UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ

MORENO

TEMA 3: CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES MUSEOS

INTEGRANTES:
● DANIELA ASIAMA CHAVEZ 222040637
● NANCY LUCIANA DURAN EGUEZ 223104280
● MARIA FERNANDA AGUIRRE EGUEZ 221063374
● ANDREA LEMA TELLEZ 221188819
● BELKY ALEJANDRA PAZ SUAREZ 219122512

MATERIA: TALLER DE MUSEOLOGIA – TUR 251(T4)

DOCENTE: [Link]. EDGAR M. RUIZ MENDIZABA
 Unidad N° III · Tipos y Características de los Diferentes Museos

ORIGEN DEL MUSEO

El origen de los museos tiene una estrecha relación con dos actividades remotas del ser
humano: coleccionar y atesorar. Los reyes, la nobleza y la iglesia fueron sin lugar a dudas
los primeros coleccionistas, al poseer y coleccionar tesoros y reliquias religiosas.
Posteriormente, se convirtió en una actividad exclusiva de la burguesía porque los objetos
artísticos eran considerados como artículos de lujo. De hecho, grandes catedrales y museos
europeos nacieron gracias al coleccionismo de la monarquía y las reliquias de un santo.
Un museo es un edificio dedicado a la conservación y exposición de objetos y documentos
especializados en una disciplina: bellas artes, historia, arqueología, etnología, ciencias
naturales, deportes, religión, ejército, etc.

EL PRIMER MUSEO DE LA HISTORIA

El primer museo de este tipo tiene su origen en Egipto, específicamente en la ciudad de
Alejandría alrededor del 280 a.C.
El museión se encontraba en el interior de las murallas del palacio y contaba con salas de
reunión, estudio y de música, un observatorio y una biblioteca con más de 500 mil
ejemplares en papiros. Era el punto de encuentro de escritores, poetas, filósofos,
científicos y músicos.
ORIGEN DE LOS MUSEOS ALREDEDOR DEL MUNDO

Uno de los primeros recintos en la antigüedad que dio origen a los muesos se hallaba en
Babilonia (605 a. C.) en el palacio del rey Nabucodonosor II, donde se exhibían los botines
de guerra. En Egipto, se reunían los objetos de los faraones las pirámides para facilitar su
supervivencia en el más allá. Posteriormente se creó el primer museo en la ciudad de
Alejandría, que era considerado un centro de investigación y muestrario de distintas piezas.
En Grecia se exponían obras de arte en los pórticos de los templos, donde también se
construyeron monumentos para recibir exvotos y tesoros de los atenienses. Por tanto, los
museos de los templos griegos fueron los primeros que se exhibieron a los ciudadanos en
general.
En Roma también hubo una serie de colecciones privadas producto de los botines de guerra
por parte del emperador, pero terminaron presentándose al aire libre para rendirle tributo a
la guerra. También existía un mercado de arte y falsificaciones

CARACTERÍSTICAS DE LOS MUSEOS

1. *Colecciones Diversas*: Los museos albergan colecciones de objetos que abarcan una
amplia gama de temas, desde arte y historia hasta ciencias naturales y tecnología. Estas
colecciones pueden incluir artefactos, obras de arte, especímenes naturales, documentos
históricos y más.

2. *Conservación y Preservación*: Una característica fundamental de los museos es su

compromiso con la conservación y preservación de los objetos que albergan. Esto implica
cuidar los artefactos para evitar su deterioro a lo largo del tiempo y garantizar su
disponibilidad para las generaciones futuras.

3. *Investigación*: Muchos museos llevan a cabo investigaciones para aumentar la

comprensión de sus colecciones y contribuir al conocimiento en sus respectivos campos.
Los investigadores pueden estudiar artefactos, analizar datos científicos o examinar
documentos históricos para descubrir nuevos detalles o contextos.

4. *Educación*: Los museos desempeñan un papel importante en la educación,

proporcionando programas educativos para visitantes de todas las edades. Estos
programas pueden incluir visitas guiadas, talleres, conferencias, actividades interactivas y
recursos educativos en línea.

5. *Exhibición*: La exhibición de objetos es una característica central de los museos. Las

exhibiciones están diseñadas para informar, inspirar y entretener al público, utilizando
técnicas de presentación visual y narrativa para contar historias y transmitir mensajes.

