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1.2 Cuadernillo

Actividades del plan de educacion fisica

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Elliot Lugardov
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Cuadernillo Educación Secundaria FÍSICA 2024-2025

RECURSOS PDA. Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de


mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento
científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia
en la sociedad actual.

Observa el contenido del video “Los principales modelos atómicos”.


https://www.youtube.com/watch?v=NZfPhwX2HPI
Enseguida completa el texto con las siguientes palabras.
invisibles infinitamente átomo tecnologías indivisible
Hace más de 2 000 años, el filósofo griego Demócrito de Abdera llegó a
la conclusión de que la materia no podía dividirse _________________ (la
rama de un árbol, una roca o un grano de arena, por ejemplo), porque
eso quería decir que algo podía hacerse de la nada. Para hacer
referencia a esa partícula final, acuñó la palabra_____________, que
significa______________. A inicios del siglo XVII, John Dalton propuso que
toda la materia estaba formada por pequeñísimas partículas diferentes a
las que también llamó átomos. Sin embargo, sostener esta postura no
fue sencillo, porque al ser ____________ al ojo humano, muchos científicos
no creían en su existencia. 100 años después la mayoría de los físicos y químicos finalmente
aceptaron que era la única manera de explicar una multitud de resultados experimentales.
Y, desde hace poco tiempo ya podemos verlos, aunque se hace a través de ______________
muy modernas.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso?


a) Los modelos científicos permiten una mejor comprensión de un fenómeno real.
b) Los modelos científicos son usados para representar, mediante conceptos o materiales a
escala, un fenómeno real
c) Los modelos científicos reproducen toda realidad.
d) Los modelos científicos permiten comprobar hipótesis o supuestos de algún fenómeno
real.

Observa el contenido del video “Modelos Atómicos”.


https://www.youtube.com/watch?v=LS3N5hOxRPE
Enseguida escribe un resumen sobre la importancia de los modelos atómicos en
la comprensión y avance de las ciencias en la historia.

En el cuadro comparativo de los Modelos atómicos, que se encuentra en la


siguiente página, escribe los nombres donde corresponden.
Ernest Rutherford Arnold Sommerfeld Joseph John Thomson John Dalton
Niels Bohr

FÍSICA 2024-2025 Educación Secundaria CIENCIAS II


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Los modelos de Rutherford y Bohr también se denominaron modelos atómicos


planetarios. Con base en esa idea investiga y elabora una tabla para comparar
estos modelos con nuestro Sistema Solar; considera sus diferencias y
semejanzas.

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Observa el video “Modelo atómico de Rutherford”.


https://www.youtube.com/watch?v=iAkU3_HRjVg
Después, en esta actividad inferirás los resultados del experimento propuesto por
Rutherford con base en el modelo de Thomson. Predice qué debería suceder con
el experimento de Rutherford, con base en la imagen.
Contesta:
¿Dónde podrían llegar las partículas alfa?

Dibuja un diagrama similar donde, con un plumón, pintes unos 20 puntos sobre
los detectores.

Explica, en términos del modelo atómico de Thomson, por qué las partículas impactarían
donde las hayan señalado.

Responde:
Experimento realizado por Rutherford:
a) Experimento de dispersión b) Experimento de Gotas de aceite
c) Experimentos de Rayos catódicos d) Los tres anteriores

¿Cuáles son las cargas subatómicas?


a) neutrones b) no tiene c) electrones, neutrones y protones d)
electrones

¿Quién logró representar el comportamiento de un electrón mediante una


ecuación?
a) John Dalton b) Niels Bohr c) Erwin Schrödinger
d) Arnold Sommerfeld

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Observa el video “Mujeres que fueron Premio Nobel de Física”.


https://www.youtube.com/watch?v=aZBgX0J50Rc
Luego, escribe un breve resumen sobre la importancia de la inclusión en la física
y lo valioso de las aportaciones de la mujer en este campo de las ciencias.

Investiga cuales fueron las principales aportaciones a la ciencia de las siguientes:


Caroline Herschel (1750–1848). Brillante astrónoma.

Ada Lovelace (1815–1852). Primera programadora de ordenadores.

Marie Curie (1867–1934). Primera mujer en recibir un Premio Nobel.

Lise Meitner (1878–1968). Física sueca de origen austriaco.

Maria Goeppert-Mayer. Ganadora del Premio Nobel de Física

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