JARDÍN DE NIÑOS HERIBERTO HENRÍQUEZ
CICLO ESCOLAR 2024-2025
3°” A”
DOCENTE BERENICE HINOJOSA MOLINA
ENTREVISTA CON PADRES O TUTOR.
Fecha en que se realizó la entrevista:
Quien contesta la entrevista:
Datos personales del alumno(a)
Nombre y apellidos:
Lengua materna del alumno(a) y de los padres: ESPAÑOL /
Información de la familia
Nombre del padre:
Vive: Edad: Profesión u ocupación:
Estudios:
Horario laboral:
Nombre de la madre:
Vive: Edad: Profesión u ocupación:
Estudios:
Horario laboral:
Hijos (completa los datos, señalando si alguno no vive en casa)
Nombres Edad Estudios
Otras personas que vivan en casa.
Nombres edad Estudios
Situación familiar
¿Ha vivido algún acontecimiento que pueda haber influido, especialmente en la vida de su
hijo/a? (enfermedades, muerte de algún familiar, ausencia del padre, dificultades económicas,
separación o divorcio de los padres…)
¿Cómo te imaginas a tú hijo/a cuando sea adulto?
Relaciones familiares
En cuanto a la educación de su hijo/a, ¿están ambos de acuerdo, padre y madre de lo que tienen
que hacer?
Si No Comentarios:
¿Cómo padre de familia o tutor cual es su actuar en casa ante actitudes negativas de su hijo/a?
¿Qué actitud hay en la familia respecto a su hijo/a? (sobreprotección, exigencia, resignación,
frustración, ansiedad, indiferencia, compresión, aceptación o rechazo, etc.) Escribe cual o cuales
utilizan:
Observaciones médicas
Alguna enfermedad física o psicológica relevante:
Si No ¿Cuál? ¿De nacimiento o generada?
¿Suele presentar faltas a la escuela por ello? Si No
Tratamiento:
Personalidad del alumno(a)
Alegre Dependiente Cariñoso Perseverante Agresivo
Independiente Triste Inconstante Tímido Nervioso
Tranquilo Resignado Sociable Organizado Seguro
Desorganizado Obediente Se aísla Desobediente Comunicativo
SEÑALAR LOS QUE DESCRIBEN AL ALUMNO Y SI SE REQUIERE ANOTAR otros que no
estén incluidos en la lista:
Experiencias escolares
¿Cómo le ha ido en la escuela a su hijo(a) hasta este momento?
¿Podrían compartirme algunas experiencias positivas y negativas de su experiencia escolar?
¿Qué recomendaciones tienen para mantener motivado(a) a su hijo(a) en la escuela?
¿Qué tanto participan como padres en la educación de sus hijos(a)s? ¿Asisten frecuentemente a
la escuela? ¿Les gusta participar activamente en actividades escolares? ¿Qué le impide asistir
reuniones o actividades escolare?
¿Quién apoya a realizar las tareas? ¿Qué impide cumplir con las tarea?
Ocio y tiempo libre
¿Qué hace su hijo durante las horas libres? ¿Realiza alguna actividad recreativa, cuál?
¿Cómo ocupan el tiempo en familia? (televisión, afición común, excursiones, juegos de mesa,
conversar, etc.)
Expectativas
¿Cómo se imagina a su hijo en 10 años más?
¿Qué le gustaría que hiciera su hijo cuando sea adulto?
¿Hasta qué nivel le gustaría que su hijo(a) estudiara? ¿Quiénes en la familia han alcanzado este
nivel de estudios?
Situación económica
¿Cuáles son sus ingresos semanales? ¿Sus ingresos son suficientes para cubrir comida, servicios
y ahorrar?
Valoración de la conducta de su hijo(a)
Ámbito familiar
EXCELEN BUEN NORMA REGULAR MALO
TE O L
Con relación a su padre
Con relación a su madre
Con relación a sus hermanos
Con relación con el cumplimiento de
las responsabilidades que tenga en
casa.
Con relación a las normas de
convivencia establecidas.
¿Cuáles son sus expectativas para este ciclo escolar?
¿Qué espera que aprenda su hijo/hija en este ciclo escolar?
¿Algún comentario o preocupación adicional que quisieran compartirme como familia?
Como padre, madre de familia o tutor a que se compromete para que su hijo logre un desarrollo
integral, académico de excelencia durante el ciclo escolar.
