Practica de Evaluacion Del Caces Corregidas Ojo
Practica de Evaluacion Del Caces Corregidas Ojo
Evaluación N°1
Enfermería
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* Indica que la pregunta es obligatoria
Correo electrónico*
Nombre completo
*
Número de Cédula
*
Número de Inscripción
*
1. Seleccione los conceptos que usted debe aplicar para
fomentar el pensamiento crítico en su práctica diaria:
1. Dirección.
2. Sistematicidad.
3. Búsqueda de la verdad.
4. Organización.
5. Capacidad de análisis.
6. Autoconfianza.
7. Negociación.
8. Control.
*
1 punto
2, 3, 5, 6
2, 4, 6, 7
1, 3, 6, 8
1, 2, 4, 7
Respiración
Higiene corporal
Temperatura corporal
Postura adecuada
3. De los siguientes tipos de catéter que se utiliza para la
administración de medicación intravenosa, identifique dos
caracteres de cada tipo:
TIPOS DE CATETER CARACTERÍSTICAS
b) Inserción en vena
superficial
2. Catéter Venoso Subcutáneo c) Inserción en vena subclavia
d) Inserción vena cava
superior
3. Catéter Venoso Central e) Con cánula corta
f) Tiene un reservorio
*
1 punto
1ae, 2 bc, 3 df
1bf, 2 ad, 3 ce
1 be, 2 df, 3 ac
1 bc, 2 de, 3 af
La posición Sims
Trendelenburg
Rossier
Decúbito ventral
5. Los siguientes son materiales que se utilizan para lograr en
el paciente una alineación corporal anatómica correcta,
EXCEPTO:
*
1 punto
Férulas de yeso
Tablero para pies
Elevador de Hoyer
Sacos de arena
6. Seleccione la teoría de enfermería con la autora según
corresponda:
1c, 2e, 3f
1b, 2f, 3a
1e, 2b, 3d
1f, 2d, 3a
0.54 mL/Kg/h
1.35 mL/Kg/h
0.33 mL/Kg/h
0.67 mL/Kg/h
8. Paciente refiere dolor lumbar que le dificulta realizar sus
actividades diarias, el médico prescribe colocar calor local en
el sitio del dolor. Seleccione las medidas de seguridad que
debe aplicar en este procedimiento.
1. Colocación directa de la bolsa.
2. Sacar el aire residual de la bolsa.
3. Colocar la bolsa de 40 min a 1 hora.
4. Verificar la temperatura del agua.
5. Administración de antibióticos.
6. Compresión en la zona afectada.
7. Vigilar la zona de aplicación.
8. Cubrir la bolsa con una toalla.
*
1 punto
1, 4, 6, 7
2, 4, 7, 8
2, 3, 5, 8
1, 3, 5, 6
Masajes y ejercicios
Colocación de enema evacuante
Baño de esponja en cama
Cambio de posiciones
Evaluación Enfermería 2
[email protected] Cambiar cuenta
Evaluación 2
1. Los profesionales de enfermería tienen la mente abierta
hacia la consideración de métodos diferentes de hacer
diversas técnicas, no solo las que aprendieron en la facultad.
No se ven influidos fácilmente por las opiniones de otros, sino
que mantienen la responsabilidad sobre sus propios puntos
de vista. ¿Cuál es la actitud al que se hace referencia?
*
1 punto
Independencia.
Imparcialidad.
Integridad.
Perseverancia
2. Una de las teorizantes de enfermería se centra en el
individuo como un sistema biopsicosocial adaptativo que
emplea un ciclo de realimentación de entradas (estímulos),
producción (procesos de control) y salidas (conductas o
respuestas adaptativas). ¿Cuál es la teorizante que utiliza
este enfoque?
*
1 punto
Martha Rogers.
Virginia Henderson.
Betty Neuman.
Callista Roy.
3. Durante la guerra civil (1861-1865), hubo la
participación de una notable líder enfermera, quien se
preocupó de las relaciones entre culturas y razas, dio luz a
una conciencia de la diversidad cultural y respeto por la
persona, sin tener en cuenta su procedencia, raza, color o
religión. ¿A cuál de las siguientes enfermeras se le atribuye
este enunciado?
*
1 punto
Isabel Hampton
Dorothea Dix
Mary Mahoney.
Harriet Tubman.
4. Paciente de 69 años, es seleccionado para participar en
un estudio sobre enfermedades respiratorias. El investigador
le informa que solo necesita que le conteste varias preguntas,
sin darle más explicación. De acuerdo con el código de ética
sobre protección del derecho del participante. ¿Qué derecho
del paciente ha sido vulnerado?
*
1 punto
Derecho a la intimidad.
Derecho a una descripción completa.
Derecho a no recibir daño.
Derecho a la confidencialidad.
5. Paciente ingresa al hospital con un embarazo a término
más labor de parto, luego de una hora de su ingreso, es
valorada. Durante la valoración el médico le dice que la va a
examinar; la paciente se encuentra tímida e intenta cubrir su
cuerpo con la sábana; el médico pide al estudiante de
medicina que realice el tacto vaginal, la paciente se pone
tensa y rígida, por lo que le llaman la atención para que
colabore en el procedimiento que es necesario, luego el
médico procede a comprobar la valoración realizada por el
estudiante, la paciente continúa angustiada; el enfermero
profesional se encuentra junto a la paciente realizando su
reporte. ¿Cuál debe ser la actitud del enfermero profesional
frente a esta situación?
*
1 punto
Cognitivo perceptual.
Autopercepción-Autoconcepto.
Adaptación y tolerancia al estrés.
Percepción y manejo de la salud.
8. Uno de los modelos de enfermería describe que el
objetivo de la enfermería es “Ayudar al individuo sano o
enfermo en la realización de actividades que contribuyan a su
salud y su bienestar, recuperación o a lograr una muerte
digna". ¿Quién es la creadora de este concepto de
enfermería?
*
1 punto
Virginia Henderson.
Florence Nightingale.
Marjory Gordon.
Martha Rogers.
9. Adulto mayor, residente en asilo de ancianos desde hace
5 años, es transferido a un hospital por presentar disnea de
mínimos esfuerzos, bradipnea, cefalea, presencia de roncus y
estertores. Identifique el patrón funcional alterado:
*
1 punto
Actividad y Ejercicio.
Adaptación-Tolerancia al estrés.
Autopercepción-autoconcepto.
Percepción y manejo de la salud.
10. Complete lo que corresponda en la siguiente
información. Diagnóstico es un ____________ clínico acerca de un
__________ , que deriva de un proceso __________ y deliberado de
___________ y __________ de ___________.
*
1 punto
Interdependiente.
Independiente.
Dependiente.
Curativa.
12. El pensamiento crítico es un proceso complejo que
propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los
razonamientos. Para desarrollar esta capacidad se necesitan
tres competencias, señale cuáles son:
*
1 punto
Eliminación.
Actividad-ejercicio.
Cognitivo-perceptual.
Nutricional-metabólico.
14. Elija la respuesta correcta. ¿Cuáles son los derechos del
paciente?
*
1 punto
Dorothea Orem.
Callista Roy.
Virginia Henderson.
Hildegard Peplau.
16. Un metaparadigma es un conjunto de conceptos
globales que identifican los fenómenos particulares de interés
para una disciplina. ¿Cuáles son los conceptos globales del
metaparadigma enfermero?
*
1 punto
Paradigma.
Modelo.
Rol.
Teoría.
