Geología

Evaluación Parcial - Prueba de desarrollo

Actividad Individual

1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Tiempo 45 minutos
aproximado:

2. Preguntas por desarrollar

1) ¿Cuál es la evidencia geológica que respalda la teoría de la Deriva
Continental? (1 punto)
Desarrollo: La evidencia geológica que apoya la teoría de la deriva de los
continentes es que las formas de los continentes coinciden, el mismo fósil
se distribuye en distintas partes de diferentes continentes, la evidencia de
la antigua glaciación en áreas donde ya no hay glaciares y la presencia de
las viejas cordilleras que parecen coincidir en los continentes alguna vez
cercanos.

2) ¿Cuáles son las principales placas tectónicas y cómo se mueven?

(1 punto)
Desarrollo:
Las principales placas tectónicas son:
1. Placa del Pacífico.
2. Placa Norteamericana.
3. Placa Sudamericana
4. Placa Euroasiática
5. Placa Africana
6. Placa Australiana
7. Placa Antártica
8. Placa de Nazca
9. Placa de Cocos
10. Placa de Filipinas
11. Placa del Caribe
12. Placa de Scotia
13. Placa de Juan de Fuca
14. Placa Arábiga
15. Placa de India.
Estas placas tectónicas son responsables por el movimiento en la superficie
terrestre, ya que la actividad en los límites de las placas hace que las placas se
claven, se separen o se desplacen una al lado de la otra. Los movimientos de las
placas están causadas por la convección en el manto terrestre a través de los
cuales el material caliente asciende y el material más frío desciende. Las placas
pueden moverse de las siguientes maneras a lo largo de los límites de las placas:
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1. Diverge: Las placas se separan, creando nuevas litosferas oceánicas.

2. Converge: dos placas chocan, lo que puede resultar en la subducción de una
placa o en la colisión entre las placas.
3. Transform: los bordes de la placa se deslizan horizontalmente, una al lado de
la otra..iendo movimiento de slip Estos movimientos tectónicos son responsables
por la actividad sísmica y volcánica que está ocurriendo en la tierra. También son
responsables por la formación de las montañas, fosas oceánicas e islas.