JARDÍN DE NIÑOS HERIBERTO HENRÍQUEZ
CICLO ESCOLAR 2024-2025
3°” A”
DOCENTE BERENICE HINOJOSA MOLINA
Guion de entrevista para conocer mejor a tus alumnos
Datos de la entrevista
Nombre del alumno
Edad
Fecha de la entrevista
Datos personales
¿Cómo te gusta que te digan?
¿Cuántos años tienes?
¿En dónde vives? ¿Cerca de
la escuela?
Datos familiares
¿Tienes hermanos?
¿Cómo se llaman? Y ¿Qué
edad tienen
¿Cómo se llama tu mamá?
¿Cómo se llama tu papá?
¿Tus papás trabajan? ¿En
qué?
¿Quién te cuida cuando llegas
de la escuela o?
¿Qué haces mientras tus
papás trabajan?
¿Qué haces tú en tu casa?
Quehaceres del hogar.
¿Qué hacen tus hermanos?
¿Cuántos libros tienes en tu
casa aproximadamente?
¿Cuáles son tus libros
favoritos?
¿Te ayudan hacer tu tarea?
¿Quién te ayuda con la tarea?
¿Cuál es tu comida favorita?
¿Qué comes antes de ir a la
escuela?
¿Quién te trae a la escuela?
¿En qué te vienes a la
escuela?
¿Traes algo para comer en la
escuela?
¿Quién te recoge de la
escuela?
¿Tu o tus papás hablan
alguna otra lengua además
del español?
¿Hay algo de tu familia que te
preocupe y que quieras
compartirme?
Sobre sus amigos
¿Quiénes son tus amigos o
amigas más cercanos?
¿A qué te gusta jugar en tu
casa?
¿Tienes amigos que vivan
cerca de tu casa? ¿En dónde
juegas con ellos?
¿A qué te gusta jugar en el
recreo?
¿Hay alguien que te moleste
en la escuela?
Sobre sus gustos y preferencias
¿A dónde te gusta ir de
paseo?
¿Te gusta venir a la escuela?
¿Por qué?
¿Qué actividades disfrutas
más cuando vienes a la
escuela?
¿Qué te gustaría ser cuando
seas grande?
¿Qué te gustaría estudiar?
Sobre su situación actual
¿Hay algo que quisieras
compartirme? ¿Algo que te
preocupe?
Forms
1. Información general grado grupo…
2. Sobre el Desarrollo General del Niño 1ero A
● ¿Considera que su hijo/a se desarrolla de manera adecuada en relación con su
edad?
o Sí
o No
o No estoy seguro/a
● ¿Su hijo/a presenta alguna dificultad en el desarrollo del lenguaje (habla,
comprensión)?
o Sí
o No
o No estoy seguro/a
3. Sobre el Ambiente Familiar 2° A
● ¿En casa, su hijo/a cuenta con un espacio adecuado para jugar y aprender?
o Sí
o No
● ¿Cuántas horas al día dedica su hijo/a a actividades educativas (dibujar, leer,
juegos didácticos)?
o Menos de 1 hora
o Entre 1 y 2 horas
o Más de 2 horas
3. Sobre la Participación en el Proceso Educativo 2°B
● ¿Está satisfecho/a con la comunicación que mantiene con los maestros de su
hijo/a?
o Sí
o No
o Es regular
● ¿Participa regularmente en las reuniones y actividades escolares organizadas por
la institución?
o Sí
o No
o A veces
4. Sobre la Salud y Bienestar
● ¿Su hijo/a ha presentado problemas de salud que hayan afectado su asistencia
escolar?
o Sí
o No
● ¿Su hijo/a realiza alguna actividad física regularmente (por lo menos 3 veces por
semana)?
o Sí
o No
5. Sobre el Uso de Tecnología 3° B
● ¿Permite que su hijo/a utilice dispositivos electrónicos (tablet, smartphone,
computadora) para actividades educativas?
o Sí
o No
o A veces
● ¿Cree que el uso de tecnología ha contribuido al desarrollo educativo de su hijo/a?
o Sí
o No
o No estoy seguro/a
6. Expectativas y Satisfacción LISTO
● ¿Está satisfecho/a con el progreso académico de su hijo/a en el preescolar?
o Sí
o No
● ¿Cuáles son sus expectativas sobre el aprendizaje de su hijo/a en el preescolar?
o Aprendizaje básico (colores, números, formas)
o Desarrollo de habilidades sociales
o Preparación para la primaria
o Otro (especificar en pregunta abierta)
