Directora: Mirna Susana Catalán Laboratorio N0.
1
Maestras: Reyna Izaguirre-Londy Galeano
Área: Matemática
Grado: Cuarto Primaria A-B Clave
Sección:
Estudiante: Fecha: ___/___/ 2024
Instrucciones Generales: Realizar en el cuaderno las siguientes actividades.
Instrucciones: Copiar el contenido del tema.
Fracciones decimales
Las fracciones que tienen como denominador la unidad seguida de ceros como 10, 100, 1,000 ……. Se llaman Fracciones
decimales.
Partes de una fracción decimal.
Las fracciones decimales representadas como número decimal tiene dos partes enteros y decimales.
Para leer decimales primero se lee la parte entera, luego la parte decimal nombrando la unidad del último orden.
Ejemplo:
4.27 cuatro enteros, veintisiete centésimos.
0.5 cinco décimos.
Para la escritura de decimales primero escribimos la parte entera, luego el punto decimal y después la parte decimal
teniendo en cuenta que la última cifra está en el orden indicado.
Ejemplo:
Quince enteros, ocho décimos 15. 8
Tres enteros, cuatro centésimos 3. 0 4
Para graficar numeros decimales sin parte entera, se tiene que ver bien en su lectura.
Ejemplo:
0 . 2 se lee 2 décimos.
0 . 0 7 se lee siete centésimos
1 . 0 0 0 se lee cien milésimos.
Tarea No.______
1. A continuación tienen una lista de números que deben de ubicar en el tablero de valor posicional, luego escriba como se
lee. El ejemplo cero le sirve de guia.
0) 45. 123 6) 78. 098
1) 51. 206 7) 2. 001
2) 2. 3456 8) 3.5
3) 135. 784 9) 12.456
4) 2.09 10) 5.78
5) 0. 56
Centena Decena Unidad Punto Décimos Centécimos Milésimos Diez Cien
decimal milésimos Milésimos
0) 4 5 . 1 2 3
0) cuarenta y cinco enteros ciento veintitres milesimos.
2. Convierta las fracciones decimales en números decimales.
𝟒 𝟑 𝟐 𝟗 𝟖𝟖
A. 𝟏𝟎 = B. 𝟏𝟎= C.𝟏𝟎 = D.𝟏𝟎= E. 𝟏𝟎𝟎 =
𝟐 𝟒𝟓 𝟓 𝟔 𝟏𝟒
F.𝟏𝟎𝟎 = G.𝟏𝟎𝟎= H.𝟏𝟎𝟎 = I.𝟏𝟎𝟎= J.𝟏𝟎𝟎 =
___________________________________________________________________________________________
Adición y sustracción de números decimales
En la adición y sustracción de números decimales los puntos se colocan en la misma columna. En el resultado se coloca
punto en la columna correspondiente.
Ejemplo:
En la farmacia mi mamá pagó Q50.00 por un jarabe y Q65.68 por una caja de vitaminas. Si dio Q200.00, ¿Cuánto recibió de
vuelto?
50.00 200.00 Recibió Q84.32 de vuelto.
+ 65.68 - 115.68
115.68 084.32
Ejemplo:
Tarea No.____
1. Efectue de forma vertical las siguientes adiciones y sustracciones de números decimales.
a) 29.456 + 89.22 + 12.3 + 23.786
b) 12.25 + 3.58 + 58.69 + 368
c) 963.258 +789.456
d) 56.23 + 369.123
e) 2.3 + 89.25 + 2.5
f) 69.23 + 25.8 + 2.8
g) 98.6 + 2.45 + 4.9
h) 89.3 + 12.36 + 9.2
i) 3.6 + 5.8 + 7.2
j) 78.9 + 2.3
2. Resuelva el siguiente problema de sumas y restas de números decimales.
La finca de Juan tiene las siguientes medidas: 63.58 metros de alto y 45.2 metros de ancho. Juan desea cercar su finca
con dos tiras de alambre: ¿Cuánto de alambre necesitará?
Operación
Respuesta
_____________________________________________________________________________________________________
Multiplicación de decimal por natural y por decimal
Para multiplicar decimales se multiplica sin tomar en cuenta los puntos. Después, en el producto, se separa con un punto
desde la derecha, tantas cifras como la suma de cifras decimales de los factores.
Ejemplo:
Un vaso de leche aporta, aproximadamente, 142.5 calorías. ¿Cuántas calorías consumiré si tomo 3 vasos o si tomo 3.5
vasos?