18. Complete la siguiente definición: “Las acciones de
enfermería pueden ser -------------- cuando dependan de la
prescripción médica, ------------- cuando sean propias de la
enfermera, ------------------- cuando estas sean conjuntas con
otros miembros del -------------- de salud”.
*
1 punto
Evaluación 3 Enfermería
[email protected] Cambiar cuenta
Evaluación 3
¿Cuáles son las hormonas que produce el ovario?
*
1 punto
1. Enseñanza individual.
2. Cuidados prenatales.
5. Administración de analgesia.
8. Distracción.
*
1 punto
1, 3, 7
2, 6, 8
4, 7, 8
2, 4, 5
Adulto mayor, residente en asilo de ancianos desde hace 5
años, es transferido a un hospital por presentar disnea de
mínimos esfuerzos, bradipnea, cefalea, presencia de roncus y
estertores. Identifique el patrón funcional alterado:
*
1 punto
Adaptación-Tolerancia al estrés.
Percepción y manejo de la salud.
Actividad y Ejercicio.
Autopercepción-autoconcepto.
En el servicio de emergencia se recibe a un paciente NN, de
27 años de edad, soltero, el cual está acompañado por su
madre. El paciente presentó fiebre (no cuantificada) en horas
de la madrugada, sin recibir medicación alguna, al igual que
escalofríos, dificultad para respirar, cefalea; por ello es traído
a dicho centro asistencial, luego de ser valorado por el
médico de guardia, deciden su ingreso con una impresión
diagnóstica de Neumonía de lóbulo inferior izquierdo. Al
tomar los signos vitales presenta: temperatura de 39.5
grados axilar, respiración 20 por minuto, tensión arterial:
110/70 mmgh y pulso: 110 por minuto, piel sudorosa y
caliente, mucosas orales secas. Identifique el diagnóstico real
del paciente utilizando el formato PES, para la planificación
de los cuidados de enfermería:
*
1 punto
EXCEPTO:
*
1 punto
3. Tomar la temperatura.
1, 5
2, 4
3, 6
2, 5
Usted como profesional de Enfermería identifica el siguiente
diagnóstico enfermero: déficit de volumen de líquidos,
relacionado con pérdida activa de sangre, manifestado por
disminución de la presión arterial, sequedad de mucosas
orales, aumento de la frecuencia del pulso, debilidad y sed.
En la planificación de sus cuidados, ¿Qué resultado esperado
elige usted para la paciente según el diagnóstico enfermero
citado?
*
1 punto
Aumento de volemia.
Termorregulación.
Eliminación urinaria
Equilibrio electrolítico y ácido - base.
Uno de los modelos de enfermería describe que el objetivo de
la enfermería es “Ayudar al individuo sano o enfermo en la
realización de actividades que contribuyan a su salud y su
bienestar, recuperación o a lograr una muerte digna". ¿Quién
es la creadora de este concepto de enfermería?
*
1 punto
Virginia Henderson.
Florence Nightingale.
Martha Rogers.
Marjory Gordon.
Las siguientes son recomendaciones que se debe tomar para
el lavado de manos,
EXCEPTO:
*
1 punto
Independiente.
Curativa.
Interdependiente.
Dependiente.
El principio de obtener el consentimiento informado es
obligatorio, pero el requisito ético y legal de obtenerlo
explícitamente, es en los siguientes casos, EXCEPTO:
*
1 punto
Enfermería Nº 4
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Señale, ¿Cuáles son los valores normales de las constantes vitales para un adulto?
*
1 punto
Frecuencia cardíaca 60-120 L/min, frecuencia respiratoria 18-22 R/min,
tensión arterial 120/80 mmHg, temperatura 36,5-37o C y oximetría >95%.
Frecuencia cardíaca 60-100 L/min, frecuencia respiratoria 14-20 R/min,
tensión arterial 120/80 mmHg, temperatura 36,5-37o C y oximetría >90%.
Frecuencia cardíaca 60-100 L/min, frecuencia respiratoria 14-22 R/min,
tensión arterial 120/80 mmHg, temperatura 37o C y oximetría <95%.
Frecuencia cardíaca 50-70 L/min, frecuencia respiratoria 12-20 R/min,
tensión arterial 100/60 mmHg, temperatura 36,5-37o C y oximetría >90%.
Son muchos los métodos anticonceptivos que las parejas pueden ocupar para
espaciar los nacimientos o planificar el número de hijos que desean, pero sólo uno
de ellos además de ser un método anticonceptivo es un mecanismo que se utiliza
para evitar la transmisión de enfermedades venéreas.
*
1 punto
Espermicidas.
DIU.
Preservativo.
Implante.
*
1 punto
Recibir atención médica en casos de emergencia y suministrar
información solicitada para establecer diagnóstico y tratamiento.
Recibir atención médica adecuada, información suficiente, clara, oportuna
y veraz.
Decidir libremente sobre su atención y consentimiento informado y ser
afiliado /beneficiario.
Contar con un expediente clínico y mantener el respeto y consideración
hacia el personal de la institución.
*
1 punto
Actividad-ejercicio.
Eliminación.
Nutricional-metabólico.
Cognitivo-perceptual.
Complete la siguiente definición: “Las acciones de enfermería pueden ser
-------------- cuando dependan de la prescripción médica, ------------- cuando sean
propias de la enfermera, ------------------- cuando estas sean conjuntas con otros
miembros del -------------- de salud”.
*
1 punto
Equipo, dependientes, interdependientes, independientes.
Interdependientes, dependientes, equipo, dependientes.
Dependientes, independientes, interdependientes, equipo.
Independientes, Interdependientes, dependientes, equipo.
Escoja la respuesta correcta. ¿Cuál es el sitio más frecuente para tomar el pulso
arterial?
*
1 punto
A nivel de la arterial radial y braquial.
A nivel de la arteria carotidea y femoral.
A nivel de la arteria tibial y axilar
A nivel de la arteria pedial y poplitea.
*
1 punto
Problemas conductuales y en su imagen corporal.
Problemas con el alcohol, tabaco, drogas.
Problemas en su ingesta, condiciones de la piel.
Problemas para conciliar el sueño o descansar.
*
1 punto
Saber, sentir y ser.
Saber, ser y hacer.
Sentir, ser y hacer.
Hacer, ser e intuir.
*
1 punto
Bioseguridad.
Seguridad.
Ergonomía.
Salud Ocupacional.
Señale la teorizante de enfermería que considera las 14 necesidades básicas del ser
humano como elementos importantes de la atención:
*
1 punto
Virginia Henderson.
Callista Roy.
Dorothea Orem.
Hildegard Peplau.
Dorothea Orem estableció la teoría del déficit del autocuidado como un modelo
general compuesto por tres subteorías relacionadas entre sí, EXCEPTO:
*
1 punto
Teoría del déficit del cuidado.
Teoría de sistemas de enfermería.
Teoría de las necesidades básicas.
Teoría del autocuidado.
Señale, ¿Cuál es el orden correcto para retirar los métodos de barrera una vez
utilizados?
*
1 punto
Bata, guantes, mascarilla, protección ocular y gorro.
Guantes, gorro, mascarilla, bata y protección ocular.
Guantes, bata, mascarilla, protección ocular y gorro.
Guantes, mascarilla, protección ocular, gorro y bata.
*
1 punto
Aislamiento estricto.
Aislamiento aéreo.
Aislamiento de contacto.
Aislamiento por gotas.
*
1 punto
Aislamiento por contacto, gotas y por aire.
Aislamiento protector, gotas y contacto.
Aislamiento protector, gotas y entérico.
Aislamiento digestivo, gotas y por aire.
