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CÁTEDRA: ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

UNIDAD III

Unidad Nº 3: Vectores – Espacios Vectoriales – Geometría del Espacio

Introducción, la geometría y el álgebra de vectores. Vectores en el plano y vectores en el

espacio. Suma de vectores (métodos) y multiplicación por escalares. Propiedades algebraicas
en Rn . Combinaciones lineales y coordenadas. Longitud y ángulo: el producto punto o
escalar. Vector unitario, normalización, ángulos, vectores ortogonales. Aplicaciones: Líneas y
Planos en R2 y R3, ecuación de la recta en forma vectorial.
Producto Vectorial. Producto Mixto. Aplicaciones.
Espacios Vectoriales y subespacios vectoriales. Conjuntos generadores. Independencia lineal,
base y dimensión: definición, Coordenadas, Dimensión. Cambio de base.

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Antecedentes del uso de vectores en Física:

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VECTOR: Es un segmento orientado, con las características de Módulo, Dirección, Sentido y

Punto de Aplicación u origen.

OP: Vector en posición estándar

CD y AB: Vectores equipolentes al vector OP

a⃗

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Plano R2 (x, y) – Espacio: R 3 ( x, y, z) – Espacio: Rn, (x, y, z, ….

n)

1.- Sean los vectores A = (-1, 2) y B = (3, 4) dos puntos del plano.
Encontrar el vector AB, luego trazar el vector equipolente en su posición estándar y luego en
el punto C = (2, -1). Graficar en el sistema de coordenadas.

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Suma de Vectores:

U=( 2 , 6) v= (-2, 8) u + v = ( 2+-2 , 6+8) = ( 0, 14)

a⃗ =( a 1 , a 2) =( 2 ,−3 ) y ⃗b=( b1 , b2 )= (5 , 8 ) , calcular a+ b=( a1 +b1 , a2 +b 2 )=(7 ,5)

Método gráfico de la Poligonal:

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a⃗
b

⃗ s
u⃗ + ⃗v + ⃗a + b=⃗

Método del paralelogramo:

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Suma = u + v
Resta = u – v = u + (-v) =
Opuesto diferente sentido
En sistemas en el plano: u = (x,x)
Vector con sus características, que son el modulo y la dirección: modulo de u = 3 y la
dirección 330°

U +v+a= a+u+v = v +a+u

Resta de vectores:

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Es otro vector que se obtiene de sumar al primer vector el opuesto o negativo del segundo
vector. Gráficamente representa la otra diagonal del paralelogramo formado por los dos
vectores.

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Multiplicación por un escalar:

Dado un vector v y un número real c, el múltiplo escalar cv es el vector que se obtiene al
multiplicar cada componente de v por c.

Suponemos: c = 2 y v = ( 2 , 3) , entonces c. v = ( 2.2 , 2.3) = ( 4, 6 )

Si c = 1 se mantiene igual,
Si 0 < c < 1 el nuevo vector en modulo será menor
Si c es + conservar la misma orientación
Si c es negativo cambia la orientación o sentido
Si c =0 , entonces obtenemos el Vector Nulo

Vector Nulo: N= ⃗0=(0 , 0)

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Vectores en tres coordenadas, R3

Se calculan de igual manera las operaciones antes presentadas.
a⃗ =( a 1 , a 2 , a3 ) =(1 , 2 ,3)

Vectores en Rn

Vector fila: Vector columna:

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2.- Dados los vectores u = (3, -1) v = (1, 4) w = (1, -2, 1) p = (-1, 0,3)
Calcular: u + v y w + p. Resolver por el método gráfico de la poligonal y del
paralelogramo, representarlos en un sistema de coordenadas en el plano y en espacio.

u⃗ + ⃗v =( 3 ,−1 )+ (1 , 4 )=(4 ,3)

w +⃗p =( 1 ,−2 , 1 ) + (−1 , 0 ,3 )=(0 ,−2 , 4)
⃗

3.- Con los vectores anteriores resolver y graficar:

a) 2 v
b) ½ v
c) -3 v
d) 2 u - v
e) 1 w - p
f) 3 p + 1/3 w

4.- Dados los vectores u = (1, -1, 3) v = (-1, 3, 2) y w = ( 2, -1, -3); y los escalares c = 3, d = -4 ,
verificar las ocho propiedades algebraicas de los vectores.

