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TP 1 Matemática

UCASAL 2021

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Fiama Molina
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TRABAJO PRÁCTICO N° 1

Objetivos:
Con este Trabajo práctico nos proponemos evaluar tus competencias para:
- Resolver problemas aplicados a las ciencias de la administración, inter-
pretando adecuadamente la información que suministran las respuestas,
cálculos e índices obtenidos.
- Aplicar adecuadamente reglas y procedimientos matemáticos a proble-
mas contextualizados de las Ciencias Económicas.
- Interpretar y anticipar comportamientos de fenómenos enmarcados en
las Ciencias Económicas.

Para el trabajo práctico queremos que discutas las respuestas en el Foro de


consultas y participes debatiendo con tus compañeros.
¿Cómo podés participar?
(1) Incluyendo respuestas a los problemas del práctico.
(2) Complementando la información que brindó otra persona.
(3) Refutando la resolución que hizo otra persona.
Actuá como líder y tomá la iniciativa. No esperes que otros hagan el trabajo
de proponer las soluciones a los problemas y solamente te limitás a controlar
tus respuestas. Tené presente que:

Matemáticas I | 117
Actividades del Trabajo Práctico N° 1
Problema 1. Un trabajo en una obra puede ser realizado por 80 obreros en 42
días. Si el plazo para terminarlo es de 30 días ¿cuántos obreros deberán agre-
garse, suponiendo que todos mantienen el mismo ritmo? ¿y si el plazo se ex-
tiende hasta los 50 días?
Fundamenta la respuesta del problema empleando conceptos centrales de pro-
porcionalidad, identificación de las magnitudes y sus unidades, uso de diferentes
representaciones (tabla, gráfica, expresión algebraica), como así también, limi-
taciones que tienen las apreciaciones que se formulan.
Problema 2. Si para pintar 180 m2 de una pared exterior se necesitan 60 kg de
revestimiento plástico de textura gruesa ¿cuántos kg se necesitarán para pintar
una superficie rectangular de 12 m de largo por 10 m de ancho, y del mismo tipo?
Fundamenta la respuesta del problema empleando conceptos centrales de pro-
porcionalidad, identificación de las magnitudes y sus unidades, uso de diferentes
representaciones (tabla, gráfica, expresión algebraica), como así también, limi-
taciones que tienen las apreciaciones que se formulan.
Problema 3. Se tienen fardos de alfalfa suficiente para alimentar 220 vacas du-
rante 45 días. ¿Cuántos días se podrán alimentar con la misma cantidad de far-
dos a 450 vacas de la misma raza y edad?
Fundamenta la respuesta del problema empleando conceptos centrales de pro-
porcionalidad, identificación de las magnitudes y sus unidades, uso de diferentes
representaciones (tabla, gráfica, expresión algebraica), como así también, limi-
taciones que tienen las apreciaciones que se formulan.
Problema 4: Un grupo de personas fue encuestado y 700 de ellas, lo que equi-
vale al 20% del total, favoreció a un nuevo producto sobre la marca de mayor
venta. ¿Cuántas personas fueron encuestadas? Fundamenta la respuesta.
Problema 5. Supongamos que dos personas compran un número de rifa en una
escuela, por el que pagaron $2000, y obtienen un premio en efectivo de
$120.000. Si una de las personas aportó $800 y el resto lo hizo su amigo ¿Cuánto
le corresponde del premio a cada uno? Fundamenta la respuesta.
Problema 6. Para crear un micro emprendimiento tres socios aportaron U$S
70.000, U$S 40.000 y U$S 50.000 respectivamente. Si al final de un período
contable obtienen una ganancia de U$S 240.000. ¿Cuánto le corresponde a
cada uno? Fundamenta la respuesta.
Problema 7. Tres socios invirtieron dinero por partes iguales en un negocio, solo
que lo hicieron en diferentes momentos. El socio más antiguo hace 11 meses
que está en el negocio, el segundo hace 10 meses y el tercero, hace 9 meses.
Si durante el tiempo que viene funcionando el negocio tuvieron una pérdida de
$15.000. ¿Cuánto pierde cada uno? Fundamenta la respuesta.
Problema 8. Dos personas forman una sociedad aportando cada uno $400.000
de capital. Al cabo de un año ingresa un tercer socio con el mismo capital, y dos
años más tarde, ingresa el cuarto socio que aporta también $400.000. A los 6
años de su fundación se liquida la sociedad, teniendo un beneficio a repartir de
$1.100.000. ¿Cuánto le corresponde a cada uno? Fundamenta la respuesta.
Problema 9. Un motor funcionando durante 10 días y trabajando 8 horas diarias
ha originado un gasto de $12000. ¿Cuánto gastará el motor del mismo tipo fun-
cionando 18 días a razón de 9 horas diarias? Fundamenta la respuesta.

