Profundización de los conceptos solicitados:
Ética y Moral.
La ética y la moral son dos conceptos relacionados, pero con diferencias importantes.
Ambos tratan sobre los comportamientos y principios que guían las acciones humanas,
especialmente en términos de lo que es correcto o incorrecto.
Moral:
La moral se refiere a un conjunto de normas, principios y valores que una sociedad, cultura
o grupo establece para determinar lo que es correcto y lo que es incorrecto. Estas reglas
varían según el contexto cultural, histórico y social, y muchas veces están profundamente
ligadas a las costumbres y tradiciones. La moral es, en esencia, la práctica o el
comportamiento basado en estos principios.
Ética:
La ética es el estudio filosófico de la moral. Busca entender los fundamentos de los juicios
morales, evaluando por qué consideramos ciertas acciones como correctas o incorrectas,
más allá de las costumbres y convenciones de una sociedad. La ética, por lo tanto, busca
cuestionar y reflexionar sobre la moralidad para llegar a principios universales o más
racionales que guíen la conducta humana.
Diferencias entre ética y moral:
1. Origen:
- La moral tiene su origen en la tradición, religión y costumbres de una sociedad.
- La ética es una reflexión filosófica más racional y crítica sobre las normas morales.
2. Alcance:
- La moral tiende a ser más relativa, ya que puede variar de una cultura a otra.
- La ética busca principios más universales que puedan aplicarse en cualquier contexto.
3. Practicidad:
- La moral se refiere a las reglas que seguimos en la vida cotidiana.
- La ética es el estudio crítico de esas reglas y sus fundamentos.
Acto Moral.
Un acto moral es aquel comportamiento que un individuo realiza conforme a un conjunto de
normas o principios morales. Este acto implica una elección consciente por parte del sujeto,
quien valora si su acción es buena o mala, correcta o incorrecta.
Características del acto moral:
1. Conciencia del bien y del mal:
El individuo es consciente de la naturaleza de su acción y tiene la capacidad de distinguir
entre lo que es moralmente correcto o incorrecto.
2. Libertad:
Un acto moral implica libertad, ya que el individuo debe tener la capacidad de elegir entre
varias opciones y decidir por su cuenta qué acción tomar.
3. Intencionalidad:
La intención detrás de la acción es fundamental. Un acto moralmente correcto debe estar
basado en la intención de hacer el bien.
4. Responsabilidad:
El sujeto es responsable de su acto y debe asumir las consecuencias morales de sus
decisiones, tanto positivas como negativas.
Desarrollo Moral
El desarrollo moral es el proceso mediante el cual una persona adquiere la capacidad de
razonar sobre cuestiones morales y de actuar en función de esos razonamientos. Este
desarrollo está relacionado con el crecimiento cognitivo y emocional del individuo, y cómo
éste aprende a interactuar y comportarse en sociedad.
Etapas del Desarrollo Moral según Lawrence Kohlberg.
Lawrence Kohlberg, psicólogo estadounidense, propuso una teoría del desarrollo moral
basada en cómo las personas justifican sus decisiones éticas. Esta teoría está dividida en
tres niveles, cada uno con dos etapas:
1. Nivel Preconvencional (Infancia):
En este nivel, el juicio moral se basa en las consecuencias directas de la acción, y no en
un sentido interiorizado de lo correcto o incorrecto.
- Etapa 1: Orientación hacia el castigo y la obediencia:
El niño obedece las reglas para evitar el castigo. El concepto de bien y mal está
vinculado a la autoridad y a las consecuencias físicas de las acciones.
- Etapa 2: Relativismo instrumental o intercambio:
El niño empieza a reconocer que otras personas también tienen intereses, y las acciones
correctas son las que satisfacen sus necesidades o intereses propios.
2. Nivel Convencional (Adolescencia):
En este nivel, el juicio moral se basa en la conformidad con las normas sociales y la
búsqueda de aprobación por parte de otros.
- Etapa 3: Moralidad de la concordancia interpersonal o "buen chico/buena chica":
Las acciones correctas son aquellas que cumplen con las expectativas de los demás y
son aprobadas socialmente. La intención y la conformidad social juegan un papel
importante.
- Etapa 4: Moralidad del sistema social o del orden establecido:
El individuo valora el mantenimiento del orden social. Las acciones correctas son las que
respetan las leyes y normas, ya que son necesarias para la estabilidad social.
3. Nivel Postconvencional (Adultez, aunque no todos alcanzan este nivel):
En este nivel, el juicio moral está basado en principios éticos universales que trascienden
las normas y leyes de la sociedad.
- Etapa 5: Contrato social:
El individuo reconoce que las normas sociales y las leyes son acuerdos humanos, pero
también comprende que estos pueden ser cambiados si no promueven el bienestar general.
- Etapa 6: Principios éticos universales:
En esta etapa, el individuo actúa según principios éticos universales, como la justicia, la
equidad y el respeto por la dignidad humana, incluso si eso implica desobedecer leyes o
normas sociales injustas.
Conclusión.
El desarrollo moral es un proceso complejo que varía según el contexto social y las
experiencias individuales. La teoría de Lawrence Kohlberg ofrece una visión profunda de
cómo las personas evolucionan en su capacidad para hacer juicios morales. La ética y la
moral, aunque están relacionadas, se diferencian en su naturaleza y función: la moral regula
la acción diaria, mientras que la ética reflexiona sobre los principios detrás de esas
acciones.