*
1 punto
Hábitos higiénicos, vacunaciones.
Percepción del nivel de energía.
Condiciones de piel y mucosas.
Funciones excretoras.
*
1 punto
Cerebelo.
Hipotálamo.
Bulbo raquídeo.
Tronco del encéfalo.
*
1 punto
Ejercicio, entorno, valor hormonal, estrés, emociones, valores de
hematocrito.
Edad, ejercicio, valor hormonal, ritmo circadiano, estrés, entorno.
Emociones, sentimientos, valor de hemoglobina, valor lipídico, ritmo
circadiano, edad.
Alimentación, ejercicio, hematocrito, hemoglobina, edad, emociones.
*
1 punto
Paciente, medicamento, dosis, vía y hora.
Paciente, presentación, dosis, vía y hora.
Vía, hora, temperatura, habitación y cama.
Fármaco, fecha, temperatura, dosis y vía.
*
1 punto
Control y rotación del sitio de la administración, vía subcutánea.
Controlar reacciones de hipersensibilidad, controles hematológicos.
Control de antibióticos, control de transfusión de hemoderivados.
Controlar la aparición de hematomas, control de hemorragias.
Seleccione la opción que corresponde al sitio donde se realiza el corte para ejecutar
la esterilización masculina:
*
1 punto
Vasectomía.
Uréter.
Conducto deferente.
Epidídimo.
Indique a que término corresponde lo siguiente: “Se define como
un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que
proyectan una visión previa de lo que va a ocurrir”.
*
Teoría.
Modelo.
Rol.
Paradigma.
*
1 punto
Dentro de la habitación no tocar los materiales sin guantes, uso de la
mascarilla quirúrgica.
Uso de mandil para entrar en contacto con el paciente, uso de la
mascarilla de alta eficiencia (N95)
Asignar en lo posible estetoscopio y tensiómetro para el paciente, uso de
mascarilla de alta eficiencia (N95).
Una habitación individual con presión negativa, uso de la mascarilla de
alta eficiencia (N95).
*
1 punto
Salud, persona, enfermería y cuidado.
Persona, entorno, cuidado y salud.
Cuidado, enfermería, relaciones y salud.
Entorno, teorías, cuidado y enfermería.
*
1 punto
Disminución del gasto cardíaco.
Intolerancia a la actividad.
Deterioro de la ventilación espontánea.
Patrón respiratorio ineficaz.
*
1 punto
IMC - 23.88 Peso normal.
IMC - 47.7 Obesidad grado II.
IMC - 30.4 Obesidad grado I.
IMC - 28.4 Sobrepeso.
*
1 punto
Respiración.
Postura adecuada.
Temperatura corporal.
Higiene corporal.
*
1 punto
Principio de autonomía, beneficencia, misericordia y continuidad.
Principios de individualidad, beneficencia, integridad y justicia.
Principio de unidad, beneficencia, integridad y no maleficencia.
Principios de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
*
1 punto
Dolor torácico.
Dificultad para respirar.
Taquicardia.
Fiebre.
1. Seleccione los conceptos que usted debe aplicar para fomentar el pensamiento
crítico en su práctica diaria:
1. Dirección.
2. Sistematicidad.
3. Búsqueda de la verdad.
4. Organización.
5. Capacidad de análisis.
6. Autoconfianza.
7. Negociación.
8. Control.
*
1 punto
2, 3, 5, 6
1, 3, 6, 8
2, 4, 6, 7
1, 2, 4, 7
*
1 punto
Universalidad, uso de barreras y eliminación de residuos.
Uso de barreras, integralidad, y distribución de recursos.
Universalidad, aislamientos y eliminación de residuos.
Universalidad, uso de barreras y distribución de recursos.
Enfermería Nº5
[email protected] Cambiar cuenta
Cloro: 98 mEq/L
*
1 punto
Hipocloremia
Hipomagnesemia
Hipopotasemia
Hipocalcemia
*
1 punto
Jeringa de 0.5 ml con aguja calibre 25.
Jeringa de 0.3 ml con aguja calibre 29.
Jeringa de 0.5 ml con aguja calibre 31.
Jeringa de 500 U/ml con aguja calibre 25.
Martha es una paciente de 28 años quien recibe terapia con digoxina, al observar
el Electrocardiograma usted identifica acortamiento del segmento ST y del
intervalo QT, la paciente tiene bradicardia y disminución de los reflejos
osteotendinosos, los niveles de calcio en sangre se encuentran en 11 mg/dL. ¿Cuál
de las siguientes alteraciones electrolíticas es más probable que experimente la
paciente?
*
1 punto
Hipercalcemia
Hiperpotasemia
Hipopotasemia
Hipocalcemia
*
1 punto
Solución Salina al 0.45%
Solución Salina al 3%
Solución Salina al 0.9%
Solución de Lactato Ringer.
*
1 punto
Posición Litotomía.
Posición Trendelenburg invertida
Posición Decúbito dorsal
Posición de Trendelenburg.
*
1 punto
0.67 mL/Kg/h
0.33 mL/Kg/h
1.35 mL/Kg/h
0.54 mL/Kg/h
*
1 punto
Hipercalemia.
Hipernatremia.
Hiponatremia.
Hipocalemia.
*
1 punto
Hipopotasemia
Hiperpotasemia
Hipernatremia
Hiponatremia
Los siguientes son materiales que se utilizan para lograr en el paciente una
alineación corporal anatómica correcta, EXCEPTO:
*
1 punto
Férulas de yeso.
Elevador de Hoyer.
Sacos de arena.
Tablero para pies.
*
1 punto
Acidosis respiratoria.
Acidosis metabólica.
Alcalosis metabólica.
Alcalosis respiratoria.
Leonor es una paciente de 27 años quien fue víctima de casi ahogamiento en agua
salada, presenta la lengua seca, edema generalizado, pulso de 92 lpm y presión
arterial de 140/90 mmHg. Al recibir los resultados del análisis de electrólitos en
sangre, usted observa que el sodio se encuentra en 155 mEq/L. ¿Cuál de los
siguientes desequilibrios electrolíticos tiene la paciente?
*
1 punto
Hipopotasemia
Hiponatremia
Hiperpotasemia
Hipernatremia
*
1 punto
Tomar tres lecturas de la tensión arterial (TA) con una diferencia de 5 a 10
minutos en cada medición.
Tomar dos lecturas de la tensión arterial (TA) con una diferencia de 1 a 2
minutos en cada medición.
Tomar dos lecturas de la tensión arterial (TA) con una diferencia de 3 a 5
minutos en cada medición.
Tomar dos lectura de la tensión arterial (TA) de 3 a 5 minutos en cada
medición con el paciente acostado e indicarle que haga silencio.
Para garantizar la esterilización se realiza el monitoreo integral
tanto en la carga como en los paquetes de equipos. Seleccione el
producto utilizado para realizar el control de carga:
*
1 punto
Cintas testigo.
Tarjetas de registro.
Indicadores biológicos.
Indicadores químicos.
En el tratamiento de la tuberculosis sensible infantil con drogas de
primera línea, es importante considerar todos los aspectos
inherentes a la farmacoterapia con isoniacida (H). Señale. ¿Cuál de
las siguientes complicaciones indican toxicidad por el uso de esta
droga?
*
1 punto
Hiperuricemia
Nefritis intersticial
Neuritis óptica
Convulsiones
*
1 punto
Respiración apnéustica.
Respiración de Kussmaul.
Respiración Cheyne Stokes.
Respiración de Biot.
*
1 punto
Prevenir las complicaciones.