Matemáticas I | 118
Problema 10. Una pileta se llenó en 3 días dejando abiertas 2 canillas que arro-
jan 20 litros por hora, durante 6 horas diarias. ¿Cuántos días se precisarán para
llenar la misma pileta si se dejan abiertas, durante 5 horas diarias, 4 canillas que
arrojan 18 litros por hora? Fundamenta la respuesta.
Problema 11. Los municipios de dos localidades colindantes desean construir,
conjuntamente y para común utilización, un pabellón deportivo, cuyo presu-
puesto es de $ 60.000.000. La cantidad aportada por cada pueblo se asume que
debe ser proporcional al número de habitantes, y el número de éstos es aproxi-
madamente de 17.500 y 62.500. Calcular cuánto debe aportar cada municipio.
Fundamenta la respuesta.
Problema 12. Un padre tiene cuatro hijos de 7, 10, 11 y 12 años y les reparte $
4.000 proporcionalmente a la edad de cada uno. Al mes siguiente, el padre de-
cidió entregar $4.400, aumentando para el reparto en un 10% la parte de cada
hijo. Sin embargo, el más pequeño protestó porque se sentía perjudicado. ¿Te-
nía razón? Fundamenta la respuesta.
Problema 13. Para averiguar cuántos kilómetros recorría un auto con un litro de
nafta, antes de viajar, se le llenó el tanque de combustible. Al llegar a la ciudad
de Córdoba se volvió a llenar el tanque de combustible y para hacerlo se carga-
ron 16 litros. Sabiendo que la distancia recorrida hasta Córdoba fue de 153 km
¿cuántos litros de combustible, aproximadamente, consumirá el auto si de Cór-
doba debe ir a La Falda, que se encuentra a 76 km de distancia? Fundamenta la
respuesta.
Problema 14. Una compañía fabrica un producto a un costo variable de $ 12,20
por unidad. Si los costos fijos son de $ 195.000 y cada unidad se vende a $ 17,
¿cuántas unidades deben ser vendidas para que la compañía tenga al menos
una utilidad de $ 150.000? Fundamenta la respuesta.
Problema 15. Una compañía inmobiliaria tiene en alquiler 150 oficinas. Cada
una puede alquilarse en 400 dólares mensuales. Sin embargo, por cada incre-
mento de 20 dólares mensuales se sabe que quedarán 2 oficinas vacantes sin
posibilidad de que sean ocupadas. La compañía quiere obtener al menos un total
de 90.000 dólares mensuales de alquiler por estas oficinas. Determine el valor
del alquiler que debe cobrarse por cada oficina. ¿Es único el valor del alquiler?
Fundamenta la respuesta.
Problema 16. En una oferta, una tienda de artículos deportivos redujo un 24%
el precio de las zapatillas, para alcanzar un precio de $ 3382. ¿Cuál era el precio
original? Fundamenta la respuesta.
Problema 17. Al planear una fiesta escolar, se encuentra que una banda toca
por $ 5000, más el 50% del total de venta por entradas. Otra banda lo hace por
una cuota fija de $11600. Para que a la institución escolar le sea más rentable la
primera de las bandas, ¿cuál es el precio máximo que puede cobrar por entrada,
suponiendo que la asistencia será de 300 personas? Fundamenta la respuesta.
Problema 18. Una compañía ofrece dos alternativas de salario para sus emplea-
dos.
Plan A: Un salario mensual de $15500 más una comisión del 4% sobre el total
de ventas.
Plan B: Un salario mensual de $17500 más una comisión de 5% sobre las
ventas que superen los $200.000.