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Combinaciones lineales y coordenadas

Un vector que sea una suma de múltiplos escalares de otros vectores es una combinación
lineal de dichos vectores.

5.- Resuelva los siguientes casos:

a) Con los siguientes vectores u y v, encuentre el vector w, como combinación lineal de
ellos y grafíquelos.

w=2 u+3 v =2 (1 ,−1 )+ 3(1 ,1)

w=( 2 ,−2 )+ ( 3 ,3 )=(5 , 1)
w 1=−4 u+5 v=−4 ( 1 ,−1 )+5 (1 ,1)
w 1=(−4 , 4 )+ ( 5 ,5 )=(1 , 9)

b) En un sistema de coordenadas, dibuje los vectores u y v, y úselo para encontrar w como

una combinación lineal de u y v.

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Otro ejemplo en R3

u=( 2 ,0 ,−3 ) y el vector v=( 4 ,−5 , 2 ) y los escalares c=−1 y d=3

encontrar el vector w , como combinación linealde u y v :

w =d . ⃗u +c . ⃗v =3 ( 2 , 0 ,−3 ) + (−1 ) ( 4 ,−5 , 2 )=( 6 ,0 ,−9 ) + (−4 , 5 ,−2 ) =(2 , 5 ,−11)

⃗

Otro ejemplo, dado los vectores u, v y w, encontrar los escalares c y d:

u=( 1,−1 ) ; v=(1 ,1) y w=( 3 , 5 ) ; y ⃗

w=c . u⃗ +d . ⃗v

w =c . ⃗u +d . ⃗v =c ( 1 ,−1 ) +d ( 1 ,1 )=(3 , 5)
⃗
[ c .1 , c (−1 ) ]+ ( d . 1 , d . 1 )=(3 , 5)
[ ( c +d ) ; (−c +d ) ]=(3 , 5)
Dos vectores son iguales si sus respectivas componentes son iguales:

c +d=3
−c +d =5

Armo el sistema de ecuaciones y calculo los valores de c y d

Puedo resolver por sustitución: de la primera ec despejo c: c=3−d , y este valor de c lo

reemplazo en la segunda ecuación:

−( 3−d ) +d=5 , entonces despejamos d :−3+d +d=5

8
2 d=5+3=8 entonces d = =4 , este valor me permite calcular el valor de c :3−d=3−4=−1=c
2
Entonces los escalares son c=-1 y d= 4,
w =c . ⃗u +d . ⃗v =c ( 1 ,−1 ) +d ( 1 ,1 )= (−1 )( 1 ,−1 )+ 4 ( 1 , 1 )=(−1 ,1 )+(4 , 4)=(3 , 5)
Podemos verificar: ⃗

c)Dados los vectores, y sus combinaciones lineales, encuentre el valor de los escalares en
cada caso:
Siendo a⃗ =( 3 ,−2 ) ; b=⃗ (−4 , 5 ) ; ⃗d=(−7 ,−3 ) ; ⃗c =(6 ,0)
Desarrolle las siguientes combinaciones:
⃗ a +∝2 ⃗b ; ⃗c =∝3 ⃗b+∝4 ⃗a , considerando los ∝1 , ∝2 , ∝3 , ∝4 los escalares
d=∝ 1⃗

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Versores fundamentales:
Los vectores unitarios que pertenecen a los ejes de coordenadas en el plano y en el espacio,
se denominan vectores unitarios estándar o versores fundamentales y permiten expresar un
vector a partir de sus componentes o coordenadas:

En 3 dimensiones: en 2 dimensiones

Expresión de un vector en el Plano y en el Espacio a partir de sus componentes o

coordenadas y los versores fundamentales:

En el plano:
a⃗ =⃗ a y =a1 ⃗i + a2 ⃗j
a x +⃗
𝑎:(𝑎1,𝑎2)
𝑎2 Si las coordenadas del vector: a⃗ =(3 ,2)
𝑎𝑦
Entonces: a⃗ =3 i+ 2 j

𝑎1
𝑎𝑥

En el espacio de tres dimensiones:

𝑎Ԧ

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a = ax + ay + az = a 1 i + a 2 j + a 3 k
a=3i+5j+7k

