INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUEVA ESPERANZA LA PALMA
SEDE PRINCIPAL
AREA: BIOLOGIA GRADO 8°
Docente: Paola Andrea Lozano
El Estudiante debe consultar las Guias que se trabajaron durante el primer periodo y elaborar las
actividades que aparecen a continuación.
ACTIVIDADES
PERIODO 1
Teniendo en cuenta el material de estudio y realizando consulta en otras fuentes de información responda los
siguientes puntos:
[Link] La Célula
[Link] Células Procariotas y Eucariotas
[Link] Replicación del ADN
[Link] Replicación del ADN
[Link] Replicación del ADN
[Link] Transcripción del ARN
[Link] Transcripción del ARN
[Link] Traducción del ADN
[Link] De ADN a Proteínas
[Link] De ADN a Proteínas
[Link] Síntesis de proteína
[Link] Síntesis de proteína
[Link] ADN y ARN
[Link] Código Genético
1. Observar los videos y hacer un resumen de cada uno. En el caso de los temas que tienen más de un video,
selecciones uno para tomar nota.
2. Elaborar una tabla comparativa entre las células Eucariotas y Procariotas.
3. Dibujar la célula e indique las partes en donde es posible encontrar material genético, especificando que tipo de
material sería / Use colores.
4. ¿De qué está formado el material genético?
5. Dibujar las bases nitrogenadas, su estructura química.
6. Dibujar la estructura química básica del nucleótido.
7. Hacer una cadena de ADN y una de ARN.
8. En qué consisten la Replicación, Transcripción y Traducción del material genético.
9. ¿Cuantos tipos de ARN hay? ¿Cuáles Son y cuál es la función de cada uno?
10. Dibujar las cadenas de ARNm, ARNr y ARNt.
11. ¿Cuál es la función de las enzimas girasa, helicasa y ARN polimerasa II en la transcripción?
12. ¿Cuál es el primer paso que se debe dar para que inicie la replicación del ADN?
13. ¿Qué nombre recibe el área en donde las hebras de ADN están abiertas?
14. ¿Cómo se llama la enzima que abre las hebras del ADN?
15. ¿Cómo se llama la enzima que sintetiza la nueva cadena de ADN?
16. ¿En qué dirección se van uniendo las bases nitrogenadas en la nueva cadena de ADN?
17. ¿Qué función tiene la ADN ligasa?
18. Haga una tabla comparativa entre en el ADN y ARN.
19. Explique que es el código genético y que funcionalidad tiene en los seres vivos. Complete la siguiente tabla sobre
las reglas del código genético:
REGLAS DEL CODIGO CODIGO GENETICO
1.
2.
3.
4.
5.
20. Traduzca la siguiente secuencia de ARNm y descifre la proteína que se forma.
AUG GAG GAC GAA UCC UGU AUA UUU CGG GCG UCC ACA GAG UAA
21. Qué son las proteínas y que función tienen en los seres vivos.
22. ¿Qué tipos de proteínas existen? ¿Qué función tiene las proteínas en el cuerpo humano?
23. Defina los siguientes conceptos y elabore un crucigrama: ADN, ARN, Procesos de expresión génica (Replicación,
Transcripción y Traducción), proteínas, Cromosomas, Genes, Cromatina, Cromatide, Alelo, Loci, Locus, Cariotipo,
Genotipo, Fenotipo, Genética, código Genético, Codón y Herencia.
24. Explica cómo crees que en una estructura tan pequeña como una molécula de ADN pueda estar contenida tanta
información de un individuo. Escribe tus opiniones al respecto.
25. Si el ADN contiene la información de todas las características del cuerpo, ¿cómo crees que en una célula solo
actúan unos genes y no otros componentes?
INDICACIONES:
1. Trabajo escrito: Valoración BASICO
Evaluación: La guía será evaluada a partir del correcto desarrollo de los puntos, el orden, calidad y buena presentación del
trabajo escrito.
El trabajo se debe elaborar en hojas blancas.
El trabajo es prerrequisito para presentar la evaluación.
2. Sustentación: Valoración BASICO
Evaluación: El estudiante debe presentar un examen por escrito que se aplicara de forma presencial en el colegio.
Si tiene dudas sobre el desarrollo de la actividad haga sus consultas a través del WhatsApp 3134071565