6. *Interpretación*: Los museos interpretan sus colecciones para el público, ofreciendo

información contextual y análisis para ayudar a los visitantes a comprender el significado y
la importancia de los objetos expuestos.

7. *Accesibilidad*: Los museos se esfuerzan por ser accesibles para todos los públicos, lo
que incluye proporcionar instalaciones y servicios para personas con discapacidades, así
como ofrecer opciones de acceso en línea para aquellos que no pueden visitar físicamente
el museo.

8. *Difusión Cultural*: Los museos desempeñan un papel importante en la difusión de la

cultura, tanto a nivel local como internacional. A través de exposiciones itinerantes,
préstamos de objetos y colaboraciones con otras instituciones, los museos ayudan a
compartir la riqueza cultural con una audiencia global.

9. *Gestión y Administración*: Detrás de cada museo hay un equipo de profesionales que

se encargan de su gestión y administración. Esto incluye la planificación estratégica, la
recaudación de fondos, la conservación de la colección, el mantenimiento de las
instalaciones y la gestión del personal.

FUNCIÓN DEL MUSEO

Tradicionalmente se han establecido cinco funciones como las clásicas y fundamentales

del funcionamiento de un museo.
La custodia del patrimonio se puede considerar como la labor global del museo, pero dentro
de estas se dasarrollan otras.
La exposición, está clara. Siendo para algunos la única función que desarrolla un museo,
aunque las cosas van cambiando y ahora podemos añadir a la exposición típica del objeto
los elementos museográficos de apoyo que contextualizan y explican a las piezas, siempre
sin tapar a la propia pieza, ya que el protagonismo siempre debe tenerlo ella misma.
La investigación como uno de los puntos claves en el funcionamiento de un centro
museístico, puesto que se debe conocer todo lo concerniente al patrimonio que se expone
en él.
La difusión, la posibilidad de hacer llegar al público el museo y sus piezas. Como difusión
se entiende desde las propias visitas interpretativas a la realización de publicaciones,
exposiciones o actividades varias o la participación en las distintas redes sociales.
Próximamente hablaremos de todo esto.
Hasta aquí estableceríamos las cinco funciones clásicas que se deben desarrollar dentro
de un museo. Aparentemente, los museos se han concebido como templos del saber, pero
los nuevos estudios hacen pensar en los museos como centros de desarrollo unidos a la
población donde se encuentran, convirtiéndose en centros de gestión integral del patrimonio
de la localidad donde se encuentran.

Así encontramos que los museos desarrollan seis funciones hacia el exterior del
museo:

• Reactivación del patrimonio: a través de la comunicación entre el patrimonio

expuesto dentro del museo, el público y el territorio. Dentro de esta función podemos
destacar la gestión de espacios y monumentos dentro de nuestros centros
históricos.
• Dinamización turística: Los museos son centros de interpretación y recepción de
visitantes, pudiéndose desarrollar esta función con la puesta en funcionamiento de
rutas que tengan como principio o fin el propio museo.
• Dinamización cultural: Los museos pueden organizar eventos culturales para atraer
al público, además de realizar un contacto con instituciones y empresas.
• Protección del patrimonio: con esta función, el museo se convierte en guardián y
protector del patrimonio de la localidad a través del desarrollo de la legislación
pertinente.
• Atracción del público: Una función fundamental, donde el protagonismo del museo
lo tienen los visitantes, ya que todo está enfocado hacia ellos. Así se convierte el
museo en un lugar de recreo, de estudio, de creatividad y de descubrimiento,
garantizándose la accesibilidad física e intelectual a todos los elementos expuestos.
• Desarrollo local: Esta última función se nos ha ocurrido a partir del desarrollo del
resto de funciones, donde el museo sería un agente de desarrollo que crearía
riqueza endógena y puestos de trabajo. Parece mentira, pero a día de hoy aún hay
personas que ignorar esta función fundamental de los museos. El museo participaría
en el desarrollo social y cultural de la población, creándose puestos de trabajo que
garantizarían la permanencia de los jóvenes en las poblaciones

MUSEO DE ARTE

Un museo de arte es una institución de carácter público o privado dedicada al estudio,

conservación y exposición de obras de arte de cualquier modalidad: pintura,
escultura, dibujo, grabado, artes decorativas y otras, así como, dentro del arte
moderno, fotografía, vídeo, instalaciones, etc.
El origen de los museos está en el coleccionismo, donde a la obra de arte se le añade un
valor histórico o cultural, o bien de admiración o singularidad. A partir del siglo XVIII
comenzaron a abrirse las colecciones al público y surgieron los museos de protección
estatal, al tiempo que surgieron las academias, instituciones que regulan el proceso
creativo, educativo y formativo del arte.