Apoyar a los miembros de la familia.
Promover el descanso y la comodidad.
Vigilar la perfusión tisular.
Usted debe administrar alimentación por sonda naso gástrica según prescripción
médica. Previa la administración de nutrición enteral, la enfermera debe tomar en
cuenta las siguientes precauciones, EXCEPTO:
*
1 punto
Mida residuo gástrico.
Comprueba permeabilidad.
Posicion semifowler.
Velocidad de infusión rápida.
*
1 punto
Valorar las lesiones de cabeza y cuello
Establecer la vía aérea y la ventilación
Prevenir y tratar el choque hipovolémico
Controlar la hemorragia.
*
1 punto
Trendelenburg.
Rossier.
La posición Sims.
Decúbito ventral.
*
1 punto
2 a 4 horas.
Hasta 24 horas.
4 a 6 horas.
16 a 20 horas.
Lucía es una paciente de 40 años que padece de Diabetes Mellitus tipo II, al
recibirla en el servicio de Emergencia, se encuentra con una presión arterial de
90/50 mmHg, pulso de 55 lpm, respiración de 18 rpm y temperatura de 36°C, la
concentración de glicemia es de 215 mg/dL. Al analizar los resultados de
electrólitos, usted identifica que el sodio se encuentra en 129 mEq/L; además, la
paciente se muestra confundida, débil y con la boca seca. Considerando los
factores contribuyentes y las manifestaciones clínicas. ¿Cuál de los siguientes
trastornos del equilibrio electrolítico considera que presenta la paciente?.
*
1 punto
Hipernatremia
Hipopotasemia
Hiponatremia
Hiperpotasemia
*
1 punto
Hiponatremia.
Hipernatremia.
Hipocalcemia.
Hipercalcemia.
*
1 punto
8 mg/kg/día (máximo 320 mg al día)
15mg/kg/día (máximo 350 mg al día)
10 mg/kg/día (máximo 300 mg al día)
5 mg/kg/día (máximo 300 mg al día)
¿Cuál es el centro regulador de la respiración?
*
1 punto
Hipotálamo.
Médula espinal.
Cerebelo.
Tronco encefálico.
1. Paciente refiere dolor lumbar que le dificulta realizar sus actividades diarias,
el médico prescribe colocar calor local en el sitio del dolor. Seleccione las medidas
de seguridad que debe aplicar en este procedimiento.
5. Administración de antibióticos.
*
1 punto
2, 4, 7, 8.
1, 3, 5, 6.
2, 3, 5, 8.
1, 4, 6, 7.
*
1 punto
Frecuencia cardiaca x volumen sanguíneo.
Frecuencia cardiaca x volumen cardíaco.
Frecuencia cardiaca x volumen sistólico.
Frecuencia cardiaca x volumen diastólico.
*
1 punto
Cuerpo apoyado sobre una base de sustentación.
Conservar bajo el centro de gravedad.
Posturas con sobrecarga biomecánica.
Alinear las relaciones corporales.
*
1 punto
Afectado con TB cuya baciloscopia o cultivo de esputo es positivo en el
quinto mes o al finalizar el tratamiento.
Afectado con TB a quien no se le ha asignado el resultado del tratamiento.
Incluye los transferidos a otra unidad.
Afectado con TB que muere por cualquier razón antes de comenzar el
tratamiento o durante el curso del mismo.
Afectado con TB que no inició el tratamiento o lo interrumpió durante un
mes o más.
En la planificación para el cuidado del paciente crónico dentro y fuera del hospital
es prioridad satisfacer las necesidades de confort. Los siguientes son
procedimientos de confort que usted debe aplicar al paciente, EXCEPTO:
*
1 punto
Masajes y ejercicios.
Colocación de enema evacuante.
Cambio de posiciones.
Baño de esponja en cama.
*
1 punto
Artículo 16.
Artículo 36.
Artículo 37.
Artículo 35.
Enfermería Acumulativa 1
[email protected] Cambiar cuenta
*
1 punto
Reducen quistes ováricos, se usa durante la lactancia, uso en mujeres
obesas, previenen problemas circulatorios.
Reducción de sangrado y cólicos menstruales, previenen la ovulación y la
transmisión en enfermedades de tipo sexual.
Reducen cambios fibroquísticos en las mamas, se puede tomar a día
alterno, puede combinarse con otro método hormonal.
Periodos menstruales regulares y breves, reducen el riesgo de cáncer
ovárico y de endometrio.
Paciente ingresa al hospital con un embarazo a término más labor de parto, luego
de una hora de su ingreso, es valorada. Durante la valoración el médico le dice que
la va a examinar; la paciente se encuentra tímida e intenta cubrir su cuerpo con la
sábana; el médico pide al estudiante de medicina que realice el tacto vaginal, la
paciente se pone tensa y rígida, por lo que le llaman la atención para que colabore
en el procedimiento que es necesario, luego el médico procede a comprobar la
valoración realizada por el estudiante, la paciente continúa angustiada; el
enfermero profesional se encuentra junto a la paciente realizando su reporte.
¿Cuál debe ser la actitud del enfermero profesional frente a esta situación?
*
1 punto
Llamarle la atención al médico ese momento y recordarle la norma para la
valoración por tacto vaginal.
Tomar la mano de la paciente para tranquilizarle y anotar lo observado en
el expediente.
Explicar el procedimiento a la paciente y dialogar con el médico en
privado recordándole la norma para evitar tactos numerosos.
Comunicar al jefe de servicio luego del procedimiento, dialogar con el
médico y recordarle las normas de la valoración por tacto vaginal.
*
1 punto
Veracidad, Tolerancia, Autonomía, Beneficencia.
Beneficencia, No Maleficencia, Justicia y Autonomía.
Fidelidad, Tolerancia, Beneficencia y No Maleficencia.
Confiabilidad, Solidaridad, Autonomía y Beneficencia.
En el tratamiento de la tuberculosis sensible infantil con drogas de
primera línea, es importante considerar todos los aspectos
inherentes a la farmacoterapia con isoniacida (H). Señale. ¿Cuál de
las siguientes complicaciones indican toxicidad por el uso de esta
droga?
*
1 punto
Convulsiones
Hiperuricemia
Nefritis intersticial
Neuritis óptica
*
1 punto
Aórtico, pulmonar, tricúspide y mitral.
Tricúspide, pulmonar, aórtico y mitral.
Tricúspide, mitral, pulmonar y aórtico.
Pulmonar, aórtico, tricúspide y mitral.
*
1 punto
Autopercepción-Autoconcepto.
Percepción y manejo de la salud.
Cognitivo perceptual.
Adaptación y tolerancia al estrés.
*
1 punto
Registrar y reportar el evento adverso al médico para que informe a la
madre del paciente lo sucedido.
Omitir el registro del evento y decir a la madre que la reacción de Carlitos
era un efecto del medicamento.
Pedir a la madre del paciente que no comente con nadie lo sucedido y
comunicar al líder del servicio.
Conversar con un compañero de trabajo la situación y decirle a la madre
del paciente que todo está bien.
*
1 punto
Recibir atención médica adecuada, información suficiente, clara, oportuna
y veraz.
Recibir atención médica en casos de emergencia y suministrar
información solicitada para establecer diagnóstico y tratamiento.
Contar con un expediente clínico y mantener el respeto y consideración
hacia el personal de la institución.
Decidir libremente sobre su atención y consentimiento informado y ser
afiliado /beneficiario.
Señale la teorizante de enfermería que considera las 14 necesidades básicas del ser
humano como elementos importantes de la atención:
*
1 punto
Hildegard Peplau.