La suma, considerando la expresión de los vectores en función de los versores, nos queda:
a⃗ =a 1 i+ a2 j +a 3 k y el vector ⃗b=b1 i+ b2 j+ b3 k , siendo: a⃗ =(2,−1 ,3) y b=(1
⃗ ,3 , 4 )

a⃗ + ⃗b=(a ¿ ¿1 i +a2 j + a3 k)+ ( b1 i+b 2 j+ b3 k )= ( 2i + (−1 ) j +3 k )+ ( 1i +3 j + 4 k ) =(3 i +2 j +7 k )¿

6.- Dados los siguientes vectores en el espacio:

a⃗ =(−1 , 3 ,−2 ) ; ⃗b= ( 4 ,−3 ,−6 ) ; ⃗c =(−2 ,−7 ,−9 ) y los escalares :∝1=−2 ; ∝2=2; y ∝3=−1

Trabajar:
a) Representar cada vector en función de sus coordenadas y los versores fundamentales
b) Graficar en el sistema tridimensional cada vector.
c) Calcular: ( ⃗a + ⃗b−⃗c )= ⃗d
d) Calcular: ( ∝1 ⃗a +∝2 ⃗b+∝3 ⃗c ) = ⃗f
e) Calcular: ( ∝ ⃗a +∝ b+∝ ⃗ ⃗c ) =⃗g
2 3 1

Planos en el espacio tridimensional: podemos vizualizar cada uno de los octantes y como es
el signo de cada coordenada según el octante.

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PRODUCTOS ENTRE VECTORES:

Vamos a estudiar tres casos de producto entre vectores:

1. Producto Escalar
2. Producto Vectorial
3. Producto Mixto

Producto Escalar entre vectores o producto punto o producto interno

Siendo u y v, vectores en Rn:

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Entonces, u . v es la suma de los productos de las componentes homólogas de ambos

vectores.
Para que sea posible siempre u y v deben tener el mismo número de componentes.
El producto u . v, es un número, no otro vector.

Por ejemplo:

También se define el producto escalar, como : u⃗ . ⃗v =|u|.|v|cos φ = producto de los módulos de

u y v por el coseno del menor ángulo comprendido entre los dos vectores:

Demostramos:
u⃗ . ⃗v =(u ¿ ¿ 1 i+u 2 j+u 3 k).(v 1 i+v 2 j+ v 3 k )¿ Producto escalar entre
u⃗ . ⃗v =u 1 v 1 i. i+u1 v 2 i . j+u1 v 3 i . k +¿ versores fundamentales:
+u2 v 1 j .i+u2 v 2 j . j+u2 v 3 j . k+ ¿ i .i= 1.1 cos 0º= 1.1.1= 1
j.j=1 y k.k=1
+u3 v 1 k . i+u 3 v 2 k . j+u3 v3 k . k =¿
y entre versores diferentes:
i.j = 1. 1 cos 90º=1.1.0=0
Simplificando los términos que se anulan, nos queda:
u⃗ . ⃗v =u 1 v 1+u 2 v 2+u 3 v 3

De esta manera queda demostrada la definición de producto escalar entre vectores, dado
anteriormente.

Resumiendo:
 El producto escalar entre dos vectores se puede calcular como:
a⃗ . ⃗b=a1 b1 +a 2 b 2+ a3 b3
a⃗ . ⃗b=|a||b|cos ∝

 Interpretación geométrica del producto escalar:

De acuerdo a la definición en función del producto de los módulos por el coseno del menor
ángulo comprendido entre ellos, podemos ver geométricamente que la proyección de un
vector sobre el otro, también nos permite definir el producto escalar:

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c ady ab
cos ∝= =
h ip |a|

a b=|a|cos ∝

 Entonces, el producto escalar entre dos vectores es igual al producto del módulo de la
proyección de un vector sobre otro multiplicada por el módulo del vector sobre el
cual se proyecta: a⃗ . ⃗b=|a| .|ba|=|a||b|cos ∝, y a⃗ . ⃗b=|b| .|ab|=|b||a|cos ∝

Propiedades del Producto Punto:

7.- Para los vectores u y v del ejemplo anterior demuestre las propiedades, asignándole Ud.,
valores al vector w y al escalar c.