MUSEOS MUNDIALES
• Museo del Louvre, París, Francia: Principales atracciones: "Venus de Milo", "Victoria
de Samotracia", y la "Mona Lisa" de Leonardo da Vinci.
• Museo de la Acrópolis, Atenas, Grecia: Principales atracciones: El friso del Partenón
está montado sobre una estructura con exactamente las mismas dimensiones que
la cella del Partenón, dando la visión completa de todos los detalles.
MUSEOS NACIONALES

• Museo de Arte Indigena ASUR

 • National Museum of Art − Museo Nacional de Arte
• Museo Artecampo
• Museo de Arte Sacro "Monseñor Cárlos Geriche Suárez"

MUSEO DE HISTORIA Y ARQUEOLOGÍA

Un museo de arqueología o museo arqueológico es un museo que se especializa en la

exhibición de restos arqueológicos.

Tipos de Museos Arqueológicos

Muchos museos de arqueología están al aire libre, como el antiguo ágora de Atenas o el
Foro Romano. Otros exhiben descubrimientos dentro de edificios, como el Museo Nacional
de Beirut o el Museo Egipcio de El Cairo. Incluso otros, exhiben sus piezas tanto fuera como
dentro, como el Centro ceremonial indígena de Tibes. Algunos museos de arqueología,
como el Museo Nacional de Arqueología Subacuática de España, también pueden exhibir
materiales arqueológicos submarinos.

● MUSEO DE PÉRGAMO – BERLIN

● MUSEO DEL LOUVRE – PARIS
● METROPOLITAN MUSEUM – NUEVA YORK
● MUSEO EGIPCIO – BERLÍN
● MUSEO NACIONAL DE ARQUEOLOGIA (BOLIVIA)

EL MUSEO NACIONAL DE ARQUEOLOGÍA (MUNARQ)

Es un museo público boliviano que forma parte de la Unidad de Arqueología y Museos

dependiente de la Dirección General de Patrimonio Cultural del Ministerio de Culturas y
Turismo. Está ubicado en el Palacio Tiwanaku que fue declarado Monumento Nacional en
1990. Es el museo más antiguo del país desde que comenzó a funcionar el año 1838,
cuando el mariscal Andrés de Santa Cruz ordenó la creación de un museo para mostrar las
riquezas mineras, muestras de la diversidad de fauna y flora, objetos etnográficos y
arqueológicos de Bolivia.

MUSEO ETNOGRAFÍA Y FOLKLORE

Museo Nacional de Etnografía y Folklore de Bolivia (MUSEF). Es una institución pública sin
fines de lucro, comprometida con la problemática de las "Culturas Vivas de Bolivia",
ubicadas en las áreas rurales y en los centros urbanos, diferenciadas por particularidades
étnicas notorias o sutiles con sus variantes regionales y dialectales. Es una dependencia
de la Fundación Cultural del Banco Central de Bolivia. Su sede principal se encuentra en la
ciudad de La Paz, pero también tiene una sede en la ciudad de Sucre.

HISTORIA

Sus orígenes históricos se remontan a 1925, durante la presidencia de Bautista Saavedra,

cuando se creó el "Departamento Científico de Etnografía" a la tutela del Museo Nacional
(único para aquella época), como parte de los actos de celebración del Centenario de la
Fundación de la República. Constituyéndose recién en 1962 en una entidad descentralizada
del Ministerio de Instrucción, bajo el nombre de "Museo de Arte Popular y Artesanías y
Artesanías".
En 1974, por medio de la Resolución Ministerial N˚ 208, cambió su nominación a Museo
Nacional de Etnografía y Folklore (MUSEF); y en 1983 su dependencia fue transferida al
Banco Central de Bolivia, por Resolución Suprema N˚ 19718, ratificada por Ley N˚ 781 en
1986.