Dorothea Orem.
Callista Roy.
Virginia Henderson.
*
1 punto
Histerectomía, temperatura basal, método MELA.
Espumas espermicidas, ligadura, método de Billings.
Preservativo, dispositivo intrauterino (DIU), píldora anticonceptiva.
Pastilla del día después, implantes, vasectomía.
Leonor es una paciente de 27 años quien fue víctima de casi ahogamiento en agua
salada, presenta la lengua seca, edema generalizado, pulso de 92 lpm y presión
arterial de 140/90 mmHg. Al recibir los resultados del análisis de electrólitos en
sangre, usted observa que el sodio se encuentra en 155 mEq/L. ¿Cuál de los
siguientes desequilibrios electrolíticos tiene la paciente?
*
1 punto
Hiponatremia
Hipopotasemia
Hipernatremia
Hiperpotasemia
*
1 punto
Calibrar el tensiómetro periódicamente.
Cierre completamente la válvula de perilla.
Verificar que el brazalete no tenga aire
Fonendoscopio debajo del brazalete.
*
1 punto
Percepción y manejo de la salud.
Autopercepción-autoconcepto.
Actividad y Ejercicio.
Adaptación-Tolerancia al estrés.
*
1 punto
Aislamiento digestivo, gotas y por aire.
Aislamiento por contacto, gotas y por aire.
Aislamiento protector, gotas y entérico.
Aislamiento protector, gotas y contacto.
*
1 punto
Independencia.
Imparcialidad.
Integridad.
Perseverancia
Los siguientes son materiales que se utilizan para lograr en el paciente una
alineación corporal anatómica correcta, EXCEPTO:
*
1 punto
Férulas de yeso
Tablero para pies
Sacos de arena
Elevador de Hoyer
*
1 punto
Frecuencia cardiaca x volumen cardíaco.
Frecuencia cardiaca x volumen diastólico.
Frecuencia cardiaca x volumen sistólico.
Frecuencia cardiaca x volumen sanguíneo.
Paciente ingresa al hospital con un embarazo a término más labor de parto, luego
de una hora de su ingreso, es valorada. Durante la valoración el médico le dice que
la va a examinar; la paciente se encuentra tímida e intenta cubrir su cuerpo con la
sábana; el médico pide al estudiante de medicina que realice el tacto vaginal, la
paciente se pone tensa y rígida, por lo que le llaman la atención para que colabore
en el procedimiento que es necesario, luego el médico procede a comprobar la
valoración realizada por el estudiante, la paciente continúa angustiada; el
enfermero profesional se encuentra junto a la paciente realizando su reporte.
¿Cuál debe ser la actitud del enfermero profesional frente a esta situación?
*
1 punto
Llamarle la atención al médico ese momento y recordarle la norma para la
valoración por tacto vaginal.
Tomar la mano de la paciente para tranquilizarle y anotar lo observado en el
expediente.
Comunicar al jefe de servicio luego del procedimiento, dialogar con el
médico y recordarle las normas de la valoración por tacto vaginal.
Explicar el procedimiento a la paciente y dialogar con el médico en privado
recordándole la norma para evitar tactos numerosos.
*
1 punto
Eliminación.
Nutricional-metabólico.
Cognitivo-perceptual.
Actividad-ejercicio.
*
1 punto
Acidosis metabólica.
Alcalosis metabólica.
Alcalosis respiratoria.
Acidosis respiratoria.
Seleccione los conceptos que usted debe aplicar para fomentar el
pensamiento crítico en su práctica diaria:
1. Dirección.
2. Sistematicidad.
3. Búsqueda de la verdad.
4. Organización.
5. Capacidad de análisis.
6. Autoconfianza.
7. Negociación.
8. Control.
*
1 punto
2, 3, 5, 6
1, 3, 6, 8
2, 4, 6, 7
1, 2, 4, 7
Dorothea Orem estableció la teoría del déficit del autocuidado como un modelo
general compuesto por tres subteorías relacionadas entre sí, EXCEPTO:
*
1 punto
Teoría de las necesidades básicas.
Teoría de sistemas de enfermería.
Teoría del autocuidado.
Teoría del déficit del cuidado.
*
1 punto
Callista Roy.
Hildegard Peplau.
Virginia Henderson.
Dorothea Orem.
Determine, ¿Cuáles son los cinco correctos principales de la administración de
medicación?
*
1 punto
Vía, hora, temperatura, habitación y cama.
Fármaco, fecha, temperatura, dosis y vía.
Paciente, presentación, dosis, vía y hora.
Paciente, medicamento, dosis, vía y hora.
En la planificación para el cuidado del paciente crónico dentro y fuera del hospital
es prioridad satisfacer las necesidades de confort. Los siguientes son
procedimientos de confort que usted debe aplicar al paciente, EXCEPTO:
*
1 punto
Colocación de enema evacuante.
Baño de esponja en cama.
Cambio de posiciones.
Masajes y ejercicios.
*
1 punto
Posición Trendelenburg invertida
Posición Litotomía.
Posición de Trendelenburg.
Posición Decúbito dorsal
*
1 punto
Respiración de Kussmaul.
Respiración de Biot.
Respiración apnéustica.
Respiración Cheyne Stokes.
*
1 punto
Control y rotación del sitio de la administración, vía subcutánea.
Controlar reacciones de hipersensibilidad, controles hematológicos.
Control de antibióticos, control de transfusión de hemoderivados.
Controlar la aparición de hematomas, control de hemorragias.
*
1 punto
Bulbo raquídeo.
Cerebelo.
Hipotálamo.
Tronco del encéfalo.
*
1 punto
Principios de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
Principio de autonomía, beneficencia, misericordia y continuidad.
Principio de unidad, beneficencia, integridad y no maleficencia.
Principios de individualidad, beneficencia, integridad y justicia.
Señale, ¿Cuáles son los valores normales de las constantes vitales para un adulto?
*
1 punto
Frecuencia cardíaca 60-120 L/min, frecuencia respiratoria 18-22 R/min,
tensión arterial 120/80 mmHg, temperatura 36,5-37o C y oximetría >95%.
Frecuencia cardíaca 60-100 L/min, frecuencia respiratoria 14-22 R/min,
tensión arterial 120/80 mmHg, temperatura 37o C y oximetría <95%.
Frecuencia cardíaca 60-100 L/min, frecuencia respiratoria 14-20 R/min,
tensión arterial 120/80 mmHg, temperatura 36,5-37o C y oximetría >90%.
Frecuencia cardíaca 50-70 L/min, frecuencia respiratoria 12-20 R/min,
tensión arterial 100/60 mmHg, temperatura 36,5-37o C y oximetría >90%.
*
1 punto
Respiración.
Temperatura corporal.
Higiene corporal.
Postura adecuada.
Los siguientes son materiales que se utilizan para lograr en el paciente una
alineación corporal anatómica correcta, EXCEPTO:
*
1 punto
Férulas de yeso.
Elevador de Hoyer.
Tablero para pies.
Sacos de arena.
Seleccione la teoría de enfermería con la autora según
corresponda:
*
1 punto
1e, 2b, 3d
1f, 2d, 3a
1b, 2f, 3a
1c, 2e, 3f
*
1 punto
Estrógenos y progesterona.
Inhibina y Luteinizante.
Prolactina y Oxitocina.
Luteinizante y folículo estimulante.
*
1 punto
Posturas con sobrecarga biomecánica.
Conservar bajo el centro de gravedad.
Alinear las relaciones corporales.
Cuerpo apoyado sobre una base de sustentación.