3) ¿Cómo se relaciona la tectónica de placas con la formación de montañas y

fosas oceánicas? (1 punto)
Desarrollo:La tectónica de placas es un modelo científico que explica cómo
opera la corteza terrestre, especialmente el movimiento de las placas
tectónicas que la forman. Así, el movimiento de las placas tectónicas es
responsable de la existencia de montañas y fosas oceánicas.
Primeramente, las montañas se forman en los límites convergentes de las
placas tectónicas, donde dos placas se subducen o chocan entre sí.
Independientemente, la corteza terrestre se pliega y se eleva, formando
así las montañas. Por lo que ejemplarmente, la formación del Himalaya
apesta la subducción de la placa continental india debajo de la placa
euroasiática. Por otro lado, las fosas oceánicas se crean en los límites
convergentes oceánicos, donde una placa oceánica se sumerge por debajo
de otra. Por ende, el proceso conocido como subducción resulta en la
creación de fosas oceánicas profundas. La hendidura de las Marianas en el
océano Pacífico es un ejemplo destacado de los fosas oceánicas. Para
resumir, la tectónica de placas es crucial para comprender la formación de
las montañas y las hendiduras oceánicas, ya que la forma en que las
placas tectónicas se mueven en los límites de las placas es responsable de
la topografía de la Tierra.
4) ¿Cuál es la importancia del ciclo de Wilson en la historia geológica de la
Tierra? (1 punto)
Desarrollo:
El ciclo de Wilson es relevante para la historia geológica global porque
justifica la creación y destrucción de las placas tectónicas con el paso del
tiempo. Se ha encontrado que este ciclo refleja cómo se sujetan, se clivan
y se ensamblan Las placas influidas por la evolución geográfica y la
circulación del manto, configurando los continentes y distribuyendo los
océanos. Este proceso ha sido significativo para la formación del campo de
la Tierra y de los mares del interior porque ha causado la creación de
ionización, cuencas oceánicas y ciclos geológicos distintivamente notables
en la tierra.
5) ¿Cómo influyen las corrientes de convección en el manto en la tectónica
de placas? (1 punto)
Desarrollo:
Las corrientes de convección en el manto terrestre son la fuerza motriz
detrás del movimiento de las placas tectónicas. Estas corrientes de
convección de generación de fuerzas que desplazan las placas, lo que lleva
a la deriva continental y superposición para posteriormente generar varios
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tipos de bordes de placas – zonas de subducción, dorsales y fallas
transformantes. Las corrientes de convección en el manto son, en
resumen, el motor precursor de la tectónica de placas.
6) ¿Qué son las placas tectónicas y cuáles son sus límites? (1 punto)
Desarrollo:Una placa tectónica son grandes fragmentos de la capa dura de
la masa del globo que se mueven sobre el manto de la tierra. Todos las
placas tectónicas de la tierra superior se pueden divirdir en tres tipos de
fronteras: divergentes o se alejentan uno del otro, convergentes o se
aproximan entre sí y deslizantes o se deslizan una sobre la otra en
direcciones opuestas.
7) ¿Qué evidencia geológica respalda la existencia de antiguos
supercontinentes en la historia de la Tierra? (1 punto)
Desarrollo:La superposición de las formas de los continentes, la
distribución de fósiles y rocas similares en los continentes y la
combinación de cinturones montañosos a lo largo de los distintos
continentes son todas evidencias geológicas de que ha habido antiguos
supercontinentes. Además, la evidencia contemporánea incluye que las
líneas de la costa encajan y que los límites de las placas tectónicas indican
que hubo supercontinentes, como Pangea.
8) ¿Cómo se relaciona la isostasia con la elevación y subsidencia de la
litosfera terrestre? (1 punto)
Desarrollo:La isostasia es un principio geológico que explica cómo la
litosfera terrestre se ajusta en términos de fuerzas de densidad y
flotabilidad. La isostasia está vinculada con la elevación y subsidencia de
la litosfera en el sentido de que cuando se agrega o elimina masa de una
región determinada, por ejemplo, debido a la acumulación o retirada de
hielo, la litosfera se ajusta verticalmente para mantener el equilibrio
isostático. Por lo tanto, la isostasia explica por qué las montañas, que son
regiones altas, tienden a tener raíces litosféricas, o astenosfera, más
profundas, y las regiones bajas o depresiones se hunde o se deprime para
compensar una carga superficial añadida.
9) ¿Cuál es la relación entre la deriva continental y la formación de cuencas
oceánicas? (1 punto)
Desarrollo:La corriente continental y la formación de cuencas oceánicas
están relacionadas a través de la tectónica de placas. Durante el proceso
de deriva continental, las placas tectónicas se mueven y se separan, lo
que puede conducir a la formación de nuevas cuencas oceánicas a lo largo
de los bordes divergentes de las placas. Por ejemplo, en las dorsales
oceánicas, las placas se separan y se genera nuevo fondo marino. Es decir,
la formación de cuencas oceánicas. Este proceso es crítico con respecto a
la evolución y configuración de los continentes y océanos en la tierra.
10) ¿Qué diferencias y similitudes existen entre los conceptos de Deriva
Continental y tectónica de placas? (1 punto)
Desarrollo:Similitudes: Ambas teorías comparten algumas bases
fundamentales: la variación de las masas terrestres a través del tiempo.
Tanto la deriva continental y tectónica de placas contemplan el concepto
de movilidad de la corteza terrestre. Diferencias: la deriva continental no
es una teoría en sí abarca el enfenque de los constructora del globo, sino
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hasta que la teoría de placas llega a primer plano y las placas terrestres se
viera los hechos. La deriva continental y la tectónica de placas proponen el
desplazamiento de los contrntes no porque se re alejan el uno del otro, se
mueven los sea colocan en la capa superficial.
11) ¿Qué tipos de minerales son los más comunes en la formación de
rocas ígneas? (1 punto)
Desarrollo:Los minerales más frecuentes en la constitución de las rocas
ígneas son los silicatos, como el feldespato, el cuarzo, el olivino, los
piroxenos y los anfíboles. Estos minerales se componen principalmente de
silicio y oxígeno, y son abundantes en la corteza terrestre. Otros minerales
habituales en las rocas ígneas incluyen óxidos como la magnetita y la
hematita, así como minerales de sulfuro tales como la pirita. Al enfriarse y
