correcta, después de
podrían haber ingresado al ascensor. determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa
A) 2 B) 3 C) 4 (F):
D) 5 E) 6 I. Ana estudia Ingeniería Civil.
II. Carol es amiga de Ana.
28. Establecer la negación de “Juan ingresa a la UNI o III. Elsa comparte la habitación en la residencia
no obtendrá un título” estudiantil con Carol.
A) Juan no ingresa a la UNI y obtendrá un título A) VVV B) VVF C) VFF
B) Juan no ingresa a la UNI y no obtendrá un título D) FFF E) FVV
C) Juan no ingresa a la UNI o no obtendrá un título
D) Juan ingresa a la UNI y obtendrá un título 34. A una reunión van 100 personas entre abogados e
E) Si Juan no ingresa a la UNI entonces no ingenieros. La cantidad de abogados varones es la
obtendrá un título mitad de la cantidad total de mujeres, de las cuales
17 son ingenieras. Si se sabe que hay más de 24
29. Siete atletas que representan a sus respectivos ingenieros varones y más de 31 abogadas, ¿cuántos
países: Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, abogados hay en total?
Ecuador y Perú, participan en la Maratón A) 38 B) 42 C) 49
Sudamericana organizada en la ciudad de Huaraz. D) 56 E) 58
Si se sabe que:
a) Los representantes de Argentina y Chile llegaron 35. Si A, B, C, D, E son dígitos simples, A 0 y se
en los dos últimos puestos. cumple:
b) El representante de Ecuador llegó a la meta
superando a los atletas de Brasil y Colombia.
c) El representante de Perú marcó un nuevo récord
sudamericano de velocidad para este tipo de
pruebas.
Señale la alternativa que presenta la secuencia determine el valor de:
correcta, después de determinar si la proposición es A + B + C + D+ E
verdadera (V) o falsa (F). A) 20 B) 24 C) 26
I. El representante de Ecuador ganó la medalla de D) 32 E) 34
bronce.
II. El atleta peruano ganó la medalla de oro.
III. El corredor de Bolivia llegó en 2do lugar. RAZONAMIENTO VERBAL
A) VVV B) VVF C) VFF INFORMACIÓN ELIMINADA
D) FVF E) FFV
Elija la información no pertinente con el tema desarrollado
30. Luis dice: “Si al doble de mi edad se le quita 10 en el texto.
años, se obtendrá lo que me falta para tener 26
años”. Indique cuántos años le faltan a Luis para 36. I. El término “partido político” que se acepta hoy es
cumplir el doble de la edad que tenía hac e 5 años. el de una agrupación de ciudadanos que busca el
A) 1 B) 2 C) 5 acceso al poder. II. Cada vez que se habla de
D) 7 E) 12 democracia, inmediatamente surge la idea de
partidos políticos y procesos electorales. III. En
31. Indique cuáles de las siguientes proposiciones efecto, la democracia en las sociedades modernas
corresponden a la función lógica ~(p w q). no podría funcionar sin la existencia de partidos
I. Si arroja basura aquí se multa. políticos ni procesos electorales. IV. Sin embargo,
II. Prohibido arrojar basura o desmonte. no siempre fue así. V. En las democracias
III. Prohibido arrojar basura y desmonte. primitivas, estos se daban sin que existieran partidos
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III políticos.
D) I y II E) II y III A) I B) II C) III
D) IV E) V
32. Raúl tiene 16 monedas de S/. 1,00, una de las
cuales es falsa y pesa más que las otras. Él dispone 37. I. Arequipa es una ciudad donde se conjuga la
de una balanza. Determinar el mínimo número de belleza del cielo que la cubre, la campiña que la
pesadas que debe hacer para hallar la moneda rodea y las construcciones de piedra que allí se
falsa. encuentran. II. No lejos de Arequipa se encuentra
A) 3 B) 4 C) 5 el Cañón de Cotahuasi, considerado el más
D) 6 E) 7 profundo del mundo. III. En efecto, su cielo límpido
y transparente ofrece una luminosidad que los
33. Cuatro estudiantes de la UNI: Ana, Blanca, Carol y acuarelistas arequipeños han sabido captar muy
Elsa, estudian las carreras de Arquitectura, bien en sus obras. IV. La campiña arequipeña, una
Ingeniería Civil, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería de las más ricas del país, aparece rodeada de
de Sistemas. Y se conoce que: montañas y en muchos casos es posible ver, como
a) Ana es amiga de las alumnas de Ingeniería elemento de fondo, el majestuoso volcán Misti. V.
Mecatrónica e Ingeniería de Sistemas. La arquitectura, por su parte, de blanco sillar o con
b) Blanca no es amiga de Ana y no estudia los gruesos muros de sus patios pintados de fuertes
Arquitectura. colores crean un entorno poético para la vida de
c) Carol no estudia Arquitectura ni Ingeniería Civil cada día.
y es amiga y comparte la habitación de la

