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Construcción del Árbol de Problemas

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PROYECTOS SOCIALES

DOCENTE : ALEJANDRA DÍAZ ROCO


PPT9- Junio
ÁRBOL DE PROBLEMAS

El árbol de problemas es una técnica metodológica que nos permite describir un
problema social y la mismo tempo conocer y comprender la relación entre sus causas
y efectos.
Lo anterior hace visible, de mejor manera, las posibles hipótesis de la intervención y a
la vez permite dimensionar la posibilidad de éxito del proyecto en función de las
múltples causas y variables que intervienen en el problema elegido.
La idea del árbol de problemas es situar en el centro (tronco) el problema principal
que identicaste, para luego, bajo este (raíces), anotes las causas (o estados negatvos
que producen la situación no deseada), desde las generales o grandes causas a las
partculares.
Por consiguiente, los efectos serán las ramas del árbol, y van de igual manera, desde lo
general a lo partcular.
Para la construcción del árbol de problema
se procede de la siguiente manera:
1.Identicación del o los 4. Análisis y descripción de la causas TRONCO • Corresponde y es
beneiciarios del posible proyecto: del problema central representado por el problema
deinir y describir quienes serán central
los sujetos directos de la
intervención

2. Determinar los principales 5. Identicación de los principales LAS RAICES • Corresponden a las
problemas que afectan a estos efectos del problema causas del problema
sujetos o grupos sociales

3. Análisis y elección del problema 6. Presentación de la dicha LA COPA • Corresponde a los


central de la futura intervención descripción y análisis como un árbol efectos o consecuencias del
donde: problema
ESQUEMA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ÁRBOL
DE PROBLEMAS
ÁRBOL DE PROBLEMAS
• En la descripción del problema central se deberá apreciar claramente quienes son
los sujetos que tene el problema y describirlo claramente. Una vez identicado el
problema central, se deberá describir sus principales causas y las causas de estas
causas (sub-causas), al mismo tempo que dejar señalados los principales efectos o
consecuencias del problema identicado. Las ramas de la copa, así como la
profundidad de las raíces, serán tan densas y/o profundizan como el o los
investiadores deseen, o el problema lo permita.
• El análisis y descripción de causas y efectos permitrán decidir, de acuerdo a
intereses, recursos, tempos y competencias, sobre cuál o cuales causas y/o
efectos se actuará, las que a futuro se convertrán en los objetvos de la propuesta
de intervención.
• Finalmente a partr de experiencias previas, otras investgaciones e intervenciones y,
en función del análisis de la relación entre las causas y efectos, se construirán la o
las hipótesis de la intervención, con lo cual ya se está en condiciones de dar inicio a
la elaboración de la propuesta o diseño de proyecto.
Árbol de Objetivos: Medios y Fines (Soluciones).

Una vez que está elaborado el árbol de problemas, tenes ya el 50%


avanzado del proceso de identicación de los objetvos de tu proyecto, y
posteriormente se puede establecer cuáles son las soluciones para cada
uno o el conjunto de factores que consttuyen el problema.
A través de la identicación de los factores que actúan como causas y
efectos del árbol de problema elaborado, se estructura un árbol de
medios y ines, es decir, con las diferentes soluciones que existen a la
situación no deseada. Por lo tanto el árbol de objetvos será la versión en
estado positvo o mejorado del árbol de problemas. De esta manera, las
cusas serán los medios y los efectos los ines.
Cuando se habla de medios, se reiere a que caminos y estrategias
adoptara el proyecto para alcanzar los objetvos generales.
Para elaborar el Árbol de Objetivos y
medios
Para elaborar el Árbol de Objetivos y
medios
• Una vez realizado el árbol de objetvos, se podrá establecer tu área de
intervención, que como recordaras, son los factores del problema en
los cuales tu proyecto pretende incidir, sin embargo no debes olvidar
que el área de intervención queda limitada por:

• Los recursos con los que cuente el proyecto.


• El presupuesto.
• El ámbito de competencias.
• Capacidad insttucional y organizacional.

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