Resumen de la Guía de Normas APA (7ª edición)
1. Introducción a las Normas APA
La séptima edición de las Normas APA (American Psychological Association)
ofrece directrices estandarizadas para la redacción de trabajos académicos en
diversas disciplinas, principalmente en las ciencias sociales y del comportamiento.
Estas normas están diseñadas para facilitar la comunicación clara y consistente de
ideas, garantizando la credibilidad y el rigor académico en los textos.
Las principales actualizaciones incluyen la ampliación de las fuentes aceptadas,
un formato más flexible en la portada, y cambios en las reglas de citación y
referencias. Por ejemplo, ahora se permiten fuentes como Calibri, Arial y Georgia,
además de Times New Roman. Asimismo, el uso de "et al." se amplía a todas las
citas de trabajos con tres o más autores desde la primera mención, lo que
simplifica la redacción.
Se enfatiza que las guías disponibles en español, incluida esta, no son oficiales,
sino adaptaciones de las normas en inglés, por lo que es recomendable siempre
consultar el manual original.
2. Estructura del Documento en Formato APA
Todos los documentos redactados según las Normas APA siguen una estructura
definida que incluye:
Portada: La portada en formato APA varía dependiendo de si el trabajo es
presentado por estudiantes o profesionales. La portada de estudiantes
incluye el título del trabajo, nombre del autor, afiliación institucional (como el
nombre de la universidad), el curso, el nombre del profesor y la fecha de
entrega. En el caso de trabajos profesionales, se agrega el "nota del autor",
un encabezado corto (running head) y la afiliación de los autores.
Resumen y Abstract: El resumen es un párrafo conciso, generalmente de
150 a 250 palabras, que permite al lector entender rápidamente el
contenido y objetivo del artículo. Además, se puede incluir una versión en
inglés llamada "abstract", lo cual es importante para la divulgación
internacional.
Cuerpo del Trabajo: Compuesto por varias secciones clave:
o Introducción: Establece el propósito y los objetivos del trabajo, y
provee contexto.
o Método: Describe cómo se realizó la investigación.
o Resultados: Presenta los datos clave obtenidos del estudio.
o Discusión: Interpreta los resultados, conectándolos con la hipótesis
o preguntas planteadas.
3. Formato del Documento
El formato del documento APA se caracteriza por reglas estrictas que garantizan
una presentación clara y profesional:
Tamaño de Papel y Márgenes: El documento debe estar configurado en
tamaño carta (21.59 x 27.94 cm), con márgenes de 1 pulgada (2.54 cm) en
todos los lados.
Fuente y Tamaño: Además de Times New Roman, se aceptan fuentes
como Arial (11 pt), Georgia (11 pt), y otras que aseguren legibilidad. El texto
debe tener un interlineado doble en todo el documento.
Encabezado: El encabezado varía si es un trabajo profesional o de
estudiante. En trabajos profesionales se requiere un título abreviado
(titulillo) que no exceda los 50 caracteres, además del número de página.
Jerarquía de Títulos: Se permiten hasta cinco niveles de títulos con un
formato específico para cada uno, empezando con negritas centradas para
el Nivel 1 y terminando con negritas e itálicas alineadas a la izquierda en los
niveles más bajos.
4. Citas y Referencias
Las Normas APA utilizan el sistema de citas autor-fecha, que facilita al lector
identificar rápidamente la fuente citada. Existen dos tipos principales de citas:
Citas Parafraseadas: Cuando se reformulan las ideas de otro autor en
palabras propias, siempre se debe citar el apellido del autor y el año de
publicación.
Citas Textuales: Cuando se reproduce palabra por palabra el contenido de
un autor, se deben incluir comillas y citar la página específica. Las citas con
menos de 40 palabras se incorporan dentro del texto, mientras que las que
superan este límite se presentan en un bloque aparte.
Referencias: Todas las fuentes citadas en el texto deben aparecer en una lista de
referencias al final del documento. Esta lista se ordena alfabéticamente por el
apellido de los autores y debe seguir un formato específico, según el tipo de fuente
(libros, artículos, tesis, sitios web, etc.).
5. Tablas y Figuras
Las tablas y figuras ayudan a presentar información de forma clara y organizada.
En las Normas APA, las tablas deben incluir:
Número y Título: El número (por ejemplo, "Tabla 1") se coloca en negrita y
debe ser seguido de un título breve pero descriptivo.
Cuerpo: Se presentan los datos organizados en filas y columnas, con
alineación centrada o justificada a la izquierda, según sea más legible.