#EspecialistasUNI UNI-4
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A) I B) II C) III A) III - I - IV - V - II B) I - IV - V - II - III

D) IV E) V C) I - III - IV - II - V D) III - IV - V - I - II
E) II - III - I - IV - V
38. I. Es difícil saber cuándo y dónde se inició el estudio
de la lógica. II. Hay una gran cantidad de 43. INVENCIÓN POR NECESIDAD
información sobre sus orígenes. III. El origen de la I. Los palestinos de Cisjordania dependen de
lógica ocurre durante la aparición del hombre Israel.
primitivo. IV. Este con sus capacidades de razonar II. El transporte nuevo se alimenta de energía solar.
y obtener inferencias sembró la semilla de la lógica. III. La necesidad es la madre de invención para los
V. Se ha distinguido al hombre del resto de los pueblos.
animales por su capacidad de razonamiento lógico. [Link] “cuatro plazas” está cubierto de paneles
A) I B) II C) III solares.
D) IV E) V V. Esta dependencia les ha llevado a crear un
vehículo.
39. I. Los derechos humanos de los menores son los A) I - II - III - V - IV B) III - I - IV - V - II
principios, normas y garantías que tienen como C) I - III - V - II - IV D) III - I - V - II - IV
propósito el cuidado, la protección y bienestar de E) II - IV - I - V - III
todos aquellos seres humanos menores de 18 años
de edad. II. La formulación de los mismos ha sido INCLUSIÓN DE ENUNCIADO
incorporada en un solo código en el documento
Convención sobre los derechos del niño. III. Este Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio en
documento fue aprobado por la Asamblea General blanco, completa adecuadamente el sentido del texto.
de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de
1989. IV. Las disposiciones de la Convención 44. I. ................ II. Algunos autores afirman que fue
incluyen derechos civiles, sociales, económicos, acuñado por primera vez hacia la mitad del siglo XV.
culturales y políticos, y establecen el interés III. El economista Gournay lo utilizó para referirse al
“superior del niño”. V. Las discusiones acerca de poder del funcionario de la administración pública.
los derechos del niño abordaban cuestiones muy IV. Otros estudiosos encuentran en la obra Hegel
complejas que hacían difícil lograr un consenso. uno de los antecedentes más importantes del
A) I B) II C) III concepto de burocracia.
D) IV E) V A) Hacia el siglo XIX, se formuló una nueva
concepción de la burocracia.
PLAN DE REDACCIÓN B) La concepción de burocracia designa una
Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que práctica de la administración.
deben seguir los enunciados para que el sentido global C) Hegel apunta el criterio de selección del
del texto sea coherente. burócrata es compleja.
D) No existe un acuerdo en torno a los orígenes del
40. LA QUÍMICA término burocracia.
I. La Química es uno de los pilares de la ciencia. E) Para Weber y para Hegel, la burocracia es un
II. La Química Orgánica es una de estas instrumento del capitalismo.
disciplinas.
III. Esta interesante disciplina es la más antigua. 45. I. El diseño de jardines es un arte común a la
IV. La Química tiene varios subgrupos o disciplinas. mayoría de las civilizaciones. II. En el antiguo
V. La Química estudia la composición de la Egipto, las casas de los nobles se hallaban
materia. rodeadas por áreas de jardín. III. ................ . IV. Sin
A) I - III - II - V - IV B) V - IV - I - III - II embargo, Roma fue la potencia que más contribuyó
C) V - II - IV - I - III D) II - IV - V - III - I a la expansión de esta actividad.
E) I - III - V - IV - II A) En torno a los palacios romanos, se extendían
amplios jardines.
41. BOSÓN DE HIGGS B) De forma análoga, en Mesopotamia el diseño de
I. Ahora se ha demostrado que también puede jardines alcanzó un gran desarrollo.
desintegrarse en fermiones. C) Durante la Edad Media, los jardines se reducían
II. Científicos descubren que el Bosón de Higgs se a un pequeño espacio en el claustro.
desintegra en dos partículas. D) Los jardines colgantes de Babilonia son
III. Estas subpartículas se llaman tau y pertenecen conocidos como una de las siete maravillas del
a la familia de los fermiones. mundo.
[Link] tau son las partículas que componen la parte E) En el siglo XIX, cobró gran importancia el parque
visible de la materia. público.
V. Hasta ahora se sabía que la partícula de Higgs
se desintegraba solo en bosones. 46. I. Durante el año, los norteamericanos se vieron
A) II - III - IV - V - I B) V - II - III - IV - I conmovidos por asesinatos cometidos en los
C) V - I - IV - III - II D) II - V - I - III - IV colegios en perjuicio de niños y profesores. II. Esta
E) V - I - III - II - IV ola de violencia recordó los constantes antecedentes
de violencia en la vida de los norteamericanos. III.
42. GRABAR AUDIO EN LÍNEA ¿Qué puede generar esta violencia?. IV. Al
I. Online voice es uno de los sitios virtuales. parecer, esta conducta violenta es un problema
II. Elegido el portavoz, iniciamos la grabación. complejo, compuesto de muchas influencias. V.
III. Existen programas para grabar audio en línea. ...................
IV. En el sitio, debemos pulsar el botón rojo. A) En el ámbito familiar, la violencia puede provocar
V. Nos pedirá, luego, seleccionar el micrófono. consecuencias trágicas.