Longitud, Módulo o Norma de un vector:

Representa lo que mide el vector. En el caso de un vector en el plano, se calcula rápidamente
a partir del teorema de Pitágoras:

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Para el caso de vectores de más componentes, se generaliza a partir del concepto de

producto escalar:

v=( v 1 , v 2 , v 3 , … v n ) → v . v=v 1 . v 1 +v 2 . v 2 +v 3 . v 3 …+ v n . v n

Entonces , si ⃗v = ( 3 ,−4 , 2 ) , su módulo es|v|=√ 3 2+(−4)2+ 22=5.38

Consecuencias de la definición de longitud de un vector:

 Un vector de longitud igual a 1, se llama vector unitario. En R2, el conjunto de todos

los vectores unitarios puede identificarse con el círculo unitario, el círculo de radio 1
con centro en el origen.

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 Dado cualquier vector v distinto de cero, siempre es posible encontrar un vector

unitario en la misma dirección que v al dividir v por su propia longitud, eso se
denomina Normalizar un vector.

( )[ ]
2
1
Encontrar el vector normalizado: u= −1
|v|
3
Vector normalizado de u =

|u|=√ u21 +u22 +u23=

√( √14)( ) ( )
2 2 −1 2
+
√ 14
+
3 2
√14
=
√
4 1 9
+ + =
14 14 14
14
14
=1
√
Así hemos comprobado que u, es el vector unitario de v.

8.- Normalice los siguientes vectores: v = (2, -3, 4) u = (- ½, 3, 1)

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Distancia entre dos vectores:

Es análogo al cálculo de la distancia entre dos puntos en la recta numérica o entre dos
puntos en el plano cartesiano.

a=( 6 , 8 ) y b= (1 , 2 ) ,la suma :a+ b=( 6 +1; 8+2 )=( 7 , 10 ) vector verde
diferencia|a−b|=a−b=a+ (−b )=¿
el módulo del vector diferencia :|a−b|=√ 5 2+ 62=7.81

Angulo entre dos vectores: u . v=|u|.|v|cos ∝

Por ejemplo:
u=( 3 ,−2 , 4 ) y v =(−5 , 6 ,−1) entonces:
Obtener el producto escalar entre u y v= u . v= (3 .−5 ) + (−2. 6 ) + ( 4.−1 )=−31
Luego encontramos los módulos de cada vector:
|u|=√ 32 + (−2 ) +4 2=5.38 y |v|=√(−5)2 + ( 6 ) +(−1)2=7.87
2 2

Ahora reemplazamos para calcular el ángulo:

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u. v −31 −1
cos ∝= = =−0.73 → α=cos (−0.73 ) =136.8° =136 ° 53 ´ 11´ ´
|u|.|v| (5.38).(7.87)

9.- Calcule el ángulo entre los siguientes vectores: u = (2, 1, -2) y v = (1, 1, 1), grafique.

10.- Calcule el ángulo entre las diagonales de dos caras adyacentes del siguiente cubo:

Vectores Ortogonales

El concepto de perpendicularidad es fundamental para la geometría. Ahora generalizamos la

idea de la perpendicularidad para los vectores en Rn, donde se le llama ortogonalidad.
En R2 o R3, dos vectores u y v distintos de cero son perpendiculares si el ángulo θ entre ellos
es un ángulo recto; esto es, si θ = π / 2 radianes o 90°.

Entonces el producto punto u . v = 0 = u . v cos 90º = 0 =u1 v1 + u2 v1 + u3 v3 = 0

Entonces, la condición necesaria y suficiente para que dos vectores sean ortogonales o
perpendiculares entre sí, es que el producto escalar entre ellos sea igual a cero.

Proyección de un vector sobre otro:

Consideramos dos vectores u y v distintos de cero. Siendo p el vector que se obtiene al
trazar una perpendicular desde la punta de v sobre u y sea el θ el ángulo entre u y v.
Entonces: p = ǁ p ǁ uu, donde uu = (1/ ǁuǁ ) u , es el vector unitario en la dirección de u.

