“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
EUREKA 2024
Categoría: E
Generador de energía hidráulica
INTEGRANTES:
Apellidos y Nombres : Santos Arce Georgette
Grado : 2do
Correo electrónico : [email protected]
Apellidos y Nombres : Garamendi Ruiz Ximena Dayana
Grado : 2do
DOCENTE:
Apellidos y Nombres : Muñoz Canchari, Jeison C.
Teléfono : 9319881295
Correo electrónico : [email protected]
Especialidad : Ciencias Sociales y Filosofía
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Institución Educativa : I. E. P “Javier Pérez de Cuéllar”
Dirección : Av. Javier Pérez de Cuellar cuadra 04 - ENACE
Teléfono : 937305746
Correo electrónico : [email protected]
Facebook : https://www.facebook.com/JPCAyacucho
AYACUCHO-PERÚ
2024
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ÍNDICE
RESUMEN.................................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................3
Importancia del proyecto........................................................................................................3
Resumen de los conocimientos científicos.............................................................................4
Estudios relacionados.............................................................................................................4
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...........................................................................5
1.1. Problema General........................................................................................................5
1.2. Problema Específico....................................................................................................5
1.3. Problema científico......................................................................................................5
II. JUSTIFICACIÓN...............................................................................................................6
III. OBJETIVOS...................................................................................................................7
3.1. Objetivo General.........................................................................................................7
3.2. Objetivo Específico.....................................................................................................7
IV. INTERPRETA CRÍTICAMENTE FUENTES DIVERSAS..........................................7
4.1. Descripción del problema y sus causas:......................................................................7
4.2. Propuesta de solución..................................................................................................7
4.3. Requerimiento de la alternativa de solución...............................................................7
V. ELABORA EXPLICACIONES SOBRE PROCESOS HISTÓRICOS..............................8
5.1. Maquetas de la representación histórica......................................................................8
5.2. Materiales, herramientas e instrumentos.....................................................................8
5.3. Presupuesto de costos..................................................................................................8
5.4. Cronograma de actividades.........................................................................................9
VI. VALIDACIÓN..............................................................................................................10
6.1. Evaluación.................................................................................................................10
CONCLUSIÓN........................................................................................................................11
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................12
ANEXOS..................................................................................................................................13
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RESUMEN
Este proyecto tiene como finalidad el diseño y construcción de un generador de
energía hidráulica, una alternativa energética basada en el uso del agua como fuente
renovable y limpia. Se parte de la premisa de que el acceso a fuentes sostenibles es clave
para reducir la dependencia de los combustibles fósiles y mitigar los efectos del cambio
climático. En este sentido, la energía hidráulica ofrece una opción eficiente, con bajos costos
operativos y mínimos impactos ambientales.
A través del estudio de conocimientos científicos sobre el funcionamiento de
generadores hidráulicos y el análisis de experiencias previas, se busca identificar las mejores
prácticas para el desarrollo del prototipo. El proyecto también plantea una revisión de
problemas relacionados con la implementación de esta tecnología, tanto a nivel general
como específico, abordando los desafíos técnicos y económicos. Se justifica la importancia
del proyecto no solo por su potencial para generar electricidad de manera sustentable, sino
también por su capacidad para impulsar el desarrollo local.
La solución propuesta incluye la construcción de un prototipo de generador
hidráulico y la evaluación de su eficiencia energética. Se analizan diversas fuentes de
información y estudios históricos para proponer una solución adaptada a las necesidades
actuales. Además, se detalla el proceso de diseño y fabricación, con un presupuesto estimado
y un cronograma de actividades para su implementación.
Finalmente, se validan los resultados obtenidos y se evalúa la fiabilidad de la
solución. Se presentan fotos del prototipo construido, junto con los ajustes realizados
durante su fabricación. La evaluación del impacto ambiental y los beneficios económicos
refuerzan la viabilidad de esta solución. En conclusión, este proyecto demuestra que la
energía hidráulica es una alternativa práctica y necesaria para un futuro energético más
sostenible.
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INTRODUCCIÓN
Importancia del proyecto
El generador de energía hidráulica es un invento para aprovechar fuentes de energía
renovables, inagotables y reducir la dependencia de combustibles fósiles. Su importancia
radica en la producción de energía limpia y sostenible mediante el uso de agua que puede
proceder de ríos, pozos o lagunas.
Resumen de los conocimientos científicos
El funcionamiento de este generador hidráulico se basa principalmente en el uso de
la energía mediante del agua, transformada en energía cinética y, finalmente, en energía
eléctrica. Esto involucra principios de la física y la ingeniería hidráulica.
Estudios relacionados
Diversos estudios, como: “Optimizatión of Turbine Design and Operation in
Hydropower Plants”.Es un studio de optimización de turbinas hidráulicas que es un estudio
de métodos para mejorar la eficiencia de las turbinas hidráulicas, como el diseño de turbinas,
Francis y Kaplan.
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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
I.1. Problema General
La energía hidráulica aprovecha el agua un recurso renovable que no se agota con su
uso, además no produce emisiones directas de gases contaminantes, como el dióxido de
carbono, lo que conviene una opción excelente para reducir los gases contaminantes.
I.2. Problema Específico
Es la base para poder solucionar los problemas con la energía y poder generar luz,
utilizando el agua y para no emitir gases de efecto invernadero.
I.3. Problema científico
Según Jorge G. Silva et al. (2010) Profesor de la Universidad de São Paulo, trabajo
en el desarrollo de nuevas técnicas para la reducción de impactos ambientales en proyectos
hidroeléctricos y en la implementación de sistemas de generación de energía hidroeléctrica a
pequeña escala.
