PROGRAMA DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
MANEJO DE GRUPOS
Catedrático: Profr. José Marcos Cruz Orozco.
CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA
CUARTO CUATRIMESTRE LP0420
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Identificará los factores que posibilitan la comunicación personal en una situación
de aprendizaje grupal. Del mismo modo distinguirá la dinámica de grupos como una
técnica básica en el proceso de aprendizaje, usará diversas técnicas grupales en
una situación de simulación para analizar sus ventajas y limitaciones.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. ACERCAMIENTO A LA DINÁMICA DE GRUPOS
1.1 Obtención de logros por medio de la dinámica de grupos
1.2 Concepto de dinámica de grupos
1.3 El concepto de maestro en la dinámica de grupos
1.4 El concepto de alumno en la dinámica de grupos
1.5 La masificación de la enseñanza en México y la dinámica de grupos
2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA DINÁMICA DE GRUPOS
2.1 Concepto de grupo
2.2 Características del grupo
2.3 Principios de la integración del grupo
2.4 Grupos maduros
2.5 Grupos inmaduros
2.6 Cualidades distintivas de los miembros de un grupo
2.7 Tareas y funciones de un grupo
2.8 Técnicas de grupo
2.9 Elementos a considerar en la elección de técnicas de grupo
3. TEORIAS DE LA DINÁMICA DE GRUPOS
3.1 Durkheim
3.2 Mc. Dougall
3.3 Le ban
4. LA ESTRUCTURA SOCIAL DEL GRUPO
4.1 El hombre y su condición gregaria
4.2 El hombre en un ambiente grupal
4.3 Atracción y rechazo social
4.2 Los roles sociales
4.3 Dinámica del poder
5. LA MOTIVACIÓN GRUPAL
5.1 La influencia motivacional
5.2 Las aspiraciones del grupo
5.2 Las necesidades del grupo
5.3 La división del trabajo
5.4 La organización
5.5 La productividad
5.6 Los recursos grupales
6. LA INTERACCIÓN GRUPAL
6.1 Características básicas del dirigente
6.1 Manejo de las relaciones interpersonales
6.2 Evaluación de conflictos
6.3 Solución de conflictos
7. CONOCIMIENTO DE LAS TÉCNICAS DE GRUPO
7.1 Técnicas con la participación de expertos
7.2 Simposio
7.3 Congreso
7.4 Mesa Redonda
7.5 Panel
7.6 Entrevista pública
7.7 Entrevista privada
7.8 Diálogo o debate público
7.9 Actividades para desarrollar las técnicas de trabajo con expertos
7.10 Técnicas con la participación del grupo
7.11 Discusión
7.12 Corrillos
7.13 Diálogos simultáneos
7.14 Phillips 66
7.15 Técnica de la Reja
7.16 Dramatización
7.17 Sociodrama
7.18 Telegrama
7.19 Línea de la vida
7.20 Foro
7.21 Asamblea
7.22 Seminario
7.23 Comisión
7.24 Estudio de casos
7.25 Torbellino de ideas
8. EVALUACIÓN DEL GRUPO
8.1 La evaluación
8.2 Autoevaluación
8.3 Métodos y técnicas de evaluación
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN DOCENTE
Exposición de manera individual y en equipos
Debate grupal de los fundamentos teóricos de la dinámica de grupos
Análisis de las teorías de la dinámica de grupos
Aplicación práctica de técnicas grupales señaladas en el curso
Aplicación de técnicas para el desarrollo de la creatividad
Plenaria grupal de la estructura social del grupo
Dinámicas grupales sobre la motivación y la interacción grupal
Mesas de trabajo en donde se analice el conocimiento de las técnicas de grupo
Análisis de la evaluación del curso
INDEPENDIENTES
Lectura de textos
Investigación bibliográfica, documental y de campo
Ensayo de los fundamentos teóricos de la dinámica de grupos
Cuadros de clasificación de las teorías de la dinámica de grupos
Esquematización de la estructura social del grupo
Trabajo monográfico de las técnicas de grupo
Mapa mental de la evaluación del grupo
Resúmenes y sinopsis de cada tema
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Ensayo 20%
Presentación y entrega de reporte de técnicas grupales. 15%
Exámenes parciales (3). 30%
Exposición 5%
Trabajo monográfico 20%
Cuadros, esquemas, mapas, resúmenes y sinopsis 10%