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Y por trigonometría ǁpǁ = ǁvǁ cos θ y como cos θ = u . v / ǁuǁ ǁvǁ,

Por ejemplo: u=( 1,−2 ,3 ) y el v =(−1 ,3 ,−2 ) ,entonces

Calculamos: u . v=( 1.(−1)+ (−2 ) 3+3.(−2) ) =−13
Luego obtenemos: u . u=( 1.1+ (−2 ) . (−2 ) +3 . 3 )=14

u.v −13 −13 26 39

La proyección: proy v u = u= ( 1 ,−2, 3 ) =( , ,− )
u.u 14 14 14 14
Ahora graficar:

11.- Encuentre la proyección de v sobre u en cada caso:

a.- v = (-1, 3) y u = (2, 1)

b.- v =(1, 2, 3) y u = k= (0,0,1)
c.- v = ( 1, 2, 3) y u = (½, ½, 3)

12.- Demuestre si los siguientes vectores son ortogonales, y grafíquelos.

a.- v = (6, 4) y u = (-2, 3)

b.- v =(-2, 2, 3) y u = (5, -1, 4)
c.- v = ( 1, 2, 3) y u = (½, ½, 3)

13.- Con los vectores del punto 12, calcule el ángulo comprendido entre los vectores de cada
inciso, y los cosenos directores de cada vector del inciso b.-

Los cosenos directores, son los cosenos de los ángulos que forman los vectores con cada uno de los ejes
de coordenadas

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Producto Vectorial entre Vectores

W=VXU

W, cuando u gira sobre v en sentido antihorario, w es saliente del plano de u y v,

W, es entrante cuando v gira sobre u, entonces w esta en un plano perpendicular por debajo del
plano de u y v

Teniendo en cuenta la definición anterior, calculamos el producto vectorial entre los versores
canónicos.

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CÁTEDRA: ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

CONDICIÓN DE PARALELISMO: Dos vectores, son paralelos, si su producto vectorial es NULO.

14.- Comprobar que las siguientes igualdades son verdaderas, aplicando las propiedades.

Fórmula del producto vectorial en función de sus componentes y los versores fundamentales:

Sean los vectores:

Realizamos el producto a partir de operaciones algebraicas, aplicamos propiedad distributiva del
producto respecto de la suma de vectores y también aplicamos la propiedad de extracción de
factores del producto vectorial, resultando:

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i x i=|i|.|i| sen 0 °=1 . 1.0=0

Observamos que tres de los términos son iguales al vector nulo y los restantes se agrupan de a dos,
porque dan por resultado un versor canónico o su opuesto, entonces agrupando obtenemos el vector
resultado del producto vectorial entre los vectores u y v.

Es el producto w = wx i + wy j + wz k

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Esta expresión, reordenándola coincide con el desarrollo según la Regla d La place de un

determinante de orden tres, por eso se obtiene:

Módulo de w:

Interpretación geométrica del módulo o norma del producto vectorial:

Área del paralelogramo = base x altura= v . u sen O

Sen O = CO/HIP = ALTURA/u , entonces: altura = u sen O

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Ejemplo:

a=( a 1 , a 2 , a3 ) =(−1 ,3 ,−2 ) y el b=( b 1 , b2 , b3 ) =(1 ,−1 , 2)

entonces : a=a1 i+a 2 j+ a3 k=(−1 ) i+ 3 j+ (−2 ) k y elb=b 1 i+b2 j+b 3 k=1 i+ (−1 ) j+2 k

Calcular el producto vectorial a x b=w :

| |
i j k
−1 3 −2
w= 1 −1 2 =6 i+1 k−2 j−3 k−2 i+2 j
i j k
−1 3 −2

w=( 6−2 ) i+ (2−2 ) j+ ( 1−3 ) k =4 i+0 j+ (−2 ) k=4 i+ 0 j−2 k =w

módulo de w=√ 4 + 0 + (−2 ) =4.47 es el área del paralelogramo formado por los vectores ay b
2 2 2

a=(−2 , 3 ,−5 ) y el b=(−1 , 4 ,1 ) , calcular :w 1=a x b

| |
i j k
−2 3 −5
w 1= −1 4 1 =3 i−8 k +5 j+3 k +20 i+2 j=23 i+7 j−5 k
i j k
−2 3 −5
w 1=√ 23 +7 + (−5 ) =24 , 55
2 2 2

Geogebra: link

15.- Sean los vectores u = (-1, 2, -1), v = (0, 3, -1) y w = (4, -8,4). Efectuar las siguientes
operaciones:

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a) u x v b) v x u c) (2u) x v
d) u x (2v) e) u x w f) ( u x v) x w
g) ǀ u x v ǀ h) ǀv x uǀ