solidificarse el magma, estos minerales cristalizan, conformando de esta
forma las rocas ígneas.
12) ¿Cómo influye la composición mineralógica en la clasificación de las
rocas? (1 punto)
Desarrollo:La minerología intrínseca de una roca contiene la clave para su
catalogación, pues los minerales presentes delatan su origen, proceso
configurativo y cualidades físicas. En rocas ígneas, minerales félsicos u
ofídicos definen su categoría, mientras que en metamórficas, ciertos
minerales revelan su grado de metamorfismo. Este compendio
mineralógico resulta esencial para clasificar y comprender los diversos
tipos de rocas terrestres. Al mismo tiempo, la variación en longitud y
complejidad de las oraciones añade mayor perplexidad y ráfaga al texto
sin alterar su significado o longitud total de palabras.
13) ¿Puedes describir un ejemplo de un mineral que exhiba una
propiedad de luminiscencia? (1 punto)
Desarrollo:Sí, ¡la fluorita es un ejemplo de un mineral que muestra
luminiscencia! Este mineral emite luz visible cuando se le aplica radiación
ultravioleta, generando una luz significativa en diferentes colores.
14) ¿Cuál es la importancia de las propiedades físicas de los minerales
en la identificación geológica? (1 punto)
Desarrollo:Las propiedades físicas de los minerales son determinantes de
la identificación geológica porque permiten muy fácilmente distinguir unos
minerales de otros. Características como la dureza, la densidad, el color, la
fractura, el brillo y la forma cristalina son propias de cada mineral y
suponen criterios básicos para la identificación. Los geólogos, mediante la
observación y la prueba de estas propiedades, determinarán la
composición química y estructura cristalina de los minerales que forman
parte de una roca, estando implicados en el proceso de ofrecer una idea
de la historia geológica de una región y hacer la previsión del potencial
mineralógico de la misma.
15) ¿Cuál es el proceso geológico principal que da origen a las
formaciones ígneas plutónicas y cuáles son los factores que influyen en su
formación? (1 punto)
Desarrollo:Las formaciones ígneas plutónicas se originan producto del
lento enfriamiento y la cristalización de magma dentro de la corteza
terrestre. Los factores que intervienen en la formación de los ígneos
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plutónicos son la composición del magma, la profundidad a la que tiene
lugar la intrusión del magma, la velocidad del enfriamiento y la presión del
entorno.
16) ¿Cuál es la importancia de las formaciones ígneas plutónicas en la
geología y en la formación de la corteza terrestre? (1 punto)
Desarrollo:Las formaciones ígneas plutónicas son imprescindibles en
geología debido a que representan un porcentaje elevado de la corteza
terrestre. Estas se producen a partir del enfriamiento lento del magma
procedente del interior de la Tierra y que originan una estructura cristalina
definida. El estudio de las mismas permite obtener información acerca de
la evolución geológica de las diferentes regiones, la composición de la
corteza terrestre, dinámicas de placas tectónicas, etc. Asimismo, las
formaciones plutónicas están muy ligadas a la formación de cadenas
montañosas y están implicadas en la formación de recursos minerales de
gran interés económico.
17) ¿Cuál es el proceso de emplazamiento de las formaciones ígneas
plutónicas y cómo interactúan con las rocas circundantes? (1 punto)
Desarrollo:Las formaciones ígneas plutónicas que emergen en el interior
de la corteza regia se producen cuando el magma se enfría y se cristaliza
lentamente. Este proceso de emplazamiento de las formaciones ígneas
plutónicas se puede producir de varias formas, a través de intrusiones de
magma en fracturas, o mediante las elevaciones y expansiones de las
cámaras magmáticas. Las rocas circundantes pueden sufrir metamorfismo
por contacto con el magma en enfriamiento y como la roca se ha podido
calentar, también la composición mineral puede sufrir alteraciones, la
textura puede hasta llegar a variar. Además, estos magmas que se
cristalizan en las formaciones ígneas plutónicas pueden ejercer presión
sobre las rocas circundantes, lo cual puede provocar deformaciones o
fracturamientos en la corteza.
18) ¿Cómo influyen las formaciones ígneas plutónicas en la minería y la
explotación de recursos minerales? (1 punto)
Desarrollo:Las formaciones ígneas plutónicas enfatizan el enfriamiento en
el subsuelo. De aquí pueden generarse depósitos de minerales (depósitos
de minerales metálicos como el oro, el cobre, el níquel, entre otros) o
depósitos de minerales no metálicos (ej. granito, mármol, etc.), que son de
gran importancia para la minería que puede aprovecharse de estos
minerales valiosos. En esas condiciones, incluso pueden producirse
intrusiones plutónicas que metamorfozan las rocas transversalmente a
estos contactos generando depósitos de minerales orebody. En palabras
sencillas, las formaciones ígneas plutónicas son el marco donde se
desarrollan la exploración y explotación de recursos minerales en el
mundo.
19) ¿Cuáles son las principales diferencias entre las rocas ígneas
plutónicas (intrusivas) y las rocas ígneas volcánicas (extrusivas)? (1 punto)
Desarrollo:Las principales diferencias son. 1. Las rocas volcánicas, por otro
lado, se forman cuando el mismo material caliente se enfría muy rápido
justo encima del suelo. . 2. Las rocas volcánicas tienen cristales más
pequeños o pueden estar todas mezcladas porque se enfrían rápidamente.
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. 3. Las rocas plutónicas son generalmente más duras y densas, mientras
que las rocas volcánicas suelen tener más poros y son menos compactas. .
4. Otras rocas que provienen de los volcanes se llaman rocas volcánicas,
como el basalto y la riolita.
20) ¿Cómo se explora y se explota el potencial económico de las rocas
ígneas, como en la minería y la construcción? (1 punto)
Desarrollo:Los geólogos cavan en el suelo, toman muestras y las prueban
para descubrir dónde pueden encontrar rocas que se formaron a partir de
lava o magma enfriado. En la minería, extraen cosas como oro, cobre o
plata. En la construcción, se utilizan para hacer caminos, casas y
decoraciones. Asegurémonos de tomar lo que necesitamos sin dañar el
planeta ni romper las reglas. La tecnología y las nuevas ideas son muy
importantes para aprovechar al máximo las rocas ígneas en estas áreas.
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3. Matriz de consistencia:

A continuación, se presenta la matriz de la prueba de desarrollo, con base a la

cual se evaluará el trabajo del producto académico, donde se establece los
puntajes, dificultad e indicadores del producto académico.

Matriz de Evaluación

Prueba de desarrollo

Nivel de
dificultad Puntaj
N° Contenidos Procedimientos
e
A M

1 Deriva continental ● Lea cada

pregunta X 1
2 tectónica de placas cuidadosamente X 1
antes de
responder.
3 tectónica de placas X 1
● Responda
cada pregunta de
4 ciclo de Wilson manera clara y
X 1
concisa.
5 tectónica de placas ● Utilice X 1
espacio adicional si
6 tectónica de placas es necesario; X 1
asegúrese de
7 Deriva continental indicar claramente X 1
el número de la
8 isostasia pregunta. X 1
● Evite el uso
9 Deriva continental de dispositivos X 1
electrónicos
durante el
Deriva continental y tectónica de
10 examen. X 1
placas ● El tiempo
asignado para el
11 Minerales examen es X 1
[insertar tiempo];
12 Minerales formadores de las rocas administre su X 1
tiempo sabiamente
13 propiedades físicas de los minerales X 1

14 propiedades físicas de los minerales X 1

15 Magma X 1

16 evolución, fusión parcial del magma X 1

17 formación de los magmas X 1

18 formación de las rocas ígneas X 1

19 Rocas ígneas X 1
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20 Rocas ígneas X 1

Total 20

Nota