REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“ LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA" SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
PROYECTO DE VIDA DE
Dulce Navas
Nombres y apellidos: Dulce Navas
CI: V- 12.021.769
Módulo: Desarrollo de las Potencialidades Humanas
Sección:
Prof.: EduarValero
BARQUISIMETO, 2 de Julio del 2024.
Responder las preguntas y plasmar sus respuestas en la figura del árbol:
a. ¿Quién soy ante lo trascendente? (Dios, el Universo o lo que yo
considere trascendente).
Aún con dificultades, siempre he logrado alcanzar mis metas,
eso se debe a la comunicación con Dios, mi constancia y
dedicación..
NIVEL 1: b. ¿Qué tan importante es para ti la creencia en Dios o de algo que
IDENTIDAD te trasciende?
TRASCENDEN Para mí, Dios es muy importante, Él es mi guia, mi fortaleza, mi
TE paz, es esa confianza que me inspira creer en Él.
c. ¿Cómo deseas que esta relación con la divinidad se exprese en
tu vida diaria?
Me gustaría que mi relación con Dios, se expresara en tener
siempre la palabra adecuada, las herramientas necesarias para
ayudar a quién lo necesite, es decir, al prójimo. Ya que, el ser
humano es tan complejo. Por el hecho de ser psicólogo, no quiere
decir, que siempre los casos van hacer fácil.
d. ¿Te consideras invitado por Dios a algo?
Si, me considero ser una invitada por Díos, cuando las personas
me agradecen y me bendicen por mis buenas acciones.
e. Si no crees en Dios, ¿Crees en algo que te trasciende, como el
Universo en su totalidad?
Creo en Díos.
a. ¿Quién soy como individuo en este aquí y en este ahora?
Una persona completamente agradecida con Díos en el
ayer, ahora y siempre.
b. ¿Quién quiero ser? Puedes considerar tus diferentes roles:
NIVEL 2: adolescente,
IDENTIDAD. joven, adulto, hombre/mujer, padre/madre, hijo/hija, estudiante,
trabajador,
ciudadano, jubilado, viudo/a.
En una sola palabra y generalizando todo el contexto de la
pregunta, ¿ Quién quiero ser? Una triunfadoras.
c. En este nivel es parte importante un sentido de misión
personal: ¿Tienes definido un sentido de misión en esta
experiencia humana?
Todo el tiempo estamos en constante construcción y
aprendizaje, por tal razón, no tengo nada definido, pero si el
propósito de guiar, dar las herramientas necesarias aquellas
personas que requieran de mi servidor, y asi tener una buena
calidad de vida.
a. ¿Qué valores deseo expresar?
NIVEL 3: Unos de los valores, que me gustaría expresar, es el
profesionalismo, responsabilidad, respeto, lealtad, armonía,
VALORES, y otros.
CREENCIAS, b. ¿Qué actitudes deseo asumir en mi vida?
ACTITUDES. La actitud que deseo asumir en mi vida, es la disposición
de afrontar las situaciones, que se me presenten en la vida
cotidiana, es decir, la paciencia y la confianza.
c. ¿Qué creencias deseo fortalecer y cuáles deseo cambiar?
Deseo fortalecer mi creenciacon Díos. La creencia que
deseo cambiar en lo personal, " que la revolución llegó a
Venezuela para quedarse".
a. ¿Qué habilidades o capacidades deseo desarrollar para
aplicarlas en mi actuar cotidiano?
Deseo vincular mi profesión de Psicóloga, con el Diplomado de
Docencia Universitaria, y ponenlo en práctica en una casa de
NIVEL 4: estudio a nivel universitario.
CAPACIDADE b. ¿Qué aptitudes son fáciles para mí, casi naturales?, es decir
S. ¿Para qué soy muy bueno?
En socializar, ayudar al prójimo, empática.
d. ¿Qué capacidades he desarrollado con disciplina y
esfuerzo?
La tolerancia, seguridad, gratitud.
El Proyecto de Vida hacia el exterior incluye son los dos Niveles Neurológicos restantes:
a. ¿Cómo quiero actuar cada día?
Quiero actuar cada día, de una manera positiva, con alegría y mucho
afecto.
NIVEL 5:
ACCIONES.
b. ¿Qué tipo de actividades deseo realizar o deseo dejar de realizar
cada día?
Me gustaría realizar caminatas, para el bienestar de mi
salud. Por el momento siento, que todas las actividades
que hago me satisfacen, o no me es indiferente.
a. ¿Dónde quiero estar?
Me gustaría estar siempre en un lugar tranquilo, dónde se
respire la naturaleza, en un lleno de flores, y se sienta las
Paz.
NIVEL 6:
MEDIO
b. ¿Con quiénes deseo convivir?
AMBIENTE.
Con mi familia.
c ¿Cómo quiero relacionarme con el medio ambiente en que me
desenvuelvo?
Me gustaría relacionarme de un manera acorde a la
situación, y al contexto.
Escuchar a las personas, dar
mi amistad, solidaridad,
sinceridad, apoyo emocional.
Seguir aprendiendo,
enseñar todo lo que
pueda, y seguir ayudando
a las personas.
Familiares, amigos y
personas positivas que
me ayuden a crecer
como persona y
profesional.
Mi familia, anhelos,
Personas tóxicas, las proyecto. Etc.
dudas, tristeza, miedo.
Seguir superandome
Una famila respetuosa,
profesionalmente, seguir
amorosa, que me tienden
apoyando a mi familia,
la mano para no dejarme
lograr metas, ver siempre
caer, es decir, siempre
a mi familia unida.
cuento con su apoyo.
Proyecto de vida
Planos ¿Qué soy? ¿Qué sé? ¿Qué tengo? ¿Qué puedo?
Una persona en Que para alcanzar el La disposición para Lograr todo lo que
constante proceso y éxito, hay que ser aprender. me proponga. Que si
Personal
transformación. constante y me caigo, me sacudo
disciplinado. y me levanto
•Respetuosa. He logrado en mantener La dicha de ver a mi
•Comumicativa y
el orden, la disciplina, los familia lograr sus Seguir apoyandolos.
Familiar
empática. valores en mi
objetivos.
familia.
•Lcda en Contaduría •Trabajar en equipo. Tengo conocimiento y Compatir mis
•Resolución de
Pública. •Lcda en experiencia. conocimientos en un
Profesional
Psicología conflictos. •Se aplicar la
escucha aula de clase, y que
Social y Escolar.
activa. los estudiantes sean
multiplicadores del
aprendizaje
adquirido.