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B) El Gobierno también contribuye con la exhibición 51. I. En el ámbito de la política, el conflicto se distingue
de su poderío militar. por sus diferentes intensidades y por los
C) Los héroes del pueblo estadounidense son antagonismos en general. II. Estos sujetos están
Superman, Batman y Robin. caracterizados por la divergencia o convergencia de
D) Entre estos factores, uno importante es, sin los objetos de cada una de las partes. III. El hecho
duda, la violencia televisiva. de que las formas de gobierno no sean dictadas por
E) Los ciudadanos norteamericanos pueden una tradición inmutable, sino que se encuentren
comprar fácilmente cualquier arma. abiertas al cambio hace que el conflicto represente
un componente de la vida asociada. IV. Por lo
47. I. El viento es el aire en movimiento y se produce en tanto, el conflicto es solo una de las posibles formas
las capas bajas de la atmósfera. II. ..................... . de interacción entre individuos, grupos y
III. Esto, a su vez, determina la elevación de la organizaciones del más diverso signo. V. En este
temperatura de las masas de aire que se hallan en sentido, es posible identificar en el conflicto los dos
contacto con la superficie terrestre en tales tipos fundamentales de interacción.
regiones. A) I - III - V - II - IV B) IV - II - III - I - V
A) Dicha masa de aire se eleva a capas superiores, C) II - IV - V - III - I D) V - II - IV - III - I
formándose una célula de alta presión. E) III - V - IV - II - I

B) La dirección de los vientos es modificada por 52. I. El escenario para el trabajo del nuevo actor es el
diferentes fuerzas como la rotación de la Tierra. huerto urbano. II. El escolar, con esta experiencia,
C) En estas capas superiores, la presión valora el trabajo del campesino. III. El panorama de
atmosférica es mayor que de las áreas una ciudad gris empieza a tomar una tonalidad
circundantes. verde. IV. En este espacio, los escolares son
D) Los movimientos verticales de la masa de aire quienes cultivan las verduras. V. El agricultor
alteran las condiciones de presión atmosférica. urbano es el nuevo actor en este cambio de color.
E) Su formación se debe a que los rayos solares A) I - IV - II - III - V B) III - V - I - IV - II
calientan más unas regiones de la Tierra que C) III - II - V - I - IV D) II - III - V - IV - I
otras. E) I - II - III - V - IV