Aparte, James B. Francis (1815-1892) Ingeniero estadounidense conocido por sus
contribuciones al diseño de turbinas hidráulicas, incluyendo la famosa turbina Francis, que
es ampliamente utilizada en centrales hidroeléctrica.
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II. JUSTIFICACIÓN
¿Para qué sirve este proyecto?
Este proyecto busca impulsar el uso de energías renovables, contribuyendo al
desarrollo sostenible y a la reducción de la huella de carbono. Además, es una oportunidad
de innovación en tecnología energética local.
¿En qué ayuda este prototipo?
Nos ayuda a poder obtener energía a través del agua que puede venir de ríos, posos y
lagos.
¿A quiénes ayuda este trabajo?
Mayormente esto ayuda a las comunidades de bajos recursos, por ejemplo: Paras,
Vilcanchos, Churia, Ocros, Vinchos, Pacaycasa, Rosaspata, etc.
¿Por qué elegimos este trabajo?
Porque nos sentimos cómodos trabajando en proyectos hidráulicos, ya que tenemos
experiencia en antiguos trabajos que hemos realizado y nos interesa mucho este tema para
evitar la excesiva contaminación de industrias eléctricas, ambientales y ofrecer recursos a las
comunidades más necesitadas de las lejanías de la sierra peruanas, dado que algunas
experiencias personales visitando pueblos, observamos a veces la falta de energía eléctrica
que abastece a la comunidad lo cual afecta significativamente a la educación de los niños, a
las actividades cotidianas, a los centro de salud y a la movilización de personas por las
noches. Y para ver la realidad de las personas más vulnerables, como personas de la tercera
edad, madres embarazadas, etc.
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III. OBJETIVOS
III.1. Objetivo General
Diseñar y construir un generador de energía hidráulica eficiente y de bajo costo y
demostrar como todo esto nos beneficia en pueblos lejanos sin energía.
III.2. Objetivo Específico
Desarrollar un prototipo funcional de generador.
Analizar la eficiencia energética del generador.
Evaluar el impacto ambiental de la implementación.
Buscar solucionas alternativas
IV. INTERPRETA CRÍTICAMENTE FUENTES DIVERSAS
IV.1. Descripción del problema y sus causas:
El principal problema es la dependencia de fuentes no renovables de energía y la
sobre explotación y el uso sin conciencia de la luz, por otra parte, la causa es la falta de
alternativas accesibles y sostenibles que puedan ayudar y contribuir las personas más
necesitadas.
IV.2. Propuesta de solución
Una propuesta de solución muy común es la construcción de un generador hidráulico
para aprovechar ríos o fuentes de agua locales, pero con la idea de saber, cómo utilizarla y
renovarla
IV.3. Requerimiento de la alternativa de solución
Requiere acceso a agua en movimiento y que esté al alcance de las personas,
materiales accesibles o renovables y conocimientos técnicos en ingeniería con nuevas
propuestas e ideas.
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V. ELABORA EXPLICACIONES SOBRE PROCESOS HISTÓRICOS
V.1.Maquetas de la representación histórica
Se origina en los comienzos de la revolución industrial. La primera central
hidroeléctrica moderna se construyó en 1880 en Gran Bretaña. A simple vista, puede parecer
que esta fuente de energía renovable es una invención relativamente reciente. Pero no lo es.
De hecho, las bases del funcionamiento de la energía hidráulica se asentaron en la
antigüedad. Las primeras civilizaciones en utilizar este tipo de generación eléctrica fueron la
griega y la china. Estas culturas usaban el agua para accionar sus molinos o en para fabricar
de papel.
Volviendo al siglo XIX, después de la primera central hidroeléctrica moderna en
Northumberland, la hidroelectricidad comenzaría a utilizarse rápidamente para suplir la gran
demanda de energía derivada del proceso de industrialización
V.2.Materiales, herramientas e instrumentos
Galon
Lavatorio
Tubo
Tapas de botella
Carton
Cartulina
Papel lustre
Palillos
Silicona caliente
Ligas
Motor 5-6 volteos
Polea
Foco led
Cables
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V.3.Presupuesto de costos
Galon (7 soles)
Cartulina(1 sol)
Papel lustre(1.50)
Silicona caliente (solo compre las barras de silicona)
Motor 9 volteos(9 soles)
Foco led(1 sol pero 50 centimos cada uno)
Cables(1.50)
Los demás materiales fueron reciclados
V.4.Cronograma de actividades
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VI. VALIDACIÓN
Fiabilidad de las soluciones propuestas
Se evaluará si el generador es fiable en términos de eficiencia energética y
durabilidad.
Ajustes o cambios realizados
Ajustes técnicos hechos para mejorar el rendimiento.
VI.1. Evaluación
El problema identificado fue resuelto con la alternativa
Evaluación sobre si el generador resuelve el problema de dependencia energética.
Cambios realizados a partir de las investigaciones
Se describen las modificaciones basadas en estudios y pruebas.
Impacto de la solución histórica en el ambiente
Evaluación del impacto ambiental del generador en su entorno.
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CONCLUSIÓN
En conclusión, nosotros podemos decir que este proyecto nos ayuda a generar
electricidad atreves del agua lo cual favorece a las personas de pocos recursos en lugares
lejanos y con materiales no tan accesibles a su alcance, ya que esta idea se puede realizar y
contribuir a la necesidad.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Listado de fuentes y estudios consultados para el proyecto.
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ANEXOS
Incluye diagramas, fotos adicionales y detalles técnicos del gen
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