*
1 punto
Paradigma.
Modelo.
Teoría.
Rol.
Paciente de 52 años acude a la consulta externa, por presentar dificultad para
respirar, dolor torácico que aumenta con los movimientos de la respiración, refiere
malestar general, fiebre, escalofríos, aumento de la frecuencia cardíaca,
respiratoria y diaforesis. En su intervención de enfermería identifique y priorice el
problema principal.
*
1 punto
Fiebre.
Dolor torácico.
Taquicardia.
Dificultad para respirar.
*
1 punto
Persona, entorno, cuidado y salud.
Salud, persona, enfermería y cuidado.
Entorno, teorías, cuidado y enfermería.
Cuidado, enfermería, relaciones y salud.
*
1 punto
16 a 20 horas.
Hasta 24 horas.
2 a 4 horas.
4 a 6 horas.
*
1 punto
Taquipnea, hipertensión, taquicardia y fiebre.
Bradipnea, hipotensión, taquicardia e hipotermia.
Taquipnea, hipertensión, bradicardia e hipotermia.
Bradipnea, hipotensión, bradicardia y febrícula.
En la planificación para el cuidado del paciente crónico dentro y
fuera del hospital es prioridad satisfacer las necesidades de
confort. Los siguientes son procedimientos de confort que usted
debe aplicar al paciente, EXCEPTO: *
1 punto
Baño de esponja en cama
Cambio de posiciones
Masajes y ejercicios
Colocación de enema evacuante
*
1 punto
Cuanto más experimental sea el tratamiento o la intervención médica.
Cuando mayores sean los riesgos que la intervención médica.
En tratamientos exigidos por la ley y cuando es necesario corregir una
alteración inesperada durante la intervención.
Esta opción de repuesta es incorrecta porque en tratamientos o
intervenciones médicas que no sean urgentes.
*
1 punto
0.33 mL/Kg/h
0.67 mL/Kg/h
1.35 mL/Kg/h
0.54 mL/Kg/h
Escoja la respuesta correcta. ¿Qué tipo de aislamiento aplica en un paciente con
Neumonía?
*
1 punto
Aislamiento por gotas.
Aislamiento estricto.
Aislamiento de contacto.
Aislamiento aéreo.
*
1 punto
La posición Sims.
Trendelenburg.
Decúbito ventral.
Rossier.
*
1 punto
Caso, niño, cíclico, recolección, priorización, problemas.
Componente, grupo, dinámico, problemas, reales, riesgo.
Criterio, adulto, continuo, priorización, recolección, riesgos.
Juicio, individuo, sistemático, recolección, análisis, datos.
*
1 punto
Virginia Henderson.
Florence Nightingale.
Marjory Gordon.
Martha Rogers.
Martha es una paciente de 28 años quien recibe terapia con digoxina, al observar
el Electrocardiograma usted identifica acortamiento del segmento ST y del
intervalo QT, la paciente tiene bradicardia y disminución de los reflejos
osteotendinosos, los niveles de calcio en sangre se encuentran en 11 mg/dL. ¿Cuál
de las siguientes alteraciones electrolíticas es más probable que experimente la
paciente?
*
1 punto
Hiperpotasemia
Hipercalcemia
Hipopotasemia
Hipocalcemia
*
1 punto
Salud, persona, enfermería y cuidado.
Entorno, teorías, cuidado y enfermería.
Persona, entorno, cuidado y salud.
Cuidado, enfermería, relaciones y salud.
Escoja la respuesta correcta. ¿Cuál es el sitio más frecuente para tomar el pulso
arterial?
*
1 punto
A nivel de la arteria tibial y axilar
A nivel de la arteria pedial y poplitea.
A nivel de la arterial radial y braquial.
A nivel de la arteria carotidea y femoral.
*
1 punto
Dependiente.
Interdependiente.
Independiente.
Curativa.
*
1 punto
Saber, ser y hacer.
Hacer, ser e intuir.
Sentir, ser y hacer.
Saber, sentir y ser.
1. Seleccione los conceptos que usted debe aplicar para fomentar el pensamiento
crítico en su práctica diaria:
1. Dirección.
2. Sistematicidad.
3. Búsqueda de la verdad.
4. Organización.
5. Capacidad de análisis.
6. Autoconfianza.
7. Negociación.
8. Control.
*
1 punto
1, 3, 6, 8
2, 4, 6, 7
1, 2, 4, 7
2, 3, 5, 6
*
1 punto
El último día del periodo menstrual.
Durante el periodo menstrual.
Después de 5 días del periodo menstrual.
El primer día del periodo menstrual.
*
1 punto
Interdependiente.
Curativa.
Independiente.
Dependiente.
*
1 punto
Beneficencia, No Maleficencia, Justicia y Autonomía.
Confiabilidad, Solidaridad, Autonomía y Beneficencia.
Veracidad, Tolerancia, Autonomía, Beneficencia.
Fidelidad, Tolerancia, Beneficencia y No Maleficencia.
Indique a que término corresponde lo siguiente: “Se define como
un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que
proyectan una visión previa de lo que va a ocurrir”.
*
Teoría.
Modelo.
Rol.
Paradigma.
*
1 punto
Independientes, Interdependientes, dependientes, equipo.
Dependientes, independientes, interdependientes, equipo.
Equipo, dependientes, interdependientes, independientes.
Interdependientes, dependientes, equipo, dependientes.
*
1 punto
Virginia Henderson.
Betty Neuman.
Callista Roy.
Martha Rogers.
Usted debe administrar alimentación por sonda naso gástrica según prescripción
médica. Previa la administración de nutrición enteral, la enfermera debe tomar en
cuenta las siguientes precauciones, EXCEPTO:
*
1 punto
Velocidad de infusión rápida.
Comprueba permeabilidad.
Posicion semifowler.
Mida residuo gástrico.
Paciente refiere dolor lumbar que le dificulta realizar sus
actividades diarias, el médico prescribe colocar calor local en el
sitio del dolor. Seleccione las medidas de seguridad que debe
aplicar en este procedimiento.
*
1 punto
1, 4, 6, 7
1, 3, 5, 6
2, 3, 5, 8
2, 4, 7, 8
*
1 punto
Anticonceptivos orales (progestágenos).
Anticonceptivos orales (estrógenos).
Anticonceptivos orales (estrógenos y progestágenos).
Anticonceptivos orales (oxitocina y progestágenos).
Paciente de 17 años de edad, ingresa al servicio de Gineco-Obstetricia, cursa con
un embarazo de 40, 3 semanas de gestación, se encuentra en la primera etapa del
parto, fase activa. Se aprecia en la paciente nerviosismo y miedo, generado por la
labor de parto. Mediante la valoración de Enfermería, ¿Cuál de los siguientes
patrones funcionales de Gordon se encuentra alterado?
*
1 punto
Adaptación y tolerancia al estrés.
Percepción y manejo de la salud
Cognitivo perceptual.
Autopercepción-Autoconcepto.
Las siguientes son recomendaciones que se debe tomar para el lavado de manos,
EXCEPTO:
*
1 punto
Retirar las joyas y el reloj.
Tiempo aproximado de 40 - 60 segundos.
Fricción mecánica de las manos.
Utilizar toalla de tela.
*
1 punto
Afectado con TB que no inició el tratamiento o lo interrumpió durante un
mes o más.
Afectado con TB que muere por cualquier razón antes de comenzar el
tratamiento o durante el curso del mismo.
Afectado con TB a quien no se le ha asignado el resultado del tratamiento.
Incluye los transferidos a otra unidad.