48. I. Hemos quedado en reunirnos la próxima semana. COMPRENSIÓN DE LECTURA

II. ................... . III. Creo que es un buen lugar Texto 1
porque es céntrico. IV. Últimamente -y creo que es Hace unos días el mundo científico sufrió una auténtica
una de las razones por qué hemos escogido este conmoción. Esta alarma manifiesta que los seres
lugar como punto de encuentro- es una zona más humanos estamos perdiendo capacidad intelectual y
segura. emocional debido a rápidas mutaciones genéticas que la
A) Pero creo que postergaremos la reunión. forma de vida de la sociedad moderna no puede corregir,
B) El punto de reunión será la Plaza de Armas. al menos, no de la forma que las civilizaciones anteriores.
C) Me encanta saber que nos vamos a reunir. Si un ciudadano promedio de Atenas del año 1000 a.C
D) De otra manera, sería muy difícil comunicarse. apareciera súbitamente entre nosotros, sería considerado
E) El escenario será el estadio, justo antes del como un brillante intelectual, tendría una memoria
clásico. increíble, una gran capacidad para generar ideas y una
visión tremendamente lúcida sobre las cuestiones
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL importantes que se le planteasen. Esto sería así, porque
Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados estamos involucionando.
para que el párrafo del texto mantenga una cohesión El relajamiento de la selección natural, derivado de la
adecuada. mejora gradual de las condiciones de vida de la especie
humana, unido a una pequeña sucesión de pequeñas
49. I. La desintería y la tifoidea son causadas por agua mutaciones en los genes, mermarán nuestras facultades
de alcantarilla. II. El agua contaminada es una intelectuales hasta el punto de que, dentro de 3 000 años
amenaza para la vida. III. Esta se realiza pasando nuestros descendientes tendrán dificultades para realizar
las aguas negras por un fraccionador. IV. Estas una suma.
aguas de alcantarilla penetran en las aguas de La demostración palpable del estudio se da en la
bebida. V. Por ello, resulta importantísimo el incesante aparición de “modas” extrañas e inexplicables
tratamiento de las aguas negras. de las que solo tenemos noticias cuando los que las
practican cuelgan las filmaciones de sus hazañas en la
A) I - IV - V - III - II B) I - V - III - II - IV red. ¿Estamos ante la prueba de que los seres humanos
C) II - V - I - IV - III D) II - I - IV - V - III se hunden irremediablemente en un abismo de estupidez?
E) I - III - V - IV - II 53. ¿Qué tema desarrolla el texto?
A) La estupidez humana.
50. I. El ácido láctico se obtiene mediante fermentación B) La mutación humana.
controlada en las hexosas. II. El ácido láctico existe C) Efectos de la selección natural.
en forma natural en la leche agria. III. El ácido D) La involución humana.
láctico es el ácido orgánico más antiguo. IV. Al E) La pérdida del don intelectual.
producto en fermentación se le añade suero,
subproducto del queso. V. El producto de 54. Se infiere del texto que:
fermentación se mantiene a una temperatura de 45 A) La tecnología refuerza el retroceso.
°C. B) Pronto perderemos la memoria.
C) La habilidad es efecto de la necesidad.
A) III - I - II - V - IV B) I - II - III - IV - V D) El hombre primitivo fue inteligente.
C) I - V - IV - III - II D) II - I - III - V - IV E) La inteligencia artificial ayuda a la memoria.
E) III - II - I - IV - V

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55. ¿Qué explica la aparición de modas extrañas? Texto 3