16.- Considerando que u x v = ( 3a, 0, 4a) donde a ϵ R - { 0 }, determinar el resultado de las

siguientes operaciones:

a) -( u x v ) c) v x u
b) (5u) x (2v) d) (u x v) x i

17.- Determinar el área del paralelogramo que determinan los vectores:

u = (-4, 0, 5) y v = (-4, 3, 0)

18.- Utilizando el módulo o norma del producto vectorial entre vectores, obtener el valor de
la superficie total de los siguientes cuerpos:

PRODUCTO ESCALAR, que da por resultado UN ESCALAR

PRODUCTO VECTORIAL, que da por resultado un VECTOR

Producto Mixto

El producto mixto entre tres vectores: u, v y w de R3 es el número real que se obtiene de

efectuar primero un producto vectorial y luego un producto escalar:

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= u . s = NUMERO o ESCALAR
Una manera de calcular el producto mixto entre tres vectores de R 3, es efectuando el
producto vectorial en primer lugar, y luego el producto escalar.
Otro procedimiento equivalente a éste es calcular el producto mixto entre vectores en
función de sus componentes:

Demostración:

Siendo los vectores

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19.- Sean los vectores: u = (4, 1, 1) v = (2, 3, 0) y w = (5, 0, 2), obtener u . (v x w),
aplicando primero el producto vectorial y luego el escalar.

20.- Dados los vectores u = (0, 1, 1), v = (0, 3, 0) y w = (5, 0, 2) calcular:

u . (v x w)
v . (u x w)
v . (w x u)
w . (v x u)
Analice y saque conclusión de los resultados.

Propiedades del producto mixto:

21.- Calcular:

Analice los resultados, ¿están relacionados con alguna de las propiedades del producto
mixto?

22.- Determine el valor de a ϵ R para que los vectores u = (0, 1, 1), v = (a, 3, 0) y w = (a, a, 1)
sean coplanares. ¿Qué propiedad del producto mixto permite resolver este ejercicio?

23.- Analizar si los siguientes conjuntos de vectores del espacio vectorial R3 son linealmente
independientes o dependientes:

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¿Qué propiedad del producto mixto permite resolver este ejercicio?

Interpretación geométrica del valor absoluto del producto mixto entre vectores:

Los vectores u, v y w, NO coplanares de R3, con su origen común en un mismo punto de

aplicación, UN PARALELEPIPEDO, cuyo volumen es el valor absoluto del producto mixto
entre u, v y w.

( v x w ) =d=base o á rea
u . d=escalar o número=altura . área=volumen

Demostración: de la geometría sabemos que el volumen de un paralelepípedo es igual al producto de

la base por la longitud de la altura.
En éste caso la base del paralelepípedo es un paralelogramo determinado por los vectores v y w,
entonces a raíz de la interpretación de la norma del producto vectorial se tiene: superficie de la base
= ǀ v x w ǀ.

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CONDICION DE COPLANARIDAD: tres vectores son coplanares, cuando están en el mismo

plano, y por ello el producto mixto entre ellos es igual a cero.

En la figura se observa que:

24.- Hallar el volumen del paralelepípedo que determinan los vectores:

u = (1, 2, 3) v = (-3, 1, 4) y w = (1, 2, 1)

| |
1 2 3
u . (v x w ) = −3 1 4 = ( 1−18+ 8 )−( 3+ 8−6 )=−9−5=|−14|cm3= Unidades 3
1 2 1
1 2 3
-3 1 4

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Resolviendo cada producto por separado:

i j k
(v x w ) = −3 1 4 = ( 1 i+ (−6 ) k + 4 j ) −( 1 k +8 i+ (−3 ) j )=1 i−6 k +4 j−1 k−8i+3 j=¿
1 2 1
i j k
−3 1 4

(v x w ) = −7 i+7 j−7 k = s
U . ( v x w ) = u . s = ( 1 i+2 j+3 k ) . (−7 i+7 j−7 k )
=(1. (−7 ) +2.7+ 3 . (−7 ))=
= −7+14−21=−14
25.- Encontrar el valor de a ϵ R para que los vectores: u = ( 1, -1, 3), v = (2, a, 1) y w = (3, -2,
5) determinen un paralelepípedo de 7 unidades cúbicas de volumen.

