Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
LOLY LA OVEJA
Cada mañana Oscar llevaba el rebaño
de ovejas al campo para pastar. A él le
gustaba ver a su oveja regalona correr y
jugar con el resto de sus hermanas por
el campo, la había bautizado con el
nombre de Loly. Oscar se sentía
contento de ver lo rápido que crecía y
el hermoso pelo que tenía. Muy pronto
llegaría la primavera y se lo cortarían a
ella y a las otras ovejas. Oscar no sentía
pena por eso, porque él sabía que el
pelo de las ovejas, en la industria de la
ciudad, lo trasformaban en lana de
distintos colores y la gente se tejía lindos
chalecos para los días de mucho frío.
El pastor se llamaba
Loly era una
¿Qué sale del pelo de
las ovejas?
¿Cómo era Oscar?
¿Cómo se sentía
Oscar?
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
U S A E R
Nombre del alumno:
______________________________________________________________________________
Grado:___________ Grupo:___________ Fecha: ___________________________
ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación
Español
Matemáticas
Conocimiento del medio
Formación Cívica y Ética
Escribe tres nombres que comiencen con la letra de tu nombre.
Colorea los nombres propios que encuentres en las siguientes palabras.
Tania alcancía México plumón
conejo Samantha hormiga gusano
Observa la siguiente lista de palabras, después ordénalas de forma
alfabética.
tortuga 1.
conejo 2.
hormiga 3.
abeja 4.
elefante 5.
Escribe dos reglas que debes respetar en la biblioteca.
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Encierra el nombre correcto de cada palabra.
pera haba fresa uevo jitomate
perra hada freza huevo gitomate
Encierra el libro que leerías para saber más sobre el cuidado del
medio ambiente.
Encierra con el mismo color las palabras que riman en la siguiente copla.
Naranja dulce,
limón partido,
dame un abrazo
que yo te pido.
Si fueran falsos mis sentimientos,
en otros tiempos se olvidarán.
Contesta las siguientes adivinanzas.
Pequeño como un ratón Cuando llueve y sale el
y cuida la casa como sol, todos los colores los
un león. tengo yo.
Tengo agujas y no se ¿Cuál es el té que siempre
coser, tengo números y no se toma al comer?
se contar.
Observa el siguiente registro y completa.
¿Cuántos
alumnos
participaron en
el registro?
perros ¿Qué mascota
////// fue la que tienen
gatos //////// más alumnos?
peces ///
¿Qué mascota
loros ////////// fue la que tienen
menos alumnos
hamster //
Une con una línea las actividades con la herramienta de tiempo
adecuada para medirla.
Observa la tabla y encuentra la trampa, después tacha la
rana que va a caer en la trampa.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
de de de
7 en 7 4 en 4 8 en 8
de de
6 en 6 9 en 9
Observa y contesta las preguntas.
Si en cada frasco hay 10 dulces…
¿Cuántos dulces hay en total?
Si regala 3 frascos, ¿cuántas
dulces te quedarían?
Une cada descripción con la figura correcta.
Tengo seis lados, Tengo tres lados, Tengo cuatro lados,
todos iguales. ¿Quién todos son iguales. dos cortos y dos más
soy? ¿Quién soy? largos. ¿Quién soy?
Une cada descripción con la figura correcta.
Si tengo 8 caja
Si tengo 7
de crayolas, con
peceras, con 6
5 crayolas cada
peces cada una.
una. ¿Cuántas
¿Cuántos peces
crayolas tengo
tengo en total?
en toal?
Cuenta el dinero que tiene cada niño y responde las preguntas.
¿Cuánto dinero tiene Emilio?________
¿Cuánto dinero tiene Ema?________
¿Cuánto dinero le falta a Ema para tener el mismo que Emilio?________
Completa las siguientes series numéricas.
5 10
30 60
8 16
80
Cálculo mental. Escucha la operación y escribe el resultado.
Encierra el dibujo que representa una tradición.
Escribe el nombre de cada uno de los sentidos, según la parte del
cuerpo que utilizas.
Colorea a los animales nocturnos.
Describe cómo eres físicamente.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Encierra a los animales acuáticos.
Colorea a los animales que pueden volar.
Escribe o dibuja una actividad que realizas en el día y otra que realizas
en la noche.
Describe una costumbre que tengas con tu familia.
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Escribe una situación que garantice tu bienestar físico y otra que
garantice tu bienestar emocional.
BIENESTAR FÍSICO BIENESTAR EMOCIONAL
Observa los dibujos y encierra las actividades que te permiten
expresarte.
Escribe dos condiciones que se necesitan para poder expresar tu
opinion.
Escribe cómo te cuidan las siguientes personas.
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
Dibuja tres necesidades básicas para vivir y desarrollarte de forma
plena.
Escribe 3 derechos de los niños y nilñas.
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________