A) El cambio generacional.
B) El deterioro intelectual. La definición más trivial y dominante de desarrollo
C) Una auténtica conmoción. sustentable se consigna a la equiparación del desarrollo
D) La osadía humana. económico y este al crecimiento económico. Es en esta
E) La mutación en el gen. apología, que lo medio ambiental aflora visiblemente
supeditado a la esfera económica, mostrado en el valor
Texto 2 que tienen el argumento del crecimiento económico,
El mundo moderno es un castillo de naipes construido esbozado como una exigencia medular para conseguir el
sobre la encriptación. Un proceso mediante el cual, desarrollo. En este contexto, es muy frecuente que se
echando mano de fórmulas matemáticas, se codifica y se puedan encontrar dos expresiones como sustentabilidad
hace ilegible la información importante y a la que no débil y fuerte, que divergen en sus definiciones de realizar
deberían tener acceso terceras personas. y orientar el desarrollo sustentable, manteniendo una
La encriptación está presente cuando uno hace una estrecha permeabilidad de orden económico. En la
llamada con su teléfono inteligente. El cifrado hace que expresión de “sustentabilidad débil”, se deja entrever la
ningún fisgón pueda entender la conversación mantenida. sustitución perfecta entre el capital económico y el capital
También es la manera con la que se protegen las natural, con lo cual, bajo este supuesto, se puede trasmitir
transacciones de dinero en línea. Gracias a la por la generación actual a la futura, una existencia de
encriptación se evita que el número de la tarjeta de un capital total no menor al recibido por esta; asumiendo que
usuario y su clave sean copiados, para así ser utilizados los diferentes tipos de capital son intercambiables y
en intercambios económicos no autorizados, por sustituibles. Mientras la “sustentabilidad fuerte” considera
cualquiera y en cualquier lugar. Y a otra escala, el que los tipos de capital antes mencionados son
sistema financiero internacional también está resguardado complementarios e indica que no existe semejanza entre
por complejos algoritmos que convierte datos clave en las diversas tipologías de capital. Para esto, impugna
una secuencia ininteligible. Estas pertenecen a la señalando que ciertos recursos naturales son
informática clásica. Ahora viene la computación cuántica fundamentales para la manufactura y su agotamiento
con un paradigma diferente. En la computación digital puede instaurar un acontecimiento no reversible y
clásica, la unidad básica de almacenamiento es un dígito perjudicial; por otra parte, menciona que aún para las
binario, un bit. Este solo puede tomar dos valores: 0 ó 1. actividades de producción donde el capital natural no es
En cambio, en la computación cuántica, intervienen las un componente primario, el remplazo de este, hace
leyes de la mecánica cuántica, y la partícula puede estar menguar los niveles de producción en la envergadura que
en superposición coherente: puede ser 0, 1 y puede ser las existencias de recursos naturales son consumidos.
0 y 1, a la vez. El hecho de que el qubit pueda tener
59. Según el texto, el desarrollo sustentable se opone a:
múltiples estados simultáneamente tiene una aplicación
A) crecimiento económico.
práctica: reduce el tiempo de cálculo de algunos
B) medio ambiente.
algoritmos de miles de años a segundos.
C) sustentabilidad débil.
Entonces “La criptografía de clave pública está basada en
D) sustentabilidad fuerte.
la teoría de los números, la factorización de enteros y los
E) crecimiento demográfico.
logaritmos discretos, que podrían ser descifrados en
cuanto tengamos computadoras cuánticas potentes”,
60. ¿Qué significado adquiere en el texto la palabra
aseguró Manulis.
esbozado?
A) sacado B) mostrado
56. ¿Cuál sería el título adecuado para el texto?
C) perfilado D) dibujado
A) La desaparición de la encriptación.
E) exigido
B) La computación clásica en peligro.
C) La encriptación asegura tu secreto.
61. Según el autor, ¿qué busca el desarrollo sustentable
D) La sustitución de un paradigma clásico.
débil?
E) La aparición de la computadora cuántica.
A) El uso de ciertos recursos es requisito para la
manufactura.
57. La información incompatible con el texto es:
B) El no uso de recursos naturales mengua los
A) El bit reduce el tiempo de cálculo de algoritmos.
niveles de producción.
B) Las fórmulas matemáticas permiten la
C) Equiparar el desarrollo económico y crecimiento
encriptación.
económico.
C) Están encriptadas las transacciones, las
D) La conservación de ciertos recursos naturales
llamadas privadas.
como la minería.
D) La computación cuántica ahorra mucho tiempo.
E) Transmitir igual capital natural a futuras
E) La criptografía pública será descifrado por el
generaciones.
sistema cuántico.