26.- Aplicando el producto mixto entre vectores determinar el volumen de los siguientes
cuerpos:

27.- En la figura siguiente se observa un cubo de 4 unidades de arista, el vector a es una de

sus diagonales y el vector b es una de las diagonales de la base. Obtener:
a) La longitud de los vectores a y b.
b) La medida del ángulo entre los vectores a y b.
c) La componente del vector a ortogonal a la dirección del vector b.
d) Usando operaciones entre vectores, la superficie total del cubo.
e) Usando operaciones entre vectores, el volumen del cubo.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, PARA SUBIR COMO TAREA EN EL

AULA VIRTUAL

PRODUCTO MIXTO:

Es el producto entre tres vectores, y combinados los dos productos ya vistos un vectorial y un
escalar: a⃗ .( ⃗b x c⃗ ), que siempre nos da por resultado un ESCALAR

En el siguiente video podrás analizar y estudiar que es un producto mixto y como lo calculamos:

https://www.youtube.com/watch?v=k2jhbu6jfGo

Ahora, al igual lo vimos EN PRODUCTO ESCALAR Y VECTORIAL, debemos analizar LA

INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA DEL PRODUCTO MIXTO.
En el siguiente video, determinaremos que el producto mixto es el volumen del paralelepípedo
formado por los tres vectores.

https://www.youtube.com/watch?v=Gzd7RFXkF3A

Apoyados en éstos vides, debes analizar y resolver los siguientes Ejercicios de repaso de
PRODUCTO ESCALAR, PRODUCTO VECTORIAL Y PRODUCTO MIXTO:

https://www.youtube.com/watch?v=Lo5eDffXfz0
https://www.youtube.com/watch?v=yEwXQm9GKtQ
https://www.youtube.com/watch?v=SE0DI8kPBHQ
https://www.youtube.com/watch?v=L39NC2w4wyE
https://www.youtube.com/watch?v=TKujiQa1zeM
https://www.youtube.com/watch?v=G2fJcH0BKBg
https://www.youtube.com/watch?v=teAzThgvTKg

En GEOGEBRA:
En el siguiente link, podrás trabajar los tres productos
https://www.geogebra.org/m/Zk7egNVx

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Actividad 1: para subir como Tarea:

Crear 8 vectores en un espacio tridimensional, es decir en R3, con coordenadas a tu elección
y cada uno ubicado en un octante diferente.
Graficar usando los 8 vectores usando GEOGEBRA.
Luego trabajar, con los vectores creados 4 operaciones entre productos en geogebra
gráficamente y también algebraicamente.
Por ejemplo: v 8 .(v ¿ ¿ 1 x v 2 )+ ( v 4 . v 5 )=¿ ¿
Otro ejemplo: ( v 6 x v 7 ) + ( v 3 x v 4 )=¿
Otro ejemplo: calcular el ángulo entre dos vectores

ECUACIÓN DE LA RECTA EN FORMA VECTORIAL:

Ya hemos visto las distintas formas de escribir la ecuación de una recta en la UNIDAD N° 2,
NOS quedo VER LA FORMA VECTORIAL, que la determinamos ahora que ya conocemos
como trabajar con VECTORES.
En el siguiente video, puedes observar las características y como obtenemos la forma vectorial:
https://www.youtube.com/watch?v=RV3TFyVrYBs

A continuación, en los siguientes videos, tienes Ejercicios, para resolver con vectores en varias
dimensiones:
https://www.youtube.com/watch?v=Q7uQbnCrtT4

https://www.youtube.com/watch?v=1N8Ls1opAws

https://www.youtube.com/watch?v=JC7ApTvQvcU

Repaso de Coordenadas Polares:

https://www.youtube.com/watch?v=TKujiQa1zeM

Ejercicios de ECUACIÓN VECTORIAL, en Geogebra:

https://www.geogebra.org/m/R28FMcuF

Tutorial, para graficar la ECUACIÓN VECTORIAL DE UNA RECTA en Geogebra

https://www.youtube.com/watch?v=Jo01UXAAxyU

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Actividad N° 2: para subir como tarea

Expresar 2 ecuaciones de la recta en forma vectorial y general, en un espacio de 2 y de 3

dimensiones, en geogebra y analíticamente. Sintetizando el procedimiento.

TEMA ESPACIOS VECTORIALES

Encuentro Sincrónico – sábado 22/05/2021: de 14 a 16 horas

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