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Modulo 3 4

Pronunciación inglés

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Aprendizaje de la pronunciación inglesa a través de

canciones y textos literarios

Módulo 3: Las consonantes del inglés


4. Las consonantes nasales,
aproximantes y laterales
Eva Estebas Vilaplana
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Objetivo

• El principal objetivo de esta clase es


presentar las consonantes nasales,
laterales y aproximantes del inglés.

Eva Estebas Vilaplana


¿Qué son las consonantes nasales?

• Las consonantes nasales se producen con


una expulsión del aire por la nariz.
• El inglés tiene tres consonantes nasales:
// - rum “m”, “mm”, “mb”

// - run “n”, “nn”, “ne”, “kn”, “gn”


// - rung “ng”, “n” + k

Eva Estebas Vilaplana


*Women and *men(both *dong and *ding)
       
*summer *autumn *winter *spring
   
*reaped their *sowing and *went their *came
   
*sun *moon *stars *rain
  

E.E. Cummings, #4 Anyone Lived in a Pretty how Town

Eva Estebas Vilaplana


*Laugh’d every *goblin // > // + //, //, //

When they *spied her *peeping: // > // + //, //
 
*Came to*wards her *hobbling,
 
*Flying, *running, *leaping, *Clucking and *gobbling,
     > 
*Puffing and *blowing, *Mopping and *mowing,
 >    >  
*Chuckling, *clapping, *crowing, *Full of *airs and *graces,
   >
*Pulling wry *faces.

Christina Rossetti, Goblin Market


Eva Estebas Vilaplana
¿Qué son las consonantes laterales?

• Las consonantes laterales se producen con


una expulsión del aire por los lados de la
lengua.
• El inglés tiene una consonante lateral:
// - lip “l”, “ll”
// al final de una sílaba + consonante
> /l/ oscura
pill, milk
Eva Estebas Vilaplana
My *little dark *baby,
  (os)
My *little *earth-thing,
 
My *little *love-one,
  (os) 
*Who shall I *sing

For your *lullaby?
 

Langston Hughes, Lullaby (for a Black Mother)


Eva Estebas Vilaplana
¿Qué son las consonantes aproximantes?

• Las consonantes aproximantes se producen con


una aproximación de los articuladores que no
produce fricción.
• El inglés tiene tres consonantes aproximantes:
// - red “r”, “rr”, “re”
// - wet “w”, “wh”, “u”
// - yet “y”, “eu”, “u”

Suenan como vocales


Eva Estebas Vilaplana
*O my *Love is like a *red, red *rose
  
That’s *newly *sprung in *June.

Robert Burns, A Red, Red Rose

• En inglés británico solo se pronuncia la /r/ si va


seguida de vocal.
There *was a *little *girl,
 
Who *had a *little *curl,

Henry Wadsworth Longfellow, There was a little girl
Eva Estebas Vilaplana
We *entered the *wood, and *wended *homeward.
   
Charlotte Brontë, Jane Eyre

*Wild *nights! *Wild *nights!


 
*Were I with *thee,
 
*Wild *nights should *be

Our *luxury! Emily Dickinson, Wild night! Wild nights!

Eva Estebas Vilaplana


If you can *keep your *head when *all a*bout you
  
Are *losing *theirs and *blaming it on *you,

If you can *trust your*self when *all men *doubt you,
  
But *make al*lowance for their *doubting *too…

Rudyard Kipling, If

¡OJO! En inglés:
• Grafía “y” > sonido // (you, yet, yogurt, yours, yell)
• Grafía “j” > sonido // (just, James, Jane, joy, juice)
Eva Estebas Vilaplana
¿Qué debemos recordar?

El inglés tiene

3 nasales 1 lateral 3 aproximantes

// // //


// //
// //

Eva Estebas Vilaplana

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