58. El texto argumenta que: DEFINICIONES

A) La computación clásica será modernizado. Elija la alternativa que concuerda adecuadamente con la
B) El mundo moderno vive en un castillo encriptado. definición presentada.
C) La encriptación cuántica tendrá mayor
seguridad. 62. ................: Proceso que cambia la composición
D) La unidad básica bit es muy complejo y seguro. química de un cuerpo metálico por acción de un
E) Las entidades públicas usan criptografía binaria. agente externo.
A) Oxidación
B) Corrosión
C) Desintegración
D) Descomposición
E) Aleación

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63. ................: Considerar aisladamente las cualidades ANTONIMIA CONTEXTUAL

de un objeto, o el mismo objeto en su pura esencia
o noción. Elija la palabra que expresa el antónimo de los términos
A) Abstraer B) Pensar subrayados.
C) Reflexionar D) Meditar
E) Aislar 72. A pesar de que le mostraron las pruebas de su error,
su actitud recalcitrante confirmaba nuestra opinión.
64. ...................: Persona que destaca en defensa o A) tenaz B) cizañera
representación de una causa, un movimiento o una C) sensible D) flexible
organización. E) mendaz
A) Presidente B) Político
C) Caudillo D) Líder 73. Está bien que el candidato siembre plantas en el
E) Abanderado reclusorio, pero sus partidarios no deben pisarla
A) adeptos - mojada
B) adictos - rociarla
ANALOGÍAS C) oponentes - regarla
Elija la alternativa que mantiene una relación análoga con D) enemigos - aplastarla
el par base escrito en mayúscula. E) contrincantes - estrujarla

65. CABLE : ELECTRICIDAD:: CONECTORES LÓGICOS - TEXTUALES

A) televisor : plasma
B) mesa : familia Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en
C) telescopio : estrellas blanco, dé sentido coherente y preciso al texto.
D) tubería : desagüe
E) teléfono : mensaje 74. En la sala trabajaban más de 20 ingenieros ...........,
el silencio era total, ............. el vuelo de algún
66. NAVEGACIÓN : BRÚJULA:: insecto se percibía con nitidez.
A) balanza : comercio A) pese a ello - de cualquier modo
B) ingeniería : plano B) por ende - a pesar de ello
C) juicio : constitución C) no obstante - de manera que
D) chofer : brevete D) por el contrario - por consiguiente
E) aviación : tripulante E) sin embargo - tanto así que

67. PUENTE : RÍO 75. ................... la precipitación ................... la

A) barco : océano negligencia llevan al logro de un objetivo,
B) letrina : desagüe ................... estos exigen la mesura ................... la
C) instrucción : libro reflexión.
D) malla : arco A) Aunque - y - es decir - o
E) lago : totora B) Ni - ni - ya que - y
C) O - o - porque - además
D) Si - y - entonces - más
PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO E) Si bien - o - por ello - incluso
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra subrayada,
precisa mejor el sentido del texto. CULTURA GENERAL
68. “Está mintiendo” , me dijo Jorge al oído. FILOSOFÍA Y LÓGICA
A) comentó B) susurró C) expresó
D) chilló E) seseó 76. Aristóteles propuso una ética
A) de la felicidad B) del deber
69. Hay cosas que permiten decir que va a mejorar la C) de la formalidad D) utilitarista
situación económica E) de clase
A) huellas - inferir
B) síntomas - manifestar 77. La acción de Manuel que no viaja en asiento
C) indicios - afirmar preferencial en el Metropolitano y cede su asiento a
D) signos - comentar un discapacitado, es materia de la disciplina
E) salarios - concluir filosófica.
A) Axiología B) Estética
70. En el taller de mis tíos hicieron los vestidos y no fue C) Ética D) Gnoseología
una cosa sencilla. E) Política
A) trabajaron - actividad
B) diseñaron - ornamento 78. Señale la proposición donde el operador lógico es
C) cosieron - faena condicional.
D) elaboraron - maniobra A) Si los estudiantes investigan, entonces el país
E) confeccionaron - tarea avanza.
B) Los estudiantes crean e investigan y el país se
71. En febrero hay mucho público y no se puede ni desarrolla
mover en la arena . C) Los estudiantes universitarios son investigadores
A) llega B) concurre o son técnicos.
C) visita D) sale D) El país progresa si y solo si en la universidad se
E) asiste investiga