Afectado con TB cuya baciloscopia o cultivo de esputo es positivo en el
quinto mes o al finalizar el tratamiento.
En el servicio de emergencia se recibe a un paciente NN, de 27 años de edad,
soltero, el cual está acompañado por su madre. El paciente presentó fiebre (no
cuantificada) en horas de la madrugada, sin recibir medicación alguna, al igual
que escalofríos, dificultad para respirar, cefalea; por ello es traído a dicho centro
asistencial, luego de ser valorado por el médico de guardia, deciden su ingreso con
una impresión diagnóstica de Neumonía de lóbulo inferior izquierdo. Al tomar los
signos vitales presenta: temperatura de 39.5 grados axilar, respiración 20 por
minuto, tensión arterial: 110/70 mmgh y pulso: 110 por minuto, piel sudorosa y
caliente, mucosas orales secas. Identifique el diagnóstico real del paciente
utilizando el formato PES, para la planificación de los cuidados de enfermería:
*
1 punto
Alteración nutricional, y metabólica por defecto relacionada con dieta
hipoalergénica evidenciado por pérdida de apetito.
Intolerancia a la actividad relacionada entre el suministro y la demanda de
oxígeno y evidenciado por disnea.
Alteración del patrón del sueño relacionado a estadía hospitalaria
evidenciado por irritabilidad y facies de cansancio.
Hipertermia relacionada con enfermedad, manifestado por piel sudorosa y
caliente al tacto.
*
1 punto
Esta opción de repuesta es la correcta porque administración de analgesia
inmediata sin prescripción médica.
Informe verbal de dolor y escucha activa para valoración.
Enseñanza de tolerancia al dolor y acompañamiento.
Enseñanza de técnica de relajación.
Los siguientes son factores que se deben tomar en cuenta en la asesoría del
personal de enfermería al momento de elegir un método anticonceptivo,
EXCEPTO:
*
1 punto
Existen muchos métodos anticonceptivos y es recomendable a lo largo de
la vida fértil usar más de uno.
La efectividad de un método se puede potencializar si se combinan dos
métodos anticonceptivos
Se debe tomar en cuenta los beneficios y efectos secundarios de cada
método anticonceptivo para poder hacer una buena decisión.
El profesional de salud debe recomendar el método que con sus
conocimientos considere que es el adecuado para la persona o pareja.
*
1 punto
Percepción del nivel de energía.
Hábitos higiénicos, vacunaciones.
Funciones excretoras.
Condiciones de piel y mucosas.
*
1 punto
Bioseguridad.
Ergonomía.
Seguridad.
Salud Ocupacional.
¿Cuál es la posición correcta para la colocación de un enema
evacuante? *
1 punto
Rossier
La posición Sims
Trendelenburg
Decúbito ventral
Seleccione la opción que corresponde al sitio donde se realiza el corte para ejecutar
la esterilización masculina:
*
1 punto
Uréter.
Conducto deferente.
Vasectomía.
Epidídimo.
*
1 punto
Alimentación, ejercicio, hematocrito, hemoglobina, edad, emociones.
Emociones, sentimientos, valor de hemoglobina, valor lipídico, ritmo
circadiano, edad.
Edad, ejercicio, valor hormonal, ritmo circadiano, estrés, entorno.
Ejercicio, entorno, valor hormonal, estrés, emociones, valores de
hematocrito.
Señale, ¿Cuál es el orden correcto para retirar los métodos de barrera una vez
utilizados?
*
1 punto
Guantes, gorro, mascarilla, bata y protección ocular.
Bata, guantes, mascarilla, protección ocular y gorro.
Guantes, mascarilla, protección ocular, gorro y bata.
Guantes, bata, mascarilla, protección ocular y gorro.
Paciente que permanece en el servicio de Neurocirugía por presentar Trauma
Craneoencefálico severo, a la valoración de enfermería se observa que el paciente
se encuentra somnoliento, a la monitorización se determina presión intracraneal
elevada, según la prescripción médica se solicita administrar una solución
hipertónica. ¿Cuál es la solución que usted prepararía para la administración?
*
1 punto
Solución de Lactato Ringer.
Solución Salina al 0.45%
Solución Salina al 3%
Solución Salina al 0.9%
*
1 punto
Dependientes, independientes, interdependientes, equipo.
Interdependientes, dependientes, equipo, dependientes.
Independientes, Interdependientes, dependientes, equipo.
Equipo, dependientes, interdependientes, independientes.
*
1 punto
IMC - 47.7 Obesidad grado II.
IMC - 23.88 Peso normal.
IMC - 28.4 Sobrepeso.
IMC - 30.4 Obesidad grado I.
Al servicio de emergencia donde usted trabaja llega una paciente que sufrió una
caída de 5 metros de altura con posiblre trauma cráneo encefálico, se solicita que
la valore con la aplicación de la escala de Glasgow. Identifique los criterios de
evaluación:
*
1 punto
De coordinación, apertura de ojos y movimientos.
Respuesta motora, reflejos osteotendinosos y contracturas.
Respuesta verbal, signos vitales y estado de conciencia.
Respuesta verbal, respuesta motora y apertura de ojos.
¿Cuáles son los mecanismos físicos principales por los que un
paciente pierde calor con facilidad?
*
Radiación, conducción, convección, evaporación.
Evaporación , condensación, ebullición, precipitación.
Condensación, evaporación, convección, radiación.
Cristalización, Isomerización, condensación, radiación.
*
1 punto
Aumenta la producción de la hormona luteinizante (LH).
El cuerpo amarillo secreta la hormona progesterona.
Aumenta la producción de hormona estimulante del folículo (FSH).
El endometrio, grueso y congestionado, se vuelve hemorrágico.
1. Paciente refiere dolor lumbar que le dificulta realizar sus actividades diarias,
el médico prescribe colocar calor local en el sitio del dolor. Seleccione las medidas
de seguridad que debe aplicar en este procedimiento.
5. Administración de antibióticos.
*
1 punto
Equilibrio electrolítico y ácido - base.
Eliminación urinaria
Termorregulación.
Aumento de volemia.
*
1 punto
Saber, sentir y ser.
Sentir, ser y hacer.
Hacer, ser e intuir.
Saber, ser y hacer.
*
1 punto
Aplicar el medicamento 3 a 5 cm debajo del Acromion
El brazo debe estar relajado.
Aplicar el medicamento 5 a 8 cm debajo del Acromion.
Valorar el estado del músculo deltoides.
Son muchos los métodos anticonceptivos que las parejas pueden ocupar para
espaciar los nacimientos o planificar el número de hijos que desean, pero sólo uno
de ellos además de ser un método anticonceptivo es un mecanismo que se utiliza
para evitar la transmisión de enfermedades venéreas.
*
1 punto
Implante.
Preservativo.
Espermicidas.
DIU.
Cloro: 98 mEq/L
*
1 punto
Hipocalcemia
Hipopotasemia
Hipomagnesemia
Hipocloremia
1. Enseñanza individual.
2. Cuidados prenatales.
5. Administración de analgesia.
7. Presencia y acompañamiento.
8. Distracción.
*
1 punto
4, 7, 8
2, 6, 8
2, 4, 5
1, 3, 7
*
1 punto
Intolerancia a la actividad.
Patrón respiratorio ineficaz.
Disminución del gasto cardíaco.
Deterioro de la ventilación espontánea.