EXPOSICIONES PERMANENTES
● Sala de Máscaras
● Numismática
● Arte Plumario
● Textiles
● Uncu
● Cerámica

LOS MUSEOS DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS E INDUSTRIALES

Están siendo los más populares para los niños. La razón no es otra que, en estos museos,
si la museografía está bien planteada desde el punto de vista didáctico, se puede jugar,
se puede experimentar interactivamente con todo, es muy divertido para los niños, no les
riñen si tocan sino todo lo contrario y así aprenden un montón de cosas. Esa forma de
implicarse con los pequeños es increíblemente importante para inspirar futuras vocaciones
profesionales en ellos.
Los museos de ciencias, en particular, suelen tener demostraciones de algunos principios
físicos, muchas interactivas, o puede consistir en planetarios, con un espacio de
exposición, por lo general en torno a una cúpula. Estos museos pueden tener salas IMAX,
que permiten la visualización en 3−D o calidad superior de imagen.
Los museos virtuales, son por lo general los sitios web pertenecientes a los museos reales
y que contiene galerías de fotos de elementos encontrados en los museos reales. Esta
nueva presentación es muy útil para personas que viven lejos que desean ver el contenido
de estos museos.

MUSEOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS:

• Europa:
−Museo de Ciencias de Londres
−NEMO, Museo de Ciencias de Ámsterdam (Science Center)
−La Villette, Museo de Ciencias de París (Complejo de las Ciencias de París)
 • América:
−Benjamin Franklin Institute (Filadelfia, EEUU)
−Museo de Ciencias de Boston (Massachussets, EEUU)
−Museo de Ciencias de Vancouver (British Columbia, Canadá)
−Universum en México DF
• Asia:
−Museo de Ciencias de Singapur (el más moderno)
−Museo de Ciencias de Hong Kong
• Oceanía:
−Museo de Ciencias de Sídney – Science+Design – (Australia)
MUSEOS REGIONALES
Está dedicado principalmente a la arqueología regional y el patrimonio con el que cuenta,
de ahí su gran importancia como parte del patrimonio histórico y cultural de la nación.
La finalidad de los museos es la de conservar, investigar, comunicar, exponer o exhibir todo
tipo de colecciones. Los museos pueden acumular todo tipo de objetos, venturas,
esculturas, etc. Los museos recogen una parte muy importante del saber, de la historia, del
arte, de la cultura…, ya sea del propio país o de otras partes del mundo, pero siempre bajo
una coherencia temática, artística, científica, etc

MUSEO DE CIENCIAS NATURALES

Un Museo de Historia Natural o Museo de Ciencias Naturales es una institución científica

con colecciones de Historia Natural que sirven de referentes del mundo natural,
principalmente para la comunidad científica (proporcionándole tipos nomenclaturas) pero
también para el gran público en tanto que herramientas de divulgación del conocimiento.
Las colecciones de un museo de historia natural incluyen normalmente registros actuales e
históricos de animales, plantas, hongos, ecosistemas, geología, paleontología, climatología
y mucho más.
CARACTERISTICAS:

Poseen un dinanismo e interración, pues en ellos se invita a los visitantes a tocar,

manipular o se participa de demostraciones científicas. Para ello se dispone de una
serie de medios de comunicación audiovisuales e informáticos.
FUNCION:

La principal función de un museo de historia natural consiste en proporcionar a la

comunidad científica especímenes y muestras, tanto actuales como históricos, para sus
investigaciones y experimentos, con el objetivo de mejorar la comprensión del mundo
natural. Algunos museos tienen exposiciones públicas para compartir la belleza y las
maravillas del mundo natural con el gran público.

MUSEO A NIVEL: UNIVERSAL:

MUSEO DE HISTORIA NATURAL (LONDRES)

El Museo de Historia Natural (en inglés, Natural History Museum) de South Kensington, en
Londres, es uno de los tres grandes museos localizados en la calle Exhibition Road, en
Kensington (los otros dos son el Science Museum y el Victoria and Albert Museum)
NACIONAL: MUSEO NACIONAL DE HISTORIA NATURAL DE BOLIVIA

El Museo Nacional de Historia Natural de Bolivia es el museo de historia natural de rango

nacional de Bolivia. Fue creado en La Paz en 1980 con el objetivo de contribuir al desarrollo
científico y cultural del país y establecer un centro de recreación y apoyo a la educación
formal en el campo de las ciencias naturales y de la historia natural. Comprende los
departamentos de Zoología, Botánica y Paleontología.