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E) ¿Cuál es la fórmula para que un país se 85. La Carretera Marginal de la Selva y el Programa de
desarrolle? Cooperación Popular fueron obras del gobierno
presidido por:
LITERATURA A) Manuel A. Odría.
B) Manuel Prado.
79. La frase “Me moriré en París ... ” corresponde a: C) Fernando Belaúnde.
A) José Santos Chocano D) Juan Velasco Alvarado.
B) Javier Heraud E) Alan García Pérez.
C) Julio Cortázar
D) Ciro Alegría 86. Dadas las siguientes proposiciones:
E) César Vallejo I. La gran crisis económica mundial de los años
1929 - 1932 impulsa la volatilidad política y
80. La Teología de la Liberación trata sobre los económica.
esfuerzos de la Iglesia Latinoamericana para luchar II. Gran elemento democratizador en este periodo
contra la desigualdad y las injusticias en la región. de crisis es la educación.
Mucho del contenido de esta doctrina fue plasmado III. El autoritarismo promueve la participación
en una obra literaria del mismo nombre. Indique el ciudadana en la vida política de un país.
autor de este libro. Son correctas:
A) Gustavo Adolfo Bécquer A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
B) Mario Vargas Llosa D) I y III E) I y II
C) Alfredo Bryce Echenique
D) Gustavo Gutiérrez PSICOLOGÍA
E) Luis Cipriani
87. Si Diego es un alumno de la UNI, que sufre un
HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO proceso infeccioso y cuando su estado febril es muy
alto, cree ver que alguien lo quiere atacar con una
81. Señale las alternativas correctas respecto a la caída arma blanca, este es un ejemplo de:
del Imperio Romano de Occidente. A) Figura y fondo
I. El elevado costo militar de mantener el orden y B) Ilusión subjetiva
resguardar fronteras tan amplias. C) Alucinación
II. La propia extensión del Imperio que hacía D) Ilusión objetiva
difíciles las comunicaciones. E) Constancia perceptual
III. La presión del Imperio Persa Sasánida.
A) Sólo I B) I y II C) I y III ECONOMÍA
D) II y III E) I, II y III
88. Teniendo en cuenta las funciones del dinero: medio
82. Señale qué institución o instituciones fueron
de cambio, depósito de valor y unidad de cuenta,
saqueadas por las tropas chilenas durante la
indique cuáles de los siguientes instrumentos
ocupación de Lima.
pueden ser considerados dinero.
I. La Biblioteca Nacional.
I. Los cheques
II. El Museo Natural.
II. Las tarjetas de débito
III. La Escuela de Ingenieros.
III. Las tarjetas de crédito
A) I B) I y II C) I, II y III
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
D) I y III E) II y III
D) II y III E) I, II y III
83. El primer gobierno de Fernando Belaúnde Terry se
produjo: 89. Dadas las siguientes proposiciones referidas al
A) Después del gobierno de Francisco Morales concepto de desarrollo:
Bermúdez. I. En un inicio se tuvo al concepto de desarrollo
B) Antes del gobierno de Juan Velasco Alvarado. como equivalente al de crecimiento económico.
C) Después del primer gobierno de Alan García II. El desarrollo económico está dado por el
Pérez. crecimiento del PBI por habitante.
D) Antes de la Junta Militar que derrocó a Manuel III. El concepto de “desarrollo económico”, en la
Prado Ugarteche. actualidad forma parte del concepto de
E) Después del primer gobierno de Alberto Fujimori “desarrollo sostenible”
Fujimori. Son correctas:
A) Sólo I B) I y II C) I y III
84. El gobierno de Alberto Fujimori Fujimori se
D) II y III E) I, II y III
caracterizó por:
A) Una combinación de autoritarismo con políticas
COMUNICACIÓN Y LENGUA
proteccionistas.
B) Una combinación de autoritarismo con 90. Indique el enunciado que hace uso correcto del
regulación económica del mercado. artículo.
C) Una combinación de democracia con liberalismo A) Escribí al Comercio
económico. B) El agua está turbia
D) Una combinación de liberalismo económico con C) El hache muda
autoritarismo. D) La arma del homicida
E) Una combinación de políticas proteccionistas E) La calor intensa
con gobierno dictatorial.

