VICERRECTORADO
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA RECUPERACIÓN
EDUCACIÓN VIRTUAL
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
AÑO LECTIVO: 2023 – 2024
GRADO: 5TO AÑO BÁSICO: “C”
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: Cristian Pantoja
MODALIDAD DE FORMACIÓN: RECUPERACIÓN
DURACIÓN (en minutos): UNA SEMANA
FECHA: SEMANA DE REFUERZO ACADÉMICO – Del 18 al 22 de marzo /2024
DESTREZA/COMPETENCIA: CN.3.2.3. Describir, con apoyo de modelos, la estructura y función de los sistemas digestivo,
respiratorio, circulatorio y excretor y promover su cuidado.
CN.3.2.7. Reconocer la importancia de la actividad física, la higiene corporal y la dieta
equilibrada en la pubertad para mantener la salud integral y comunicar los beneficios
por diferentes medios.
CONTENIDO: ⮚ Los sentidos: cuidados.
⮚ Sistema digestivo.
⮚ Sistema respiratorio.
INTRODUCCIÓN:
• Los sentidos: cuidados.
[Link]
⮚ Sistema digestivo.
[Link]
• Sistema respiratorio.
[Link]
2. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
o Leer y analizar la siguiente información.
2.1. Los sentidos: cuidados
2.2. Sistema digestivo.
2.3. Sistema respiratorio.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Realizar las actividades use el contenido.
1. Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos permite relacionarnos con el entorno.
escriba dos formas de cuidado en cada uno de ellos. (4 puntos)
VISTA TACTO GUSTO OLFATO
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
................................... ................................... ................................... ...................................
2. Pintar y escribir los órganos que conforman el aparato digestivo (2 puntos)
3. Escriba y pinte las partes del sistema respiratorio (2 puntos)
4. Complete los espacios con las palabras correspondientes (2 puntos)
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE: LIC. SAMANTHA LUNA
Fecha: 12 de marzo del 2023 Fecha: 12 de marzo del 2023 Fecha: 12 de marzo del 2023