Matemáticas I | 119
¿Para qué monto de ventas totales es mejor el plan B que el plan A, suponiendo
que el total de ventas siempre sea superior a $ 200.000? Fundamenta la res-
puesta.
Problema 19. La directiva de una compañía quiere saber cuántas unidades de
su producto necesita vender para obtener una utilidad de al menos $ 100.000.
Está disponible la siguiente información: precio de venta por unidad, $ 20; costo
variable por unidad, $ 15; costo fijo total, $ 600.000. A partir de estos datos de-
termine las unidades que deben ser vendidas. Fundamenta la respuesta.
Problema 20. Durante el mes de marzo del corriente año un fabricante de torni-
llos encontró que el 3% de los mismos eran rechazados por imperfecciones. Para
el mes de abril se proyecta que la demanda de tornillos de este tipo será de
2.000.000 de unidades aproximadamente, ¿Cuántos tornillos se tendrán que
producir si se toman en cuenta los datos suministrados durante el mes de marzo?
Fundamenta la respuesta.
Problema 21. Un estacionamiento tiene 120 metros de largo por 80 metros de
ancho. Debido a un incremento en el personal, se decidió duplicar el área del
lote aumentando franjas de igual ancho en un extremo y un lado (en forma de
escuadra). Determina el ancho de cada franja, fundamentando la respuesta.
Problema 22. Para una compañía, el costo para producir miles de unidades de
un producto está dado por la ecuación:
𝐶 = ln(2𝑞 5 ) + 20
Donde C se expresa en miles de dólares. Determina la cantidad de unidades que
producen un costo de 60 mil dólares, fundamentando la respuesta.
Problema 23. Una persona viaja a Europa y quiere contratar los servicios de
telefonía celular para disponer de conectividad a Internet y comunicación con sus
familiares de Argentina. Después de analizar diversos planes, su decisión queda
entre los dos siguientes. El plan A, con un costo mensual de U$S10 dólares
mensuales más U$S 0.20 por cada minuto de tiempo aire. El plan B, con un costo
mensual de U$S 20 más U$S 0.12 por cada minuto de tiempo aire. Determina el
número de minutos mensuales que debe utilizar esta persona, para que el plan
B le resulte más conveniente que el plan A. Fundamenta la respuesta.
Problema 24. Una persona dispone de un total de U$S 55.000 para realizar una
inversión. Puede elegir entre bonos emitidos por el estado, que ofrecen una tasa
de interés del 6% anual, o bien, con un riesgo mayor, bonos hipotecarios con
una tasa de interés del 9% anual. Ante esta situación decide invertir en ambos
bonos, pero requiere que en concepto de intereses reciba al menos U$S 3900 al
año ¿Qué cantidad máxima debe invertir en bonos del estado? Fundamenta la
respuesta.
Problema 25. Una persona puede vender una cierta cantidad de paquetes de
software cada semana (que representamos con la variable q), a un precio p ex-
presado en dólares, y ha establecido la siguiente ecuación de demanda: 𝑝 =
70 − 𝑞 ¿Cuántos paquetes por semana debe vender para obtener ingresos mí-
nimos de U$S1200? Fundamenta la respuesta.
Problema 26. Un gerente de una distribuidora de televisores tipo Smart, sabe
que a un precio de p dólares por unidad de cierto modelo pueden venderse q
unidades al mes y la relación entre precio y las unidades vendidas es 𝑝 = 1000 −
2𝑞. ¿Cuántas unidades debe vender la distribuidora para que los ingresos men-
suales sean de al menos U$S 45.000? El precio de ese modelo de televisor no
puede ser menor a U$S 300. Fundamenta la respuesta.

Matemáticas I | 120
Problema 27. Consideremos las mismas condiciones establecidas para el pro-
blema 26. Además, sabemos que los costos totales de la distribuidora de televi-
sores Smart están dados en la siguiente tabla:

Cantidad (unidades) Costos (dólares)

10 9000

20 12000

30 15000

40 18000

50 21000

60 24000

70 27000

¿Cuántas unidades deberán producirse y venderse cada mes para que la utilidad
mensual sea al menos $13200? Fundamenta la respuesta.
Problema 28. En un terreno de cultivo familiar, se tuvo una cosecha de 500 ki-
logramos de frutillas, pero debe venderlas rápidamente, pues los costos de al-
macenamiento son muy altos. Además, se sabe que el precio que se fije debe
ser menor a U$S 5 el kilogramo. Por otro lado, la ecuación de demanda está
dada por 𝑞 = 500 − 50𝑝. ¿Qué precio debería estar fijándose con el propósito de
obtener ingresos de al menos U$S 1200? Fundamenta la respuesta.
Problema 29. Un especulador adquiere 3 objetos de arte por un precio total de
2 millones de euros. Vendiéndolos, espera obtener de ellos ganancias del 20%,
del 50% y del 25%, respectivamente, sobre el valor de compra, con lo que su
beneficio total sería de 600.000 euros. Pero consigue más, pues con la venta
obtiene ganancias del 80%, 90% y 85%, respectivamente, sobre el valor de com-
pra, lo que le da un beneficio total de 1,7 millones de euros. ¿Cuánto le costó
cada objeto? Fundamenta la respuesta.
Problema 30. Un viajero que acaba de regresar de un viaje por Europa gastó 30
euros diarios en Inglaterra, 20 euros diarios en Francia y 20 en Italia por concepto
de hospedaje. En comida gastó 20 euros diarios en Inglaterra, 30 en Francia y
20 en Italia. Sus gastos adicionales fueron de 10 euros diarios en cada país. Los
registros del viajero indican que gastó un total de 340 euros en hospedaje, 320
en comida y 140 en gastos adicionales durante el viaje. Calcula el número de
días que pasó en cada país. Fundamenta la respuesta.
Problema 31. Una fábrica de electrodomésticos tiene una producción semanal
fija de 42 unidades. La fábrica abastece a 3 establecimientos que demandan
toda la producción. En una determinada semana, el primer establecimiento soli-
citó tantas unidades como el segundo y el tercero juntos, mientras que el se-
gundo establecimiento pidió el 75% de lo pedido por los otros dos. ¿Cuáles fue-
ron las cantidades solicitadas por los tres establecimientos? Fundamenta la res-
puesta.

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