Lucía es una paciente de 40 años que padece de Diabetes Mellitus tipo II, al
recibirla en el servicio de Emergencia, se encuentra con una presión arterial de
90/50 mmHg, pulso de 55 lpm, respiración de 18 rpm y temperatura de 36°C, la
concentración de glicemia es de 215 mg/dL. Al analizar los resultados de
electrólitos, usted identifica que el sodio se encuentra en 129 mEq/L; además, la
paciente se muestra confundida, débil y con la boca seca. Considerando los
factores contribuyentes y las manifestaciones clínicas. ¿Cuál de los siguientes
trastornos del equilibrio electrolítico considera que presenta la paciente?.
*
1 punto
Hiperpotasemia
Hipopotasemia
Hipernatremia
Hiponatremia
*
1 punto
Promover el descanso y la comodidad.
Vigilar la perfusión tisular.
Prevenir las complicaciones.
Apoyar a los miembros de la familia.
*
1 punto
Contar con un expediente clínico y mantener el respeto y consideración
hacia el personal de la institución.
Decidir libremente sobre su atención y consentimiento informado y ser
afiliado /beneficiario.
Recibir atención médica en casos de emergencia y suministrar información
solicitada para establecer diagnóstico y tratamiento.
Recibir atención médica adecuada, información suficiente, clara, oportuna y
veraz.
*
1 punto
Virginia Henderson.
Marjory Gordon.
Martha Rogers.
Florence Nightingale.
*
1 punto
Patrón rol relaciones.
Patrón actividad -ejercicio.
Patrón nutricional metabólico.
Patrón Eliminación.
*
1 punto
Jeringa de 500 U/ml con aguja calibre 25.
Jeringa de 0.5 ml con aguja calibre 25.
Jeringa de 0.5 ml con aguja calibre 31.
Jeringa de 0.3 ml con aguja calibre 29.
*
1 punto
Hiponatremia
Hipopotasemia
Hipernatremia
Hiperpotasemia
*
1 punto
Valorar las lesiones de cabeza y cuello
Prevenir y tratar el choque hipovolémico
Controlar la hemorragia.
Establecer la vía aérea y la ventilación
*
1 punto
Hipernatremia.
Hiponatremia.
Hipercalcemia.
Hipocalcemia.
Durante la guerra civil (1861-1865), hubo la participación de una notable líder
enfermera, quien se preocupó de las relaciones entre culturas y razas, dio luz a una
conciencia de la diversidad cultural y respeto por la persona, sin tener en cuenta su
procedencia, raza, color o religión. ¿A cuál de las siguientes enfermeras se le
atribuye este enunciado?
*
1 punto
Dorothea Dix
Harriet Tubman.
Isabel Hampton
Mary Mahoney.
Paciente de 56 años de edad, con un peso de 65 Kg, tiene
problemas de eliminación urinaria, por una alteración en el sistema
renal. El paciente ha eliminado 530 ml de orina en las 24 horas.
Calcule el gasto urinario del paciente: *
1 punto
1.35 mL/Kg/h
0.67 mL/Kg/h
0.33 mL/Kg/h
0.54 mL/Kg/h
*
1 punto
1bf, 2 ad, 3 ce
1 bc, 2 de, 3 af
1ae, 2 bc, 3 df
1 be, 2 df, 3 ac
Edison es un paciente de 33 años quien se encuentra en UCI y recibe terapia
hidroelectrolítica como parte de su tratamiento, al analizar el Electrocardiograma
usted identifica: incremento de la altura de la onda T, prolongación del intervalo
PR, ensanchamiento del complejo QRS, onda P casi ausente y depresión del
segmento ST; al analizar los resultados de electrolitos en sangre encuentra un
potasio de 8.5 mEq/L, fosforo de 2.7 mg/dl, Na 140 mEq/dl. ¿Cuál de los siguientes
desequilibrios electrolíticos considera que presenta el paciente?
*
1 punto
Hipernatremia.
Hipocalemia.
Hipercalemia.
Hiponatremia.
La teoría de enfermería de Virginia Henderson, se refiere a las 14
necesidades humanas. Las siguientes son necesidades fisiológicas
que tiene la persona, EXCEPTO:
*
1 punto
Postura adecuada
Respiración
Higiene corporal
Temperatura corporal
*
1 punto
Actividad-ejercicio.
Eliminación.
Cognitivo-perceptual.
Nutricional-metabólico.
*
1 punto
Artículo 35.
Artículo 16.
Artículo 36.
Artículo 37.
3. Tomar la temperatura.
*
1 punto
2, 5
3, 6
1, 5
2, 4
Para garantizar la esterilización se realiza el monitoreo integral
tanto en la carga como en los paquetes de equipos. Seleccione el
producto utilizado para realizar el control de carga:
*
1 punto
Indicadores biológicos.
Cintas testigo.
Tarjetas de registro.
Indicadores químicos.
*
1 punto
Hipotálamo.
Tronco encefálico.
Médula espinal.
Cerebelo.
*
1 punto
Universalidad, uso de barreras y eliminación de residuos.
Universalidad, aislamientos y eliminación de residuos.
Uso de barreras, integralidad, y distribución de recursos.
Universalidad, uso de barreras y distribución de recursos.
*
1 punto
15mg/kg/día (máximo 350 mg al día)
8 mg/kg/día (máximo 320 mg al día)
5 mg/kg/día (máximo 300 mg al día)
10 mg/kg/día (máximo 300 mg al día)
*
1 punto
Derecho a la intimidad.
Derecho a no recibir daño.
Derecho a la confidencialidad.
Derecho a una descripción completa.
*
1 punto
Principio de unidad, beneficencia, integridad y no maleficencia.
Principio de autonomía, beneficencia, misericordia y continuidad.
Principios de individualidad, beneficencia, integridad y justicia.
Principios de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
EXCEPTO:
*
1 punto
Debe ser colocado en el pene erecto.
Tiene una efectividad de hasta el 97% utilizado adecuadamente.
Debe ser colocado justo antes de eyacular.
Antes de ponerse no se debe desenrollar el condón.
¿Cómo se calcula el gasto cardíaco? *
1 punto
Frecuencia cardiaca x volumen sanguíneo
Frecuencia cardiaca x volumen sistólico
Frecuencia cardiaca x volumen diastólico
Frecuencia cardiaca x volumen cardíaco
*
1 punto
Una habitación individual con presión negativa, uso de la mascarilla de
alta eficiencia (N95).
Asignar en lo posible estetoscopio y tensiómetro para el paciente, uso de
mascarilla de alta eficiencia (N95).
Uso de mandil para entrar en contacto con el paciente, uso de la
mascarilla de alta eficiencia (N95)
Dentro de la habitación no tocar los materiales sin guantes, uso de la
mascarilla quirúrgica.
¿Cuáles son los conceptos descritos por Florence Nightingale en la teoría del
entorno, que se deben manejar en la atención a pacientes?
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1 punto
Temperatura, confort, silencio, dieta y desinfección.
Ventilación, temperatura, silencio, dieta e higiene.
Silencio, climatización, energía, dieta y temperatura.
Desinfección, esterilización, descanso, temperatura y dieta.
Dorothea Orem estableció la teoría del déficit del autocuidado como un modelo
general compuesto por tres subteorías relacionadas entre sí, EXCEPTO:
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1 punto
Teoría de las necesidades básicas.
Teoría del déficit del cuidado.
Teoría del autocuidado.
Teoría de sistemas de enfermería.
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1 punto
Criterio, adulto, continuo, priorización, recolección, riesgos.
Juicio, individuo, sistemático, recolección, análisis, datos.
Componente, grupo, dinámico, problemas, reales, riesgo
Caso, niño, cíclico, recolección, priorización, problemas.