Notas: Se puede agregar una nota para aclarar detalles o términos
utilizados en la tabla.
Figuras: Cualquier tipo de elemento visual que no sea una tabla se considera una
figura, como gráficos, diagramas o fotografías. Al igual que las tablas, deben ir
acompañadas de un número y un título, y pueden incluir leyendas y notas
aclaratorias si es necesario.
6. Apéndices y Material Complementario
El apéndice es una sección opcional que se utiliza para incluir material adicional
que no es fundamental para el cuerpo principal del texto pero que puede ser útil
para el lector. Los apéndices pueden contener listas de datos, descripciones
detalladas de métodos o materiales suplementarios que amplían la información
presentada en el documento.
Cada apéndice debe tener una etiqueta (Apéndice A, Apéndice B, etc.) y su propio
título descriptivo. Si el texto incluye solo un apéndice, se le puede denominar
simplemente "Apéndice" sin necesidad de etiquetarlo con letras.
7. Comparación con Otros Estilos de Escritura
El formato APA es solo uno de varios sistemas de citación utilizados en la
academia. Otros estilos incluyen el Manual de Estilo de Chicago, las Normas MLA
y el estilo Vancouver. Cada uno de estos formatos tiene sus particularidades:
Chicago: Utiliza notas al pie de página o al final del texto, y es común en
humanidades.
MLA: Se emplea principalmente en estudios de lengua y literatura.
Vancouver: Predomina en publicaciones científicas y médicas, con un
sistema numérico para las citas.
8. Conclusiones y Recomendaciones
El uso correcto de las Normas APA garantiza la claridad y consistencia en la
presentación de los trabajos académicos. Siguiendo estas directrices, los autores
pueden asegurar que sus investigaciones sean accesibles y comprensibles,
cumpliendo con los estándares académicos internacionales.
Resumen del documento "El estado del arte: las fuentes del tema"
El documento aborda la importancia de revisar el estado del arte al investigar un
tema, lo que implica identificar y analizar los conocimientos previos acumulados en
una ciencia o disciplina. Este proceso implica realizar una investigación
bibliográfica y hemerográfica exhaustiva para conocer lo que se ha escrito acerca
del tema en cuestión.
El estado del arte es esencial para situar el trabajo de investigación dentro de un
contexto más amplio, identificando no solo lo que ya se conoce, sino también las
lagunas o áreas que requieren mayor investigación. Para esto, es importante llevar
un proceso metódico y ordenado, utilizando fuentes documentales accesibles y
relevantes.
Fuentes de información
1. Documentos:
o Es imposible abarcar todo lo escrito sobre un tema, pero se deben
considerar fuentes clave como artículos académicos, ensayos, tesis,
artículos periodísticos, libros y más. Las fuentes abarcan desde
enciclopedias generales hasta revistas especializadas.
o Es importante consultar repertorios bibliográficos actualizados, como
el Index of Economic Articles y el Index of Economic Journals en
temas de economía, que ofrecen una lista de los artículos más
recientes publicados.
2. Tipos de documentos:
o La revisión de documentos debe ser detallada, y se recomienda
consultar enciclopedias, diccionarios enciclopédicos, repertorios
bibliográficos, y revistas especializadas. También es esencial revisar
los ficheros en bibliotecas y hemerotecas, tomando nota de la
bibliografía consultada.
o Además, se mencionan los documentos oficiales gubernamentales,
los cuales incluyen censos, informes del gobierno y leyes. Estos son
fuentes fundamentales para investigar temas relacionados con
políticas públicas y economía. Asimismo, se recomienda consultar
documentos de partidos políticos, sindicatos, asociaciones privadas,
y publicaciones de instituciones educativas y de investigación.
3. Clasificación de las fuentes:
o Las fuentes primarias o directas son aquellas que no han sido
interpretadas por terceros. Ejemplos incluyen investigaciones
originales, cartas, diarios, informes oficiales y testimonios.
o Las fuentes secundarias son resúmenes o análisis de las fuentes
primarias, como artículos de enciclopedia, revisiones de estudios o
reseñas.
o Finalmente, las fuentes terciarias son resúmenes o recopilaciones de
fuentes secundarias, por lo que son más alejadas del conocimiento
original y su autoridad es más limitada.
4. Testimonios personales:
o Se recomienda identificar y contactar a expertos en el tema para
obtener testimonios o información valiosa de primera mano que
pueda enriquecer la investigación. Estos testimonios deben ser
registrados adecuadamente para asegurar la precisión de la
información obtenida.
