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Diseño de Red
Leiser A. Moreno
María E. Muñoz
Carlos Javier Betancourt
Lizeth k. Rozo Rincón
Universidad de Cartagena
Facultad De Ciencias De La Educación, Especialización En Didáctica Y Tic
Didáctica Y Gamificación G44
Mag: Ilsy del pilar Rodríguez Bernal
13 de Noviembre de 2023
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La Gamificación En El Mundo Actual
El proceso de globalización que vivimos nos ha hecho evidenciar un importante cambio
que es el auge del desarrollo tecnológico, concentrándonos específicamente en el concepto de
gamificación y en como acercamos esta idea a los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. La
gamificación funciona como una estrategia didáctica motivacional en el proceso de enseñanza
aprendizaje para provocar comportamientos específicos en el alumno dentro de un ambiente que
sea atractivo, que genere un compromiso de experiencias positivas para alcanzar un aprendizaje
significativo.
De acuerdo al pensamiento de algunos escritores establecemos el concento de
gamificación como una técnica en la que se utilizan elementos propios de los juegos en contexto,
con el fin de transmitir un mensaje, un contenido e incluso modificar un comportamiento mediante
una experiencia significativa y lúdica que fortalezca la innovación del individuo, lográndose a
través del empleo de elementos de juegos, La gamificación consiste en aprovechar elementos
provenientes de los juegos. Una actividad que es gamificada, puede ser parte de las que realizamos
continuamente, que complementa con una estética y una narración atractiva, para así obtener
recompensas por acciones o reconocimientos por buenos resultados.
En el proceso de enseñanza aprendizaje la didáctica y la gamificación a un que son
diferente poseen una estrecha relación entre si ya que las dos buscan y pretenden obtener la misma
finalidad que es el desarrollo de habilidades y competencias que las personas necesitan para
fortalecer sus habilidades laborales y formativas.
Enlace de Red:
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