MUSEO DE JARDÍN
Un museo de jardín está destinado a la conservación, investigación y divulgación de la
diversidad de las especies vegetales. Son por lo general instituciones museísticas
habilitadas por un organismo que puede ser público, privado o asociativo, aunque en ciertos
casos la gestión puede ser mixta.
MUSEO A NIVEL: UNIVERSAL: MUSEO DEL JARDÍN BOTÁNICO DE ROMA
El Museo del Jardín Botánico de Roma está ubicado en el jardín del Palacio Corsini , al pie
de la colina Janiculum , en la zona arqueológica de las Termas de Septimio Severo y su
hijo Geta. De hecho, se caracteriza por presencias arquitectónicas de notable interés
histórico−artístico y alberga colecciones de especies vegetales, cultivadas en invernadero
y al aire libre, de alto valor (especies raras o en peligro de extinción) y árboles
monumentales.
Los orígenes del Jardín Botánico de Roma se remontan al papado de Nicolò III (1277−1280)
con el establecimiento de un pomerium o verziere, progenitor de la larga serie de jardines
del Vaticano dentro de los cuales se desarrolló el Jardín Botánico.
En 1660, el Papa Alejandro VII hizo todo lo posible para que la Universidad tuviera su propio
Jardín Botánico , separado del del Vaticano y la sede se estableció en un área detrás de la
Fontana Paolina en la Colina Janiculum. Posteriormente, en 1820, el sitio del Jardín
Botánico se trasladó al jardín del Palacio Salviati alla Lungara, porque tenía estructuras
adecuadas para el cultivo de plantas y, en 1873, después de la unificación de Italia, al jardín
del antiguo convento de San Lorenzo en via Panisperna, con el fin de reunir a todos los
institutos científicos en el área de Viminale.
REGIONAL: JARDÍN BOTÁNICO DE SANTA CRUZ
El Jardín Botánico Municipal de Santa Cruz de la Sierra es un jardín botánico de 217
hectáreas de extensión en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Es miembro de la
Asociación de Jardines Botánicos de Latinoamérica y del Caribe, (ALCJB ) y presenta
trabajos para la Agenda Internacional para la Conservación en los Jardines Botánicos, su
código de reconocimiento internacional como institución botánica es SCRUZ.

LOS MUSEOS DE HISTORIA MODERNA

Los museos tuvieron su origen en la recogida y conservación de objeto valioso a lo cual hoy
conocemos como bienes culturales Qué hay su principio sirvieron a sus poseedores para
presumir Y ser admirado por sus amistades en el afán del coleccionismo se derivó un
estudio científico a estos objetos como un medio didáctico poniendo su servicio a la
sociedad por adquirir cultura.
El museo de Prado se expone la historia moderna Empezando por la reposición de colon
en 1881 la prisión de lanuza en 1858 la batalla de gastona y batería de un castillo durante
el siglo 17 los turcos abandonan las cercanías de Viena en 1532 Felipe tercero de Francia
moribundo bendiciendo a sus hijos en 1862 el jardín de Armida 1628 1630 educación del
príncipe Don Juan 1877 Cisneros y los grandes y 1864 las lanzas o la rendición de Breda
en 1635 entre otras obras artísticas más.
El primer museo de historia moderna fue abierto en 1929 en Nueva York que alberga una
de las colecciones más importantes en obras maestras de la historia del arte moderno en
1937 el empresario minero Salomón creó el museo Guggenheim de Nueva York para
albergar la colección de arte moderno tenido en la anterior sede en 1959 su actual ubicación
construida por el arquitecto Frank se incrementó un diseño controversial para la época el
cual se convirtió al edificio en una propia obra de arte en el año 2000 abrió al público el tate
Modern en Londres dedicado al arte contemporáneo que tiene como sede lo que fue una
antigua central de energía convertida en un museo por arquitectos the neurons un caso de
nuevo museos que albergan edificaciones industriales rehabilitadas.
BIBLIOGRAFÍA
[Link]
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•ALONSO FERNÁNDEZ, L. (1993): Museología. Introducción a la teoría y práctica

del museo.
Ediciones Istmos, S.A.
•CHINCHILLA GOMEZ, M. (2005): Criterios para la elaboración del plan
museológico. Madrid. Ministerio de Cultura, Subdirección de Bellas Artes y Bienes
Culturales, Subdirección General de Museos Estatales
•CURTIS, W. (2001): “Introducción sobre los museos”, Jornadas de arquitectura
contemporánea.
La arquitectura de los museos. Pp. 20−25.
•DECARLI, G., (2004): Un museo sostenible: museo y comunidad en la preservación
activa de su patrimonio. Oficina de la UNESCO para América Central