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91. Marque la alternativa donde hay uso correcto de las of buildings because of their poor levels of reinforcement,
letras mayúsculas. they can resist their structural elements and their bad
A) El día Martes se iniciará un nuevo período geographical location. On the first aspect, the main cause
académico. is the informality of construction, especially for those
B) Los Romanos tenían varios dioses. houses which were built by their owners without
C) Thais se ha graduado de Bachiller en derecho assessment of a civil engineer. The second problem has
D) El señor de la Rúa nació en Argentina several aspects as the location of houses on slopes or in
E) José María Arguedas es autor de Los ríos soils of low bearing capacity, or in places where the
profundos. probability of liquefaction of soil is high. Liquefaction of
soils is a phenomenon that occurs when the watertable is
92. Elija la alternativa que presenta adecuado uso de relatively high and the dynamic effects of quake make soil
las letras . change its state of stability for a viscous state that makes
A) Tú haz llegado tarde hoy it lose the bearing capacity and the buildings located on
B) No abalaré ese préstamo that land sink. Therefore, to avoid the effects of a severe
C) A él le crecía un fino vello earthquake, we must follow the required current
D) Iván quedó desecho ese día regulations and for location of buildings we must perform
E) Él no cuece bien las habas. a study of a geotechnical-seismic microzonation to allow
us to know different types of soils.
GEOGRAFÍA Y DESARROLLO NACIONAL
Mark the correct alternative.
93. En el Perú , la formación de los pisos ecológicos se 97. What is the dynamic process that produces
debe a: earthquakes on the Peruvian coast?
A) la altitud y la latitud A) The dynamics of soil.
B) los océanos y los Andes B) The watertable.
C) la ubicación de las cuencas C) The movement of the slopes.
D) las corrientes marinas D) The movement of tectonic plates.
E) la altitud y la cercanía al ecuador E) The continental plate is pushed on the Nazca
plate.
94. El petróleo es un combustible fósil, que según las
actuales teorías se originó por: 98. What happens when the soils liquefy and there are
I. Reacciones químicas inorgánicas. buildings in that area?
II. Reacciones bioquímicas bacterianas A) The buildings vibrate quickly.
III. Metabolismo bacteriano sobre materia orgánica B) The buildings have an up and down motion.
en el subsuelo C) The soil becomes like a fluid and the buildings
Son correctas: sink.
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II D) Some buildings sink and others float.
D) II y III E) I, II y III E) The buildings are not affected.

95. En relación al tema de convivencia en el Perú, las 99. One reason of why earthquake resilience in Peru is
siguientes son afirmaciones verdaderas, excepto: low:
A) Huancavelica es una de las regiones más pobres A) Because of the bad quality of construction
del país materials.
B) Las regiones de la sierra concentran la mayor B) Because people build their houses according to
cantidad de etnias en el país the regulations.
C) Los Ashaninkas es el grupo indígena más C) Because the soils bearing capacity in Lima is low.
numeroso en el país D) Because the structures have a little bearing
D) La pobreza se mide en función al gasto de los capacity.
hogares E) Because buildings in Lima are very old.
E) La población afroperuana es parte de diversidad
cultural del país 100. What can be recommended to reduce earthquake
risk?
96. Los contaminantes ambientales más importantes en A) Locate houses in areas of good soil and build
las aguas residuales domésticas son: them with the assistance of engineers.
A) metales pesados B) Locate homes on slope soils.
B) microorganismos C) Locate homes in soils with low watertable and
C) aceites y grasas build them as we prefer.
D) compuestos clorados D) Building a house of brick with columns and
E) detergentes beams of concrete can resist a severe
earthquake.
INGLÉS E) The probability of occurrence of a severe
The seismic activity on the Peruvian coast is related to earthquake is very low, so there is no need to do
tectonic plates. There is a zone of interaction of Nazca something.
plate with the South American plate, the first has a
subduction dynamic of about 6 millimeters a year,
movement that generates lots of energy which must be
released and this produces earthquakes throughout this
coastal strip. The Peruvian resilience in relation to
earthquakes is very low because there are two main
problems that need to be considered to determine the
earthquake and tsunami risks; the low seismic resistance

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