SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09
“Creamos un dibujo vectorial del frontis de la I.E con frases alusivas al día de la madre.”
I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA EPT- Computación GRADO 4° - 5° SECCIÓN(ES) E, F
FECHA 7, 8 y 10 de mayo DURACIÓN 2 HORAS
PROYECTO DE APRENDIZAJE “Utilizamos Corel Draw para valorar el rol de la Mujer en la sociedad”
PROFESOR Jesús Melendres Mendoza
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
Aplicamos las herramientas básicas de Corel Draw para crear un dibujo vectorial del frontis
PROPÓSITO
de la I.E con frases alusivas al día de la madre
III. EVALUACIÓN:
INDICADOR INSTRUMENTO EVIDENCIA
Lista de cotejo Envolturas
- Utiliza formas básicas para crear nuevos objetos. personalizadas.
- Aplica relleno y contorno a las diferentes formas básicas que utiliza.
- Utiliza el texto artístico y lo transforma con la herramienta envoltura.
- Utiliza imágenes en sus diferentes diseños.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO
El docente da la bienvenida a los estudiantes.
Los estudiantes observan el dibujo elaborado en Corel Draw con la herramienta FORMAS BASICAS,
HERRAMIENTA B SPLINE, RELLENO, TEXTO Y HERRAMIENTA FORMA
Los estudiantes responderán la siguiente pregunta:
¿Qué herramientas de Corel Draw se utilizaron para elaborar el dibujo vectorial mostrado?
¿Sera el dibujo vectorial una forma de generar un emprendimiento en la actualidad? ¿en qué puedo emprender?
Los estudiantes a través de lluvia de ideas manifestaran sus respuestas con respecto al dibujo mostrado anteriormente.
El docente organizará las respuestas y en función a ellas el propósito de la sesión: El día de hoy Aplicamos las
herramientas básicas de Corel Draw para crear un dibujo vectorial del frontis de la I.E con frases alusivas al día de la
madre
El docente establecerá normas y compromisos para lograr el propósito de aprendizaje.
DESARROLLO
Los estudiantes reciben la hoja de información (anexo 01) e ingresan al programa para comenzar a
trabajar.
Los estudiantes a través de un ejemplo práctico son retroalimentados sobre el uso de las siguientes
herramientas:
Herramienta B - Spline
Herramienta texto
Formas básicas
Herramienta forma
Degradado
Power clip
Herramienta soldar
Los estudiantes siguiendo instrucciones paso a paso, realizan los ejercicios utilizando las herramientas
presentadas.
El profesor durante esta demostración, destaca las características de las herramientas utilizadas en Corel
Draw para elaborar su dibujo vectorial de la I. E alusivo por el día de la madre.
El docente facilita la colaboración entre los estudiantes, quienes pueden compartir sus conocimientos y
experiencias para resolver problemas y mejorar su comprensión del software
Los estudiantes a través de un ejercicio práctico realizarán el siguiente dibujo vectorial de su Institución
educativa con detalles alusivos al día de la madre en Corel Draw, donde tienen la oportunidad de aplicar lo
que han aprendido y desarrollar su habilidad para utilizar Corel Draw de manera autónoma. (anexo 02)
Los estudiantes recibirán algunas pautas e indicaciones para realizar sus envolturas personalizadas
El profesor proporciona retroalimentación y consejos para mejorar en el uso de Corel Draw.
CIERRE
El docente lleva a cabo una evaluación mediante una guía de observación para verificar la comprensión de los
estudiantes y su habilidad para aplicar los conceptos aprendidos.
El docente promueve la autoevaluación y la retroalimentación constructiva entre los estudiantes para
enriquecer el aprendizaje colectivo:
AUTOEVALUACIÓN:
Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar
logré proceso de mis aprendizajes?
lograrlo.
o Utilicé formas básicas para crear nuevos objetos.
o Apliqué relleno y contorno a las diferentes formas básicas
que utilicé.
o Utilicé el texto artístico y lo transforma con la
herramienta envoltura.
o Utilicé imágenes en mis diferentes diseños.
METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Qué pasos he dado? ¿Cómo lo he aprendido?
¿Qué me ha resultado más fácil, difícil y novedoso?
¿Para qué me ha servido lo aprendido?
¿Cómo lo puedo usar en otras ocasiones?
- El profesor ofrece un resumen final y destaca los puntos clave que se cubrieron en la clase.
RECURSOS Y MATERIALES
Ficha informativa (Anexo 01)
Ejercicio práctico (Anexo 02)
Lista de cotejo ( Anexo 03)
Computadora
Programa Corel Draw.
Proyector
________________________________
Prof. Jesús Melendres Mendoza
Anexo 03
LISTA DE COTEJO
Docente Melendres Mendoza Jesús
4 – 5 º E, F Educación para el
Grado y sección Área
trabajo- Computación
Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
- Crea propuestas de valor
Capacidad
- Aplica habilidades técnicas
CRITERIOS A EVALUAR
Utiliza formas Aplica relleno y Utiliza el texto Utiliza imágenes en
básicas para crear contorno a las artístico y lo sus diferentes
nuevos objetos. diferentes formas transforma con la diseños.
básicas que utiliza. herramienta
envoltura.
N NOMBRES Y APELLIDOS
° Logrado No Logrado No Logrado No logrado No
logrado logrado logrado logrado
01
02
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