Por el número natural 3 por el número decimal 3.5
142. 5 una cifra decimal 142. 5
X 3 X 3.5 1+1 = 2
427.5 7125 cifras decimales
Cuente desde la derecha + 4275
498.75 2 cifras decimales
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Maestras: Reyna Izaguirre-Londy Galeano
Área: Matemática
Grado: Cuarto Primaria A-B Clave
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Estudiante: Fecha: ___/___/ 2024
Tarea No.______
1. Efectue las siguientes multiplicaciones de decimal por natual y por decimal.
12.5 8.4 20.3 6.2 33.1 18.6 40.2
X 4 X 9 X 7 X 8 X 3 X 5 X 12
27.9 55.6 31.4 3.25 8.51 4.72 5.83
X 23 X 8 X 20 X 17 X 4 X 26 X 50
2. Resuelva los siguientes problemas de multiplicación de decimales.
Pablo compró su boleto y el de dos amigos. Cada boleto le costó Q175.25. ¿Cuánto gastó en total?
Procedimiento
Respuesta
Andrea compra 5 cajas de naranjas para su restaurante. Cada caja pesa 14.5 kilos. ¿Cuántos kilos de naranja
compra en total?
Procedimiento
Respuesta
____________________________________________________________________________________________________
Multiplicación por la unidad seguida de ceros
Para multiplicar un número decimal por la unidad seguida de ceros se desplaza el punto a la derecha tantos lugares como
ceros acompañan a la unidad.
Ejemplo:
Tarea No._____
1. Efectue las siguientes multiplicaciones de decimales seguidos de ceros.
a) 275 X 10 = g) 2.75 X 10=
b) 152 X 100= h) 0.152 X 100=
c) 270 X 1000= i) 2.007 X 100=
d) 905 X 10= j) 9.05 X 10=
e) 2585 X 100= K) 2.508 X 1000=
f) 2508 X 1000= l) 9.5 X 10=
2. Resuelva los siguientes problemas de multiplicación de decimales seguidos de ceros.
Si 100 alumnos pagan una cuota de Q 324.15 cada uno por el servicio de bus, ¿Cuánto pagan en total?
Procedimiento
Respuesta
Paloma a comprado 12 cuadernos a Q2.25 cada uno. ¿Cuánto dinero se ha gastado?
Procedimiento
Respuesta
_____________________________________________________________________________________________________
División de decimales entre natural
Para dividir un número decimal entre un número natural se efectúa la división como si fueran naturales. Pero cuando se
utiliza la primera cifra decimal se debe escribir el punto en el cociente.
Ejemplo:
Tarea No.______
1. Efecturar de forma vertical las diviciones de decimales y escribe el punto decimal donde corresponda.
a) 6.66 ÷ 4
b) 4.08 ÷ 6
c) 1.4 ÷ 5
d) 3.09 ÷ 3
e) 2.25 ÷9
f) 6.27 ÷ 5
g) 1.62 ÷ 9
h) 6.12 ÷ 4
i) 1.99 ÷ 2
j) 9.54 ÷ 6
2. Resuelva los siguientes problemas de división de decimales con punto decimal.
Marta cortó 92.5 cm de cinta en 5 pedazos iguales. ¿Cuánto midió el pedazo de cinta?
Operación
Respuesta
Mario debe de partir la tabla en 2.25 m en 3 partes iguales. ¿Cuánto debe de medir cada parte de la tabla?
Operación
Respuesta
_____________________________________________________________________________________________________
División con dividendo menor que divisor
Cuando el dividendo es menor que el divisor se coloca un cero y punto decimal en el cociente y se agregan ceros en el
dividendo hasta llevarlo a un número mayor que el divisor. Luego se realiza la división.
Ejemplo: 0. 4 0. 0 9
72 35 0 185 18 00
- 28 8 - 16 65
6 2 1 35
Tarea No_______
1. Efectue las siguientes divisiones con punto decimal.
A. 78 ÷ 125 E. 31 ÷ 90 I. 8 ÷ 6
B. 69 ÷ 375 F. 1÷6 J. 7 ÷5
C. 9 ÷ 253 G. 74 ÷ 38
D. 3 ÷ 25 H. 4÷7
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Grado: Cuarto Primaria A-B Clave
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2. Resuelva el siguientes problema de división con dividendo menor que el divisor.
Perla tiene una tela de 2 metros de largo y necesita hacer 5 cortinas iguales. ¿Cuántos metros de tela
debe utilizar para cada cortina?
Operación
Respuesta
_____________________________________________________________________________________________________
Prisma y Pirámides
Los prismas tienen dos bases paralelas que son polígonos iguales y varias caras laterales que son paralelogramos. Toman el
nombre de la forma que tiene su base.
Las pirámides tienen una base que es un poligono y varias caras laterales que son triángulos. También toman el nombre de
la forma de su base.
Tarea No.___________
A. Observa los prismas y completa.
__6__ caras laterales ____caras laterales ___caras laterales ___caras laterales ____caras laterales
__12__ vértices ____vértices ___vértices ___vértices ____vértices
__18__aristas ____aristas ___aristas ___ aristas ____ aristas
B. Coloree de azul las aristas; de rojo, los vértices y escribe si es vértices y escribe si es un prismas o una piramide.
C. En una hoja de papel construcción recorta y arma una piramide poligonal. Guíese por el ejemplo.
